(精品)实用的初中作文8篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的初中作文8篇，希望能够帮助到大家。
初中作文 篇1
一、让学生从范文中学“仿”作文，鼓励学生的自信心，从而消除畏难情绪
学生的模仿性很强，先仿写范文对逐步提高他们的写作水平是非常有益的。老师在指导学生作文时，便可训练学生从仿写句子、仿写片段到仿写范文，让学生从范文体会各种写作方法的技巧和语言。
“仿”不能机械的模仿，不能照范文生搬硬套，例如，在练习对人物外貌进行写作时，很多同学写出的人物面部特征都是“有一双水汪汪的大眼睛、高高的鼻梁、樱桃小嘴、弯弯的柳叶眉、红红的脸蛋”等。难道这世界上真有这么多容貌如此相仿的人物吗？答案是否定的。这就不是“仿”，而是“抄”。这是我们老师在作文教学时不希望看到的现象，但它确实存在。像这样的例子数不胜数。因此，老师在教学生写作的过程中不能使学生的思维受到约束，而要让他们有自己的思维特点。例如，学习了《春》一课后，让学生学习了文章是怎样通过细心观察来描写大自然优美景色的，让他们仿写了《夏》。实际上学生进行模范性写作训练时，创造思维之光就在其中闪耀。他们的习作，正是张开的创造性思维的双翅，慢慢地他们就能搏击长空。
二、精心设计作文题目，激发学生写作兴趣
培养学生的写作兴趣，激发学生的创作热情应成为作文教学的重要原则。语文老师的主要职责就是要善于运用各种方法使学生对写作产生兴趣，消除害怕作文的心理，努力实现由“要我写”向“我要写”的转变。实现这一转变的基本前提是教师必须对学生的生活实际、心理特点、思想状况、写作水平有一个深刻全面的认识和把握。在具体的写作训练中，给出适合学生的作文材料，精心设计作文题目。好的文题能让学生感到兴致盎然，只要贴近学生实际，标新立异，就能调动他们的写作热情。如“初中生活形象设计”、“给心灵下场雪”、“阳光灿烂的日子”等。在我们现在的日常作文教学中，许多老师并不重视作文的命题选择，表现在对学生作文的训练缺乏通盘考虑，作文布置往往兴之所至，信手拈来，题目陈旧，内容重复，致使学生了无兴趣，丝毫没有创作激情。其实作文题目命得怎样，集中体现了一个语文老师自身的素质水平，也关系到写作训练的成败。所以本人极为重视作文的命题。命题要贴近学生生活，善于捕捉他们生活中闪光的情景。
三、指导学生广泛阅读，获取大量信息。从而提高学生写作能力
要提高学生写的能力，必须先提高学生的阅读能力。阅读是写作的基础，是获取写作范例的重要途径。“读书破万卷，下笔如有神”、“劳于读书，逸于作文”这是前人在读写实践中总结出来的经验。读书是吸收、积累的过程，思想、素材、感受以至语言的表达方法都在不知不觉中储存起来。一旦需要，这些储存就会蜂拥而至，跳出来供你应用；你可以很自然地随手拈来，不费思索而顺理成章，进而推陈出新，把自己的情意表达得生动、完美。多读的确是一条通向学好写作的`成功之路。
当今社会是信息的社会，每时每刻都有很多信息通过各种媒介在流动着。而当代中学生的生活阅历较浅，因而就须每天阅读，获愁和博贮信息，造成一种势能，使胸中有故事。把阅读获得的信息转化为创造能力，从而产生不吐不快的写作欲望。我们向学生推荐《语文报》、《中学语文》、《读者文摘》、《故事会》等杂志，从而使学生增加了阅读量，积累了丰富的写作素材，因而有了写文章的积极性。
自然，多读还要多写，任何技能技巧，都需要反复历练，写作也一样，训练达不到一定强度或熟练程度，就难奏效。写作更是一种创新，必须在反复实践中体味、揣摩才能悟出其中的规律。要养成勤动笔的习惯。滴水穿石，熟能生巧，写作能力是在不断实践中提高的。多读多写文，只有多写了，作起文章来才能得心应手。连大文豪鲁迅先生说起自己的写作体会，也是这样强调的：“文章应该怎样做，我说不出来，因为自己的作文，是由于多看和练习，此外并无心得或方法。”（鲁迅《致赖少麟信》）因此，初学写作者应勤练笔，只有坚持练笔，才能以“量”来促进“质”的飞跃。所以平时让学生坚持写日记。从刚接一个班开始就让他们每天都去记自己看到的、听到的一些人、事、景、物，感受到的周围的变化以及从一天的学习生活中得到的一些感悟。一步一个脚印，一步一步慢慢来。“用我眼看世界，用我手写我心”，作文自然能够学得扎扎实实，循序渐进，写作水平也就不断提高。
