初中的作文

时间:2024-04-09 09:09:47 初中作文 我要投稿

初中的作文(精选6篇)

  在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的初中的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中的作文(精选6篇)

初中的作文 篇1

  夜莺得意地站在一旁的树枝上,美滋滋地看着自己调皮的孩子们争抢食物。“瞧,这羽毛多么油光发亮。”它轻松地笑着,“以后,它一定会是整个家族中歌声最美的小伙子。”想到这里,它用嘴轻轻地梳理了几下自己的羽毛,露出了会心的笑。

  它振翅飞离巢穴,身后传来孩子们挽留的`叫声。它飞得更快了,它得在太阳落山之前飞回家里,并为孩子们带回可口的食物。飞到东边,带回一串浆果;飞到西边,带回一嘴毛虫;飞到南边,带回一片嫩叶……在它的精心照料下,小夜莺茁壮地成长,不久,就长得快要跟它一般大了。

  每次看到孩子们的成长,夜莺心里就会情不自禁地涌上一种自豪感——这是我的孩子!它对小夜莺百般喜爱,真是“捧在手心怕丢了,含在嘴里怕化了”。

  小夜莺一天天长大,而夜莺却一天天消瘦。它找到可口的食物时,自己总是舍不得吃一口,全部给了孩子。晚上下雨时,它总是用翅膀盖在小夜莺身上,替它挡风遮雨。半夜时常醒来,以防夜猫什么的吃掉它们。无论多么艰辛,它都不在乎,只要孩子们能在它的呵护下健康,安全地长大。

  但天有不测风云,当它又一次满载而归时,却意外地发现,鸟巢空了。犹如晴天霹雳般,它顿时紧张起来:小夜莺还不会飞,不可能独自飞走。会不会摔下去了?可是地上一点痕迹都没有!难道是被夜猫吃了?一种不祥的预感掠过心头,它的心剧烈地跳动起来,心中满是悲愤和不甘。而麻雀们飞来,叽叽喳喳争相告诉它:小夜莺被一个小男孩带走了。

  在麻雀们的指引下,它心急火燎地飞去那个小男孩的窗前。透过窗玻璃,那小男孩手里把玩着的,不正是它的孩子吗?它恨不得立即飞进去营救小夜莺,可是理智告诉它不行。怎么办?怎么办?它急得团团转,却急中生智,想出了一个万全之策。虽然困难重重,但是只要有一线希望能救出自己的孩子,就算是赴汤蹈火,也要一试。

  风沙沙地吹过树林,叶子纷飞在夜空里,夜景固然美好,可它却无心欣赏。窗内,小夜莺在笼子里发出凄厉的哀鸣,声音悲切绵长。它听得心都快碎了。

  它不懈地啄着鸟笼,嘴又酸又痛,十分难受。但它不愿放弃,每晚都坚持来营救笼中的小夜莺。十天过去了,在它的锲而不舍下,笼子终于破了。而它的嘴,也由尖尖的,变成了圆圆的。

  母子终于团聚了。它用生命,践行了一个母亲的职责!

初中的作文 篇2

  周未,我正在窗前看书,突然下起了大雨。我猛然想到那位天天在小区后院捡拾垃圾的老爷爷。

  他肯定没来得及回家。这么大雨,他会躲在哪儿呢?他会淋病的。不行,我得出去看看。我偷偷瞄了一眼在厨房做饭的妈妈,屏息静气地找出一盒康泰克装在兜里,然后蹑手蹑脚地穿上雨衣,拿上一把雨伞,悄悄摸到门边,轻轻地打开防盗门,然后飞一般冲了出去。

  雨重重地打在雨衣上,像就是要把我打倒似的。我深一脚、浅一脚地跑过绿地,刚一转弯,就看到了那个衣衫褴褛的老爷爷,他躲在屋檐下,举着一个硬纸壳遮住头,正缩成一团瑟瑟发抖呢!

