初中作文

初中作文[荐]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的初中作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初中作文 篇1

　　牡丹富贵，但过于鲜艳；玫瑰妖艳，但过于艳丽；水仙婀娜，但过于娇弱。虽然梅花没有牡丹富贵，没有玫瑰绚丽，没有水仙淡雅，但也有着超凡脱俗的傲骨 , 阳春三月，一个姹紫嫣红的季节，澄黄的迎春花，纯洁无瑕的百合，奋发醉人的玫瑰，亭亭玉立的郁金香，唯独不见梅花的身影。

　　一眨眼的'时间，冬天就到了。这时梅花就出来了。梅花有纯白的，有大红的，有粉红的，还有墨红的。他们有着五片柔软的花瓣和紫红的花蕊。我最喜欢的就是白色的梅花。你看，他们身穿雪白的外套，他们是多么的纯洁，多么的美丽！

　　梅花像一个个士兵，矗立在刺骨的寒风里，他们却有着一股傲气，因为他们不怕风雪的折磨。我们也要像梅花学习，当遇到困难的时候，一定要勇往直前，这样什么困难也难不倒我们了！ 梅花满天下，越冷越开花。梅花的坚韧象征着我们，巍峨的大中华。梅花，冰雪风雨都不怕。

　　我爱梅花！

初中作文 篇2

　　生活发生太多的事，像潮水般涌来，使我千疮百孔的更加不堪一击。

　　我在父母与老师眼中的好孩子的形象，就像被雄雄大火焚烧过一样，消失了无影无踪。那少的可怜的几次通话也只有争吵。我也开始对心中远处的那一个家慢慢的陌生了，我讨厌生活中的一切。在学校中老师与同学对我表现出了无奈。

　　我开始发疯的自暴自弃，上课起哄，吹嘘中学时的快乐时光，晚上则上网通宵，逃课也成了我的家常便饭

　　可这样的生活我并没有觉的轻松与快乐。在父母失望的眼神中，我忐忑不安；在同学别样的目光中，我心绪不宁。一个玩世不恭的我，一个多愁伤感的`我，不知那一个才是真正的我？我想远离苦脑，但我似乎和它越来越近。

　　我慢慢的喜欢上了孤独，常常独自一个人在发呆。行走在大街上，一阵寒风吹来，我不敢相信自己落泪了。回想自己，我真的觉的自己是上帝的弃。人间的尤物。

　　终于父母对我做了最后的警告，对于我，他们已失去了信心。而我呢？我只是用我的错误去惩罚他们，伤害着他们的心。我更加的我行我素，痛苦加倍吞噬我

　　在我世界的大门将关上时，我的目光落到了一本杂志上。 不要自我堕落 ，此时我全身一震，一点点光明从黑暗中溢出。

　　我像一只负伤了的困兽，找到了它的自由。像一块无用的朽木，找到了它的价值。是啊！我的人生只有一次，我不应让它暗淡。 走好每一步，不要自刚堕落 支撑着我的生活。

初中作文 篇3

　　漫漫严冬，被和煦的春风吹的不见了踪影。明媚春光洒满了神州大地，冰雪已经消融。小草钻出绿绿的嫩芽，燕子驰骋在自由的天空。春天来到了我们的身边，走近我们的心里。在明媚的清明节里，我们一家人相约去外婆家踏青。

　　一路上，春景明朗绚丽，生机盎然。使我倍受感染，我不禁低吟：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”外婆家前面的竹林外的桃树已经开出三两枝桃花，春天的江水开始转暖了，早起的鸭子下水了，它们率先知道这个春的消息。草地上，如同碧玉装扮着高高的柳树，长长的柳条柔嫩轻盈，像千条万条绿色的丝带，低垂着，在春风中婆娑起舞。这真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”啊！我们欣赏着美景，兴高采烈地向前走着。我们沿着小路而上，春日的风带着油菜花的清香在我们身边轻盈跳跃，温暖的日光下仿佛只有一片无垠的金黄，把人的心也融化了。我吟诵道：“百亩庭中半是苔，桃花净尽菜花开”。

　　“迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”我们走进外婆家门前的小院子，美丽的景色让我们惊叹。春天暖烘烘的太阳普照大地，山河一片秀丽景象，春风吹送着初放的'百花和茵茵芳草发出的芳香。冻土融化，土地湿润，燕子正繁忙地飞来飞去，衔泥筑巢，日丽沙暖，鸳鸯在溪边的沙洲上静睡不动。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服。

　　我们又来到田野，真是“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”。春风飞过大地，大地变成一幅清新的图画：被人们收割过的草木茬上，又倔强地冒出了新芽。不用人工栽培，它们就在春风的吹拂下生长起来。大地变绿了，衬托着红的、白的、黄的、紫的……五颜六色的野花，多美呀！春风吹来，那清新的花草气息，直往人心里钻，无论是谁，都会深深吸一口，像痛饮甘露一样畅快。多爽啊！“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”。田野无边无际，一阵清风吹过，草儿低伏下去，显现出成群的牛羊，给静寂的田野增添了无限乐趣！

