初中生作文(优选7篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的初中生作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
初中生作文 篇1
温州的环境是糟糕的,空气不好,水质也不行。常常能够看到小河里躺满垃圾,混浊不堪。若不是工作需要,绝对不会选择定居温州。事与愿违,还是在温州这么年复一年的待着。也许,注定要跟温州纠缠不清,才有这不解之缘。
相较于温州而言,我更喜欢家乡鹰潭。没有温州这般车水马龙的繁华,却有一派静谧安详。空气里透着干净,水则特别的明澈。青山若黛,绿水悠悠,见之欢喜。也许,正是因为这般山好水好,才有内心之中那般深深的眷恋。每每假期,总要回去。在楼上远眺青山绿水,实乃赏心悦事。
每家每户都有自己的院子,种些柚子树、桂花树、枣树、桃树或者楝树等。柚子树的花儿晶莹剔透,莹白如玉。花香穿房绕户,淡淡娟雅,沁人心脾。我特别喜欢五月枝头的柚花,然而,绝大多数的.五月我都在温州度过。柚子树很难看到,更别说赏花了。五月如是匆匆,哪一年我才能再闻见那幽幽清香呢?
楝树在温州也是看不到的。它和柚子树一般的顽强,多数都无人打理。记得小时候家里的后院长了很多楝树,每每花开,每每花谢,习以为常,从不曾多看一眼。这树越长越高,越来越多。五月花开,七月枝头已经满是楝子。我们总爱扯了楝子玩,男生们则用它们做弹丸打鸟儿。后来,家里的房子翻新,就把这些楝树砍了。而今,后院里只剩了几颗柚子树和一片菜地,再也没了楝树的身影。每每想起,不免可惜。
有时候,信步乡间小路,也能邂逅楝树。然而,在家也并不常出门,看见的次数自然也少了,慢慢地它也就淡出了我们的视野。而今,它居然就这般从容地在文字间游走,想来记忆依然清晰。那满树绿荫,那紫白小花,那青碧楝子,包裹着童年趣事,扎根在岁月深处。
说起童年往事,满满的不知从何提起,只好略过。忽然想起今天是六月一号儿童节,愿我们都永葆一颗童心吧!不尽岁月缠绵,世事森凉如初,酸甜苦辣都尝遍,若能一直像孩童般天真地笑,天真地哭,便不失初心。像是这山这水,只愿它们永远这般长青长绿。
然,每次回去都发现高楼又起了几座,远处的山又被填平了一些。郁郁葱葱的树木不见了,只剩了座座楼房冷漠地注视着大地。昔年放牛的山坡,如今已找不见;昔年采蘑菇的小树林,如今已不复寻;昔年垂钓的小池塘,如今水已干涸;昔年打猪草的水田,如今成了结实的草坪;昔年种满花生的菜地,如今野草密布。从什么时候起,变成了这般?
田园将芜胡不归?随着城市建设的步伐向农村迈入,农民也把耕耘的对象转向了城市,渐渐地远离了土地。那种锄禾日当午,汗滴禾下土的生活虽苦,但不应该弃之不顾,毕竟土地才是农民的血脉。犹记当年站在自家的后院便可看见绿油油的稻田,以及田间劳作的人们。而今,山水依旧,却再看不见那番景象。夕阳西下,还有谁荷锄而归?
万语千言不过无声一叹,忽然想起孟浩然有诗曰:绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。那是记忆里遥远的生活场景,朴素而动人。只是待到重阳日,何处可就菊花?
初中生作文 篇2
转眼间,我的初中生活已经一个月了。
记得刚上初中时,因为初中的生活小学有很大的差异,一时无法适应,一直不在学习状态。初中与小学相比,有很大的不同:
1。课程增多,容量加大。小学时只有数学和语文最重要,其次是英语,可初中一上来就是语数外史地生和政治。
2。初中任课老师一共有11个,而每个人的教学各具特色,我只有去适应老师。
上个星期,我们学校举行了歌咏比赛。通过这次比赛,我懂得了一个深刻的道理。每天下午,我们都会去音乐教室排练,每天排练到很晚,但是,都是值得的!我们是第一个上场,要站的时间会长一些,但我们67位同学没有一个人动一动。到最后,我们说完:“愿祖国母亲蒸蒸日上,繁荣富强!”两个条幅一甩出来,台下响起热烈的掌声。那一刻,我觉得之前付出的努力都没有白费。当然,我们取得了一等奖。我懂得了一个深刻的道理:只要功夫深铁杵磨成针!
