初中生活的作文

时间:2023-12-19 12:49:49 初中作文 我要投稿

初中生活的作文汇编【10篇】

  在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的初中生活的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中生活的作文汇编【10篇】

初中生活的作文 篇1

  一缕阳光从窗户外射到脸上,学校的起床铃也随即响起,新的一天开始了。

  早饭过后,回到教室默写。拿起本,“唰唰”地写了一大堆文字,呵呵,不就是默写么,咱昨晚准备了,咱有信心!等到课间默写本发下来时,“呜呼,我默写一百分啊!”我对着同桌激动地大叫。“我经常默一百!”同桌淡定地说。哎,竟挫伤我积极性。

  午饭时,桌友们都在餐桌上大侃特侃。“你们不知道,今天我在厕所门口等小周,一个二年级女生低着头过来了,她一抬头就愣那儿啦,然后往后退了三步,我说了一句‘我是女生’她马上笑了,然后低着头进厕所了,走到我身边时还说了声‘对不起’,她把我当成男的了,郁闷死我了……”一位短发爽朗的女生在餐桌上抱怨着,“我有那么像男生么?”其他的桌友们看到她那一脸无辜的样子大笑,嘴里的饭喷得到处都是。哎,没办法,谁让我们都是祖国未来的`花朵呢,不然哪能这么有活力呢!

  晚上回寝室,咦?床上怎么有东西啊,还是个贺卡呢!“这是谁的东西?”我在寝室叫了一圈都没人理我。“打开看看吧,说不定有名字呢。”我想。“猪小蹄,今天你生日,祝你生日快乐……——丢丢。”映入眼帘一行字,涌出眼眶一汪水。这是我的好朋友送我的生日贺卡,“谢谢……谢谢……”我有点语无伦次了。

  初中的三年,与同学们相处了1095天,每天都快乐的度过。比快乐嘛 !谁怕谁!

初中生活的作文 篇2

  初中,一个陌生而又熟悉的词语。自从我步入三中大门的那一刻起,我就发现自我再也不是个小孩子了。从此,我多了一份成熟,多了一份思索,更多了一份烦恼!

  当启明星刚刚升起时,黑色的天空仍旧笼罩着大地。我从温暖舒适的床上爬起,迅速穿好衣服,来到洗手间,伴随着水流哗哗的声音,把我从睡意中拉出。冰冷的水冲洗着脸颊,让我浑身上下充满活力,我如同一只欢乐的小鹿冲出了家门,开始一天新的旅程。在路上与同学闫诗瑶一齐讨论着深奥的数学,一会儿语文诗中的柔美诗句又带我重游古代,与孔子一齐谈论纵横天下。在车水马龙之间,,晨风徐徐地吹着,我们让年轻的心与梦一齐飞扬!

  到了学校,一节课之后一节课,一位教师挨着一位教师轮流着来上课。数学的几何还没有听懂,地理的板块又带领我们穿跃世界;政治课上,教师教育我们如何做人,历史课上又目睹了李世民的丰功伟绩。课下,同学们疯疯闹闹尽情玩耍,回家后,如山的作业压得我们喘可是气来,一摞摞高高的书本遮挡住我们的身影,在灯火阑珊处依旧挑灯苦读。

  日子在一天天过去,好不容易熬到了周六、周日。可一个又一个的补课班又让我在车上来来回回穿梭,一篇连一篇的作业让我忙可是来。夕阳的余晖照在课桌上,我的'身影仿佛被魔法师拉长了——初一的生活多么单调,初一的生活多么艰难,可初一的生活又充满了甜蜜和向往。

  正如那首歌所唱:“总是要等到睡觉前,才明白功课只做了一点点。总是要等到考试后,才明白该念的书都没有念。”

  初一的生活虽然枯燥可是十分趣味,在三年后的中考中,我必须会金榜题名,它是我内心强烈的渴望。有了这份沉甸甸的渴望,我的初一生活在梦想与现实中就变得生动而又色彩斑斓!

初中生活的作文 篇3

  子曰:“吾十有五而志于学,三十而至,四十而不惑,五时而知命天六十而耳顺,七十而从心所欲不踰矩。”如同孔子所说,每个人,每个生命阶段,都有各自重要的事,例如:在13岁时,要努力读书;在20岁时,要考大学;在28岁时,有份稳定的工作;在30岁时,要成立家庭,这是人生中每个阶段最重要的事,而我现在最重要的事是什么呢?

  身为学生的.我,虽然我这一届不用参加月考,但是要面对比月考还要难的中考,以及各式各样的考核,所以我不只是要读好书,更要争取一些功课外的分数,例如:志愿者服务、参与班级干部、体能以及一些竞赛,这些都是有助于升学的,这些对我来说都是最重要的事,我如何完成这些重要的是呢?我想我必须要好好的规划,一步一脚应并坚决地朝目标迈进,这是我目前认为最重要的事之一,再来是人生不是只有读书,也要顾好人际关系,尤其像我们才刚升初一,人、事、物、都和小学不一样了,在新的班级,要学习与和新同学相处,建立新的人际关系,所谓“得道多助”才能“左右逢源”所以拥有好人缘,也是我认为最重要的事。

  人生有很多的阶段,每个阶段,都有最重要的事要完成,时间不等人,如果错过了,就不能回头了,所以要把握人生的每一阶段,努力完成每一件重要的事。

初中生活的作文 篇4

  成长,有时只是瞬间的事

  人们常说“少年不识愁滋味”,然而16岁的我,心中总有挥之不去的忧愁。由于长期疏于学业,我的成绩一直在低处徘徊。尽管在众人面前我总是故作坦然,但心里却有难言的苦涩。我想,我不像其他同学那样聪明!

