[优秀]初中的作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的初中的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
对手是谁?对手就是那个让你担心跑到你前面又阻碍你的人,对手就是我们通向成功的障碍,他可以磨练我们的意志,与对手挑战,可以在不知不觉中提高我们的能力。
我之所以要感谢对手,是因为对手就像我们的老师,他能指出我们的不足。对手又是我们学习上的动力,他可以让我不断的进步,不断的踏上新的台阶;对手更像一条皮鞭,驱赶着我们前进,使我们一步一步地迈向成功。
因为有对手,我们才有竞争。美国有个阿拉斯加的`地方,在那里生活着六千多只鹿,但是由于鹿的天敌――狼的光临,那里每年都有四百多只鹿死于狼口,为了更好的保护鹿,政府便组织猎人消灭了狼群。鹿虽然没有了狼患,但是因为一场疾病,一下子死去了近两千只鹿。原来由于有狼的袭击,鹿为了躲避狼,就经常奔跑,鹿便得到了充分的锻炼,从而使鹿更加健壮,而那些老弱病残的则落入狼口,疾病也就随之消失了。
在生活中,我们的对手无处不在,我们只有和对手进行斗争,才能变得更加勇敢。
但是人生中的真正对手是我们自已。我以前是一个很自卑的人,在对手面前,我只会选择逃避,而不知道去选择面对,我记得我小的时候,总是害怕与对手竞争,在对手面前,我总是一个失败者,后来,好像是在五年级的时候,老师教育我们要学会竞争,老师还给我找来了一个对手,在与对手竞争中,我懂得了要学会竞争才能有进步。现在,在对手面前,我学会了选择面对,而不会去选择逃避。在对手面前,我们在抬起头来面对,我们只有超越对手,才能超越自己。
在从生道路上,对手就是我们忠实的伙伴,对手唤起了我们的勇气和信心,如果我们失去了对手,我们也许就会失去了一切。所以我要感谢对手,感谢他使我们变得更加坚强勇敢。
初中的作文 篇2
音乐犹如一杯美酒,让人回味无穷;音乐犹如一座灯塔,照亮我人生的方向;音乐犹如一杯奶茶,在我心情低落时给我以安慰。
音乐的世界是奇特的。当我为梦想无从下手时,音乐给了我一片天空,让我尽情歌唱,里面汇聚着我的幸福、喜悦、悲伤、焦急。当我发出那甜美的歌声时,我感情的波浪顿时汹涌澎湃,再也保持不了内心的宁静。当我在这紧张的学习中,音乐却能缓解我身心的疲惫。每次写完作业,都情不自禁的唱两句,一旦开始,我就无法自拔,它是那么的美妙,当我唱不好时,我就会一遍一遍的练下去,这个过程并不痛苦,是令人轻松愉快,心情舒畅的'。
每次听到音乐,就仿佛听到了鸟儿的鸣叫,泉水的叮咚声,树叶的沙沙声,雪咯吱咯吱的声音。当我伤心烦恼时,音乐也会时刻伴随着我,我会屏蔽吵闹声,独自沉浸在音乐的世界,感受它的芬芳,我的思绪飘飘,我仿佛腾云驾雾,来到了这高深莫测的宇宙中。我完全被陶冶,音乐,我闻到了你的芳香。
音乐,我喜欢温暖,你恰好是太阳。我还有很多爱好它们如同指尖烟火,忽明忽暗,最后沦为一抹灰烬。而你不同,你如北斗,闪耀在我的整个人生。我总想把我最好的声音给你,却发现你就是最美的声音。你让我尝到了艺术的甘甜,你让我感受到了世间的美好。我将向你诉说我的幸福,那幸福的闪电告诉我的,我都将告诉你。
音乐,我一天天地知道你的美妙,又一天天更深切地爱你……
初中的作文 篇3
我爱做的事很多,如跑步、垒球、跆拳道……但我最喜欢的还是看书,书就是我的乐园。说起我看书的劲儿,用妈妈的话说简直是走火入魔。早上一起床就看,晚上睡觉前看到深夜,吃过饭碗刚放下,书已在手,有时连上厕所也看。妈妈给我取了个绰号叫“书呆子”,家人也默认了,连我刚会说话的弟弟都知道“书呆子”就是他姐姐——我。
不过,不管别人怎么说我,反正我从书中找到了朋友,找到了知音,找到了乐趣,更找到了喜悦,我还相信“书中自有黄金屋”呢。
有一次,我正做着作业,忽然想上厕所,就按老规矩带上书,走进厕所,为了不让人发现我这臭毛病,便悄悄锁上门,津津有味地看起书来,也不知过了多久,妈妈不知是发现了还是真的要拿洗衣粉,大声敲门。我心想:真是的,别人真看得起劲偏要来打扰,谁知道你是不是要逮我!不理她!……一篇篇文章仿佛一块块磁铁,把我深深吸引了,不知不觉间,我已经走进书的世界……
有时妈妈见我整天沉浸在“书海”里,做作业的时间很少,她着急了。一天晚饭过后,我刚要进我的“黄金屋”,妈妈叫住我,阴沉着脸说:“晏晏,快考试了,你还整天看这些没用的书?用心作业,抓紧时间复习功课才是啊!”我一听也对,妈妈真是想得周到。哎!只好暂停一下了,再见了我的《西游记》,再见了我的《水浒传》,还有我的《泡面超人》……我心里默默地跟它们一一道别
上星期六中午,我吃完饭后爬上床,假装睡午觉,准备等妈妈睡着后,偷偷地会会我的“好朋友”《三国演义》。等妈妈带着弟弟进她的房间好一会儿了,我才轻轻地下了床,还把头探进妈妈的房间看了看,见没动静,才从妈妈的.书柜里找到《三国演义》小心翼翼地溜回自己的房间,饿虎扑食般看了起来。也不知什么时候,一只大手伸过来,妈妈的唠叨声也响起:“你这孩子,快考试了,还不好好学习。多看看学校里面的书不行吗?睡不着?做《一课一练》去。”我此时表面上在听着,心里却想着:关羽为什么会败走麦城呢?