四、开放作文评改方式，师评、自评、互评相结合
在传统教学模式中，语文教师是学生作文的唯一阅读者和评价者，教师个人主观性特别强，而且往往很不及时，不利于学生对自己作文的正确认识。新《课标》指出：“实施评价，应注意教师的评价、学生的自我评价与学生间互相评价相结合”。新《课标》还强调：“重视引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力。”我们在习作评改教学实践中将师评、自评、互评相结合，使全体学生参与了评价别人、评价自己和被别人评价的活动，使每一位学生既是评价者，又是被评价者。他们在学习活动中始终处于主动的地位。如把自己的作文读给全班同学或组内同学或同桌同学听，请同学打分或评级，并谈谈为什么得分又为什么扣分。在班内举行作文展览，让学生阅读自己的，欣赏他人的等等。并且让学生人人办了自己的文学小报，把自己的作文发在上面，完了以后全班进行交流，实现了更加充分共赏互评的效果。这样，学生通过自我诊断、共赏互评，清楚地看到了自己的不足，学习别人的长处，使写作能力不断进步。
总之，良好的作文教学效果应该是学生优秀的禀赋、主体意识的强化与写作规律的有效渗透的结晶。而作文教学又是一项长期的艰苦细致的系统工程。在这项工程中，我们要做的工作还很多。今后，我们要勇于开拓，继续探索作文教学的新路子，为增强学生的写作能力，提高学生的写作水平而不懈地努力奋斗。
参考文献：
[1]教育部，全日制义务教育语文课程标准[M]，北京：人民教育出版社
[2]苏霍姆林斯基设计的作文题目选[M]，北京：人民教育出版社，1980
[3]陈毛美等，《中学语文教材教法》[M]，吉林：东北师范大学出版社，20xx.6
[4]梁中杰，《现代基础写作学》[M]，四川：四川大学出版社，20xx.8
初中作文 篇2
今天阳光明媚、春意盎然，我们江滨实验小学的小记者一行在老师的带领下，从学校乘车到敬老院去送温暖。
刚到敬老院，我们就发现敬老院的爷爷、奶奶早早地排着整齐队伍来迎接我们的到来。当我们给爷爷、奶奶们送上我们带来的小礼物时，他们的脸上洋溢着欢乐的笑容。当我们七手八脚帮助爷爷奶奶把房间打扫得干干净净、整整齐齐时，他们拉着我们的手不肯松开，激动得都说不出话来。
在我们面前，爷爷奶奶们仿佛年轻了：
把我们带到他们自己辛勤耕作的菜园里，骄傲地向我们介绍起他们的劳动成果---绿色的是青菜、金黄色的是油菜花，那一排排芬芳扑鼻的是香葱……
从敬老院出来，我的'心情久久不能平静。我们只付出了一点点，却给敬老院的老人们带去了无比的感动和快乐。以后，我要用自己的实际行动给身边的老人带去更多的快乐！
初中作文 篇3
我是土生土长的塘沽人，塘沽的变化是伴随我成长的，塘沽近十年的变化让国人折服!世人惊叹。
塘沽是首都的门户，华北地区第一大商埠。他具有非常重要的地理位置，他是一个很重要的地方。八国联军侵略中国时曾在塘沽的大沽炮台登陆。塘沽无论在军事上、政治上、经济上都有重要的地理地位。