  我连忙跑上前,撑开雨伞,遮在老爷爷头上,从口袋里掏出感冒药递了过去:爷爷,天太冷了,你快把药吃了吧,别感冒了,这把伞给您,快回家吧。老爷爷先就是一怔,之后伸出粗糙的大手,颤巍巍地接过药和伞,动情地说:“好孩子,谢谢你,你真善良!”听了老爷爷的.话,忘记了寒冷,此时高高兴兴地跑回了家,任由雨水打在脸上。

  啊!给予真得就是快乐的!

初中的作文 篇3

  听,谁在笑?那当然是我的前桌“小公举”。这个男生因面容清秀可爱,身材清瘦矮小而被戏称为“小公举”。他的笑独具特色,且听我慢慢分解。

  笑根本停不下来

  还记得那个课间,不知道他与我的同桌之间发生了什么,他一回到座位上,便一手指着同桌,一手托着“香腮”,有一阵没一阵地傻笑,一双小眼睛已经完全被笑“淹没”。上课了,他突然转过身去,“一本正经”地拿起课本准备上课。可不过一会儿,我们发现他近乎被书本夹住的小肩膀不停地抖动,随之,一串极力掩饰的笑声,从书的缝隙中“挤”了出来。终于憋不住了,他转过身来,一边“娇气地”叫着同桌的'名字,一边拍打着桌子,“前合后仰”了一节课,就像打了鸡血,丝毫不觉疲惫。周围的人一脸困惑,而他依然笑个没完没了。最后,他说同桌的名字太滑稽了,引发了他怪诞的联想!邓杨邓杨,就是一只“瞪”着眼睛的“羊”啊!

  同桌很生气,周围的人也是一身的鸡皮疙瘩,但看到他一脸天真无邪的模样,三分清纯,两分傻气,还有些许傲娇和无辜,真是让人想打但又下不了手啊!

  笑乐极生悲

  和他相处了一段时间,渐渐习惯了他“无预警”抽疯一样的笑。然而有一天下午,笑了许久的他突然显得有些阴郁——一个人来到音乐教室,独自缩在桌子的一角,埋着头一言不发。这可把我们班的男女老少吓坏了,于是人人母性大发,纷纷前来嘘寒问暖,可他还是无心理睬。

  在快下课时,他却“吃力”地转过身来,眼角耷拉着,眼里漾着无力的光,用憔悴的声音嗫嚅道:“哎,笑多了,肚子一直不舒服,好累啊!”大家悬着的一颗心,终于放了下来——多么矫情又会折磨人的“小公举”啊!

  笑笑出新高度

  “小公举”的学习很好,期中考夺得全班第一,平时测验也是屡创佳绩。一次数学考试,大家都分外紧张,每个人都捏一把汗,而他照样一副没心没肺的样子,笑个人仰马翻,椅子也随之“咯吱”作响。周围的同学善意提醒他时间所剩无几,他却满脸灿烂地报以一个融化人心的微笑,把试卷弃之一旁。考试快结束,他一边嘟囔着“时间来不及了!”一边奋笔疾书,终于赶完了试卷。可谁知,他竟取得了班上最高分的成绩!——这样的“小公举”,怎能不让人羡慕、嫉妒、恨呢!

  “小公举”的乐观、有趣深深地感染着我们。有时,你都会想——这样的“公举”,如果哪一天不能成为同学了,那真是人生的一大遗憾啊!

  他就是我的极品前桌——徐亦为。

初中的作文 篇4

  香港的城市好繁荣呀!住在香港的人,个个都文质彬彬,彬彬有礼。不像我们乡下人一样,动不动就动粗,粗话一大堆。香港不但城市美,而且人也很善良。

  有一天,我和姑姑去逛街,在街上行走的人很多,一不小心就会走散。我和姑姑们进了一间衣服专卖店,我们在里面看了看衣服,随手拿起一件衣服来看看,而且还穿了一下,哇!这种感觉真舒服,我一望价钱。哇!九千多港币一件,这个数目对香港人来说是小数目,不值得一提。但对我们海南人来说是多么庞大的数目呀!如果你买了一件,拿回海南说:“这件衣服九千多元。”人家才不信咧。九千多元一件,拿去骗小孩还差不多。在香港吃一顿饭至少要花几百元,还有就是在香港的生活是没有时间限制的,在香港饿了就吃,吃完就玩,我在那里吃得过瘾。

