【精华】初中的作文4篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的初中的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
初中的作文 篇1
写给初中的你
写给初中的你
自己走过才叫路,
风风雨雨整三年,
拥有青春无限。
实现梦想须放胆,
吃过苦才叫幸福。
赢得命运十分,
意志弥坚越发奋勇向前。
有底气不炫耀,
励志穿越繁星深处。
灯火阑珊照亮莘莘学子路,
一生宝贵的财富。
踏平坎坷又三载,
这边风光独好。
明年高考定乾坤,
榜上有名者,
非你莫属也。
寂静流年遍开花,敞开心扉渡红尘
流年易逝,红尘无情。当寂静流年遍开花,若不能敞开心扉渡红尘,你是否有足够的勇气面对这个尘世对你的薄情,勇敢地追寻你的梦想和幸福,走向灿烂的人生呢?
年龄像是一个魔咒,随着时间的流逝,这个魔咒的力量也会逐渐增强。也许年幼时,你可以整天没心没肺地笑着,睡一觉第二天又是新的一天。可是当你长大了,你就需要学习更多的东西,承担更多的责任,同时,你也会遇到更多的烦恼。
小时候,你渴望长大。可是长大之后,你又希望回到无忧无虑的童年。因为童年里没有繁重的课业,没有复杂的人际关系,单纯没有烦恼。但是,年龄的魔咒逼着你成长,推着你走向一个和以往截然不同的世界,你突然发现,原来这个才是真实的世界。
困难、挫折、烦恼……这些东西让你应接不暇,也令你想要逃避。也许你会选择关闭心门,消极地面对这些难受的事情。可是,你最后会发现,在你躲避痛苦的同时,你也赶走了快乐,错过了幸福。
寂静流年遍开花,敞开心扉渡红尘
扪心自问,你想要一辈子不打开心门,远离快乐吗?聆听心声,敞开心扉,在接纳痛苦的同时,也要迎接快乐的到来。虽然这个世界并不完美,总是让你难受,但是你也有寻找快乐和追求幸福的权利和机会。
寂静流年遍开花,敞开心扉渡红尘。也许流年并未匆匆,红尘也并非无情,只是你缺少接受现实的勇气,无法通过生活的种种考验。敞开心扉勇敢地与生活抗争,勇敢地追求幸福。不要被过去的阴暗拖住脚步,一路向前奔跑,放飞心灵,追求你想要的生活,建造一个属于你的心灵乐园。
负能量负责生存
人们都在提倡社会需要更多的正能量,但其实人也需要一定的负能量,因为负能量负责生存。当你知道生活有多么糟糕之后,你才会想办法去改变。
不可否认,正能量的确能够起到激励的作用。但我认为正能量不过是锦上添花,真正起作用的是负能量。正能量并非越多越好,负能量也不是越少越好,两种截然相反的能量需要维持在比例范围之内,才会起到好的效果。
在高考前的一次模拟考试中,我的.总分前所未有的低,一下子就从班上前几名掉到倒数几名。我非常的沮丧,这时平常对我比较好的老师都劝我不要气馁,平常和我关系不错的同学也来安慰我。那一刻我感受到满满的正能量,就在我准备好好努力的时候,数学老师把我叫出教室。我知道数学老师一向都不太喜欢我,因为所有科目里,我的数学成绩是最差的,这次和他谈话一定凶多吉少。
我忐忑地走到数学老师面前,本以为老师会臭骂我一顿,没想到老师先问了我一个问题:“你知道你这次为什么会退步得这么厉害吗?”从知道成绩开始,我就一直处于沮丧的状态,还没来得及分析原因,于是我怯怯地摇了摇头。
老师叹了一口气,突然以严厉的语气对我说:“你最大的问题就是过于自信,不够踏实,以为自己很厉害,其实是以前老师们改卷没那么严格,才会让你蒙混过关,这次要求严格了,你的问题全部都暴露出来了。再这样下去,你不可能考上重点学校!”老师的话一下子刺伤了我,这等于否定了我之前的努力,把我之前取得的成绩都归功于老师们的“宽容”,和我的幸运上面。我难过地哭了,但老师没有理睬我,只要叫我回去好好想想。
负能量负责生存