听奶奶说，解放前，从天津港到新华路立交桥东侧有八华里，只有一条土路，只能过马车，根本不能够过汽车，东路的西侧是盐池和污水坑。天津港只有一个码头，开港对外时只能停靠一艘船。塘沽的北塘都是渔民，他们从海上打来鱼到塘沽来卖，没有交通工具只得用人担着步行三十里来塘沽卖点钱，以此为生。当时一进北塘满是臭气，根本谈不上清洁。那时人们的住房就更为困难，一家几代人住在一间十几平米的小房里，有的人口多还在房子里搭上小二层住人，还有更穷的人只能用草席搭成窝铺祝要说塘沽的变化首先从外滩说起，过去这里是平房一片，现在进入海河外滩，首先映入眼帘的是标志性建筑物——“碧海扬帆”。起衬托作用的喷泉群也是一个吸引人注目的亮点，晚上，它会喷射出光彩夺目的七彩水柱，然而更令人惊奇的是：喷泉不但会喷水，而且会喷火，水火本不相容，然而伟大的建筑师却将它们巧妙地融合在一起。和外滩公园遥相呼应是去年刚建成的目前国内最大的单体极地海洋馆，它的.建筑造型成鲸鱼状，面积47000平方米，上下四层结构，馆内从世界各地引进200余种海洋动物，珍稀鱼类上千种，这其中包括世界现存稀有的北极熊，难得一见的北极狐、北极狼以及白鲸、伪虎鲸、帝企鹅、跳岩企鹅、海狮、海象、海豹等，游客还可以在馆内与各种“海洋精灵”零距离接触，与海豚握手、亲吻，亲手喂养白鲸等，在这里游客可以体验到全国最高端的极地海洋乐园。爸爸、妈妈说：“以前要想看这些“海洋精灵”必须去北京、大连。”现在从家门口就能看到。
随着社会不断发展，特别是改革开放20多年以来，我们塘沽发展变化很大，可以说塘沽发生了翻天覆地的巨变。塘沽尤如渤海之滨的一只坚强不屈的海欧，在海风的清朗与海浪的澎湃中展翅高飞。立交桥纵横环绕，公路上车辆穿梭来往，塘沽人都在为塘沽的发展、为更美好的未来而奔忙，到处是一派欣欣向荣的新气象，夜晚更是霓红一片，各种商品琳琅满目，一个名副其实的新塘沽展现在你的眼前，怎不使你感叹万分!
近两年塘沽的变化是巨大的，金街上人来人往,川流不息，私家车来回穿梭于公路与桥梁上，特别是东西沽、北塘、郭庄子、于家堡的平房改造，以前的旧楼房和平房，变成了几十层的高楼大厦。马路更宽了。为了改变河南河北的交通，海河上又建起了好几座美丽而雄伟的桥梁。如果海门桥不能通过，我们再也不用焦急等待，可以从新建的海河开启桥、海河大桥到海河对面，既节省了时间，又缓解了交通压力堵车等情况。还有一个伟大的工程正在建设，一个非常巨大的海底隧道工程，过两年，等隧道开通了，我们就可以从海河下面到海河南岸了。塘沽铁路交通也在发生着巨大的变化。以前去北京，需要2个多小时的路程。现在乘坐“和谐号”还不到1个小时的时间。简直太快啦!
塘沽不但在建筑、旅游、经济方面日新月异，在教育方面更是飞跃。有初级和高级学校20多所，还有了高等教育学校，小学学校按居民的居住设置，我们从小就能接受教育，九年制义务教育全面落实。
我们坐在装修一新的教室，尘土飞扬的操场，变成了铺着塑胶草地的“绿毯”，十分柔软，我们座免费校车上下学。最主要的，不但老师用电子课件给我们讲课，而且老师的教学水平和对我们认真负责的态度也是从前的人们不敢想象的。我们生活和学习的教学环境是多么美啊!
我为塘沽的发展变化而赞叹，更为自己是一个塘沽人感到无比骄傲和自豪。
初中作文 篇4
有一种缕缕幽芳的香，比兰花更清雅，比茉莉更芬芳，她无与伦比。她可以让人心平气和，让人气质升华，让人拥有知识的营养，这就是书香。读书，使人享受;读书，使人活跃;读书，使人谈吐文雅;读书，使人开阔视野;读书，使人知识渊博……读书，有着无穷无尽的好处。而我的家庭，也弥漫着浓郁的书香气息。
步入我的房间，你就会看见靠窗边有一个白色的书柜，上面摆了《吃狼奶的羊》、《西游记》、《三国演义》等等的各类书籍。书中的内容多数我已经看完了，都牢记心中，还有些书正在准备接受我的“检阅”。在茫茫的书香中，我认识了英雄羊“流火云”，它以自己的善良、正义赢得了尊重、信赖和友谊;我了解了斗战胜佛孙悟空，他忠心耿耿，一心一意保唐僧去西天取经;我熟知了汉昭烈帝刘备，他先主之弘毅宽厚，知人待士，盖有高祖之风，英雄之器。
在我还小的时候，每当我看见爸爸在看书时，我总会问爸爸：“书是什么东东?好不好吃呀?可以玩不?”爸爸总是笑眯眯地告诉我：“霖霖，书不是食物，但胜似食物;书也不是玩具，但胜似玩具。书籍是一种神奇的东西，他会许多魔法，他不但可以把你变得聪明伶俐，而且可以带你遨游世界。”虽然我不大懂爸爸说的意思，但是我想，书一定很好玩，也许他真的会魔法，要不然爸爸他为什么只要一有空就看书呢?