29日我们班主任刘老师为我们班组织了一次有意义的励志活动,让我们徒步去少昊陵,然后再徒步返回。既锻炼了我的意志,又让我对我的同学有了更深的了解。一开始,我们还是兴冲冲的,可是越走越没有开始的`那份兴奋干劲,但一直没有人上车——因为谁都不想当“孬种”。好不容易到了少昊陵,有一些精力还比较充沛的男生想跃跃欲试爬“万石山”。我不记得是谁第一爬上去的了。但东阁和冯晓薇给我的印象最深,他们两个是女生中最早爬上去的,并且不费一点吹灰之力。返回时,早已没有来时的高兴劲,一个个像霜打得茄子—蔫了。我也越走越慢,差不多到了队伍的末尾。早已看不见谁是“领头羊”,只看见两杆大旗在风中摇曳。后来才知道是东阁和贾双宁。用刘老师的话来说,他俩真是女汉子中的女汉子。
初中生活,有快乐,有苦恼,有笑声,有哭声,初中是生活的一部分,是丰富多彩的一部分。
初中生作文 篇3
前些日子,受一些家庭琐事的影响,我的情绪十分低落,在外尚能强颜欢笑,回家便紧绷着脸终日不见笑颜。一日午餐时,我依旧默不作声,自顾自埋头吃饭,5岁的儿子小宇突然没头没脑地对我说:“ 妈妈,我知道你以前在家是高兴的。”我愣住,正准备去夹菜的手停在半空足足一分钟。小宇看着我,又问:“妈妈,你现在在家不高兴吗?”难道小宇也看出了我的不快乐吗?我有点惶惶然,又有点 后悔莫及了。我在小宇面前应该有所掩饰的啊!我要怎么回答他呢?
“妈妈,我会表演咧!”就在我心中千回百转之时,小宇放下筷子,站了起来。他走到我的面前,拉拉我的手,说:“妈妈,我表演猪八戒、唐僧、孙猴子、沙和尚给你看啊!”说完,就用一只手拉住 自己的'小耳朵,一只手向上抵住自己的鼻子,腆着小肚子使劲儿往后仰,口中还念念有词:“我是大肚子猪八戒。”看我没有笑,他又找来我的佛珠手链,挽在抬于胸前的左手上,右手展开抵住下巴, 闭上眼睛,嘴巴飞快地上下翕动。紧接着,又抱住自己的头,躺到地上做打滚状,口中大叫:“疼死了,疼死了,师父别念‘紧箍咒’了。”这般闹罢,忽然又爬起来,两手弯曲搭于肩上,摇摇摆摆在 家里走了几圈。这显然是挑担的沙和尚了。没想到小宇小小年纪,居然能够准确地抓住《西游记》中人物的特点。最难能可贵的是,他居然还懂得察言观色,使出浑身招数取悦妈妈了。那一刻,我由衷 地感到了欣慰和满足。吾家有儿初长成,而且这么善解人意,我怎能辜负他的一片心意,又有什么理由不笑对生活呢!
于是,我尽力让自己的脸绽放出最灿烂的笑容,然后上前抱起可爱的小宇,在他耳边轻轻地说:“妈妈在家高兴,天天都高兴!”小宇欢喜地抱住我的脖子,高声大叫:“妈妈笑了,妈妈笑了哦!”
初中生作文 篇4
带着一丝恐惧,我迈入了初中生活,然而,当真正融入其中时,才发现没有想象中的可怕,那里有洒满阳光的操场,书香四溢的课堂,杨过向上的伙伴,也正是他们,让我在这初中的一年里,感受到了无尽的欢乐和意想不到的收获……
“立刻就要到我了,你必须行的”我对自我说,此刻的我,在艺术节的候场室内焦急的等待着,眼直勾勾的盯着那张薄薄的纸,汗早就流到了鼻尖……
最终轮到我了,站在舞台上,我又暗暗给自我打气,没问题,为了这次演出,自我费了多少心血,必须没有问题的!站定,我开始了我的朗诵,开始的时候,我语气平缓,脑子里飞快的过着下一句的歌词,可猛地一抬头,天啊!这么多人!黑压压一片,有点晕了。我……真的没有当着这么多人的面说过话,怎样办?词是什么来着!我不知所措的站在舞台上,脑子已经停止转动,我低着头,不敢看台下的.人,因为我怕对上教师的目光,同学们的目光……只是死死的拽住衣角,就在这时,台下扬起了震耳欲聋的掌声,是?我猛然抬头,是他们!我的同学们!他们用掌声告诉我,我能够的!对了,我想起来了!
