【经典】实用的初中作文8篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的初中作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中作文 篇1
当我们在十五六岁时，我们曾经走过纯真的童年，花季的脚步悄然而去，青春的舞曲华丽登场。
在我们这个年龄，虽然不是风姿偏偏，却也活泼开朗，当有时开心时，会肆忌蝉笑，当难过时会毫不犹豫地哭，却也不会掩饰自己的苦与乐。
在我们这个年龄，我们开始懂得肯定自我，却是很有必要的，但不会因一个小小的成就而沾沾自喜，止步不前，因为我们明白前进的道路还很长，很长。
在我们这个年龄，充满幸福，充满阳光，充满希望，充满梦想，不管狂风暴雨，我们依然坚强在风雨后，那即使是一百次，还是一千次，还是一万次，我们还要在一万次中勇敢的爬起，爬到最顶峰。
在我们这个年龄，并非是在玩的一群孩子，不是的，因为我们有理想，有包负，开始明白了失败了怎样去克服，成功要付出多少的代价，就像一个残疾人不会走路，他也要一步一步的向前走，哪怕走不下去了，他也会告诉自己一定坚强的站起来。
所以说；不管我们的年龄一年年的增加，但我们的'自信，我们的勇敢，我们的坚强，正像向日葵的姿态在阳光下灿烂的开放，像一面面红旗在天空中高高的飘扬。
初中作文 篇2
曾经遥远的梦想，因为现代科技而变得触手可及。
——题记
因为科学技术，我们可以在炎热的夏季凉爽又舒适地休息；因为科学技术，我们可以轻松在万里无云的天空翱翔；因为科学技术，我们可以跨越海洋与别人交谈……科学改变了这个世界，令她更加地丰富多彩。
听，一阵阵浪击的声音透过空气一波波地传来，像是来自天边的呐喊。如果你认为这是在海边才有的声音的话，那就大错特错了！其实，这声音是通过电脑的音响传出来的。
如此真实的海浪声居然会从那里传出，这是百年前的古人万万不可想到的吧。而现在，不仅是声音，就连图像、视频也可以在显示屏上生动上演。这样，人们就能通过电子设备，回味之前的开心时光与幸福时刻！它改变了人们无法记录过去的遗憾，把一点点的'回忆压缩在设备内，永久留存。
还记得西游记里唐僧一行去西天取经的故事吗？他们跋山涉水，历经磨难才到达了取经的地点，把任务完成。而这整个过程整整花费14年的漫长时间！
而现在，不管你想去哪国旅游，都可以乘坐交通工具到达。其中，最快最便捷的便是飞机。它像一只雄鹰飞过蓝天，瞬息带你到达目的地。唐僧师徒四人14年的路程，用飞机甚至不到一天就能到达，可见它是多么的迅捷。
而火车则如一条条卧龙，盘踞在地面上。它的速度虽没有飞机快，但它能让我们欣赏沿途的风景，感受旅程的乐趣。
说到火车，就不得不提起那条“天路”。
青藏高原本是一处与世隔绝之地，但是，那条“天路”彻底改变了高原儿女的命运。通往青藏高原的“天路”是一项十分伟大的铁路工程，它连接了天与地，让更多的人能够相互来往，相互沟通。
如果没有科学，就没有我们现在的幸福生活。科学改变世界，改变了我们的命运。我们也要努力学好知识，用行动回报赐予我们一切的世界！
初中作文 篇3
幸福是一种感觉，需要我们用心去体会。“三八”妇女节这天，让我真正地感受到了幸福。
今天是“三八”妇女节，我一个人在家，忽然，我突发奇想——“三八”妇女节这一天，一定要给妈妈一个惊喜。那就是给妈妈做一个爱心蛋饭。什么？你说我不行？那你就错了，说起做饭煎炒、炖、煮、蒸，我虽不是样样精通，但也算得上是做菜能手了。
说干就干，于是，我把家里的冰箱从里到外翻了一遍，终于找到了一些材料——胡萝卜丁，火腿肠、饭，青菜。好了，原材料准备好了，现在就要开始做了。此时，厨房里真是菜板喧天，刀铲齐鸣，火光一片，油光四溅，那场面可真是相当壮观啊！
点火、倒油、放盐，加佐料，我一步步的做着，井然有序，手指灵活地操作着铲子，似操纵了一个指挥棒。不一会儿，我便闻到了炒饭的香味，然后把炒饭倒入事先准备好的蛋皮里一包，再在上面洒上一个爱心型的.番茄酱，看着香味四溢的蛋包饭，我开心地笑了，这时妈妈也回来了，看到我精心做的蛋包饭，眼眶里滚动着泪花。那一刻，我也十分幸福，因数看到妈妈吃得那么香，心里很欣慰。
