初中生作文【集锦10篇】
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的初中生作文10篇，希望对大家有所帮助。
初中生作文 篇1
一年，365天，8760个小时。看似漫长的时间却在我们一声声的叹息中如白驹过隙，忽然而已。我们即将穿新衣，放鞭炮了。我重拾起胡乱的思绪，向新的一年迈进。又是一年芳草绿，又是一个个陌生而又熟悉的面孔。在这一年中，最痛的亦是最难忘的，便是那个火热季节的分离。
荏苒的光阴怎么也无法冲淡我对小学同学的不舍与思念。那是六年前的一天，还是小屁孩儿的我牵着妈妈的手来到新的教室。我总是天真的对妈妈说：“妈妈妈妈，小学的六年是不是很长呀？”而妈妈总是笑而不答。我现在才明白，当我跨进1年级4班教室的时候，时间的转轮已经开始转动。或是在你背后，或是在你耳边。他总藏身于你无法看见的地方，以至于你匆匆跑过后才无奈时光如梭。就这样，我认识了48位不同性格的小屁孩儿。
不谙世事的我们在时光的催促下逐渐成长。我们依旧喜欢搞恶作剧，或是在别人背后悄悄贴上一张‘我是笨猪’的纸条，或是趁同学午休时在别人英俊的脸上‘锦上添花’，让不知情的人看了还以为是非洲的移民；我们也依旧喜欢去买5角钱的‘麻辣条条’，把它当成一顿芳香四溢的‘饕鬄大餐’。那时的我们最大的梦想就是想吃和广告上一模一样的方便面；那时的我们还总是在想为什么自己有了奥特曼的变身器却无法变身。那时的我们就像活蹦乱跳于窗前的小麻雀，整天叽叽喳喳的叫个不停却不知道自己将来想要干什么；那时的我们总是以为时间能宽恕一切却不知道分离就在眼前。那时纯稚的、无忧无虑的我们，怎么也没想到，六年，原来转瞬即逝。
那是个炎热的夏季。那是个让人心情惆怅的阴雨天。墨色如染的天空如一副深浅自若的水墨风情，遮挡了我仰望天的视线。毕业了，貌似天都会哭。那天很早就来到学校的我，独自坐在空无一人的教室里。位于最后一排的我，放眼整个教室，脑海里突然浮现出当年我们一起坐在教室里，听着老师的孜孜教诲，或是下课后，同学们一个个有说有笑的面孔。原本热闹的教室却变得无比安静。我永远不会忘记，那届运动会时你紧扶我腰间的手；我永远不会忘记，那次生病时你们对我的'关心与爱护。我又怎么会相信，过了今天后，我们就要各奔东西？空荡荡的教室，空荡荡的心。我呆呆的站在座位前，我呆呆的伫立于人生的分岔路口。驻足凝眸，眼泪夺眶而出。那是连阳光都无法穿透的复杂的眼泪，今天更像泛滥的洪水，润湿了我的心田。临近晌午，等每位同学都到齐后，我送去了自己亲手制作了7天的48张留言卡片，上面满载着我对于每个人的不舍、祝福与期望。我希望10年后我们大家还能再见面，我希望就算是见不着彼此，心也能永远在一起。放学后，我看着每位同学头也不回纷纷离去的背影，我看着自己朝夕相处了6年的母校校园，我看着每天依旧东升西落的太阳，那种滋味，犹如千万把小刀在分割着我的肉体，我的灵魂。那是来自灵魂深处最纯真的呼唤：我小学时一切的一切，我，舍不得你们！那天，我最痛。
一年，365天，8760个小时。你们的陪伴让我从不感觉孤独。我找到了自己将要奉献一生去奋斗的目标，我找到了自己人生旅途的真正意义。谢谢你们让我痛悟，谢谢你们能与我并肩。我将要去新的地方继续我的人生之旅了，我永远不会忘了你们！感谢上苍，旋律最好的时候让我们在一起！
