初中作文

时间:2024-04-02 09:12:15 初中作文 我要投稿

初中作文精华(5篇)

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的初中作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

初中作文精华(5篇)

初中作文 篇1

  爱之花开放的地方,生命便能欣欣向荣。

  罗曼罗兰曾言:“有人觉得能够舍身,能够用牺牲来对人类表示深切而毫无私心的同情,是一种快乐。”正如她所言,你用一份坚持诠释了快乐的真谛。,

  贪玩的女童头部被卡在几米高居民楼防盗窗里,当她已经完全绝望,当她已经看不到远方,命之路仿佛已到尽头。然而你要相信,有阴影的地方必定有光。素不相识的你跳出窗户,用一支拖把托住女童十几分钟。你全身力气将要耗尽,去凭借那份坚持一直守候到女童家长的到来。在普通不过的你,王宝成,却用一只拖把撑起了一份不平凡的感动。你就是马克吐温眼中的强者,鲁迅眼中的勇士,我们眼中的英雄。爱心无界,有爱就会有力量;爱心无私,有爱就会有梦想;爱心无涯,有爱就会有方向;爱心无限,有爱的`地方胜似天堂。

  爱是不会老的,它留着的是永远的火焰与不灭的光辉,世界的存在,就以它为养料。有一批人,他们默默无闻,它们在最不起眼的地方,传递着人们最伟大的能量。是你,一位普通的志愿者,让那位无助的艺考生再次点燃希望。或许,你改变的不仅仅只是一次车程,更是她的整个人生。那个不经意的瞬间,你发现了在候车区哭泣的那个女孩。她说她是一位艺考生,由于特殊情况错过了那一辆班车,甚至会错过自己的未来。你眉头紧皱,二话不说,跑到车上,问是否有人愿意与那位考生调换车程,一时间,原本喧嚣的车上陷入一片死寂。志愿者问了一遍又一遍,终于角落里的一位老人缓缓站起,说,姑娘我不急我等下一趟吧。这是,所有人都看向了她。老人像一面镜子,映射出人们的自私。在老人面前,天地变小了,灵魂变大了。寥寥几句,“我不急我等下一趟”。此话话虽少,却足够感动。冰心有言,爱在左,同情在右。走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,让穿枝拂叶的行人踏着荆棘不觉得痛,有泪可落,却不是悲凉。像老人一样,做撒种的人,你要相信,老天曾经亏待你的,以后都会还你。温馨美好的生活,是每个人所期盼的,但这种美好,并非时时都在我们现实生活中,但这种美好,是我们用心可以找到的,它每时每刻都在我们身边。让我们尝试着用爱心去看待周围的一草一木,看待身边的人和事。走出屋门时,请把目光放柔和些,对着宇宙苍穹,对着远景近物,真诚地问一声:“你们好!”

  善待那些具有爱心的人。

  看见路边有人发传单就接吧,打车的时候对师傅说声谢谢吧,垃圾丢到垃圾桶里吧,见到卖东西的老人就买一点吧,对这个世界好一点吧。

初中作文 篇2

  下了几天的雨终于停了,清新的空气让人格外舒爽,水泥地散发出潮潮的气息,来了,久违的晴天,来了,同学们期盼已久的拔河比赛。

  大课间,在教学楼前的水泥操场上,同学们密密麻麻地聚集在一起,气氛十分热烈,把凉飕飕的空气都捂热了,呼出的团团白气仿佛荡漾出圈圈涟漪,是比赛者最佳的能量来源。

  在拳头粗的麻绳一端,是我们班的同学们,男生10人,女生10人。虽然比赛还没开始,他们已经摩拳擦掌,跃跃欲试,站好位置,调整姿势,紧握绳子,进行最后的准备。

  很快,周围的声音渐渐弱了,啦啦队也屏住呼吸,队员们都集中精神,蓄势待发,好像暴风雨前的平静,所有人的目光都聚集在裁判员的手,随着一声哨音,裁判员高高举起的手落下,两边队员立即全体向后倾倒,齐齐发力,绳子倏的绷紧,似乎还能听到绳子呲啦呲啦被撕裂的呻吟声。前面女生咬紧牙关,眯着眼睛向后倒,后面男生脸涨得通红,大吼着,脖子上的'青筋清晰可见。旁边的啦啦队“加油”“加油”的呐喊声震耳欲聋,有的还急得跳起来,握紧拳头恨不得去帮一把。