  下午这段时间我过得最开心,我和姑姑去海洋公园,在这几天里,这天我是玩得最开心的。在那里有许许多多的外国人,可说人山人海。我和弟在那里玩过许多玩具,比如摩天轮、海盗船、极速之旅、激流勇士,过山车等等,其中我和表弟坐海盗船最多次,在海盗船上的女生尖叫得非常厉害,表弟说:“这是多么美妙动听啊!”让我感到极度害怕的是作极速之旅,一下子升上100多米的高空上,一下子降下来,真让人心惊胆寒。

  快乐香港之行,我决定下次还要去。

  ?腿,现在依稀可以看到那淡淡的`印记。虽然我不记得,但在妈妈心里依然记得很清楚,至今还带着一分愧疚。

  妈妈说,那时我的小表姐(只大我几个月)要喝水,那时没有冷开水,三姨就冲一杯热开水,放在桌子上。可是不知道为什么我会去碰那杯厄运开始的杯子。我把开水打翻,热水淋到了我的大腿上。伤势严重,据说还起了水泡。

  妈妈说,看到我被烫后,心里又急又伤心,还责备三姨不把杯子放高点,那么不小心之类的话。妈妈说的时候眼眶湿湿的,妈妈还说现在想起讲三姨的话就感到愧疚。

  小时侯,我身体总不好,不是发烧就是感冒,每次发烧就会喉咙发炎加咳嗽。妈妈在晚上总是很晚才睡下,帮我敷湿毛巾让我退烧。她原本苍桑的脸上又多了一份忧愁。看到母亲这样,我总是很感动,心不忍。

  妈妈太爱我了,“爱是一种负担”这是我从一本书上看到的。妈妈太爱我了,我不想看到妈妈为我伤心,为我忧愁,因为这是一种负担。然而我不会抛弃她这种负担,因为我也爱您,妈妈!

初中的作文 篇5

  当你坐在一只木筏上。漂流在江河的上游,你还看不到飞流直下的曝布,你总可以心平气和地观赏周围的美景,即使危险就在你身边。但当你靠近轰鸣的瀑布时,无论是多好的人间美景,都无法吸引你的注意了。那时,你无论如何都无法摆脱坠入深渊的噩梦了……

  三年的初中生活,就像徘徊在瀑布上游的木筏。静水中的航行自然是快乐的,一切都显得格外简单,格外美丽,你不必担心老师会追着你要作业,更不用担心考试时一道题都不会做……一切都是那样美好,于是便拼命地消磨时光。就这样,时间一分一秒地从踏满脚印的球场上流过;从粘满手印的键盘旁流过;从一首首“动听”的流行歌曲中流过……它无情地带走了老师的关爱,给你光明的前途遮上了一层迷雾,但身在“幸福”中的你还无法感受到危险的逼近。可是当你听到急剧的水流声,你便不能再沉默了,你会想尽一切办法挽留时间的脚步,夺回流逝的岁月,悔恨过去的磋驼,但为时已晚了!

  也许你无法相信这是事实。当你真正体会到考验就在面前时,便会发现一切都太晚了!如果你想用前途去,那么你的赌便太缺乏价值了。大多数中学生在一年级时,都像如鱼得水一般,可以得心应手地渡过。但到了初二,功课、负担都加重了,不少人无形中掉队了。许多人并没意识到自己的落后,但这种落后确实存在。当你真正体会到压力的作用时,已经是处于冲刺阶段的初三了,你再也不会有缓冲的机会了。

