初中生的作文10篇[经典]
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的初中生的作文10篇，希望对大家有所帮助。
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初中生的作文 篇1
时间匆匆流逝留下的只是回忆，这些回忆是我们初一六班所有同学的欢乐和泪水。欢乐是我们的胜利，泪水是我们的失落。
初一生活是我们新的开始，在初一期间我们在温馨的这个小家庭结识了很多新朋友。这个家庭让我们感到温馨，我们失落时经常受到老师和同学最真情的鼓励，当我们欢乐时有老师和同学温馨的提醒。这让我们久久难以忘怀。
还记得开学不久后的歌咏比赛，为了整体取得一个好成绩，全班所有同学都齐心协力，在这期间我们都是占用各科老师的'给予。我们辛辛苦苦的练习，努力寻找新的样式，准备适合情景的服装。最后到了比赛关头，我们定下了歌曲和形式，我们以一首《国家》和手语定局。因为我们班是第二出场所以我们班都很紧张，上场时同学之间都有互相的提醒和鼓励。虽然我们的样式很新颖，但是由于我们的唱功有点差，所以我们只取得了初一级部的优秀奖。这次的失败没有使我们失去信心，而是增加了信心。我们整装待发迎接下一次的挑战。终于，老天不负有心人在期中考中我们获得了全级部第二的好成绩，在后来的拔河比赛中偶们班抽到了实力最强的八班，我们班输给了八班，后来我们班跟一班二班比了我们都赢了，由于第一场比赛我们输了所以我们没资格去争前四，因为后来我们都赢了所以我们班获得了第五，这次的拔河比赛我们都尽力了，我们虽败犹荣，可能是因为这次的失败导致了我们在期末考试中失利获得了全级部第四的成绩，在初一下学习期的第一次考试中月考我们班的成绩渐渐上去了我们考到了全级部第三的成绩，在期中考试前的几个星期学校举行了冬季长跑接力赛，我们班的运动员们都拼尽全力，最后经过所有队员的努力和我们的鼓励取得了全级部第二的好成绩，这个成绩是我们班在期中考试成了我们的动力，我们又取得了第二的成绩，在临近期末时我们又进行了《弟子规》诵读活动这次的活动我们也精心策划也取得了第二的成绩。在初一的最后一次考试中我们积足了信心，迎接这次挑战，这次的考试我们班有取得了第二名。
在初一的生活中我们与二结缘很多成绩多是第二名，这些第二名证明了我们班的实力，也说明了我们还有上升的余地，在新的学期中我希望我们班可以与一结缘，样样都是第一。
初中生的作文 篇2
在这个暑假里有许许多多快乐的事如：和爸爸一起去捕鱼，运动。其中我感觉最快乐的一件事还是去东方绿舟玩！
这次暑假里我的姨妈、姨父带我和哥哥去的。
还未到门口就能看见一道银白色的瀑布从一座高大的假山上飞流直下，瀑布下还站着一个神气活现的海宝雕像。来到买票处只见一个个老奶奶大声地叫卖着：“玩具车、大草帽、水枪。快来买！”
买好票我们进了东方绿舟，我们先去乘坐了十元一人的小汽艇，打算去新项目——夏日水狂欢玩。可是小汽艇要满十个人才能坐，我焦急的盼望人能快点到齐。我们等得都“海枯石烂”了小汽艇才刚刚来，我迫不及待地跳进了小汽艇。
坐在汽艇上既可以听“哗——哗”的河水声，又可以看着水中的鱼儿，真舒服啊！
来到了夏日水狂欢的门口，工作人员先给了我们每人三块筹码另外让我们每人选一样东西，我和哥哥选了每人一把水枪，姨妈选了一双防水鞋，姨父选了一个防水袋。
这时我和哥哥兴奋地冲进了夏日水狂欢的'大门，门上竟然有喷水孔，喷了我们一身水。再往前一看“啊！”还有一个透明的喷水山洞，只要一进去就会成为一只“落汤鸡”我和哥哥还在山洞里打起了水仗。我们来到夏日水狂欢里的游戏地区，有海盗混战、滚筒、鳄鱼戏水。最后我和哥哥选中了弹气球，游戏规则是一块筹码一个气球，把气球放进一个带有弹簧的碗里，然后用力往后拉，一放，如果你弹进怪物嘴巴里，你还可以领两个气球。最后虽然我和哥哥一个都没有弹进，但是我们还是玩得很开心。
