初一的感受作文

初一的感受作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的初一的感受作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

初一的感受作文1

　　上学的时候天天享受着爸爸妈妈的照顾，饭来张口，衣来身手，从今天开始，我要做十天家务活，减轻妈妈的负担。

　　首先，我用水把布子摆湿，我看见茶机上有许多的灰，一点一点的擦干净，再把布子摆一次，开始了擦桌子，桌子擦完了，我累的满头大汗，气喘吁吁，一不作，二不休，我又开始了擦窗台，那窗台的灰可真多呀！我又把学习桌上的书本收拾得整整齐齐。最后，我又开始了扫地，地下的灰更多，我差不多扫地用了二十分钟，扫不了的地方用拖布拖，一个地方一个地方的拖，拖了好一阵子，终于拖得干干净净了。看着那明晃晃的地板，我心里乐开了花。想到妈妈都要做那些家务，今天我终于体验到了妈妈的辛苦。

　　妈妈看到那明晃晃的地板，心情一下子开心起来，妈妈对我说：“儿子长大了，可以帮妈妈分担一些家务活了，真棒。”我听了更开心了。

　　我以后一定要多干些家务活，虽然自己满头大汗，但能帮妈妈分担家务劳动，换来了妈妈的`夸奖，我非常开心。

　　父母的爱是伟大的，他们一直在为我操劳。以前是我们小，还不懂得孝敬父母，可现在，我们应该孝敬父母，报答他们为我们所做的一切。“可怜天下父母心啊”我那做儿子的心里乐开了一朵争奇斗艳的花。

初一的感受作文2

　　幸福存在于生活的碎片中。

　　幸福是初春河上飘过的第一丛草蕾，是傍晚天际掠过的飞鸟，是月光如水的庭院，是满坡花间拂袖迎风的少女，是令你怦然心动的温馨。

　　你真诚，所以你幸福。拥有一颗真诚的心，真诚是付出你友谊的甘露，给予朋友真诚的鼓励与安慰，蓦然回首，你会发现用真诚哺育的鲜花环绕在你身边，你得到了真诚的回报，所以你幸福。

　　痛并幸福着，这是一种境界。“不经历风雨，怎么见彩虹？”在生活的大风大浪中，以一种幸福的心情，做一个勇敢的水手，迎接暴风雨的'挑战。磨难的痛让你懂得了坎坷生活的真谛：自己把自己说服了，是一种理智的胜利；自己把自己感动了，是一种心灵的升华；自己把自己征服了，是一种人生的成熟。只要说服了，感动了，征服了自己的人，就有力量征服一切挫折，赢得胜利的快乐和欢欣。

　　懂得去爱，所以幸福。把爱的种子播进心田就是幸福，用我们丰盈的爱心，去爱每一朵小花，每一棵小草，爱这个美丽温馨的世界。让爱在左，情在右，走在生活的道路上，随时播种，随时收获快乐，将这一路长径点缀的香花烂漫，幸福的香气就会令你陶醉。

　　坦然面对生活，坦然让你拥有幸福。曾有一位垂钓者，一大早出门，夕阳之下拎着空空的鱼篓，“轻轻摇着归泊的小桨”，欢快的歌声在湖上回荡。我不禁讶然，付出一天的等待却一无所获，怎么这般幸福满怀？回答却是：鱼不咬钩是鱼的事，我却钓上了一天的幸福！对他来说，最好的鱼儿就是一天的幸福。

　　原来幸福就这么简单！它潜藏在生活的碎片中，只要我们去细细咀嚼品味就会感受到。幸福就像一只浓艳的画笔，勾勒出一片片彩虹；幸福就像一首嘹亮的歌，唱出生活的激情。采撷所有的快乐，镶于悠悠的岁月，即使一路荆棘，我们也会因无悔而快乐。

　　人生路上，有幸福相伴，且歌且行，不是很好吗？

初一的感受作文3

　　曾经，我认为大海是无情的、残酷的，她埋葬过许多人的生命，却欢呼着奔向岸边。而那次海南之旅，让我改变了对大海的看法。

　　那是印尼海啸后不久，我第一次接近大海，第一次接近那冷酷无情的杀场。一幅幅充满血腥的画面浮现在我的面前：巨浪咆哮着，疯狂地将沙滩上嬉戏的人们卷入万丈深渊；海啸过后，一具具尸体横在海面上，那大大张着的嘴仿佛在呼喊着救命，可是却无力回天。我小心翼翼地走着每一步，紧张地看着她的.每一个动作。而她却向我展示了最美的一面：在阳光地照射下，显得万分妖娆，她轻巧地跃动着身体，翻滚、翻滚。她快活地奔到岸边，亲切地和我打招呼；她又慢慢地离去，嘴里还唱着歌儿。