总之一句话,为了多点时间看课外书,为了逃过妈妈的法眼,我绞尽脑汁。有谁来给我出个好主意,让我既不耽误学习,又不挨妈妈训,顺便也让我这个“书呆子”多进几回“乐园”过过瘾。
初中的作文 篇4
还记得离开学校时坐七八个小时的长途汽车去上海时的心情。
车窗外是为我送行的室友,我靠在玻璃窗上,看着这些我相处了近两年的脸庞,越来越多眼泪,像泼落在记忆中里的色彩水墨画,被渲染开来的是我们满心的'伤感。
初中的作文 篇5
冬天是一个令人回忆的季节。
南方的冬天没有北方的冰天雪地,没有北方可爱的雪人,没有北方被大雪覆盖的小屋。只有那早在深秋被风吹落的樱花和树叶,和着寒风漫天飞舞。脑海中的南方的冬天,略带几份诗意的美。
每当窗外的寒风吹着不结实的门窗发出吱吱呀呀的声音,吹着高达的树木摇摇晃晃,发出“沙沙”的声音,吹得晴空下看不到一只鸟儿的时候,脑海中总会浮现出一个梦境……
一个头戴白色羊毛,身穿红色长棉袄的女孩,脖子上围着的雪白的围巾和她的头发一样,迎着寒风飘起。在她红色的长筒靴下,是空旷的操场,她面对着人去楼空的教学楼,踏着飘落满地的樱花和落叶,闭上眼睛,张开双臂,那凛冽的寒风再次勾起了她的回忆。
在那个寒冷的冬天的早晨,他穿得胖乎乎的在校门口等她,见她来了,从风衣里拿出沾有他体温的暖暖的牛奶给她。那个下着雨的冬天的早晨,她撑着伞在校门口等她下车后接她穿过宽阔的操场。那个下了课的冬天的晚上,他用风衣裹着她迎着寒风一起走回家。那个放了学的.冬天的傍晚,她用放在大衣兜里许久的暖暖的围巾套在她脖子上。那个太阳露半边脸的冬天的上午,他骑单车载着她去出黑板报,用暖暖的双手握住她写了一个多小时字快冻僵的手。那个灯火阑珊的冬天的夜晚,她跑了很长很长的路去火车站,送给她最喜欢的北极熊,告诉她一定要回来。
被风吹干了的泪水还是会在脸上留下痕迹,她侧过脸,仿佛又闻到了童年时和寒风飘过来的烧烤的味道,那些夹杂着草莓味唇膏的风,那些童年时抹在脸上的护肤霜的味道,那条软绵绵的带有香味的围巾,那个容纳着四十几个人的教室,那场一起逃了课去看的球赛,那些打破储蓄罐换来的海报,那个爬满花藤的一起放单车的车棚,那个慈祥的教他们用“搓手”的方式在冬天取暖的老师,那些在寒冷中一起聊天、学习、玩扑克牌、玩猜拳、共同奋进的同学,那个弥漫着忧伤的离别,那个容易生病却能获得温暖的季节。
她用手理了理被风凌乱了的头发,从回忆中走出来,走到凉亭下,拿起丢弃在地上的粉笔,在柱子上写到:冬,我回来了,而你们,到哪去了?