  比赛双方僵持着,我们这边刚挪动一丁点,又被对方给扯回去,再次回到原位,心又揪起来了,第二次全体用力,好,往后退了,保持这个姿势,再退一点,再退一点,哨声终于响起,我们赢了,好!几乎每位同学都大喊了起来,稍稍露出微笑,很快又紧张起来。双方交换场地,重复以上过程,也许是因为小小的骄傲,我们输了一场。第三局是决胜负的一场,我们用了更大的力气,卯足了劲,总算是胜了,真惊险。

  快乐洋溢在每个同学的脸上,虽然手被绳子磨得通红刺痛,但还是呵着气互相祝贺。我们坚定信念,团结一致,同心协力,奋勇拼搏,终于获胜,很有成就感啊!还有很多人为你鼓劲加油,特别是取得胜利的瞬间,他们和你一起分享成功与喜悦,这感觉多么温暖啊!

  那加油的声声呐喊,那由远而近的温暖声息,仍在耳边回荡,上扬的嘴角,欣喜的神情,雀跃的场面,还印在脑海——这是一次小小的胜利,却成为我珍贵的记忆。

初中作文 篇3

  《两人三足》我们或许是那时候开始认识的。用一根看似结实的绳子把腿绑在一起就以为从此密不可分了。我们或许是那时候变得陌生的,把绑得很紧的绳子解开就以为可以散场了。 是的,让我们走到一起,把我们紧紧锁住的,只是那根细细的绳子。

  于是我们小心翼翼,怕它松开抑或断掉。虽然心里知道,它总有一天会断掉,我们也总有一天会分开,却仍在坚持,固执得一定要亲眼看到它给我们松绑。 校园里的樱花又开了,还记得我们的约定吗?你一定已经忘记了吧!毕竟,一份尘封几个年头的记忆,的`确需要努力才能想起。我也不知道为什么,一看到这些樱花便会想起我们幼稚的梦想——长大了要买一个周围开满樱花的房子,我们隐居在那里,写些与心情相遇的文字,过着清静悠闲的日子。现在想起,只觉得可笑,全然没有曾经的美好。 我们谁也没有看到那根细细的绳子是什么时候断开的,只是倏然间感觉到自己自由了,不必再小心翼翼地挪动脚步,怕一不小心让对方摔倒了。我们跑了起来,不受绳子的束缚。只是,你我向着不同的方向跑去,希望从此远离对方,希望所有的一切都可以随着绳子的断裂而烟消云散。

  是吗?真的可以忘记吗? 每天,我们不得不看到对方,即使尽量把目光避开,也仍会撞上。我们无能为力,只能默默祈祷,祈祷时间能冲淡这一切。 是说说过的?那些离开的人离开的事终有一天会卷土重来。十年后,茫茫人海中彼此相认……

初中作文 篇4

  提到竹,你首先想到的可能是“岁寒三友”和它的高尚气节,可是,如果说到毛竹,你又会有怎样的感想呢?寒假中与毛竹的一次邂逅,让我感慨良深。

  望着曲折的山路,想要爬到山顶,确实有点够呛。可是早就住在眼睛中的绿,不时激励着你向上爬。“竹海”,刚听到这个词时就觉得有点夸大其词。“海”,不要把玩笑开得太大了哟!观光车沿着平缓的山路向上爬,终于来到了山脚下。一下观光车,扑入眼帘的是大片大片的绿色。我有些明白“竹海”绝对不是为了吸引游客眼光而夸大其词,“海”一定是反复推敲过的,除了这个字,我想再也没有合适的词来形容眼前所看到的。越往竹海顶端走,就越是感叹毛竹那旺盛的生命力!抬头看到的便是几根竹子的竹尖聚拢在一起,正低头俯视着我们,刚好形成一个圆。我想我已经忘记了自己来自喧闹的城市,已经和这里融为一体了,我仿佛听见三两根毛竹靠在一起说着彼此的悄悄话呢。

  绿,除了绿还是绿,渐渐地,我只知道它们是挺拔的`,是决不向风暴低头的。然而,抬头的一瞬间,我的眼中出现了不一样的色彩,它的浅黄色告诉我,生命在悄然而去。

  我要歌颂毛竹,歌颂这已经开了花的毛竹。

  它是一种正直的竹,挺拔的干,决不向下折的枝。它的干一般是二十米左右,它的枝长在干的三分之二的地方,像遮阳伞一样撑开。它的叶子像极了锋利的飞镖,虽已死去,可此时风范不减当年,让人很难想像它已经死了。它的手感非常光滑,摸上去像新生的婴儿一般。它参天耸立,为在它底下休息的人儿营造一份舒适。

  这便是我要歌颂的毛竹,它的内涵绝不只是“岁寒三友”和高尚的气节。

  它不懂人情冷暖,可它的死去总能泛起我心中的涟漪。也许是因为它的敦厚、挺拔、朴素,更不用说它的淡泊名利之心态,它只是在背后默默付出。当你累了,靠在它的干上休息,它的干可以给你坚实的依靠,就算它已经死了,但它的根还扎在土中,牢牢的,所以在这时你难道还只觉得它只是一根死去的毛竹?难道你就不想到它的敦厚、挺拔、朴素和默默付出?难道你不联想到在这个社会的背后,有多少不论日夜,坚守在自己岗位默默奉献的人们?