可是平复情绪之后,我冷静下来反复思考老师对我说的话。虽然老师说得直接又严厉,但不得不承认,他一语道出了我的根本问题,也给了我一个方向。到下一次模拟考试的时候,我的成绩虽然还没有回到以前的水平,但已经有了很大的进步。照这样努力下去,我相信我的进步会越来越大,因为我知道了自己的问题,找到了正确的方向。
高考之后,我考上了一所不错的学校。那一刻,我非常感谢数学老师那时候给予我的负能量。虽然当时听了很难过,但是现在看来那其实才是真正对我有帮助的。如果当时我只得到大家的安慰和鼓励,或许我仍然搞不清楚自己为什么会成绩退步,可能会一直埋怨这埋怨那,浪费了时间,而且没有任何作用。
进入职场之后,我接收到的负能量远比正能量来得多,但是我不再感到难过,反而庆幸那些给予我负能量的人和事让我看清了很多事情,让我的努力有了正确的方向,让我成为一个更好的人。人需要正能量的激励,也需要负能量的提醒。因此不要逃避负能量,因为负能量负责生存,生存下来了才能更好更快地前进。
初中的作文 篇2
从读小学一年级开始,我就知道:语文、数学和外语是我在学校的课堂里必须学习的主科。不过,直到我上初中之后,我才明白,在社会这所学校里,在人生这个课堂中,我还必须努力去学习另一门主科,这门主科名叫“磨砺”。没错,就是“磨砺”。
我最早是从“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这句中国古谚语中获知这门主科的大名的。
哈!你看,连锋利无比的`宝剑都学过这门课程。
和在传统学校里开设的主科不同的是,我可能会在任何时间、任何地点碰上这门课程,而且,这门课程没有完全的毕业考试时间,只有无数次的等级考试,它将伴随我的整个一生。
比如以前我晚上上床睡觉的时候,爸爸和妈妈都会轮流陪着我一起开着灯聊会儿天、讲个故事什么的,直到我进入梦乡,才关灯离去,而现在我会一个人上床关灯独自睡觉,这是在上“磨砺”课;比如以前我回家来或者洗澡后,都是把脏衣裤往洗衣机里或者脸盆里一扔就了事,而现在我会自己洗衣裤,洗净后自己去晾,晾干后自己去收,收下来后自己叠好整齐放进衣柜里,这是在上“磨砺”课;比如以前我不小心感冒生病了、摔跤跌破皮了、受伤流血了,都是爸爸和妈妈张罗着给我找药吃、找创可贴,而现在则只是给我一个治疗建议,由我自己去实施自救,这是在上“磨砺”课;比如以前你遇到了麻烦事,都是爸爸和妈妈出面帮你搞定,而现在则由我自己拿主意想办法解决,这是在上“磨砺”课;再比如,我去市游泳场学游泳、去市体育馆学武术,咬着牙、憋足劲在游泳池来来回回长距离游泳、一遍遍压腿、蹲马步,这当然也是在上“磨砺”课……
我懂得,我的“磨砺”主科课程还要继续学下去,对宝剑来讲,磨去的是锈迹,磨出的是锋利,对我来讲,磨去的是娇弱,磨出的是坚强。这门主科,培养我的独立能力、独立意识和独立人格;这门主科,需要我用一生一世的时间去学习和应考。
我对此充满信心,因为我想让我的人生磨砺出绚烂的光彩。
初中的作文 篇3
夏又到了,天像以往一样掉下了眼泪。
我从来没有仔细观察过雨,也从来没有喜欢过雨,总烦躁地认为它是上天的苦水,在这个炎热的季节憋不住了才往人间吐。所以一到这样的时候我总是能避就避,能躲就躲,宁愿呆在家里做作业,也不愿去外面“活受罪”(我是这样认为)。
今天妹妹军训回来,妈妈执意要我陪她去接妹妹,我大声抗议,结果被妈妈更大声地驳回了。无奈,只好跟着妈妈去学校了,看来是避不过与这讨厌的雨打交道了。
一路上,我昏昏欲睡,没有向车窗外看过一眼。我半闭着眼睛,享受着车上音乐的抚摸,直到它——雨这讨厌鬼,大声地拍打着窗,把我从半睡半醒的状态中拉回了现实。我不禁有些懊恼,睁大眼睛愤怒地看着窗外的雨,以为它会因为我的怒视而停止拍打。但事实恰好相反,它拍打地更欢了,仿佛在嘲笑我的无能为力。没办法,只好任由它放肆地在我面前手舞足蹈,心想也只有在这个季节它才有欢乐的自由,就随它去吧!