　　我试着走进大海，心一下子“怦怦”地猛跳起来，额上渗出了冷汗，脚步也越变越慢。可是，出人意料，我走进大海却像置身于仙境一般：一股清新的气息扑鼻而来，凉爽中还带着一点咸味儿；阳光照耀下，海面像片片鱼鳞闪着银光；海水像无数双小手轻柔地抚摸着我，贪婪地舔着我的小脚；我已经飘飘然了，好像慢慢在空中飘浮，好清爽。啊！她是多么的亲切，多么的温柔，多么的和蔼呀！她并不是我想象中的那样残酷无情！哎，是我错怪了她，是我错怪了她！

　　没错，大海是结束了一些鲜活的生命，但是，她又无时不在创造一些新的生命：小鱼、小虾、贝壳、螃蟹、珊瑚。无数新生命在大海的怀抱里一样玩得快乐、一样健康成长。大海，无愧为芸芸众生的摇篮！

　　在阳光下，大海是那么美丽、善良，她不再残酷、不再无情。

　　啊！大海，你真美丽！

初一的感受作文4

　　灿烂的阳光火辣辣地洒下来，照耀在同学们充满希望的脸上，照耀在明亮的教学楼上，照耀在老师身上，发出耀眼的光芒。新学期开始，是那么的与众不同，教室换了，学校换了，部分老师也换了，可没换的，就是我与同学们。

　　“铛铛铛铛……”上课铃响了起来，我和同学们飞快地跑回了自己的位置，好奇地朝门口望着，想看一看新老师的样貌。老师脚下带风，箭步走了进来。她一头短发，身高不算高，体型不算胖，简简单单地穿着蓝色牛仔裤和白色条纹上衣，衣服上别着小小的扩音器。老师左手拿着课本，右手拿着一张纸。

　　由于新老师的加入，我们整节课都活力四射的。可有一位同学由于太兴奋，与身旁的同学聊得热火朝天，被火眼金睛的老师发现了。老师让她站了起来，她低着头，耳朵通红，我发现她的泪水充盈着眼眶，就要夺眶而出。细心的.老师似乎也察觉到了这一点，便用温柔的语气问了她一个简单的问题，不出所料，她答对了，她终于可以坐下了。在剩下的几分钟里，她一直很安静。

　　“铛铛铛铛……”下课铃响了，同学们纷纷离开了教室，老师把那位同学叫到身边，用温柔的语气与她谈话。

　　虽然教室换了，学校换了，老师也换了，但那份情谊仍在，不论是新老师还是同学们，都是一个温暖的集体。希望在新的学期和新的老师们一起积极向上，努力奋进，取得更加优异的成绩。

初一的感受作文5

　　什么是自然？日月星辰，江河湖海，风雨霜雪，春夏秋冬，这就是自然。

　　坐着看天是盘子，星星是孩子

　　夕阳褪去残光，蓝天渐渐失去光彩，星星像调皮的孩子，不经意间爬在人们头顶的黑布上。夜风吹来，卷起乌云，遮住了星光。

　　如果说这宁静的天空是棋盘，那么这场游戏的星星就是棋子。离开和回来，就像两个老人面对面坐着，用这暗淡的光诉说人生。

　　这就是自然，宁静而深邃。

　　俯视钢琴，路是弦

　　海浪一劳永逸地拍打着海岸，海鸥三三两两地落在金色的沙滩上。这些海鸥不时看着大海，似乎在问，那是我的家吗？然后展开翅膀，迎接海风的召唤，毅然飞向大海，像一个渴望回家的流浪者。

　　看看你脚下的土地。这坚实的大地，简单而沉重，像一把受过时间洗礼的古琴。纵横交错的道路，有新有旧，有盛有衰，都是古琴上的细绳。嘈杂，寂静，像一个清晰的旋儿飘入心间。