怀石逾沙，愿风裁尘。任时光荏苒，藤蔓永远青青。
初中生作文 篇2
冬天难得的一场细雨，单薄的空气夹杂着些许湿润的味道。我裹紧外套，站在人头涌涌的车站，四处张望着父母的身影。雨雾黏在我的睫毛上，模糊了我的视线。
起初，我无法理解为什么会有这么多人，不顾一切的踏上归家的旅途，但慢慢明白了。
下着雨，来来往往的人丝毫没有减少。他们中的很多人没有打伞，脚步匆匆。无数陌生人擦着另外一些陌生人的肩膀而过，触碰着彼此的.内心：回家！
有个小孩静静地坐在椅子上，托着下巴，若有所思地看着来来往往的人群。他仿佛在等待着什么。过年的火车票总是那么难买，售票厅门口聚集着许多扛着大包小包的人们。有个人站在门口，背影是那么的落寞，看不清表情。妈妈给我的一个答案或许能解释：“他们只是想家了。”
总有那么一些人，在默默地付出着；总有那么一些人，不知疲倦地工作；总有那么一些人，为了他人舍弃自己的利益。他们的名字，叫做志愿者。他们的身影，在这火车站里格外显眼。
雨中的她，穿着雨衣，举着牌子。雨中她，不知道站了多久，留给过往的人一个浅浅的微笑。我随着父母走进售票厅的时候，就看到一个穿着黄色外套的女生蹲在行李旁。我们从人群堆里面拿着票挤出来时，那个女生仍然在那。这时，我看到穿着熟悉制服的志愿者走向了她……妈妈似乎注意到了我的视线，她说：“那些志愿者哥哥姐姐们很辛苦对不对？他们牺牲自己的假期，来做志愿活动。”
雨停了，留下一片湿润的大地。明媚的暖阳，笼罩着每一个人，似乎预兆着春节的温暖，不管有多么困难，他们还是想要回家；那些志愿者们何尝不想回家，可他们知道，有人需要他们。
春运中的暖阳，温暖着每一个人的心灵。
初中生作文 篇3
当她背着那只暗红色的书包踏进中学大门时，很惊讶。她曾一次次地在梦中幻想过中学的样子，很出人意料地，她看到了一排排又高又大的树。是香樟，她最喜欢的'植物。她欢喜的走在树阴底下。蹦啊蹦啊，刚落下的香樟叶还没来得及清扫掉，就在她的欢喜中一片分为两瓣。
她从透明的玻璃上看到了自己，仍是那张小脸，红扑扑的，仍是那个倔强的马尾。她高兴得向前走。浓密的发丝上的七彩让人刺痛地直想掉眼泪。
初中生作文 篇4
微笑，是大雨后的彩虹水绿精灵
带给我们多姿的色彩
微笑，是寒冬里的阳光
洒下一片沁人的温暖
微笑，是黑暗中的明灯
指引我们走出迷茫的森林
微笑，是天使的翅膀
净化我们的心灵
赐予我们永恒的爱的力量
他人沮丧的目光
刺痛我们的`真心
献出微笑
彼此宽慰
生活的冷嘲热讽
打击我们的心窗
给自己一个微笑
阳光照在窗棂旁
无谓的纷争是非
剥去了欢乐的权利
给自己，给别人
一个爽朗的微笑
再大的冰山亦会融化
童真的时空
让微笑渲染我们无忧无虑
青春的年华
让微笑唱响美妙的凯旋曲
成熟的年代
让微笑稳健前进的步伐
颐养的时代
让微笑演绎生活的琐碎
微笑，
它不求回报
它不要感谢
只需真心
只需真情
只需真诚
微笑，是天使的翅膀
微笑，是善良的象征
微笑，是无私的花朵
微笑，是希望的播种
幸福的微笑
载着星光月亮
带着和风细雨
牵着浮云归鸟
如天使翅膀
庇护每一个生灵
绵延每一个可贵的永生
初中生作文 篇5
时间飞逝，转眼间我已走过了十三个年头。仰望星空，我翻阅着记忆的篇章，岁月中的那些感动，那些快乐，如璀璨的晨星一般点缀着我生命的长河。在那之中，最难忘的记忆非你莫属——我的初中生活。