是啊，我是感受到了这样的幸福，可那些没有父母的孩子，却感受不到妈妈的爱，感受不到幸福的滋味。
那现在，就让我们感受爱，感受幸福，珍惜现在所有。让这幸福的味道充满人间。
初中作文 篇4
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”
离别，自古以来就有许多故事，这些故事令我们悲伤、哀怜、感慨万千。有牛郎织女的民间神话；有唐玄宗李隆基与杨贵妃的生离死别；还有孟郊的“谁言寸草心，报得三春晖”和王安石的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”……
有人情世故，便有了离别。看到南宋伟大女词人李清照与其丈夫的离别及贾宝玉与林黛玉之间的离别怎能不令人感伤呢？还有许许多多平凡而又不得而知的别离：也许是远离了家乡，远离了亲人，到外地去的；也或许是从军征战，生死未卜的'离别。
现在发生的离别又何尝少呢？恋人之间的离别太多了！形同陌路地相互告别，谁会想到最后竟然到了这一步的？就这样，向左走，向右走，背对背拥抱。是痛苦，是绝望，是重生，是死亡。生与死，天各一方，不能再相见了。
你惧怕离别吗？无论如何，我们总是会遇见，我们总要面对，正如苏子所说的“此事古难全”的一样。我们不能沉没在其中，不能被其淹没。把离别看成是一个困难或一道障碍，勇敢地越过它吧！把它看成生命中的风景，拿起笔，记录下来，感受那离别的凄美。泪湿的伤口，在阳光照耀下一定会渐渐地褪去的。
喜欢听着《分手快乐》和《妈妈的娜鲁娃》，有时偷偷地掉几滴眼泪，合上了眼。摘下一枝柳条，夹在书中；抬头望明月，“但愿人长久，千里共婵娟”。
初中作文 篇5
人生的选择如同穿衣，最要紧的是系好第一颗纽扣，如果第一颗扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错，读了上面这段话，我的体会如下：
人生的选择确如衣纽扣般，第一颗与第一步都至关重要，因为它代表了你的选择与你所将踏上的路。
人从一生下来便面临着许多选择，从开始时鱼与熊掌的取舍到最后生与义的决择。可在这过程中，还有最重要的一种选择，那便是人生路的选择。
人生的道路有许多条，你可以学习理论知识，以科技兴家国；你可以精于语言论述，以文字振人心；你可以擅于水墨丹青，以文采传精神；你还可以长于棋艺音律，以文风正德行。
可今时今日之中国，许多孩子的唯一选择便是为了考试而学习。其中一个很大的原因，是因为孩子们的父母，都说己所不欲勿施于人，可己所欲之又可强加于人焉？许多父母自己不爱学习，却强迫自己的孩子学习，而许多的父母爱好学习，却更希望自己的孩子学习得更好。这些父母不正是读着圣贤书却又正违着圣贤训吗？当孩子们表达出自己的意愿，说他们不愿学习时父母们便说叛逆，我想请问何为叛逆？难道不符合你的意愿想走自己所选择的道路，过自己想过的生活，活出自己的色彩，就会被视为叛逆？这又难道不是独断专行吗？我只想说，青春，就应该遵循自己的选择，走自己的路，虽然，我们都知道那路，不好走，很艰难，很痛苦，可总要尝过自己的血与汗后，才会懂得坚强与不屈，总要去拼过去闯过后，才会懂得珍惜现在的一切。
我们都懂得父母是关心、痛爱我们，可也希望父母能够尊重我们的选择，不是有诗云：但凭双手谱锦绣，万里曲折变通途吗？我相信天道酬勤，苦心人天不负，只要用热血，用真心去拼搏，我相信我们的未来一定不会是梦，而我们也一定不会为当初的选择而后悔。