  我歌颂毛竹,就因为它象征了社会中每一位敦厚、挺拔、朴素、淡泊名利的普通劳动者。

  我歌颂毛竹,它是我一生学习的榜样!

初中作文 篇5

  什么是幸福?是的,不同的人有不同的诠释。

  农民的幸福

  幸福是什么?对于农民而言,幸福,是一顶顶草帽编制完成,一筐筐粮食被收购一空;幸福,是通过网络了解世界的缤纷色彩;幸福,是生活水平的提高,是看着自己的草坯房演化成了新楼房。幸福,还是20xx年,我国全面取消农业税,广大农民从此走上减负增收的致富之路;幸福,更是新型农村合作医疗从20xx年起,覆盖到了全国全部有农业人口的县(市,区)。这,就是农民最大的幸福。

  学生的幸福

  幸福是什么?对于学生而言,幸福,是坐在灯光下安静的读书;幸福是我国的教育改革:①城乡免费九年义务教育的全面实现,确保了所有义务教育阶段适龄儿童都能上学。②教育公平迈出了重大步伐。城乡教育,区域教育的差距缩小,农民工随迁子女,农村留守儿童,残疾学生受教育的权益得到了更好地保障。

  “如果不进宏志班,我一定会辍学的。”马振兴感慨地说。“我上学不仅不花家里的钱,政府补助的钱,我自己得到的'奖学金,还可以补贴家用哩。”的确,在“宏图寄党恩,志远为国强”的宏志班里,有一群这样品学兼优却经济困难的学生,他们像马振兴一样,都得到了社会无微不至的关怀。“不光有补助,老师对我们向家人一样”宏志班的同学都这样说,“我们这些贫困生,不但有学上,还上了好学校”

  进的来,留得住,学得好,就是贫困学生们最大的幸福。

  世界万象,无所不有。幸福是一个谜,你让一千个人来回答,就会有一千种答案。其间,有幸福,自然也有不幸福。

  为什么不幸福?——贫富差距。

  中国经济发展迅速的崛起,利弊兼备:国家富强,社会进步,但绝大多中国人的财富是以绝对数值而非相对数值增长的。富人财富迅速累积,大大超过了平均收入水平,使得其他还没致富的人萌生嫉妒。中国人的富裕是以绝对数字形式增加,不是相对数字的增加。另一方面说,他们相对于其他人感觉上更穷。随着平均收入水平被少数富人和超级富豪逐渐拉大,把少数富人和多数人对比,则如逆水行舟,多数人显得更穷了。贫富差距不断的扩大,这就是绝大多数人的不幸福。为什么不幸福?——不懂得发现幸福

  幸福,看上去似乎很难给它定义。它看不见,摸不着,是透明的?还是抽象的?人生所求莫过于幸福。可就是有一些人穷极一生去寻找,最终,还是了无痕迹。幸福藏于何处?幸福究竟是什么?其实,幸福无时无刻不在我们身边,所谓的幸福,只是我们的一种精神感觉,你觉得自己幸福了,自己便是幸福的,是的,只要你用心去体会,幸福就是可以这么简单。

  发展了千年的历史余晖,风雨了那些花季雨季,尘封的记忆锁住了岁月往事,当你选择了用心体会幸福,就不再因世俗的烦恼而惆怅。幸福,只有用心体会的人才会拥有。每一件事情都有它的两面性,如同一面镜子,当你追求幸福时只需将那面镜子放在眼前,看清了自己,幸福便为你所拥有。

  幸福是什么?是农民漫步田野哼着歌?是社会沁人心扉的情?是学生们豁达驰骋的思想?还是期盼阖家团聚,月圆相亲的美好挂念……

  幸福是什么?我站在幸福的巅峰大声叫喊出幸福的声音:“幸福是心,幸福是用心体会。”

  不远处幸福的山谷传来回声“幸福是心,幸福是用心体会……”

  一遍一遍,回荡下去,传承……

  让我们手牵手,肩并肩,用心去体会幸福,用幸福建设我们的祖国!

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