是的,同学们的鼓励给了我自信,给了我战胜恐惧的力量,从那一天起,我不再害怕当众说话,能够在课堂上思维清楚,琉璃并且大声地回答问题,能够在各种活动中发表自我的意见。也是在这一年里,我明白我收获了金子般的友谊。
当从那幼稚的童声中来到肃穆的学校;当从那件印有卡通的教室走进书香四溢的课堂;当从那个只想着疯玩的丫头走进青涩美丽的花季,一切都在改变,在这一年里,我感悟良多……
初中生作文 篇5
傍晚时,心情烦闷,目光便四下搜索。当扫视到书橱里那副象棋,我的眼睛定格了,想起了几年前的一件事,于是便陷入了久久的深思......
"来来来,咱们杀一盘。"我冲着拎起书包准备回家的王勇喊了一嗓子,他看看我,不以为然地笑笑说:"明天再下吧!"我心想:呀!好大的派头,看我今天不把你杀个落花流水。"胆小鬼,"我拦住正准备离开补习班的王勇说:"不敢下,准备跑了?"他无可奈何地一摊手,说:"行,再杀一盘。"
我俩准备就绪,围观的同学很多。听说他最近向他老爸学了两招,打败班里好几名棋手,今天就再挫搓他的'锐气,看他怎么收场。想到这里我情不自禁地笑出了声,于是大喝一声:"开始吧!"
我俩立即布阵,使出浑身解数与其对抗。你炮二平五,我马八进七,"杀"得不可开交。这盘棋杀得好不热闹,双方横马跳卒,车攻炮轰,你来我往,难解难分。形势对我十分地用力,我沾沾自喜、洋洋得意。这是他皱起眉头,冷静思考。忽然,他微微一笑,用重炮轰掉我的中兵,我急忙用中相保住老将,却让人把战车吃掉。战车一失,形势大变,敌军源源不断如黄河般的攻击可把我急坏了。只见他的老将抵住右下角,战车占据老将之前,重炮在中兵位置待命,我见这种局势已无回天之力,只好甘拜下风。周围的人一哄而散,我收拾着残局,恨不得找条缝钻进去,端着象棋,垂头丧气地回到了家。
每看到这副象棋,我就会想起一句格言:"满招损,谦受益。"
初中生作文 篇6
初一,吃得苦中苦,方为人上人。
刚入初中,我还年轻,什么都不懂。知道一次偶然的机会看见了楼下的小黑板,才发现所谓初一就是到校最晚,放学最早,活动最多,科目最少。
初一新生处于校园最底层。没有星级少年评选权,学生会竞选权,就想一个被剥夺政治权利终身的罪犯,处处受到压迫。在走廊里说话有人跑过来抢走你的校牌,上学迟到有人主动给你的学期评定减分,还要忍受门卫大娘看见你没有校服时的感慨:“你是一年级级的吧?”(切,有校服了不起啊)整个就是_____的翻版,黑暗的校园压迫死死地笼罩着我们幼小的心灵。
教室外是学生会的疯狂统治,教室内也时不时搞搞局部战争。几次考试下来,女生中出现了等级划分:优、中、劣。
优等生信奉知识改变命运,人生意义是让老师在接过卷纸的一刹那感动得老泪纵横,曰:“这才我教的学生……”中等生生物电波较弱,任务是让老师在激动之余还可以回到现实,曰:“他原来是我们班的啊?”劣等生常年聚集在教室后排,任务是帮老师活跃课堂气氛,消化多余的.食物。
在这个战争年代,我在混日子的状态下过完了我可悲的初一生活。
初二,人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
升入初二就意味着我们从农业户口转入了非农户口,更有争气的优等生A,B,C,D等人挤进了学生会。
初二生都是半个指挥官,善于在打扫除时对一年生指手画脚。唯一的不足是在校时间被无情地延长了30分钟,大部分同学的生物钟无法迅速调整,于是二楼走廊出现了浩浩荡荡的迟到大军按到达时间依次排开的壮观场面。
我们不是初出茅庐,但也只是半生不熟,所以偷窥3年级学生上课成了我们的爱好。课间常常有学生偷偷跑到3年级的教室趴门而视,然后被三年级老师恶狠狠地轰回来,被遣送回班后郁闷了几分钟,又偷偷跑回去,并乐此不疲。终于,连后门也被三年级班主任封上了。
在优等生为初三发奋学习,劣等生因无聊整天无事生非,中等生在中间徘徊不定的情况下,初二生活红红火火地结束了。