　　在不知不觉中，今天的清明节踏青结束了。我望了一眼那绿油油的小草，又抬起头看了一眼那在天空中驰骋的燕子，她们仿佛在为我们送行。今天的踏青使我感受到了春的降临，春的气息！

初中作文 篇4

　　人生是需要一次一次的尝试的，如果连一次尝试的勇气都没有，那么你就一直不会进步。

　　人生这条长路，也就像在学校学习一样，是需要一点一点的成功，来换取最后的胜利。很多事情我们刚开始都不会，但是如果不敢尝试着去做的话，那么你永远都不可能会这件事。比如学骑自行车。在我6岁的时候，我妈妈从广东给我带回去一辆自行车，我不会骑，就开始学，第一次骑车是要多害怕有多害怕，车子一摇一晃的生怕会一不小心摔下去，可是，我就是害怕，我也要将它学会，也就是在那年，我摔倒了无数次，掉过河里2次，相信这比很多同学学骑自行车都艰难一些吧，不过我还是坚持了下来，半个月之后就可以骑着自行车跑这跑那了，很多人都说这样一个小孩子都可以把自行车骑这么好，真聪明吖。听着他们的赞扬，心里美滋滋的，在心里说了句，那是你们没看到我骑到河里的时候。

　　出来工作，也是需要尝试的。拿我的工作来说，印刷，这个工作中是需要一次一次的尝试，才能够成为师傅的.，很多人都要学1年多，甚至4年到5年，其困难程度可想而知，第一次来，看着机器高速工作，并且要时不时的从纸堆里抽出一张检验，我第一抽就把下边好几张弄乱了，吓得我也不敢抽了，不过我还是想，如果想要做师傅，就必须克服现在的困难，这些东西，你迟早要会的。也就是如此吧，我克服了一个又一个困难，尝试了一次又一次，成功了一次又一次，其中奋斗的乐趣，也只有我能体会吧。尝试，也算是种乐趣。

　　如果你一次都不敢尝试，那么你只能是最后的失败者。其实回头看看，发现很多事刚开始做的时候，都是很害怕的，但是就是因为那时的硬着头皮去尝试，去勇敢的做第一次，当把这件事做好了，也发现，其实并不难吖，并且还得到了这么多经验，还有这么多乐趣，何乐而不为呢？

　　尝试，就是成功的前提，如果尝试了，那么就成功了一半，如果一次都不敢尝试，那么就永远也不会成功。

初中作文 篇5

　　有一天，我试图把一张纸立在桌面上，可结果却不如人意。后来有一天，我把一张纸卷作筒状，把玩着，把手松开时，纸自然而然地卷起了一个细小而又不易消除的弧度！当我把纸竖放于桌面时，纸立起来了，那是一个让生命立起来的弧度。

　　生而为人，想要让生命有站立的机缘，就必须拥有生命的弧度。弯腰，才可能能让生命有弧度！

　　适时的弯腰，才是实现人生梦想的权宜之策。在意大利文艺复兴时期，著名的雕塑大师米开朗基罗的一件作品按时完成，前来检查的官员看着雕塑面露不悦之色，米开朗基罗连忙问道：“有什么不对吗？”官员说。：“鼻子太大了。”米开朗基罗仔细看了看说：“可不是吗，鼻子太大了，我马上改！”说着便抓起工具爬上梯子，叮叮当当地改起来。工具所过之处，一些大理石粉纷纷飘下，官员只好走开。

　　过了一会儿，米开朗基罗再次请官员检查“这下没问题了吧”米开朗基罗说道：“没有没有，真是太好了。”官员高兴地拍着手。

　　其实在米开朗基罗上去之前，就拿了一点大理石碎片和石粉。根本没有对作品进行一丝一毫地改动，他知道如果执意与官员争议，是不可能分出是非曲直的。审时度势，还不如弯腰，既给官员留下了好印象，又保存了作品的完整性。

　　晚清“四大名臣”之一的`张之洞，也是一个善于弯腰的人。他在政见上与李鸿章有所不同。于是，李鸿章经常在人前贬抑他，两人的嫌隙显而易见。为了不让两人之间的矛盾激化，张之洞不贸然激怒李鸿章，张之洞对李鸿章虚与委蛇，更是在李鸿章七十寿辰上，奉上寿文。在这篇洋洋洒洒的寿文中，他夸赞李鸿章文武兼备，德高望重，勤于国事，深得天下人之敬佩。这篇5000字的寿文不仅成为所有寿文中的压卷之作，更有琉璃厂书商单行本复刻，一时洛阳纸贵。