20xx年9月3日 多云转晴
记得刚刚开学不久，或许是由于对新环境的不熟悉，或许是因为对老朋友的恋恋不舍，我总觉得像是有块大石头压在胸口一般，总是闷闷不乐的，提不起半分精神。
坐在教室里，我挑眉向窗外望去，大片大片的云朵遮住了太阳的光，阴沉得有些吓人。
“嘶——”突然，我狠狠地倒吸了一口凉气，面色惨白，肚子绞痛得厉害。
“喂，你怎么了？”身旁坐着的人关切地推了我一把，我不由一愣，竟没有想到最先发现我不舒服的人会是那个刚刚和我大吵一架的同桌冤家。顿时，似乎有一股暖流在我心间趟过。
“没事。”我强压下心中的感动，佯装倔强，可忽然听不到她说话的声音，心中又不由添了几分失落。我将头扭向窗外，金色的太阳光被层层云朵包裹着，羁绊着，一片混沌之色，仅能模糊的看到个影儿……
“没事吧！”
猛地扭回头去，我看到了在我身边的那双大眼睛，它的主人似乎比我还要倔强，却又那么善良，不经意间，我的'眼睛一酸，眼前多了一层雾。
“谢谢。”
我小声地说道，还有一点不好意思，那时，我看见她的嘴角绽放了一个大大的微笑，如阳光般温暖人心。
窗外，云开了，雾散了。太阳又发出万丈光芒，阳光下的我们四目相对，露出会心的微笑。那一刻，我好像听见了花开的声音。我知道，心中的雾也该散了。
20xx年9月10日 晴
尽管刚刚来到了这个大家庭不久，但我早已把自己当成了这个家里的一员。班主任老师的幽默，语文老师的慈爱，数学老师的严格和同桌冤家的善良……无一不像春雨一般滋润着我的心灵，令我蓬勃生长；如春风一样抚慰着我的情感，令我终身难忘。他们将一颗颗感恩的种子播种在我心底。
今天是教师节，我虽然没有送出任何礼物。但是，今夜，我对着这漫天的繁星许愿，祝愿我敬爱的老师、亲爱的同学——愿，时光静好，你易不老。
初中的这段生活，为我带来了多少感动，多少快乐。他教会了我开朗，教会了我宽容。初中的生活，如一颗星，一弯月一样镶嵌在我的人生之中，永不褪色！
初中生作文 篇6
这几天的情绪很不好，想去公园散散心。我踢着路上的小石头，心情烦躁得很。“嘿！你怎么在这。”听到有人叫我我一回头就看见那张熟悉的脸——戴着一副眼镜，宽宽的嘴。我往凉亭走去，她随后。“说吧！什么事让你这么烦恼？”允儿用手托着下巴问。“最近我和我妈的关系不如从前了，我想吃什么，她就是不给我买，从前的'话她肯定买。”我叹了口气。“这有什么的，我妈妈还买我讨厌的菜呢！明知道我不喜欢吃还买。”允儿无所谓地说。“整天吃苦瓜苦死了，也不知道她为什么买。”我烦躁的挠挠头。“相必是为你好吧！吃苦瓜，降降火嘛。”允儿说完，手机就响起来，说了几句就挂了电话了。“我妈妈叫我回家吃饭了，我先走了，拜拜。”头也不回地走了。我的肚子开始抗议了“咕噜咕噜。”我摸摸肚子往家的方向走去。
回到家就闻到一阵熟悉的味道，“又吃苦瓜。”这是我所想的。妈妈见我回来，招呼我过来坐下吃饭了。看着那些苦瓜我就不想吃，我就直接吃白饭。妈妈见我不吃菜便问“这么了，苦瓜不好吃吗？这么只吃白饭？”我放下碗说“妈妈，苦瓜太苦了，我不想吃，都已经连续三天吃苦瓜了，腻了。”“乖，吃苦瓜对身体好，你就勉强吃吧！明天我坐糖醋排骨。”说着还夹了几块苦瓜到我碗里去。我向妈妈求情道“妈妈，我可不可以不吃？”“可以，但是你不吃明天就没有糖醋排骨了。”妈妈无情地说。我苦着脸，艰难的吞下讨厌的苦瓜。妈妈见了，满意的点点头。“明天终于不用吃苦瓜了，太好了。”我欢呼起来。