我们虽然要走了，但是还是对东方绿舟流连忘返。
初中生的作文 篇3
美妙动听的旋律从指尖上流淌出，渐渐地形成了一首优美的曲子，我弹奏着古筝，享受着只属于我的时间。
还记得小时候，母亲拉着我给表妹挑礼物，不知不觉中走进了一间音乐教室，老师正为他的学生们示范，她的手轻轻一拨，美妙的音符便蹦了出来，到家后，我对那旋律依旧恋恋不忘，莹绕在我的身旁，那便是我学琴之路的起点。
母亲为我找了一位老师，一节课的功夫我学会了各种指法“勾、托、抹”渐渐地这些指法连在一起，变成了优美的曲子，这正是我最初听到的，每当我听到这优美的旋律时，所有烦恼都烟消云散了。
后来，我学会的曲子越来越多了，每次弹奏时如同身临其境一般，自己就像古代的文人雅士一般生存在一个亭子中，身旁伴有溪水，还有阵阵微风，头上的发饰随风发出声响，树叶也发出哗哗的声音，像在为我伴奏一样。我爱极了这种可使我畅游在绝妙音符中的感觉，它深入了我的灵魂。
可渐渐的，随着我考的级别越来越高，我竟有些厌烦了。从前的我一练便两三个小时，可如今一星期碰回古筝已是万幸了，母亲几番劝说，我也只当耳旁风。母亲并没有罢休，带我去听了一场古筝音乐会。几首曲子过去了，我有些乏了，到最有一首时，古筝被抬了上来，我顿时醒了。望着那古筝既熟悉又陌生，演奏者在演奏时陶醉在自己的世界中。在美妙的音符中，在那种典雅的意境中，我仿佛看到了曾经的我。一样的努力与付出，一样的热爱，我才知古筝早已深入我的灵魂。
我飞奔回家，我看到我的琴弦上面布了些许灰尘，我将它们轻轻拂去，扶摸着弦，一拔，音调都有些不准了，我调了调缠上了指甲，胶早已没有了粘性，又重新换了下，拔动琴弦，弹奏最初的的那曲子。一曲毕，我望着一根根弦回到现在，现在还会有多少人会停下匆忙的`脚步慢慢留意生活中的美？又有多少人会在意事物中最本真的东西？有多少人回享受生活中的美好？
我演奏的不仅是一个乐器，更是中华古典音乐的文化，我定将这富有极高文化底蕴的古筝深入灵魂中。
初中生的作文 篇4
乐天派掌门：
您好，最近我心情不好，在梦想与现实之间——我和友人的两封信。不知为什么，我总是碰壁。自己的.很多想法常常被别人一票否决。真是想不明白。
我喜欢画画，尤其喜欢画一些机器人。但是，每次只要我刚坐下来画，妈妈就说：“你这算什么画啊，画得这么差。还不如去做作业！”说着，就没好气地把我的画撕了，轰我去做作业。哎，老妈怎么就这么不理解我呢？难道我就不能画出童话一般美妙的画吗？真是郁闷。
我还喜欢做一些科学试验。看到书里一些有趣的试验，我都想一试。那感觉简直自己就是爱迪生。但是，每次我不是打翻了这个瓶子，就是弄破了那个杯子。妈妈每次都是怒气冲冲地说我不仔细，不小心。为什么我就不能做出一个成功的试验呢？
为什么我这么多美丽的梦想都不能实现呢？
愁云派舵主
×年×月×日
初中生的作文 篇5
“爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子了。”随着夹叶桃的凋落，紧接着的是爸爸也离开人世的悲惨消息。看到这里时，我不禁的落下几滴眼泪，要知道这对于一个刚刚毕业的小女孩是多么大的一个重创。
英子的童年生活虽然结束了，但是我心中的那些英子童年还没有结束。它们就像一些零零星星的片段，在我的脑海里挥之不去，在慢慢浮现……
是他们!为丈夫和失散多年孩子而半疯不傻的秀贞;总惹英子笑的兰姨娘;看似严厉却又十分疼爱英子的父亲;经常受“父亲”皮鞭的好朋友妞儿;像妈妈一样对英子十分唠叨的'宋妈……这些挥之不去的英子童年记忆，又一次的重临与我的心头。
想着想着，让我在这本书中，最记忆犹新的应该就是在惠安馆中发生的一些零碎琐事。
