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初中生作文【汇编9篇】
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的初中生作文9篇，欢迎大家分享。
初中生作文 篇1
淅厉的雨丝从天空悄然而落，织成一片雨帘，落在地上，屋顶，溅起晶莹的水花。我便是被这轻盈的雨之舞所吸引。
坐在窗前，视线透过模糊的玻璃，落在窗外那一片雨帘。刚才还是一点一点的，不一会儿，它们似乎变得友好许多，一串串地落下，形成了自己的队伍。现在，它们仿佛已互相接纳，手牵手一齐落下，变成了亲密无间的好朋友。它们在风中轻舞着，美妙的舞姿让红花绿草也倍受感染，随着雨滴的轻轻摇曳。
我喜欢聆听雨的声音，喜欢“滴滴答答”的轻唱，喜欢“叮咚叮咚”的双舞，也喜欢在屋顶上奏起的低低的交响乐，还喜欢一会欢快小调，一会抒情吟唱地变幻着的`节奏。而那不时发出的“噼啪i”声，时那贪玩的小孩在与雨水合舞……
我推开窗，雨的气息扑面而来。微风拂过，清爽的感觉蔓延至心底。湿润的空气包围着我，夹杂着泥土的气息，伴着青草的味道，围绕在我四周。
渐渐地，渐渐地，那精灵般的雨消失得无影无踪了，只留下一串美妙的笑声在空中飘荡。几只小麻雀扑着轻盈的翅膀飞向枝头，几只起起落落最后隐入在路旁的浓密的草丛中，没有了身影。尔后，鸡出了笼，狗出了窝，鸭出了圈，各自深深呼吸，扯扯嗓子，然后，有的“汪汪”显示霸气，有的“嘎嘎”以惊乡人，有的在深巷里呼朋引伴，有的在土丘上引吭高歌……这时，三三两两的人们，走出了自家院子，伸伸懒腰，扛着锄头，往田里走去，在弯弯曲曲的乡间小路上形成可道道美丽的风景。
而那活力的雨，轻柔地雨，变幻着节奏的雨，喜欢翩翩起舞的雨，也就此谢幕了。
初中生作文 篇2
花园中上千个花蕾正含苞待放，一层层，一片片新生的花瓣在微风中楚楚颤动，如跳跃的心的音符。心儿也随它绽放光彩，花的世界，香的精灵，牢牢吻住那好动的心。
放眼望去，中央那棵红牡丹，似沙砾中的珍珠一般夺目。急遽的绽放赛春雷炸响，没有过程，只有迫不及待绽开后的娇艳。她美丽的容颜是最惹眼的亮彩，让人不禁嗅吻她水润芳唇，爱抚那红得滴血的花瓣和碧透的新叶。
华丽的外表，婀娜的身姿，冥冥中注定了她的孤傲与自满。她排斥一切事物，只为保鲜她的美，她认为他人的礼赞是剜割自身美貌的利器，是嫉妒的栗婴花有毒的汁液，残蚀自己的美，一年四季，不停地排斥、排斥、排斥……
——春风掠过花园，穿过花枝花叶，透过每片刚苏醒的花瓣，静静地，悄悄地抽走烦闷与浮躁，为花儿补充清新与舒畅。脱胎换骨后的她们释放出沁人心脾的幽香，在空气中弥漫散开。花儿服从风的指令舞了起来，好不热闹。
只有她，四处张望，寻找避风的港湾，她最怕风儿吹皴她水灵灵的肌肤，生成小皱纹，不再光滑温和。风儿的轻抚让她异常别扭，似有损她的形象。她坚信“没有风，我会更美。”她，拒绝了风。
——嘀嗒，嘀嗒，调皮的夏雨到花园中舒活筋骨。她们轻盈，生怕打痛那柔嫩软弱的花朵。雨滴乖乖地顺着花瓣的脉纹滑落到花芯去滋润那个饥渴难耐的喉咙，去填平心灵上的洼处，让那花儿美丽的梦想随雨蒸发，插上对翅膀，自由翱翔。
只有她，用外层花瓣把自己捂得严严实实，害怕不净的雨褪尽那令她骄傲的红，害怕雨中的杂质破坏那纯净的美，害怕那敲打打折纤细的叶脉，害怕……内心充满恐惧的她用颤抖的声音为自己壮胆“没有雨，我会更美。”她，拒绝了雨。
——秋天清晨，颗颗玛瑙般的露珠跑到花园中，偷偷爬到困乏无力的花瓣上，吹响新一天起行的号角，他们用自身的凉意驱走赖床的懒精灵，点缀她们清晨的`容颜，抖擞她们的精神，挺直那纤柔的腰。