　　这就是自然，稳重，活泼。

　　笑声很容易，花儿飞走了

　　雨，滴落下来，像一个小鼓，惊醒了沉睡的雪，推起了柔弱的.水池，带来了静谧的霜，无数种水汇成一条河，汇成一条河，最后奔向大海。

　　也许看不清白云的聚散，看不清花的开落，看不清沧桑，看不清岁月的流逝。成长，死亡，把生命浓缩在一只眼睛里，一笑而过。

　　这就是自然，快与慢。

　　静读改山河，改到四点

　　春天过去了，夏天过去了，秋天安静了，冬天睡着了。不经意间，让四季悄悄过去。还没弄懂变幻的山河，还没匆匆解释四季，一切都突然消失了。

　　一旦桑田变成了大海，我们是无助的；如果不了解春夏秋冬，就无语了。忽略上升，把生活中美好的小事铺开，仔细阅读。

　　这就是自然，多变，永恒。

　　我们看不到整个世界，我们看不到大自然，我们只能在绿色中得到一点安静，我们可以得到瞬间的理解。

　　这是自然，这也是一种自然的感觉。

初一的感受作文6

　　自然是一种美的象征，然而四季中的美是不同的，春夏秋冬，美丽给人一截然不同的感受。 春天来了，一切都是刚刚睡醒的样子，细丝般的春雨洒落地面，新生命都涌里出来。春天，让我感觉到了生命的欣欣向荣！ 夏天到了，天气热了，蝉儿似乎也热地受不了，在树上鸣叫。树叶在微风吹拂下，发出“沙沙”的声音，显得格外悦耳。夏天，让我感觉到了生命的热情奔放！

　　秋天来了，萧瑟的秋风吹起来了，人们脱下短衣，穿上了袖衣。树木也换上了金黄的'大衣。秋天，我感受到生命的灿烂辉煌！

　　冬天到了，凛冽的寒风刮起来了。雪花漫天飞舞，树上，房顶上，路上，都落满了雪，就好像一个粉装玉砌的世界。不管天气怎样变化，松树总是那么坚韧。冬天，让我感受到了生命的坚贞不屈！

　　四季的美景是不同的，走过四季，感受四季，我们会感受到美景中蕴含着不息的生命。

初一的感受作文7

　　岁月如水，今日我们不再是草丛中嬉戏的孩子;今天，我们不再是朗读《睡前月光》的小学生;今天，我们告别了童年，走向了青春。怀着对未来的憧憬，我们来到了人大附中，走进了初一的生活。

　　开学已经一个月了，对新环境有了一定的了解。初中一年级的生活，有很多感触。

　　上初一，第一感觉就是新鲜。校园干净整洁，绿树成荫;老师的讲课充满活力，引人入胜;同学们相处得如此和谐愉快;现代化的图书馆、视听中心、网络中心和实验室让我流连忘返。这一切都与小学很不一样，但我觉得它非常新鲜和有趣。

　　上初一，第二感觉是对未来的憧憬和向往。开幕式上，我们兴奋地将美好的愿望系在气球上，让它们飞向蓝天。每个人都有各种各样的愿望，有的希望成为音乐家，向世界推广中国传统音乐;有的希望当记者，让全人类惊叹今天中国的飞速发展;有的希望成为文学之家，让人们听到社会角落里微弱的声音……理想只有通过初中三年才能实现，我们将为未来打下坚实的基础，一步步走向目标。

　　上初一，再多的.感情就紧张。在中学，尤其是优秀中学，学习的竞争是相当激烈的，会有一定的压力。如果你不注意你的结果，你就会落后于团队。我们必须适应这种紧张的学习氛围，才能在三年的学习中取得成果。

　　上初一，我既兴奋，又期待，又紧张。但无论如何，从点滴做起，将融入新的生活，让我们以昂扬的精神面对第一年的生活。

初一的感受作文8

　　大自然给了我两种感觉，一种是亲近，一种是神秘。亲近是因为大自然养活了我们，神秘是因为大自然总是蒙着面纱，让人想去探索。

　　万行学校第一次秋巡仪式开始了！目的地：太湖，太美了，让人无法自拔。早上我们兴奋的上了车，一路上笑啊笑。二班和四班唱得比对方好。我一边听歌，一边欣赏美丽的风景。壮观而连绵的群山，醉人的太湖就像窗外陈列的一幅山水墨画。水和天的管理真的很壮观。看不到太湖的尽头，看不到蓝天的尽头，看不到天涯海角的相遇。我分不清什么是天堂，什么是湖泊。微风使水面摇摆，感觉很柔软。我真的很想摸摸。温暖的阳光照射在湖面上。