初中的作文 篇6
周末偶得闲暇,翻开一本小时喜欢的童话书看了起来,书页翻动,飘落一片树叶,拾起一看才发现是一次出游时制作的叶脉书签。
思绪被树叶载着飞回小学的时候……“快看,这片叶子很硬,很适合呢。”“噢,真的耶,我也要摘。”山坡上飘来一片欢声笑语。同学们正忙碌着挑选制作叶脉书签的叶子呢。老师则微笑着教导要找像桂花叶之类的硬叶子才会做得好。
兴高采烈地奔进实验室,每个人手上都拿了好多片叶子,打趣说都要摘光了就会变成光秃秃的山。
在玻璃缸里放上水和溶解叶肉的药,把叶子一股脑儿都扔了进去煮,大家一边谈笑一边不时用眼睛瞄一眼看水是否沸腾。当水变成深褐色时,就有人自告奋勇用夹子小心夹出树叶,摆在硬板上,大家便各自用牙刷刷了起来。
我小心地刷着,却总是把叶脉刷断掉,不一会儿面前只有支离破碎的叶子了,我的.心好像变成了叶子,有想这次肯定做不成了,怎么办呢?旁边的同学却已经做好了叶脉,出去加印成了书签。
正着急时旁边的同学出声推给了我几片叶子说:“用我的吧,我做好了,我来教你做好了。”抬头正对上同学的笑脸。
我又重新开始制作,小组里做完的也过来帮没做完的制作。他们不时提供刷叶子的经验:要小心刷,顺着叶脉刷就不会断了。不小心失败时,鼓励说:不要紧,就快成功了。终于制作成功时,我感激的看着他们,都是一张张的笑脸。午后的阳光给他们镀上一层金黄。
书签至今还夹在那本书里,是谁帮助过我已经记不清了,但那个午后留给我的美的感受,却如车辙的印迹一般印在了记忆中,像美丽的轨迹一般让我面对困难时一次次勇敢地重新站起来,向更美的明天迈进。
初中的作文 篇7
艳彩的季节预示着一种美丽的开始。金秋九月,带着许许多多的新奇和梦想,我踏入了初中的校门。虽然我告别了童年,但我不会忘记童年里那些美妙的回忆。新同学、新老师、新环境,给了我新的憧憬。初中,我人生道路上的一个新起点,从这个新起点开始,我将开始我初中三年的学习与生活。
新开学几天,我已经感觉到初中的生活不但充满了色彩,还充满了挑战性。
在初中的学习里,学习科目比小学的多了历史、政治、地理和生物课程,令我们大开眼界, 因为在学校里我是与来自几十个间小学的“精英”们在一个班里一起学习,因此,我多了无数的良性学习竞争压力。即使我多了很多压力,但是我还是很开心,因为我认识了很多新的'朋友,能够与她们一起学习,是我的荣幸,而且,我认为,压力也能使人勤奋和进步。学习,或许只有有压力,人才会有所进步。
密尔顿曾经说过,上帝对于每一个人都是公平的,它给予每一个人相同的时间,关键是在于人们如何去运用每一分钟。我要好好珍惜和把握着这三年的学习时光,而且我认为应该去去珍惜的不但是学习时光,还有我们身边的每一个人。虽然我感到我与班里的同学还是存有一份陌生感,但是,缘分把我们相聚在一起,我们就应珍惜这份友谊。我相信,在一段时间后,这份陌生感一定会渐渐消失的。
我希望,在三年以后,我们都能以一个全新的自我去面对我们人生中的下一段旅程。
初中的作文 篇8
以前,我比较喜欢打游戏,可现在不同了,我对它有了新的看法,不象以前了。
现在我认为我已经不再是小孩子了,不应该去玩游戏,应该认真的复习为考中学而准备了,以后有的是机会打游戏。
网络游戏这种东西可以让你慢慢上瘾,使你的脑子里想的都是网络游戏。它可以让你什麽都不想,满脑子就想游戏。使你不能平静下来思考问题了。占有你脑子里的.思想空间。
小学生不是不可以打游戏,但也要分个轻重缓急才行。我虽然现在还上网,但都是查资料了,上QQ,聊聊天了。我现在觉得打游戏很无聊,比如说升级一类的,到了一定的级数,升不上去,有没事可做。级低了虽然对游戏好奇充满了新鲜感,但渐渐的熟悉了它,就没有了兴趣了,只有那些上了瘾的人才永远有兴趣。QQ音速一类的,不管怎麽努力,技术都上不去。就别人打得好。而且,我打的时间又不多。所以,我看穿了游戏的面貌:要想打好,必须要天天打才行。所以我对游戏失去了兴趣,不愿再玩游戏。像我们这类小学生自制力差,连大人有时候都不能控制,更何况小孩呢?小游戏是小孩子玩的,网络游戏是大人玩的,将步入初中的小孩应以学习为主,上网也只是查资料而已。
别人怎麽玩我不管,别人怎麽说我也不管,他们谈论游戏我也不管。反正我对把游戏的态度是:现在不能打,应以学习为主。学习好了之后再打也不迟。
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