而我认为另一个让孩子们唯死读书以取得文凭面谋生的重要原因便是社会，如今社会所广推而普遍的`便是应试教育，为考试而读书，学得书中的知识却只懂得考试东懂得真正的运用。这样学了又有何用？况且，我不认为出人头地唯有读书这一条出路，一个民族复兴所需要的不是背会书的机器人，而是真正灵活自如的运用知识的人，他们不需要礼、乐、射、御、书、数样样精通，他们重要的是在各自所长的领域中尽尽自己所能，开拓新兴，我们需要的正是这种有开拓精神的、向上精神的、勇于拼搏精神的脊樑，而如何才能具有开拓、向上的精神呢？那就只有走上自己所爱所选择的道路。因为人只有在为自己的梦想所奋斗时，才会唤起人灵魂与精神的力量，才能够做到常人所不能之事，所以请允许我们在我们有限的生命中为自己的梦想去奋斗，学习自己所爱的，只有这样才不白来这人世走一遭。
同理，一个人若被逼迫做他所不喜爱的，无论如何的施压、要挟，他也不可能投之以全身心，更不可能有兴趣去开拓了，可能的只是碌碌无为，平凡地终其一生罢了。
有人说要选择自己所爱的，爱自己所选择的，所以请父母尊重我们的选择，因为一但我们选错，之后的人生便可能一生庸碌忧郁，不如让我们自由地去飞翔、去选择、去开拓自己的天空。
初中作文 篇6
借着我堂姐出嫁这件事，我跟着妈妈回到了老家沭阳。一天，表哥突发奇想说想要钓鱼，我们准备好鱼杆和鱼饵，跟着表哥出发了。
表哥开车带我们跑了老半天，终于停在了一个无人的水塘旁。我们拿着鱼杆和鱼饵等钓鱼工具，各自找好位置，开始挑战水塘，我也兴奋地坐下，装好鱼饵，学着大人们的样子，拉住鱼线，奋力向前一抛——咦？钩呢？我环顾四周，却不见钩的踪影，难道它在跟我玩躲猫猫？我满脸疑惑地收回鱼杆，这才发现，鱼杆上的鱼线是向上的！我拉着鱼线轻轻拽了拽，从上面飘下了几片树叶。我抬头看看，只隐隐约约看到向上的鱼线，鱼钩却隐藏在了层层树叶中，不见了踪影。我又用力拽了拽，树叶纷纷飘如水塘中，还有一片落在了我的头上。我气了，一把甩掉树叶，不顾一切地拉，终于，它被拉下来了。我喜滋滋地拉过鱼线头一看，心顿时从云端跌入了谷底——鱼钩掉了！它的质量也太差了吧？或许是放的时间太长了？唉，没办法，我只好重新换一条鱼线，重新装上鱼饵，仔细观察其他人的扔法，拽住鱼线，用力一扔，水面立刻荡起一个小小的涟漪。耶！我成功了！下面要做的，就是耐心的等了。一开始，我还能沉得住气，可是 后来，我就好像蚂蚁在身上爬一样浑身不舒服，扭来扭去的，还好能保持握着鱼杆的手不动。过了一会儿，我的浮标突然动了一下，又动了一下，我一下子兴奋起来，也许是有鱼来了！我屏住呼吸，看准时机，用力一提——哎呀，拉上来一条小鱼。我有些失望，可转念又想，这毕竟是我钓到的第一条鱼啊！我找来一个瓶子，装满水，还差点掉到水里去。我把我的鱼和我姐的两条身长约五六厘米的小小鱼（我也不知道她是怎么钓上来的.）一起放到了瓶子里，带回了老家。可是，路上我就发现它们一动不动的漂在瓶子里，怎么也不游，下车后我才发现，原来他们很悲惨的去世了！
我心想，它们既然生在水里，死后也应该在水里，就把它们放进了老家附近的池塘里。谁知我那条小鱼摆了摆尾巴，游走了！我气打不过一出来，可回过头来想想，毕竟水里才是它的家啊！它应该在水里自由自在的玩耍，而不是被困在这样一个小小的矿泉水瓶里。既然是这样，那游走就游走吧，就当把它们放生了好了，谁让它会装死呢。
初中作文 篇7
夜，静谧。手持诗文，他们告诉我要用微笑面对，带着微笑出发。我闭上眼，笑了。
——题记
（一）
是谁在怒涛汹涌的江边独自感慨万千？是谁在凉夜如水的中秋之夜举杯邀月，起舞弄清影？是谁站在远古旷野，仰天长叹，酝酿诗文？ 原来是你——苏轼
你是一杯清茶，苦涩中含有香茗的清香，“不是杨花点点而是泪”。深吸，沁人心脾。你是一杯浊酒，甘甜而清冽，你说“谁道人生无再少，门前流水尚能西”。
你也曾夜访张怀民步于中庭，发出“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”的感慨。你告诉我人生不称意乃常情，尽管微笑面对，带着微笑出发。
（二）
谁是月下的饮者？谁是太行山的登者？谁是黄河上的渡者？
原来是你——李白。
“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”铸就了你的豪迈与飘逸。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”激荡你的博大与优雅。