　　我们到达胡林公园，我们玩秋千，我们拍照，我们像迷宫一样在公园里走来走去。来自内心的笑声回荡在天空，久久不能平静。老师也很活泼，和我们一起玩。当我们开心的时候，我们已经上车，到达了下一个目的地，天堂岛——。

　　天堂，一个迷人的地方，天堂岛，一片醉人的土地。我们的笑声留在了小木桥上，小羊记住了我们，我们的可爱体现在大山小卖部。老师坐下来和我们一起做模型，飞到树上。老师和我们一起想办法。秋千上的来回打开了锁在我们心里的紧张的学习生活。

　　“收集橘子的74班上下跳的.真可爱……”橘子，我来了！淘气是孩子的天性，没有什么是可以抹去的。让我们放肆起来，体验劳动的果实，体验成就的艰辛。

　　最后，我们真的要走了，再见，我要走了，太湖所有的美好，但我会保留我所有对你的回忆…

初一的感受作文9

　　生活是丰富多彩的，你愿静心聆听完它，它便会回报你一首首动听悦耳的歌，你愿仔细呵护它，它便会回报你一幅幅优美大方的画卷。

　　在那青翠色的草丛里，请安心地坐下来，没有喧闹的声音，没有烦心的琐事。请闭上眼睛，用你那灵敏的鼻子，嗅一嗅大自然的芬芳，感受风儿在你脸庞拂过的温柔，顿时，心就明堂起来了。

　　在你的身边，那一棵棵高大雄壮的树，正时时刻刻的保护你，请安心躺下，用你雪亮的眼睛看看草丛里的生活吧！蚂蚁儿积极干劲，秩序井然，在大树脚下的突起的根部，努力为自己的家人寻找食物，在那疏松湿润的土地里，一条肥胖的蚯蚓钻了出来，像是在欢迎你的到来，彩色的蝴蝶煽动着它那轻盈的翅膀，飞舞在你的身旁一位流浪的你。在为流汗的你，多几丝甜蜜的.风儿……

　　请站起来，用你的双臂用力地抱住大树，它会为你分担你的忧愁，分享它的成长经验。

　　你，动心了吗？赶快用你善良的心，来爱护我们的大自然，因为你那善良的心灵会犹如一股股清澈的泉流，滋润着我们的大地。我相信，它，会感受得到，并把你对它的爱，对它的欣赏化成一道道绿绿的风景线……

　　用心感受生活，它会为你会变得越来越美。

　　用你坦荡荡的心，感受生活，爱护我们的家园吧！

初一的感受作文10

　　又一个9月，俺又有了一批新弟子，虽然与我的初衷有些出入，但几周下来，感觉还不错，心情也渐渐好起来，开学综合症大大减轻！

　　7班班妈是我08届的科任搭档，她对学生的教育很是用心，总是循循善诱，深入人心，孩子们都说她是一位和蔼亲切的班妈妈。看来，温和的教育方式也能凑效，欣赏的方式更激励人心。孩子们时时处处显得阳光、积极，特别理解支持老师，这是中途接班很难见到的情形。

　　8班低一个层次，老师们告诉我，这个班的`小刺头、大刺头比较多，我决定先放下新课，对他们进行全方位的培训，磨刀不误砍柴工嘛。现在看来，孩子们不管基础多差，都能乖乖听我指挥，跟着我积极向前了，下一步就是如何让他们能有小小的进步，尝到一点付出之后的甜头，否则一切都很难持久！

　　学生的第一本作文集诞生，孩儿们既觉得新奇，又有些兴奋，仿佛有了奔头，我自然暗自得意，他们总算中招了，以后对写作或许会感兴趣一些了。

　　这么多年，总算过了一个有点实质意义的教师节，心情不错，没影响过中秋节。

　　新任父母官姗姗来迟，一来就放火，既有压力，也有期待。其实老师们不在乎吃苦受累，只希望自己的努力被认可，看得到更多希望，觉得自己的付出值得而已！

　　将有机会被外出学习，还要陪徒弟去参赛，又可以借此机会见见世面、开开眼界了。

　　新学期，新气象，新希望！

初一的感受作文11

　　新的学期，新气象，即将踏上的，是新的征程。在新学期的第一天，我认真地反思了自己的过去，因为只有这样，才可以决定我的未来。

　　我一直在想，仰望星空与脚踏实地是不同的。仰望星空，令人产生无限的遐想，回忆着过去，憧憬着未来。而脚踏实地便是星空之间的.桥梁，沟通现实与理想。

　　很多人的理想便是仰望星空时许下的，而又有多少人坚守了这个梦想呢？新东方的创始人俞敏洪对渴望成才的年轻人说的一句话启发了我们：“有目标，沉住气，悄悄干。”是啊，仰望星空可以给自己确定人生的目标，但如果沉不住气，目标便会悄然消逝。虽然每一个人的梦想各不相同，但是，在我们仰望星空之后，再脚踏实地，一步一步地走向自己的梦想，终会采下绚丽的彼岸花。