惠安馆，这个名字安静和谐的馆子里却有一位邻里街坊都是避而远之的奇怪疯子秀贞。她为了自己不知道去哪儿的丈夫和十三六年的女儿小桂子变得异常起来。虽说邻里街坊都对她避而远之，但是英子却与他们恰恰相反：英子不但不对秀贞冷眼相待，反而还和秀贞做成了很友好的朋友。接下来的故事里面让我渐渐对秀贞改观，她是一位拥有伟大母爱的秀贞!她也因为太过想念孩子的她，也常发生一些糗事。比如，经常把街边的小孩子认为是小桂子，就连英子也不例外，有次英子去找秀贞，秀贞把英子误认为是小桂子给她做衣服。其实，奇怪的她，心里面的苦谁都不理解，除了经常和她相处的英子。
看来后来，内容越来越精彩，我常常因为看书而废寝忘食。聪明的英子，发现秀贞所说的失散六年的孩子小桂子与妞儿有着十分相似的地方。就像秀贞和妞儿都有酒窝、有脖子后面青色胎记、样子的相似……于是，想尝试一把的英子帮助她们母女相认。当时，我还害怕是不可能的，但是秀贞和妞儿还真是亲母女!让我真是十分激动，甚至喊了一声，我稚嫩心灵突如其来的有一个疑问，如果没有遇见秀贞，没有和妞儿做好朋友，那她们还会相认吗?不禁让我想入非非。
秀贞和妞儿相认了，秀贞想迫不及待的去找妞儿的父亲自己的丈夫，也是秀贞口中对英子说的“思康三叔”。知道这个消息的英子也是十分仗义，她主动去偷母亲用纯金打造的心爱镯子给了她们母女。可，这一切都是这样天衣无缝这么完美，老天爷却给了一个天大的无趣捉弄啊，上演了一场不归宿。半夜去坐火车的秀贞和妞儿惨死在火车轮下面，这让我唏嘘不已。内心反复着不知道说了几遍的心声，这不公平!这不公平!
就这样，这篇英子童年灰记忆留在了惠安馆，也给我留下了不一样的所感所受。跟英子所比，我的童年跟她一样开心。惠安馆是英子的灰记忆，那我也有一片暗藏心中的灰记忆。我心中认为，一波三折、有好有坏，可能才是最美好的童年风采吧!
初中生的作文 篇6
语文课上，在一个窗明几净的教室里，语文老师在给我们复习《元日》，老师面带微笑地向同学们提出了一个问题：“王安石是在什么时候写这首诗的？”大家都苦思冥想，我从容地回答：“这是在他刚成为丞相准备变法的时候写的诗，那个时候刚好是春节。他想要表达变法的踌躇满志的心情”
老师接着又问出了第二个问题：“同学们你们为什么喜欢这首诗？”这个时候同学们又有点傻乎乎的了，他们面面相觑。这时我又可以侃侃而谈了：“每年元旦取下旧桃符，换上新桃符。“新桃换旧符”与首句爆竹送旧岁紧密呼应，形象地表现了万象更新的景象。王安石既是政治家，又是诗人。他的不少描景绘物诗都寓有强烈的政治内容。本诗就是通过新年元旦新气象的描写，抒写自己执政变法，除旧布新，强国富民的抱负和乐观自信的情绪。”
当老师惊讶地问我：“你为什么会知道这么多？”我就可以自豪的说：“因为我经常看网络资料，对王安石也很感兴趣。”老师鼓励我：“能不能让大家一起交流？”我自信满满地说：“我非常愿意！”
第二天语文课上，在老师的引领下，我和同学们一起欣赏王安石的诗句：“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”“遥知不是雪，为有暗香来。”“天夺不待老，还能使人悲。”“不畏浮云遮望眼只缘身在最高层……”朗朗书声飞向校园的`天空。
不久，在实验中学的校刊上，我和同学们发表了一篇小论文：王安石的改革与诗歌中的表现。
这就是我的初中生活的一个一个美丽的侧影，它是那样的生动活泼，充满朝气。展现了我和母校共腾飞的风采。
初中生的作文 篇7
亲，还记得吗？
平鸡蛋是狗洋的好哥们，这两个称呼是我们彼此互相取的，叫起来特有亲切感。我和平鸡蛋做了一年多的同桌了，渐渐地从同学变成了朋友了。我们在学校里干了许多有趣的事，下面分享一下我们的“光荣史”吧！
亲，还记得吗？有次我们买了零食和笔让老师逮着了，情急之下我们把零食放在了宿舍里，明白这不是长久之计，于是聪明的我们想：实行A计划——平鸡蛋去找老师谈话，内容都想好了，就是倾诉父母将要离异，自己不知道怎么办？在这个时候，我呢就去宿舍取零食。我们马上实施行动，GO！GO！GO！不一会儿，任务完成，搞定。这下就不会有后顾之忧了，怎么样，佩服我们吧！