只有她，沉醉于美梦中不肯醒来，梦中的景色总比无趣的露珠迷人，任凭露珠煞费苦心呼喊，也只是酣声一片，无动于衷。几代露珠的真心也勒不住那不羁的心，不羁的心中也容不下傻乎乎的露。她连梦语都说：“没有露，我会更美。”她，拒绝了露。
——雪花簌簌飘落，宣告冬天的到来。雪花们伴着风舞落在冻得花容失色的花瓣上，借着花瓣的余温，幸福的融成一滴晶莹的小水珠撞开那闭塞的毛孔，任带体温的雪水渗入到干的细胞中，补充秋天消耗的水分，焕发新生命的活力。
只有她，藏匿在不见天日的温度中，大门不出，只会在家中埋怨无情的雪花剥蚀那水嫩敏感的肌肤。还哼着小曲“没有雪，我会更美。”她，拒绝了雪。
四季一年，春风，夏雨，秋露，冬雪，四季中的四个过客。她拒绝了他们，她们也抛弃了她。她开始枯萎，发蔫，往日的高贵与典雅也荡然无存，这时，她那枯竭的心才猛然醒悟；是自己被困难逼进死亡的深渊。然而，悔时已晚……
困难像条没有桥的河，智者会想尽办法渡过它，而成为胜利者；而弱者会被吓得不敢前行，这就注定了一生的失败！
初中生作文 篇3
1. 作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!
2. 虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。
3. 虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。
4. 如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗? 文如其人，你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
5. 文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
6. 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。
7. 姑娘，别忘了学海无涯乐作舟，书山有路趣为径!人生的路还长着呢?如果未达目的就已疲惫不堪，那北大、清华的门开着，少了一个你，多遗憾呀!
8. 好笔力，好见地，读史有眼，立论有识，小子可造其竭力用功勉成大器。前程远大未可限量，十二岁小儿可嘉可贺，又一篇佳作问世了!能作此语，莫谓祖国无人也。
9. 细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章，我仿佛看到了世纪的巴金!
10. 你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一个坚强的孩子，是个懂事的孩子，因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴，只要把握住今天，你的`未来一定会是美好而幸福的。
11. 一只不起眼的丑小鸭，飞进了我的丛林，我怜爱她的自卑和娇弱，我欣赏她的诚实和坦率，我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗?这样一只丑小鸭，真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅。
12. 对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是的一大特色结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了
13. 文章将…写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界
14. 音乐是美的，而的语言同样优美诗一般的语言梦一般的想象，多美啊!