慢慢的，我也学会了看书，渐渐体会到爸爸说“书很神神奇”的意思，书真的很神奇。我，总爱抱着一本书在书房静静地坐下，翻开书，在书香中漫步。看宋江是怎样因为一时的善心却让自己陷入危险的境地;看男孩“安利柯”的眼光和口吻，还有他经历的.一个个感人至深的小故事;看幼小英子童稚眼中大人世界的喜怒哀乐悲欢离合和淡淡的哀愁、沉沉的相思……我一看就会看上几个小时。
我的妈妈是药店的药师，平时工作很忙碌，但她总会从百忙之中抽出空来阅读我读过的书籍，和我一起在知识的海洋里熬游。
书香让我们增长知识;书香让我们丰富人生阅历;书香让我们拓宽视野;书香让我们的家庭变得温馨……书是我的良师益友，她将和爸爸妈妈一起伴我快乐成长!
初中作文 篇5
记得，我小时候，总喜欢往妈妈怀里扑，那种拥抱是最温暖、最幸福、我最期待的，妈妈的拥抱总能带给我希望与美好。在四年级的时候，我们的第一位老师陈老师去任教别的班级了。我们的新老师是一位经验十分丰富的老师——戴老师。我对戴老师的初印象一般般，没有什么特别的感觉。在戴老师的教学下，我有了很大的进步，慢慢地懂得一些东西。
在与戴老师的闲谈中，我感受到了那种大人的童真，了解到了戴老师的童年的一些有趣的事。我慢慢喜欢上了这位老师，能有这样好的老师，我觉得十分幸福，也十分幸运。其中，令我最难忘的是戴老师的拥抱。在五年级的集团运动会上，我参加400米和800米的比赛。戴老师与其他的老师一样，都站在终点线上迎接自己班比赛的'同学。“砰”一声枪响，我们像离了弦的箭一样飞奔了出去，在快到终点的时候，我看见戴老师的手张开了，好像要拥抱我。我好像充了鸡血似的，飞快向前奔去。戴老师拥抱了我，那是一个像母亲一样温暖，一样幸福，我一直期待的拥抱。那个拥抱给了我鼓励，我在800米冲刺的时候飞快得跑，想早一点再次得到那个拥抱，最后，我也得到了800米的第二名的好成绩。不管你的名次是什么，只要是在赛场上挥洒汗水，为学校、班级争光的同学，都会得到那个拥抱，充满母爱的拥抱。那个拥抱，让我想起了我的妈妈，一下子，酸甜苦辣一齐涌上心头……
谢谢您，戴老师，您让我学习进步，也让我感受到了您对我们全班同学的爱！虽然您现在已经不教我们了，但我们一定努力学习，不让您失望。您像一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们，感谢您无私的奉献！我们在这儿对您说一声迟到的谢谢，戴老师，您辛苦了！祝戴老师桃李满天下！您是我心中最美的老师！
初中作文 篇6
“爽”是指身体、心情、感官的明朗、轻松、痛快、干脆、舒服的感觉，20xx年大张伟在春晚的舞台上唱出了“就这个feel倍爽！”引领了全国中小学生跟着大张伟喊“倍爽！”，导致现在做什么人们都爱说出“爽！”，可是爽的真实含义，我想大声喊着“倍爽！”的人都不从得知。
看似外表安静整洁的校园，每当下课铃声响起，班里的男同学争先恐后的奔向厕所，他们有的是急着上厕所，但大多数人上厕所的目的是--吸烟，不出两分钟，整个厕所乌烟瘴气，没办法进人，这就是想上厕所的同学这么着急的原因，每当我问那些人吸烟有什么好的，他们会回答我，吸完之后两个字“倍爽！”，听完这个理由后，我陷入了深深的思索之中，我想起了那些吸毒的瘾君子们，当问及他们吸毒的感受后，他们也会说“倍爽！”，是啊也许吸烟，甚至吸毒可以使人的身体、思想陷入麻痹、舒服之中，可是你们想过这些东西对你们身体的危害吗？也许吸烟没有吸毒那么严重，可大多数吸毒者一开始都是会吸烟的，一根烟里面的尼古丁含量可以杀死12头成年骆驼，烟也是慢性毒药啊！所以，你们这些瘾君子们对“爽”的概念是扭曲的，是错误的！