晚饭过后，碗饭没吃多少，又饿了，妈妈说我饿得好快，我调皮的朝妈妈吐舌头。最后妈妈给我煮了面条。“还是妈妈做的面条好吃啊！”
初中生作文 篇7
在太行山脚下，矗立着几座黄色格调的大楼，这就是我们的学校。
一进校门，校门上方就有一所教学楼。教学楼共四层这里是领导办公的地方也是我们的活动室。
校园中间有一个栋教学楼，它的.里面走廊里挂这个种标语，还有我们自己的作品，好看极了！我们在这里安静的学习遇到雨天或下雪天还可以在封闭走廊上的窗户上看景，而且不会冷。
校园中后侧座落着来教学楼，它也是四层的，虽然比不上的楼新但里面不但宽敞明亮，而且干净、整洁，设施齐全。
校园的迷人地方不止这些，还有美丽的大花坛，挺拔的杨树，和宽阔的操场。春天，万物复苏，柳条抽出了嫩芽，小雨滴落在上面像一颗颗珍珠挂在枝头。秋天，天气凉爽，我们在操场上跑步、跳高、讲笑话、做游戏，开心极了！学校立刻变成了欢乐的海洋。
学校为我们创造了这么好的学习环境，可一定要珍惜呀！我多想发自内心地说一在句：“我爱我美丽的学校”
初中生作文 篇8
我学校的开学典礼可不一般，不像传统的那样，校长、老师代表、同学代表一一在台上发言，我学校的开学典礼是学校的老师带着我们去烈士殿堂参观，让我们感受他们身上的热血，来激发我们同学对学习的热情。
这一天里，学校的校门口外面停了很多辆大巴车，每一个班都派出两位老师带队，差不多一个班级分配一辆大巴车，我们要去参观的地方离学校还有些距离的，光我们坐车也需要一个半小时，所以今天一大早我们就出发了。
同学们的心情是可想而知的兴奋，兴奋到我们在车上都唱起了歌来，我们欢乐的歌声在车厢内回响，接着又飘出车窗外，在道路上洒满了一路的音符。
道路两旁的鸟儿似乎也被我们的歌声感染了，叽叽喳喳的'亮喉也加入了进来，车子的速度不是很快，我们间或的还能听到小鸟的歌声。开车的司机也被我们兴奋与激动感染了，时不时的也跟着我们唱上一两句。
当我们到达目的地的时候，这个开学典礼就达到了高潮部分。
我们先会集合一番，接着校长会对我们说一通励志的话，随后规定时间，在多久后原地集合。这些事情交代完毕后，我们这群学子就结伴着去找起了各自心目中的英雄来。
烈士殿堂里的英雄有许多，他们都怀着一腔报国热血，他们或足智多谋、或英勇无畏，他们是我们民族的英雄，是我们心中的英雄。
这别开生面的开学典礼，让我们切实深刻的去体会这群英勇人们的一生，比起那些口头上的激励语实在得多。
我们参观完后，当我们重新在广场上集合的时候，每个人的脸上都带上了敬佩，我想每个人或多或少都有收获。
回了学校，进了教室，这一场开学典礼彻底宣告结束，但是却是我们奋发学习的开始。
初中生作文 篇9
贝多芬是德国著名的音乐家，他一生创作了一百多首作品，因此贝多芬被尊称为“乐圣”。
此时，我正聆听着贝多芬的《献给爱丽丝》。飞快的旋律一个接一个清楚地从钢琴上蹦出来，轻盈而圆润，犹如一滴滴清澈透明的雨珠，从天上急速落下来，滴落在树叶上，又顺着叶子掉在泥土里，瞬间被吸收了，紧接着，又落下无数滴雨水。渐渐地，渐渐地，这旋律慢了下来，正如雨珠，也变得小了，直到停止。