　　重又回想过去的一学期，努力过，奋斗过，也绝对的失败过。曾经以为再也无脸见人，可还是一一走过。曾经对老师信誓旦旦地立下的目标。似乎成了一张空头支票，一直没有做到。面对新的学期，我依然不敢将级部前十的目标化作承诺的一定，但我会努力，努力不让它落空。

　　新的学期，带着失败化作的动力轻装上阵，渴望飞得更高、更远。带着希望，去完成属于我的目标。

初一的感受作文12

　　在这既熟悉又陌生的地方，我完全找不到我要去的地方，跋涉了一上午总算找到了奶奶家，可是我不敢相信，昔日那破旧的.土屋已被眼前气派敞亮的二层小楼取而代之。那院子里的花草也被水泥地给赶走了；就连那口我小时候常玩的水井，也被哗哗的水龙头给代替了，我不知道这是好还是坏。只能坐在屋里，捧着一杯咖啡，细细品味，才会对未来充满憧憬，若一口下去，留在嘴里的永远是苦而无味了。

初一的感受作文13

　　今天，我们四。五年级要去军训，我们的教官姓刘，他很严格，只要做错就要让我们更辛苦。

　　到了园山青少年教育活动基地时，教官带我们去把书包放起来，然后去拿衣服，我们穿好衣服后就开始训练，教官首先是教我们怎样做向前对正……在做的时候，我悄悄的转头一看，有的同学们垂头丧气的，好像累得受不了，有的还说早知道就不来了，还有的说在学校好过在这里了。

　　中午到了，教官说去吃饭了，同学们高兴急了，真想冲进去，谁知，教官要我们不说话，一进去，教官就要我们做升蹲起，因为有人说话，让我们吃不好，睡不好，很难受的。

　　第一个游戏是闪电报数，闪电报数是怎样的呢？大家是不是很期待是不是？那我就告诉你吧，闪电报数是找20人，然后从1到20的快速数，最后是六个班比赛，看哪个班的速度快。我们很团结地想要获胜，绞尽脑汁的`想出可以把别的班压下去的方法。可惜，到最后还是失败了。

　　说了这呢多，我觉得最好的是飞夺卢地桥和结营仪式。

　　飞夺卢地桥是要让我们知道，在一个危陷的处境下，要学会团结友爱，有一句话是“团结就是力量”。

　　教官选出了几名突机员，突机员是在别人累的时候，要帮助他……

　　结营仪式也是要让我们知道，在一个同学面对困难的时候，要帮助他，要感谢他。其中，有一个项目是“领导力与责任心”的训练，规则是这样的，每班选出两个“小领袖”当我听到后，我高高的举起我的手，但是没有选上我，只选了其他（她）两名同学。接着就是表演这三天所学的东西，如果犯错误的话，领袖就要跑一圈（大概150米）。训练开始了，陆续有人犯错误，领袖就只好背着责任跑起来。他（她）们各别跑了20圈，他（她）们为了我们，跑了20圈，我们哭了。

　　在这次活动中，我学会了很多事情。要走的时候我还是恋恋不舍的。真想在哪里多待几天。

初一的感受作文14

　　我寻觅幸福的踪迹，它在清晨，在傍晚，在小雨淅沥的窗前，在香气袅袅的茶香中，它在我阅读的分分秒秒里。

　　——题记

　　幸福，由一本本书摞起。

　　一行行整齐的方块字映入眼帘，疲惫的身心一下放松下来。书本散发出的厚重感，让我感到无比地安适与愉快。

　　无数的.人曾经赞美过书籍。它是阶梯，是力量，是智慧，是创新，是我们的先辈们遗留下的宝贵财产，等待我们去发掘。

　　“寒窗苦读”，“苦”在其中是因为这是为了功名，是为了通过理想之路上的一个关卡。阅读，是内心的渴求。所读之物，不应像古代仕子们只读的四书五经，还应是清新又不乏味的。这样幸福就在阅读中。