“爽”的真正含义，真正可以产生“爽”这个情绪的地方是来自内心的畅快，当我们看到奥运会上中国女排拿到金牌时，“辽宁舰”下海时，“天宫”升空时，我们为我们的`国家、民族感到自豪时，发自内心深处的酣畅淋漓、发自内心的“爽！”才是真正的的“爽！”这种时候“爽”这种情绪我们大多都没察觉，但它是真正存在的，发自内心的，酣畅淋漓的，放我们喊出“爽！”
“爽”一个很简单的字，可要是真正要了解它却很难，大张伟在歌中唱到“看什么都痛快今儿个就是爽！”歌词告诉了我们要有一颗乐观开朗向上的心。无论对事、对物还是对人，我们都应该用快乐开心的情绪去面对这些事、物还有人，用微笑面对绝望和困境，用乐观开朗面对生活，这就是“爽”的真正体现，“爽”就是在其中产生的。
吸烟和吸毒带来的只是身体和精神上的麻痹，并不是“爽”，真正发自内心的快乐、自豪、骄傲、明朗、干脆才是“爽”的真正体现，才是“爽”的意义所在。
初中作文 篇7
“嗞……，咻咻，BOOM”。梦中的我被外面巨大的声音唤醒，我捂了捂千金重的脑袋，竟发现自己在床上。这时，我妈走进来：“呀，酒量不错嘛，醒了就起来守岁吧！”
时光总是那么易逝，金鸡刚鸣，神犬即吠。无人的街道，暖人的天气，新的一年做好了隆重的准备工作。因为我生在长沙，又是中考的预备军，家里人就安排我在家过年，比起以往在父母老家过年，我更喜欢在自个儿的家过年，我也不知为何会这样认为，可能我不喜欢过有“年味”的年吧。可能我妈见我不太开心，便给几个亲戚连打了几个电话，在年夜饭前，在长沙的亲戚都赏脸出面了，而家里顿时有了“年”的气息。望着洗菜的二姑，切肉的三舅，摆火锅的爸妈，还有抢电视遥控器的弟弟妹妹们，我会心一笑，原来这才是年味，这才是我要的年味。
随着时间的推移，时间不知不觉得到了8点，桌上的饭菜亦是一晚又一碟的端上了桌。看那群臭小子的模样，眼睛盯着饭桌仿佛早已锁定了目标，只等一声令下，便会“饿虎扑食”。
“开饭咯，臭小子们快吃吧”姥姥刚把最后一道菜端上来，还没坐下便对弟弟妹妹们说：“姥姥做了这么久的'菜，你们就这么先吃了么？”正当臭小子们要动筷，我便及时地拦住了他们的动作。这时弟弟妹妹们只好放下筷子，乖乖地等姥姥先吃。姥姥便举起杯子：“大家新年快乐，都快吃吧！吃完了赶快长身体，干杯！”大家“咣”的一声被子碰到了一起。那感觉比新年的钟声敲响还有韵味，也许这就是年味。
因为长辈们都喝酒，我也便开了戒，因此便和他们倒在了一起。捂着艰难抬起的头，走到客厅，发现电视还开着，正在放春节联欢晚会的直播。但弟弟妹妹们正人手一台手机，正在开嘿，而姑姑姑父因为有事便先走一步了，姥爷与爷爷正激烈的对弈，还有爸爸舅舅等正在呼呼大睡。那一刻，我只想倒头大睡，那浓浓的年味已荡然无存。
如今，年味成了人们日常生活中早已遗失的东西，在各自忙碌中成为了可望而不可及的自由，什么事都不想，想吃就吃，想喝就喝。什么事都不用做，也许这就是年味吧。
初中作文 篇8
我喜欢不安。
不安真好。内心有鬼。永远蠢蠢欲动。那个鬼，让你东不能逃西不能避。那个鬼，唤醒你沉睡的心，即使心如死水，亦能不安。
但凡有灵性女子，都会有这内心的不安。表面上越不动声色的人，内心里越会不安。
越是强大的人越会不安。女子更强于男子，她们本身的陷性成这种不安，天生的敏感脆弱多疑，天生的喜欢沉于耽美，天生的感性多于理性，天生的爱混淆是非，以自己的想法为主线，渐渐蔓出无边无际的不安来……