　　张之洞的弯腰之举看起来违背了世俗的法则，却修补了他与李鸿章之间的嫌隙，他的才华抱负也因此得以施展。

　　一张纸有了弧度才能立起来，但是如果换成宁折不弯的筷子，恐怕就没那么容易了。筷子的属性让它只能通过底部的粘结，或外在的支撑立起来。

　　做人也是这样，一个性情耿直，宁折不屈的人，就算再有才气能耐，在成功之路上的挫折与失败也要多一些。相反，一个能屈能伸，能进能退的人可能在一些方面平庸，但在很多场合如鱼得水，收放自如，就是因为他为自己的生命提供了弧度。

　　给生命一个弧度，人生就会赢得更多可以站立的机会。

初中作文 篇6

　　一缕阳光照进教室，同学们端坐在温暖的教室内。

　　那是我上初中后第一次上语文活动课，我很期待。“谁来说说这篇作文有什么不足之处，你觉得应该怎么改。”老师说。

　　同学们都认真地阅读着手中的问题作文，我也一样。而此刻，我已找到了作文问题的所在之处，并想好了怎么加细节描写，哪个词应该替换一下，哪个内容的位置要做调整。

　　举手的人渐渐多了。

　　“小强，请你说说你的意见。”老师开始一个一个地叫起那些举手的同学发言了。

　　“我也举手吧！”’我对自己说，但手好像被灌了千斤重似的，就是举不起来。因为一个沉重的声音对自己说：“算了，万一说错了多没面子。”窗外，正精神的小花渐渐蔫了，弯下了腰。

　　可这正是一个锻炼自己的好机会，不应该错过。于是，我又有了举手的冲动。有几个同学发言了，我认为他们的.意见并没有我的好，我想举手，可就是抬不起来。

　　我明明知道我如果不举手，老师是不会叫我的，可我的心脏在猛烈地跳动，腿也在莫名其妙的发抖，甚至，我不敢看老师。我多希望老师破个例，把我叫起来，让我也能在同学们的面前公开发言，像窗外的太阳一般散发光彩。刚一这样想，我又开始自责起来，明明是自己胆怯，为什么要把希望寄托在老师身上呢？此时，我想起了在一本书上看到的一句话：“世界上有三种人，第一种是等待机会的，第二种是抓住机会的，第三种是创造机会的人。”我算哪一种？第一种。可是，机会有什么理由一定要送到自己的面前来呢？还是自己创造机会吧。

　　我下意识的抬了抬手。

　　“XXX同学，你一定有更好的意见，你来说说。”我不由自主地站了起来，像做梦一样。

　　由于心理准备不充分，我的表述没有完全表达清楚。

　　坐下的那一刻，一缕阳光照到我的身上，原来，发言并不难，只要我们有勇气，就一定会成功，我们要学会为自己创造机会。

初中作文 篇7

　　对一本书的品味，也许是一些道理；对一杯茶的品味，也许是入口后的回甘；对一棵松的品味，也许是赞扬它的挺拔；对一枝梅的品味，也许是钦佩它的傲骨。那么，对青春的品味是什么呢？

　　青春是什么？青春是一块涂鸦板，绘着五彩斑斓的颜色。如天空的蔚蓝，嵌着白云朵朵，任由无数风筝在怀中飞翔，似蓝色一般温柔；如太阳的赤红，是热烈的激情，无所顾及的大笑，似红色一般奔放；如柳枝的嫩绿，尽情舒展着腰身，似绿色一般清新；如向日葵的金黄，无论何时都向着太阳开放，似黄色一般灿烂。温柔、奔放、清新、灿烂，细细品味，这就是青春。

　　青春是什么？青春是一本精美的图册，拥有各地的万种风情，边塞寸草不生的荒凉，草原一望无垠的开阔，雪山白雪皑皑的山脊，小溪清明澄澈的汩汩细流……有法国大片的薰衣草花田，闻到曼妙的紫色花香；有荷兰粉白的风车，郁金香的艳丽在草地开放，河水倒映着两岸的湖光山色……荒凉、开阔、澄澈、芬芳、艳丽，细细品味，这就是青春。

　　青春是什么？青春是绚烂的四季，截然不同。春，仿佛是温和的微笑，用细雨滋润万物，草儿探出尖尖的脑袋，花儿绽放含羞的花蕾，春，一切都是生机勃勃。夏，如惊鸿一瞥，荷花在池塘中亭亭玉立，知了不厌其烦的`叫着“知了，知了”，夏，一切都是温和快乐。秋，如轻巧一舞，金灿灿的树叶挂满枝头，随风翩翩起舞，地上的枯叶奏起轻脆的乐章，秋，一切都是明媚满足。冬，如沉沉一眠，寂静，沉默独自期待下一个春暖花开的时节，冬，一切都是静谧孤独。生机勃勃、温和快乐、明媚满足、静谧孤独，细细品味，这就是青春。

　　对青春的品味，是书、是茶、是松、是梅，因为一切都是青春。好好的珍惜，品味青春吧，你会品味出它的丰富的底蕴！

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