初三,不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
到了初三我们已经成为梦想中的大哥大姐,快乐却被重复的动作一点点腐蚀。劣等生大多以各奔东西,只剩下优等生拼命似的学习和中等生手足无措地效仿。值得庆幸的是面对老师们用作业和试卷进行的狂轰烂炸,大部分同学存活下来了。
日历在机械的学习中一页页翻过,与老师亲密接触的时间被再三延长。在父母、老师的双方女里下,整个初三爆发了轰轰烈烈的中考病症大进攻。口腔溃疡、牙痛、腿抽筋充当前锋,几乎每节课都有几个学生因突然鼻血泛滥而以5m/s的速度冲出教室。
最具初三特色的要算营养液大战,人到初三就会使父母养成看见有中考两字的东西就要买回来的好习惯。他们看见营养液就像和尚看见观世音,简直要三拜九叩。连带还影响了教室里的垃圾桶,3分钟前还空空如也,3分钟后就堆满了各种营养液的空瓶。甚至有人把脑白金都拿来了,还红着脸辩解:“我真的是不小心拿错了”
呜呼,这就是我们初三生活,在中考面前每个人都成了拼命三郎,只等中考结束后光着脚跑到海边,仰天长啸:“中考,卷纸,我恨你。”
初中生作文 篇7
在中国的农历里,一年分为四季,每季又分为孟、仲、季三个部分,因
而中秋节也称仲秋。八月十五的月亮比其它几个月的满月更圆,更明亮,所以又叫做月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节,是流行于全国众多民族中的传统文化节日。此夜,人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月,自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子,也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以,中秋节又称“团圆节”。
据说此夜月球距地球最近,月亮最大最亮,所以从古至今都有饮宴赏月的习俗;回娘家的媳妇是日必返夫家,以寓圆满、吉庆之意。也有些地方将中秋节节定在八月十六,如宁波、台州、舟山,这与方国珍占据温、台、明三州时,为防范元朝官兵和朱元田的袭击而改“正月十四为元宵、八月十六为中秋节”有关。此外在香港,过了中秋节兴犹未尽,还要在十六夜再狂欢一次,名为“追月”。
“中秋节”一词,最早见于《周礼》一书,而真正形成全国性的节日是在唐代。我国人民在古代就有“秋暮夕月”的习俗。夕月,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋节夜都要举行迎寒和祭月。设大香案,摆上月饼、西瓜、苹果、红枣、李子、葡萄等祭品,其中月饼和西瓜是绝对不能少的`。西瓜还要切成莲花状。在月下,将月亮神像放在月亮的那个方向,红烛高燃,全家人依次拜祭月亮,然后由当家主妇切开团圆月饼。切的人预先算好全家共有多少人,在家的,在外地的,都要算在一起,不能切多也不能切少,大小要一样。
在唐代,中秋节赏月、玩月颇为盛行。在北宋,八月十五夜,满城人家,不论贫富老小,都要穿上成人的衣服,焚香拜月说出心愿,祈求月亮神的保佑。南宋,民间以月饼相赠,取团圆之意。有些地方还有舞草龙、砌宝塔等活动。明清以来,中秋节节的风俗更加盛行,许多地方形成了烧斗香、树中秋节、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。
今天,月下游玩的习俗,已远没有旧时盛行。但设宴赏月仍很盛行,人们把酒问月,庆贺美好的生活,或祝远方的亲人健康快乐,和家人“千里共婵娟”。
中秋节节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。
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