  一只木筏漂在江河上游,如果它顺流而去注定是要被瀑布所吞没的,但是如果木筏的'主人在离瀑布较远的地方就想办法上岸,那么他便可以站在瀑布的高处,观赏四周美丽的景色。初中生的学习也有如木筏漂流,如果你从一年级就开始抓紧学习,到了三年级,你便根本不用去惧怕考试的阴影了。无论考好考坏,至少你还有希望存在,你可把它当成一次对自身价值的证实。如果你随着激流直落水底,面对你的,可能是你一生中永难补好的“空洞”。

  常听别人说“笨鸟先飞”这句话,这当然不是用来形容那些真正的笨蛋。其实“笨鸟”不一定笨,甚至要比那些自认聪明的笨蛋伶俐得多。他们懂得在适当的时候,把握机会,冲向成功的彼岸。但那些所谓的“灵鸟”却只能悔恨自己浪费的大好时光。

  朋友们,如果你还在留恋足球场的新绿。那么多彩的春天将离你远去;如果你还无法忘却圆滑的鼠标,那么你将输掉一场无法用“Game Over”便可结束的游戏;如果你仍然在无休止地哼唱着(蒙娜丽沙的眼泪),那么生活将让你自己流下更加凄凉的眼泪。回来吧!回到你熟悉的课堂,回到这个孕育成就的摇篮;回来吧!用美丽的青春去拥抱艰辛的黎明!

  记住:笑在最后,笑得最开心。

初中的作文 篇6

  午后,我半依靠在落地窗前,暖融融的阳光轻抚我的面颊。闲适的午后,随手拣起一本龙应台的书。没翻几页,便沉醉在那些温馨的文字中,再舍不得放下……

  这是龙应台阿姨初为人母时,记录下的儿子们(安安与飞飞)与自己的种种趣事。安安与飞飞的童年在宽松的环境中度过,一天中大部分时间都是自由支配的:上幼儿园(在幼儿园里想玩什么玩什么),接着放学去公园(接着玩),回家吃饭、洗澡,再听妈妈讲故事……年幼的他们一直在宽松快乐的环境中成长,没有忧虑与烦恼,也没有痛苦与悲伤。最多也就只有两个孩子拌拌嘴、吵吵闹闹一会儿。好一幅温馨的画面!

  这是我第一次接触龙应台阿姨的文字,在我看来,龙应台阿姨与她的`两个孩子一点也不浪漫。可在生活中的琐碎小事中处处有可见温馨。他们之间既没有孟母三迁的因爱而严,也没有三毛与荷西似的缠绵悱恻,更没有岳母刺字的深厚母爱。他们有的仅仅是平平淡淡、普普通通的小温馨,只让人觉得生活中的一个个细节,竟也是如此美好。在那篇幅短小的文字中,有一股柔柔的,却又澎湃的爱意,将我温柔而坚定的裹起。

  是的,爱不必要轰轰烈烈,也不必要缠绵悱恻。它就像一杯清茶,越品越是有一番滋味在其中。

  书中熟悉的场景一页页翻过,不自觉得便想到了自己。想想自己的种种抱怨,抱怨自己为何没有出生在富豪家庭;抱怨自己没有漂亮的衣服,没有鼓囊的钱包;抱怨父母对自己不够关心,生活不够幸福……可我又何曾注意到,生活中的点点滴滴,早已将爱汇成大海,任我在其中遨游。

  也不知是不是做母亲的都如此敏感。像《白雪公主》《阿里巴巴与四十大盗》《水浒传》这些书,是我们再熟悉不过的了,可龙应台阿姨却如此之敏感的意识到书中有许多血腥的画面,不利于儿童的身心发展。她看到了许多母亲没有看到的血腥,看到了要呵护幼时儿童懵懂而善良的心。她是一个敏感、慈爱而会讲故事的母亲。有一个这样的母亲,又是怎样的一种幸福啊!

  故事的最后,有着长大的安安与飞飞的甜蜜回忆。童年的快乐,还深深的印在他们的脑海中。我想,这便是爱最美的模样了吧!

  所以,据以上论点,我得出了这个公式:爱的N次方=母亲+孩子=温馨的点滴+宽松的环境!

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