15. 文章的"读"与"感"联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感
初中生作文 篇4
一缕缕阳光照耀着大地，却因乌云的突然造访，消失在天际，留下的只是那怎么也剪不断的灰暗幕布。
雨，终于忍耐不住，倾泻了下来，亲吻着大地。离开校园的庇护，猛然想起上周遗失在家中的伞。这下可好！我开始嘲笑自己的粗心大意。雨水，无情的打湿了我的发梢，又乖巧地落在肩头，在衣服上染出美丽的花环。攥着兜中仅有的一元钱，我踏进了一家不起眼的小店。
沿着屋内干净朴素的道路，走到一个小柜台前。里面有许多女孩们喜欢的首饰、文具，也有我最喜爱的贴纸、零食。门外吹着寒风，手脚冰冷，但老板娘总对我和善 的笑着，一直笑到我心里，恍若缕缕阳光。葱油饼一元一个，拿在手里吃着，热气腾腾的扑在脸上，再也不感到寒冷了。一丝暖暖的气息萦绕在我的心间。
“娃 儿，你也忘带伞了吧！别让父母操心，在俺这儿打个电话。“浓重的外地方言，虚情假意的话语，不就是想浑水摸鱼，多赚五角钱吗？我心中顿时生起了无名之火。 我厌恶的看了老板娘一眼，正要离开。她却好像看透了我的心思，一把拽住我，说：“娃儿，不要让你父母担心，打一个吧！俺不收你的钱。”说罢，便又憨厚地笑 着，露出那白净的牙、
“好吧！”我低着头，拿起了沉重的电话，手像石头一样僵硬，久久不能落下。原来，是我误会她了。愣了半天，才缓缓的按下了拨通键。电话那头传来熟悉的`声 音，随后，便是那听筒中烦躁的声音。在父母未来之前，老板娘递来了一杯热茶给我，便和我聊起了家常。者才得知她唯一的女儿在没有人帮助的情况下，被一辆飞 驰的车给夺去了生命。我呷了一口茶，品味到一丝丝淡淡的苦味，之后，便是清香芳菲的甜味。我品出了这位失子母亲的痛楚，也品出了她对外人的热心。
窗外，那层灰暗的幕布被刺眼的光芒划开，太阳又从幕布中走了出来，闪着耀眼的光芒，并且还带来了一道大自然的笑脸——彩虹。
我沉思者，别人可以给我们带来一束阳光，我们当然要为别人带来温暖，让全世界都充满温暖。让传递温暖的火炬一直燃烧下去。
初中生作文 篇5
“李志烜，作业做完了吗?＂唉!妈妈又开始了，真烦啊!我的小脑袋都快炸了。妈妈求求您放我一马吧!
其实，妈妈这唠叨的样子，我早就习以为常了。可就在最近我和妈妈又因为她的唠叨发生了一次争吵。
那天，我像往日一样去上学，课间时间，我和宇涛拿着软尺闹着玩，可不知怎么回事，他突然重重地打了我一下，我心里直冒火，也打了过去，就这样，我们就你一下我一下打得不可开交，只听“哒哒”一声响，我的天啦！我的眼镜掉到了地上碎了，这下可怎么办呀！还来不及多想，此时上课铃声响了，我们都急匆匆回到了座位上。
一整节课我都没心思听，下课了回到家门口，心里还是忐忑不安，我是进去呢?还是不进去呢?要是进去了妈妈不听我解释打我怎么办，要是不进呢?妈妈会不会担心我呢?
我在家门口直打转，一分钟，五分钟，十分钟，时间在一分一秒地流逝着。算了!赌一把吧!大不了痛痛快快地被骂一顿，于是我鼓起勇气走到门前，心里战战兢兢，手颤颤巍巍地拿起钥匙打开了门，眼前不时地闪过妈妈生气时的样子和她生气时的唠叨声，想想就令人头痛。
一开房门，没想到我妈早就＂恭候＂多时了，看着我手里的眼镜，表情更加得凝重了，顿时，感到四周热乎乎的像着了火似的，妈妈像唐僧一样对我使用了紧箍咒：“怎么这么晚才回家，知不知道我有多么得担心你吗?还有你的眼镜怎么了？是不是跟别人打架了，看看你这熊样!唉!你这个孩子……”“我……我……＂我结结巴巴地说，“妈妈，我……我饿了。”
“还想吃饭，先跟我说说到底是怎么回事？为什么眼镜摔坏了，你自己说该怎么办？”可是，妈妈还是说个不停，我知道今天，要到深夜才能吃饭了，大喊：＂妈妈!求您别再讲了，你听我解释吗？课间活动的时候，邱宇涛他无缘无故先动手打我，然后我就还手，结果在互打的过程中，我的眼镜就摔到了地上碎了！”
“这么说错都在于别人啦！说过多少次了要跟同学好好相处，你看看你还小队长呢？你是怎么给同学起表率作用的，我看得叫胡老师撤了你的职务！”
“明明是他先打我的，这么又指责我，你就是不爱我了，你总是偏袒别人，每次都说别人家的.小孩怎么怎么乖，从来都没有肯定过我，知不知道这样我很受伤吗？”
妈妈听了，没讲什么，到厨房继续炒菜去了，我看她不理我，就跑到房间里痛哭，嘴里不停地念叨着：“明明是他先打我的!为什么总说我不对?……”
妈妈这时已做完饭，来叫我吃饭，见我还在生她的气，说：＂好啦!志烜!妈妈原谅你!但以后你要记住，要宽容待人，不能“以暴制暴”，有事可以跟老师说，这次的事就算了，下不为例去吃饭吧!＂说完，牵着我的手来到餐桌前夹给我一大块牛肉。
就在那一刻，我才注意到母亲的额头不知道什么时候多了几道细纹了，我想那是为我操心留下的愛痕。那次以后，我才发现原来妈妈是多么瘦小，为我付出了那么多，她是爱我的，唠叨的一切都是为我好呀！慢慢地，我接受了母亲的唠叨。
现在，我再也不是以前的我了，也不嫌妈妈太唠叨了，把妈妈句句话铭记在心，同时我也明白了唠叨也是种爱。
初中生作文 篇6
又是一年开学季。
今年如同往年，但似乎又有些不同。虽是初升高，但小升初并非没有经历。虽然内容不同，但大体都很相似。却仍感觉不大一样。大抵是父母和老师总在说着高中不同，所以心中也就期盼着不同，感受到了不同吧?