　　好书浩如烟海，我们应择其善者而读之，其不善者而弃之。当然，适合自己的，才是真正的“圣贤之书”。

　　在阳光明媚的清早，捧起吉米?哈利的《万物有灵且美》坐在窗前，细细品味字里行间流露出的感情。阳光洒在书页上，金色的，直接映入眼中，突然觉得这光很柔和，很亲切，在一瞬间感到生活的美好，心旷神怡的感觉占据了心灵的每个角落。幸福之感油然而生。看下去，觉得每一个字都那么神奇，将一点一滴的情感注入心中。幸福，自心生。

　　晚上，替自己泡上一杯香茶。在灯下，读着一本古代诗歌或小说，借着柔和的灯光，闻着茶的清香，一个个看似难懂的字忽然变成了一个个可以让你心领神会的符号图案，心绪好似飘进了书中的境界，“采菊东篱下，悠然见南山”，仿佛是晋朝的衣袂在历史的长风中飘飞；“烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯”，好似不羁的唐朝在狂傲地笑……一个个文字都能被感知，而感受到的又不只是文字本身，还有作者的情感与自己的所知所想。在那心灵世界中畅游，幸福，便不言而喻。

　　有时，也爱翻翻大字典。一个个汉字不再生硬，而变得活灵活现，充满了生机。读着字典，发觉其中也有无限乐趣。生动形象的汉字们仿佛在我眼前跳舞，讲述着它们的故事。读着读着，深感为自己生活在中国而自豪。我幸福，我为生在中国而满足。

　　我从阅读中感受到了幸福。幸福，由一本本书摞起。

初一的感受作文15

　　“下一堂课我们会做猪眼的实体解剖！”

　　随着科学老师宣布了一个强有力的通知，教室里顿时骚动了起来并开始议论纷纷。我也十分期待这堂解剖课程的到来。因为在我小时候，看过一些关于解剖动物的纪录片。那时就对那些科研人员十分敬佩，他们下手的刀法和讲解每种动物内脏结构的过程，都给我留下了深刻的印象，并也想成为一名解剖学家，试图了解更多动物的内部结构。

　　到了上解剖课的那天，我们进入了生物实验室，看到每张桌上整齐地放着在培养皿里的猪眼。同学们看着自己桌上的猪眼，有的捂住眼睛，龇牙咧嘴，脸上做出一些怪异的表情。我有点想要跃跃欲试，坐在位子上等待科学老师讲课。

　　“下面我来说一下解剖的步骤：首先……”根据老师的讲解，我于是拿起镊子和解剖剪开始工作。

　　首先，我用镊子夹起猪眼周围的眼部肌肉，并用解剖剪仔细地剪下肌肉。但因为剪刀不够锐利，我急得抓耳挠腮，试图想出一种既有效又方便的方法。突然，我发现在眼部肌肉附近有几块较薄的组织，并有了一个想法。于是我利用起镊子和解剖剪剪去这种较薄的组织，这样，大块的肌肉便从眼球上被剪了下来。为此我心里十分得意。

　　“现在我们停止解剖，让我来做个示范……瞧，房水从眼球里渗透出来了。”科学老师边说边用手上的猪眼做示范。所有的人都盯着他的刀向猪眼球上划去。等他讲完，我又开始我的第二步操作。

　　然后我用解剖刀在角膜和巩膜之间划动，但没有出现像老师说的有房水渗出的迹象，我对此感到奇怪，于是问了旁边的同学，他告诉我说：“你可以把解剖刀垂直一点，切入眼球！”这时我才知道问题出在哪儿了，原来我是斜着刀切入的。我便采纳了同学的`建议，房水终于渗出来了！我激动得握起了拳头。

　　最后，我挤弄了一下眼球，发现里面似乎有东西在等待着被我发现，我稍微用力挤了一下，便发现了晶状体和玻璃体。我把它们放进培养皿中观察，发现透过晶状体看到的像都被放大了，它像妈妈带的隐形眼镜，晶莹透明的。而玻璃体则是一个半固体的圆球，把它放在水面，像一只漂浮的水母既黏稠又湿滑。

　　通过这堂解剖课，我们不仅学会了怎样用解剖工具解剖生物体内的未知事物，而且还学到了一些难能可贵的生物知识。希望在将来我们能够运用这些知识来开解新事物的大门。

　　我感受了人生中的第一次解剖课。

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