车慢慢地开着,现在我已经完全清醒了,便扭过头去看窗外的风景。
窗外这地方,是那么熟悉而又陌生。看街旁的这些树,它们都长大了、长高了,这些树曾经陪我走过六年的小学生涯,六年的风风雨雨。上初中以来,我都没能回来探望它们。在雨的洗礼下,它显得愈加生机勃勃,每一棵树上的叶子都是那么地绿,绿得仿佛就要滴下来把整个世界染绿一样。我的心莫名其妙地加速跳动起来,也许是因为重逢老朋友的缘故吧。此时,记忆的画卷迅速展开,小学许多美好的回忆——它们曾经丢失过,现在全展现在了眼前,不一会儿我便沉浸在这美丽的.记忆中,仿佛又回到了小学那个天真无邪的时代。
突然醒悟:这些美好的回忆都是由雨——我一直认为的天的苦水带来的。如果不是它,我就不会去观察窗外的树;如果不是它,我就不会沉浸在这美好的回忆里,不会回到过去的美丽里……
雨,这调皮的孩子,它居然在我昏昏欲睡的时候把我叫醒,但却帮我把曾经丢失的记忆寻回,你说我怎能忍心再叫它讨厌鬼?
雨,它是小精灵,是天派来的小精灵,是令这一整个夏日清爽的小精灵。
初中的作文 篇4
要说起我的家,那我可是滔滔不绝,我们家是由很多贪细胞组成的,今天,你就到我家来做客吧!
贪吃老爸
“咦?我前天买的薯片呢?”唉,一定是贪吃老爸吃了,我跑到他房间,轻轻推开门,只见老爸在那里一边津津有味地吃着薯片一边上网。我怒火中烧,一把抢过薯片。爸爸也不甘示弱,没等我反应过来,就一个“快刀手”把薯片抢走,以迅雷不及掩耳之势三口两口咽了下去,我无语,只好举手投降了。
贪睡老妈
“喂,老婆,起床了,你再不起我们都饿死了。”爸爸在床边不停的催促着正沉浸在美梦中的老妈,我妈虽然好称一家之主,但这个女主人却很少管家,几乎每天都是在sleep(睡觉)。她说如果我们允许,她可以睡三天三夜不吃不喝,老爸说:“你不吃不喝可以,可我们爷俩咋办?”瞧!我妈妈厉害吧!
贪财的'我
我喜欢钱,我想钱都想疯了,我从不乱花钱,我的压岁钱和零花钱都攒了起来,你一定以为我是个视钱如命的“吝啬鬼”吧?你错了,我攒钱是因为我有一个梦想,我想攒更多的钱捐给那些因为贫困而失学的我的同龄人。我对钱的渴求让我背负了一个“贪财”的罪名,但我一点都不后悔我的选择。
这就是我们的贪之家,有趣吧?
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