亲，还记得吗？有次我们不知道玩什么，看见学校里的铁丝，很低，于是我们想到了荡秋千。荡铁丝也不错，嗯确实不错。你呢，舒服的坐在了铁丝上，我呢在铁丝的一端摇，一边摇一边说：“我也玩，我也玩。”还没说完，你就摔出去了，铁丝也断了，我说我还没玩呢，真不给力，我们又把断了的铁丝连起来，又玩儿，很不幸的是那根纤细的铁丝承受不住你那重重的身体，再一次摔出去了，我们在那哈哈大笑……
亲，还记得吗？看见某某被可恶的人欺负。你、我岂能坐视不管？于是非要教训教训那些可恶的人。找到了他们，他们不但欺负小同学还当缩头乌龟。以为这我们就算了吗，你错了。我们气冲冲的奔到男生宿舍，和他们好好谈谈。虽然直冲男生宿舍有点不雅有点失态，但我们为了正义，挺身而出，无怨无悔！
亲，还记得吗？大年三十晚上，我们疯狂的走着去K歌。一路上连跑带颠可算是到了，尽兴的玩了会儿，也该回家了。可是刚才把所有的激情、力气都完全投入在唱歌上了，已经没劲走着回家了，这可怎么办？没什么大不了的，干脆打车。来来去去的路上确实有很多车，但就是没有出租车，没关系，咱打车不行搭车啊。于是边走边冲着车招手，此时的我们都渴望有一辆车。走了一段，看见有一辆车朝这里开来，我们马上招手，车停下了，里面冒出个脑袋来说；“你们回家去搭车？”这时平鸡蛋冒出来说：“哥们，这还能上去昂？”那个冒出来的男人说；“什么哥们，我是你大爷。”说完车就走了。等啊等，最后我们可算是搭了辆车回去了，那是平鸡蛋邻居家的。
亲，还记得吗？我们说要做好事，把垃圾池里的垃圾点了去，可就是借不着打火机，在食堂那借被那个男人给凶出来了，突然看见食堂门外有个火堆，这下好了，我们找了一支来路不明的蜡烛，就用它去引火到垃圾池。上次是平鸡蛋去要打火机，这次换我，平鸡蛋就去引火，我去了再次被那个吝啬小气的男人给轰出来，过了一会，平鸡蛋出来了，看来引火成功了，刚要离开，那个男人竟然闻声走出来，看见了我们，把蜡烛都吓得熄灭了，这下可坏了，接下来，把我们连说带骂了一顿，我们逃了出来，这点小困难能阻止我们干好事吗？不能。想想哪个男老师抽烟呢？不一会，还是坚决的'完成了我们清理垃圾池的重任，这可是自愿的哦！
亲，还记得吗？我们一起修水管、一起擦校长室玻璃、一起打乒乓球、一起在操场吼歌、一起偷萝卜吃、一起研究未成熟的向日葵、一起玩失踪……我们有太多太多说不完的趣事。这些的美好回忆，我永远不会忘记，当然还有你！
初中生的作文 篇8
世界是如此诚实而公平地存在着，而睡个人眼中却都有着-个与众不同的小小宁宙，不同的人在各自的小宁宙中，发现着不同的色彩，演绎着各自的人生。
烈日，沙漠，两个焦渴疲惫的旅人，取出唯一的一水壶，摇-摇。一个旅人说：“哎呀，太梢糕了，我们只剩下半壶水了!”而另一个旅人却高兴地说：“是吗?真幸运，我们还有半壶水!”
其实，人生中的好多事就像那半壶水一样，换个角度，就有不同的心情，不同的答案。
爱迪生为了寻找适合做灯丝的材料做了1000多次实验，当有人嘲笑他的失败时，他却自豪地说：“我已经发现了1000种材料不适合做灯丝!”这样的胸襟、这样的气度、这样的智慧，真让人拍案叫绝。而这一切。不正源于爱迪生与众不同的思考角度吗?
换个角度，我们要有推翻陈规的勇气和别出心裁的钾慧，个普普通通的苹果，所有的人都规规矩矩地纵向削开，而一个五岁的小女孩却固执地把它横向切开了，于是，她闪亮的大眼睛发现了苹果里的“星星”!这个故事，长久以来一直打动着我的心，吸引着我的思考。为什么常常是孩子们才会发现乐趣呢?为什么孩子们眼中的世界总是那么新鲜、有趣呢?我想正是因为孩子的.“无知”才造就了他们独具的慧眼，才使他们有如此探索世界的勇气和热情。于是儿童有时让人敬畏。而我们是否也可以从中得到些许启迪呢?