君主不识，意能何在？世人不识，又有何妨？你毅然选择不弯腰事权贵，寻找你的`开心颜。你继续放飞你的思绪。在纸上挥洒你的灵感，留下一篇篇佳作。你始终坚定地认为总有一天会“直挂云帆济沧海”。
你告诉我你都如此坚信，我为何不能。尽管带着微笑上路。
（三）
谁是南山下的吟者？谁是菊花丛中的赏者？谁是动乱的年代“不为五斗米折腰”的勇者？
你如“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”般回归自然，想在晚年与菊花为伴，“万事不关心”。从此南山下便传来你的歌声“采菊东篱下，悠然见南山”；山脚下便传来你的吟诵“晨兴理荒秽，带月荷锄归”。你活得坦然，心灵笑对自然。终于明白原来是你——陶渊明。
你告诉我只要心里坦然，尽管带着微笑上路。
夜，依旧静谧。手持诗文，他们的教导依旧在耳畔回响，带着微笑出发。我睁开眼，笑了。
初中作文 篇8
大家经常夸赞母亲，赞扬母亲，却冷落了总是上白脸的父亲。在我的成长中有一件事让我明白父爱与母爱同样伟大！
一天我六点半回到家，放下书包妈妈便很不高兴地问我：“为什么回来这么晚？快赶上你爸的下班时间了。”我走到餐厅边喝水边说：“早上迟到了，老师罚我作值日，我明天早起便是了。”说完我便放下水杯，拽起书包上楼写作业去了。可是过了半个小时，沉重而快速的脚步声传来，我刚一转头就看见一脸怒气的妈妈就问：“什么事呀，这么急？”妈妈顿时就走过来说：“什么事？难道你还想抵赖？说桌子上的那一百元去哪了？是不是你拿的？”我莫名其妙的说：“一百元？我见都没见何谈拿啊？”妈妈刚想说什么门铃便响了。妈妈丢下一句“一会再收拾你”就下来开门去了。而我也奇怪到了极点好好的一百元怎么就会没有了呢？
妈妈开了门就往上走，爸爸便问：“怎么了？不做饭往上走干什么？”妈妈气愤的说：“桌上的一百元被他拿了，也不告诉我，我上去收拾他去。”我更加气愤的说：“谁拿了？”这时爸爸突然说：“是我拿了，你冤枉孩子了！”——
过了几天的一个晚上我在楼下桌子旁的地下捡书，偶然看见在沙发下的一百元，此时我的心中无比震撼。
我拿上钱，跑到楼上告诉了爸爸全过程问爸爸为什么？而爸爸把手打在我肩上说：“因为我相信你。”
在生活中父亲往往都是扮演着白脸的角色可是他对我的爱却要比母爱更加深沉更加有力。也许在别人眼中父爱远远不及母爱那样无私，可是在我样中父爱与母爱同样伟大！
大家经常夸赞母亲，赞扬母亲，却冷落了总是上白脸的父亲。在我的成长中有一件事让我明白父爱与母爱同样伟大！
一天我六点半回到家，放下书包妈妈便很不高兴地问我：“为什么回来这么晚？快赶上你爸的下班时间了。”我走到餐厅边喝水边说：“早上迟到了，老师罚我作值日，我明天早起便是了。”说完我便放下水杯，拽起书包上楼写作业去了。可是过了半个小时，沉重而快速的脚步声传来，我刚一转头就看见一脸怒气的妈妈就问：“什么事呀，这么急？”妈妈顿时就走过来说：“什么事？难道你还想抵赖？说桌子上的那一百元去哪了？是不是你拿的`？”我莫名其妙的说：“一百元？我见都没见何谈拿啊？”妈妈刚想说什么门铃便响了。妈妈丢下一句“一会再收拾你”就下来开门去了。而我也奇怪到了极点好好的一百元怎么就会没有了呢？
妈妈开了门就往上走，爸爸便问：“怎么了？不做饭往上走干什么？”妈妈气愤的说：“桌上的一百元被他拿了，也不告诉我，我上去收拾他去。”我更加气愤的说：“谁拿了？”这时爸爸突然说：“是我拿了，你冤枉孩子了！”——
过了几天的一个晚上我在楼下桌子旁的地下捡书，偶然看见在沙发下的一百元，此时我的心中无比震撼。
我拿上钱，跑到楼上告诉了爸爸全过程问爸爸为什么？而爸爸把手打在我肩上说：“因为我相信你。”
在生活中父亲往往都是扮演着白脸的角色可是他对我的爱却要比母爱更加深沉更加有力。也许在别人眼中父爱远远不及母爱那样无私，可是在我样中父爱与母爱同样伟大！
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