是呢，不一样了。上了高中后，父母便总是说着，你长大了，是个大人了。的确是大人了，以前不被允许的事，现在允许了;以前不可以做的事，现在可以做了。问为什么，父母说：你已经是大人了。
高中，大人，开学季。还差一个时间。高中后的时间骤然紧缩了起来，以前六点半到校，时间还很宽裕，现在六点半到校，已经来不及了。时间总是很紧，以前散步着上学的我，现在要跑步了;以前从不午睡的`我，中午已经睡不够了;以前我最珍视的长发，现在已经变成齐耳短发了。猛然想起朱自清的《匆匆》来：“逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。”
啊，还有一个呢，虽说大人不等同于成长，可大人总是与成长如影相随。父母总说我是个大人了，我却从未似初中那般觉得自己仍是个孩子。是因为上了高中，因为时间，因为匆匆，所以有了紧迫感，总将自己当成海绵，汲取，吸收，再汲取，再吸收。日子过得紧巴巴的，但人却飞速地成长着，知识，能力，思想，交际，品质，精神，不论什么，不论哪一方面，都在飞速地成长着就算有时会困，休息休息，便又精神了。
待我真正长大，我会回忆起孩提时的懵懂，小学时的嬉闹，初中时的放肆，这些都是最美的回忆，在困难时给予我支持和力量。可高中的三年，一定会是给予我帮助最三年，给我支持，伴我成长。高中三年不见得会轻松，也许会很艰苦，我不一定愿重历，但却一定会感激。
所以，又是一年开学季，再次作文铭记，原我能坚持下去。
初中生作文 篇7
有时，最好的奖赏来自于困难之后。——题记
家中阳台紧邻一棵树，数上有一个巢，巢中住着两只黑白色的鸟儿。它们在春天时来到这棵树，然后便开始忙碌着搭巢建窝。我曾观察过它们如何搭巢，它们来来往往，每次都只衔一根小木条或一片遗留下的小枯叶，看似弱不禁风的巢，却花了它们整整一天的时间。
它们从不期待会突然降临什么奖赏，也许是一条肥肥的虫子。然而往往在历经风雨之后，大自然会赠与它们些什么。
那天下午，原来晴空万里的`天空，突然铺满了乌云，风低低地吹着，吹得树叶不禁发出沙沙的响声，就连窗户也“吱呀”、“吱呀”地叫个不停。我试探地想把他们的窝搬进屋中，谁知竟被鸟儿们坚定地拒绝了，它们告诉我，它们能扛住这场暴风雨。
灾难终于来了。狂风呼啸着想要吞噬所有的花草树木，小小的鸟巢在狂风中摇摇晃晃，鸟儿们惊叫起来。雨滴，那一滴滴如黄豆般的雨滴狠狠地砸在鸟儿的身上。然而因为巢中的几枚鸟蛋，两只小鸟努力地与暴风雨抗争着，生怕鸟蛋有什么意外。
这场灾难持续了整整两个小时，地上一片狼藉，鸟儿似乎深深叹了一口气，跌坐在巢中。但是……突然，一枚鸟蛋破了，一个小小的头探了出来，它睁大眼睛，惊奇地望着这个狼狈的世界，随后，其他几只幼鸟也都纷纷破壳。鸟儿们兴奋地叫了起来。在偌大的灾难之后，迎来了孩子的降临，这难道不是世界上最好的奖赏吗？鸟儿收获了精神上的喜悦，一家子在一起其乐融融。不知何时，天又变蓝了，一切又变回了原样。小草小花顽强的昂起头，树也挺直了身子。多美的景象呀！好像一切灾难都没有发生过。
其实在生活中不也是如此吗？在经历了挫折之后，最想和家人在一起，他们的一句安慰或鼓励，都能去散心中的阴暗。家人就是我们所拥有的最好的奖赏，但有时我们往往经历低谷后才会发现。