世界这么大，睁人我们的眼睛，用单纯而善感的心灵，用宁静平和的呼吸，去感受世界的多姿多彩。用孩子般的热情与好奇打开观察世界的多棱锥。多角度的斑斓定会让我们惊喜不已：原来，恼人的雨冲洗下的绿叶会如此青翠鲜灵；灰灰的云间也会透过几缕分外金黄的阳光幕无名无香的野花小草也自有一份平凡的生机与美丽；生命中的挫折也可以变成使人成长的营养：失败也可以是人生旅途中醒目的坐标……
换个角度吧，生命会展现出另一种美。
“生活中不是缺少美，而是缺少发现。”罗丹的话总是那么经典而耐人寻味。
初中生的作文 篇9
我，一个农村女孩，我有一个小小或者微不足道的梦想，在我看来，梦想就是能保护地球，能造福人类，能让每个人喝上一口无污染的水，吸上一口纯净的空气！我的梦想——给河水“洗洗澡”，给污染的河水“洗洗澡”
在我所生活的这个村庄，据我所知，只有一部分河水有点干净，大部分河水都是被污染的。在这些被污染的河水中，大部分河水都是被一些工厂污水、生活废水等污染。我放学回家时都会经过一条河，每当我经过这条河时，我听见河水弟弟在哭泣，听见他的诉说，我既同情他，又自责。
记得爷爷跟我讲他小时候，他说，他们那个时候没有电视，电脑，要玩呢？就去树林里的几条河里玩打水仗、游泳……爷爷说得津津有味，我听如痴如醉，我真的羡慕爷爷的童年，爷爷继续跟我讲，那时候，我们几个男孩最爱到那条我们称它“好多鱼”的小河，它坐落于林里最深处，我们每次去抓鱼虾都去那里。说到这里，爷爷叹了口气，说，当年那好端端的小河，就是因为人类文明的发展，才……爷爷突然不说了。
那时爷爷是一个渔民，那时我还 小，不懂事。记得那时，每次爷爷要去捕鱼时，我都哭着闹着要跟爷爷一起去，爷爷只好带我一起去。到了小河，爷爷用熟练的手法摆弄着渔具，爷爷开始钓了，“嘣”鱼上钩了？我探下身去瞧，说：”这“鱼”好奇怪呀？！”在一旁的爷爷听了哈哈大笑，说：“这是鱼拉的'屎——垃圾。”我说：“爷爷是不是我们在给小河“洗澡”呀？！”爷爷被我给逗得哈哈大笑。
那时候，我，一个不懂事的小屁孩说了一句话，她不知道当年她的爷爷为什么钓上了的不是鱼，而是“鱼拉的屎”，现在她知道爷爷当年的所作所为，她也知道爷爷的梦想——给小河“洗洗澡”，这也是她的梦想，虽然，这梦想离我很遥远，也许它不会实现，但我坚信只要坚持钓“鱼”，终有一天，它会结出果实！
自从我知道爷爷的愿望，每当过年回老家时，我都要和爷爷一起“钓鱼”，对爷爷说：“爷爷，这回过年，我“钓的鱼”一定比你多！”爷爷笑道：“现在，“钓鱼”终于有个伴了”看着爷爷满脸笑容，我相信过不了几年这条河里的“鱼”终会被钓完的！
初中生的作文 篇10
广场中跳广场舞的人很是不少，很精神。坐在花坛上望着前方热闹的繁华的人群便是自觉得老了不少。十八岁，我们就老了。
天还没完全暗下。嘻跳的小孩接连从自己面前划过，留下一缕缕淡淡的悠扬的乐曲在风中涤荡。
越发觉得没有什么能够真正留得住的。哪怕是此刻面前的人间喜乐。头顶上方的`旗帜还在风中晃荡着，划拉出接连不断赤色波痕，前仆后继。赤色，鲜血的颜色。
没有不会苍老的人或东西。历史的车轮不断滚动，又将一幕幕的人间喜剧碾碎成愁云惨淡。苦难的多了，青丝自然换作了白发。
可眼前的人依旧无拘束的跳着跑着，遗忘了岁月硬生生的无情侵蚀。此刻若是没有路灯的话怕是什么也看不见了吧。或许来一场旷日持久的停电也是不错的，毕竟灯下的影子总是斜的。
遗世独立?不，其实是被孤立罢了。所谓的寻求宁静也不过是心中不静而已。
火车压过轨道的声音清晰可闻。或许应该让一片银杏树叶无声飘落，然后撞在火车玻璃上。
之后，之后什么也没有。
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