不安是好的。
张爱玲曾经说，女人想要保持年轻，一是生活安定，二是心里不安定。心里的不安定可以让女人永远处于一种隐秘状态，在心里，放养着一马，它什么时候奔驰，只有自己知道。在心里，养着一盆花，开得多招摇，也只有自己知道。
还有一个作家曾说过，所有作家，内心里全是不安的。
还有比不安更适合艺术吗？如果每天满足于衣食住行，如果只沉于最简单的物质，那么精神会匮乏,会薄如纸张，会轻薄无力。
只有不安能让艺术不断地强大。所有安于现状的艺术家永远不会有新的突破。达利曾经说，忘记时间，破坏时间。这种破坏，来自于对于生活和艺术的不满，破坏性，其实往往带着最心里的旺盛欲。与其说喜欢不安，不如喜欢说打破旧的，迷恋破坏。
而阳光明媚带不来不安，生活太满足也不会不安——不安是灵魂的，是凡高疯狂的向日葵，是那片金黄的麦地，是不由自主的流眼泪，是在黑夜里无处可去……不安有惆怅有绝望有狂喜，不安属于内心，强大到似一支千军万马的军队，轰轰烈烈，走在你心里——虽然表面你，你仍然不动声色。
在杜拉斯的自传里，她说，我的一生，充满了动荡，我喜欢这动荡。我想，这动荡来源于内心，那身体的动荡并不能代表什么。
不安是阴性的，是飘渺的，它抓不住，只有你知道它和早春二月的小昆虫一样，在抓你的心，你想飞，想跳，想跃过这尘世的俗。它不是有力的，不是一清二楚的，它带着迷茫的嘴脸，带着妖艳的态度。女友乔叶寄给我的她的短篇小说集，名字叫《我知道我害怕天黑》。她为什么害怕天黑呢？真正内心不安的人都怕天黑。天黑下来，属于内心的时间到了，夜深了，更深了。它一步步逼来，不算完，拿时间的刀逼着你问：你去哪里？你要花开还是花谢？时间的尽头是什么？你睁着眼睛在问黑暗。白天有画皮，晚上，画皮揭去，露出这真实的骨，寂寞的，艳丽的，却百媚横生。
不安的人，脸上会挂出别样神彩。
她永远与众不同——即使她不动声色。
你无法掐断它，不安永远在哪里，即使油尽灯枯，即使焦干毕剥。不安仍然在那里，你不要试图给它轰然抽空，不，它肥白的身体非常丰腴——内心深刻的人，离不开这个鬼，它游荡于内心，激发我们最灵魂的芳香。
悲酥的春风里，不安长了翅膀，飞到心里。满脸春光的人，怎知春色如许？毕加索说，我喜欢不安。他扔掉一个又一个女人，不断地扔，不断地飞跃。他的不安是强大的，没人可以阻挡他不安的脚步。那些不安，从玛拉朵尔之类的女人身上穿行而过，了无痕。——她们天生是他内心不安的殉葬者，这毫无办法。
沉堕而迷茫的'夜里，雨声穿过耳际，我穿了粉色衣衫，坐在窗前听雨。
我看着镜子中的自己，安静而凛洌。可是，我知道，我的不安弥天盖地，我的白缎子一样的皮肤上，闪着紧张的空气，它们布阵，它们跳舞，它们收走我那些镇定自如。我来到自己的秘密花园，看到里面布满了奇异的花。是的，感谢这些花，引导我，一步步，达到文字的高潮。一下，两下，我听到内心的惊雷炸开，无关爱情，无关岁月，只有这最寂寞的深夜，它缠绵着我，如我最紧密的情人。
我的窒息，和这些不安一样，哪怕一握，我就会崩溃。
我闭上眼睛，看到花园里开出诱人的桃金娘。这神秘的花，这神秘的名字，它穿透我的心，伴随着许巍绝望的声音破空而来。
请允许我在不安的时候寸步难行。
感谢这些生动的猛烈的不安，它让我如一只有些诡异的灵猫，在文字里，跳着最佻挞的舞蹈。
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