我闭上双眼，静静地享受着，仿佛耳边只有贝多芬的《献给爱丽丝》。我看到一个棕黑色头发的少年在弹琴，他手下的钢琴键在他手指的陪伴下，变得栩栩如生。
当然，贝多芬的心无时不充满了热情，可是他的热情是非常不幸的，他总是交替的经历着希望、热情、失败和反抗，这无疑成了他的灵魂源泉。记得有一次，我听着贝多芬的《悲怆奏鸣曲》，低沉的音乐中，流露着贝多芬的无奈和哀伤，如泣如诉地弹出急促的旋律。它虽然和其他作品同样迷人，但是那种悲怆的伤感，情不自禁地从那时快时慢的旋律中流露出来。
贝多芬虽然有浓郁的`悲伤，但是他也写出了明朗乐观，洋溢着欢乐的《第二交响曲》。管弦乐如同一个高深莫测的老人，带着你进入了神秘的仙境，那沉稳而平缓，轻柔而连绵的音色，使你产生了一种亲切感。这时，管弦乐像一个轻巧活泼的小精灵，蹦蹦跳跳，在树丛穿梭嬉戏，带给你无限的生机。一会儿管弦乐又宛如一场隆重的仪式，有一种庄严和威信……
贝多芬于1827年3月26日在维也纳逝世，死时没有一位亲人在他身边，但是在他下葬时却形成了群众性的一个浪潮，所有的学校全部停课表示哀悼，有两万群众护送着他的棺柩，风雪交加，雷声隆隆，似乎连上天也为这位伟大的音乐家的去世而哀悼。
初中生作文 篇10
昨天，我们在财政局的组织下来到山东省科技馆。山东省科技馆是以“人类·探索·创新”为主题，面向公众，特别是广大青少年，弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想和科学方法的科普教育场所。山东省科技馆位于济南市泉城东侧，共设有序厅、儿童科技园、创新发明、探索发现等四大主展区和天文观测台、4D影院、临展厅、学术报告厅等配套设施。融展示与参与、科普与教育、制作与收藏、旅游与休闲为一体。
我们跨进科技馆，首先映入眼帘的是一个巨大的地球仪，在它的周围有一圈小电视，详细的介绍了科技馆的结构布置和世界的奥秘。这里还有航天飞机模型。演示厅前面的屏幕为我们详细的解说了航天飞机从起飞到降落的全过程，并且通过模型左右、前后的摇晃级上下的升降使解说更加形象。
接着，我们一口气来到了4楼。没走几步，我和小燕就看家一个“庞然大物”，这是一根七拐八弯的粗塑料管，需要移动、升降或旋转里面的部件将铁球从塑料管的一段运送到另一端。我和小燕一人试了一次，都成功了。但是因为每个部件都是单独操作的，所以跑动需要花去很长一段时间，完成整个过程的时间也自然上不去。于是我和小燕开始尝试合作，当一个人在操作的.时候，另一个人就可以完成跑动，这样一来，不仅用的时间比以前的一半还要少，操作起来也感觉轻松多了。这个“庞然大物”不仅让我体验到了动手的乐趣，更让我体会到团结的力量和重要性。
还有就是“倾斜小屋”，一跨进去，我看见整个小屋向西倾斜，如果向东走，就有一种天旋地转的感觉，头晕晕的……
在“儿童乐园”有关科技的器械少了，但锻炼动手能力、提高反应能力及关于生活常识的器械却随处可见。一些常用的应急电话、什么时候该用什么方法灭火等等知识在这儿你都会得到答案。这趟“科技馆之行”没用白来，在这里，我体会到了团结的重要性、看到了许多科学的奇妙现象、知道了许多平常接触不到的知识……我感到满足和高兴。
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