有时，最好的奖赏来自于困难之后。
初中生作文 篇8
我进入了初中!没进初中前，我心里特别的忐忑不安，生怕惹着什么人。因为没进初中前，我上了补习班，所以有了一些朋友。
一开始，我进了7班，但又重新编班，我又被分到了6班。没想到分到了姑父班里，嗯，感觉说不上来，但是他挺严厉的幸好我在补习班有一个朋友也在六班，我们成了同桌，经过和姑父一番谈论，我们又成了同桌。
月考结束后，我考了第16名，同桌却考了第3名，我心里不服，原以为我会学习比她好的，没想到却被她落在后面，但是，毕竟我是从村里出来的，那里的教学水平比这里的.差很多，所以，我才有些平衡，下决心下一次月考一定超过她!
现在我有许多朋友，但还是被成绩所困扰着，因为我是靠关系才当上数学课代表的，我从小数学就偏科，现在还是一样，在补习班里我就讨厌上数学课，现在虽然不讨厌了，但还是偏科，所以我还是恐惧数学。月考成绩下来，除了政治，地理、生物、历史考的一点也不好，更重要的是地理是16分的题，我才考了10分，其他同学都考了10分以上，在朋友圈里，只有我地理考的最差，幸好考了前十名，老师发了一本《状元笔记》，我心里才好受一些!
以后的日子还长，我一定会继续努力，争取考上全班前5名，年纪前10名!
初中生作文 篇9
现在的生活，就感觉一天比一天累，以前就读小学的时候，放学后，就是到培训班，功课、试卷写完后，永远都是自己的“自由时间”，而且每次回家的时间都不会超过八点，而且在小学的时候，一下课，我就和一些好朋友一起衝下一楼打篮球，不管是十分钟，还是二十分钟，而且现在回想起来，那个时光真的很棒。
但这种感觉一升到初中，好像就完完全全改变了似的，现在的课业比以前更重许多，补习的科目也越来越多，补习的时间也越来越晚，每天学校的下课时间，大家彷彿就像是一群僵尸，每个人都追着同学、老师问问题，不再像是以前爱顾着玩的人了。
我也渐渐的体会到，为何他们要像“疯子”一样去追老师问问题为何补习的科目、时间都会变成原来的两倍之久，那是因为背后有一种无形的压力，使班上的`人都在努力的、用功的学习课业，每天回到家，有些更是疯狂，有的念书念到十二、一点才心满意足地去睡觉! 但我心里还是有两个疑问，为什么，他们能够坐在那里那么久，而且都还能全部吸收到脑袋哩，但为什么我做不到?前几天，老师跟我们说默写国文第四课“莲之爱”，所以那一天回到家后，我就直接衝上去我的房间，直接拿出国文课本，把我所有的精神都集中在书本上，隔天我居然得到了满分，现在，我才真正了解到读不是为了爸爸妈妈而读，而是为了自己的将来读的。
这种“升学压力”真让我感到害怕，这种强大的压力，让人愿意付出时间和所有的精神来面对“课业”，大家都在为自己尔后的工作做准备，所以大家都尽全力的把书读好，就连我们班也不例外，自从换了导师之后，我发现班上也充满着读书风气，班上的低分群，现在也会主动去问高分群，老师跟我们讲了一句话: “你们初一的时候已经都玩完了，现在初二了，你们必须付出比别人多两三倍的时间来读，要为初三的会考作准备。”，我终于懂这句话的意思。