  然而,那一堂极其普通的美术课,却无意中颠覆了我对自己的认识。

  那堂美术欣赏课,讲的是法国印象派画家莫奈。周五,又是下午第一节。很多同学都埋着头,用美术课本遮掩因犯困而迷糊的眼神。A夏日的午热混杂着少年的汗味弥漫在教室里;窗外的老柳树似乎懒得再摇曳,蝉儿却很高调地重复着昨天的老歌;远处传来繁忙的市音,隐隐约约,嘈嘈杂杂

  也许只是为了打破昏昏欲睡的沉闷,年轻的美术老师说:“我请一位同学谈谈对这幅画的感受。这样吧,姚远同学,你来说说。”我没想到,被喊中的人是自己,迟迟疑疑地站起来。周围有窃窃的笑声与私语。

  B我的心,因为那些轻蔑的话语而猛烈地跳动,手不自觉地攥紧了。我真想冲那些自以为是的同学说一句:住嘴!可是,我什么也说不出来,只是下意识地低头,再低头,想把自己滚烫的脸,埋进深深的臂弯。

  我当时的样子,一定很窘迫、很无助。美术老师轻轻地走到我旁边:“姚远同学,是不是不舒服?”老师侧着脸,关切地看着我。我摇摇头,双手很奇怪地卷着书角,然后展开,再卷起,好像一点点铺排着内心的局促、不安

  老师帮我把书角展平,指着那幅画说:“你好好看看,感觉到了什么?”是那幅莫奈的《睡莲》:水波粼粼,睡莲的叶子或聚或散,花朵像暗红的、摇曳的火焰,热烈而又含蓄。看似随意的柔美线条,捕捉住了水面似真似幻的光和影。看着那画,我心里竟有一种隐隐的感动。沉默良久,我听见自己用极不确定的语气说:“画家好像是想表现温和、平静、美丽的大自然。”

  只是几个字而已,美术老师却很欣赏地说:“说得好!莫奈的画,总是善于捕捉大自然的美丽。”她轻轻地按了按我的肩膀:“你挺有悟性的。这幅画,藏于法国奥赛博物馆,希望有一天,你能去亲眼看一看。”我愣住了,确定这句话是专门说给我听的!我定定地看着老师走向讲台的背影,满心的喜悦里夹杂一丝疑虑,“老师说我挺有悟性的!老师真的是这么说的!可老师这是在鼓励后进生吗?也许”接下来欣赏的是莫奈的《干草垛》。我凝视着这幅画,用心感受着画意。我敢说,我从未这么专心地上过课!老师先请后排一位同学谈观感,那同学只说画面太单调了。老师微笑地点评:“莫奈画的虽只是干草垛,却巧妙地描绘了光与色带给人的视觉印象。斜射的阳光下,淡橙的天空,橙紫的远山,橙绿的树林,橙黄的干草垛阳光在跃动,色彩在变幻。画面虽简单,却有一种不同寻常的生命力。”我聚精会神地听着,默默地将老师的讲析与自己的观画印象一一对照。我发现,自己的观画印象竟然与老师的讲析大致吻合,只是我的感受稍显稚嫩。这一发现,让我惊喜万分!

  那个周末,烈日流火。我兴冲冲地跑到艺术品商店,买了一幅带画框的《睡莲》。虽只是临摹画,我的喜悦却是那样真实而强烈。

  我告诉父亲,这是美术的参考资料。C父亲意味深长地看了我一眼,点点头,什么也没说,只是爬到椅子上,郑重其事地帮着把画挂在我的房间里。

  我开始了一个人的战争,和自卑作战,和惰怠作战。我还一遍遍地为自己勾画未来的蓝图。越来越多的人真诚地用“阳光”、“自信”、“上进”这些词来形容我。

  终于,我鼓起梦想的翅膀,飞向远方大学时,我主修国际金融,但我对莫奈的画却始终有一种难以名状的亲切感,就连我的父母对莫奈的画都有特殊的感情。那幅《睡莲》,从我16岁那时起就一直挂在我的房间里。

  再回故乡时,我想找到那位美术老师,告诉她,法国的奥赛博物馆我已经去过了。

  不过,毕竟是男子汉了,有些细节我会不好意思说的,比如,那天在奥赛博物馆里,面对莫奈《睡莲》真迹,我竟热泪盈眶!

  记忆中,那双溢满爱的瞳仁清晨的微弱光线探进房间里,深秋薄如蚕翼的雾气裹挟着尘埃起舞,天空像一首忧郁的歌,满是萧瑟的味道。

  我打理着房间。一本很久没有翻过,边角已微微泛黄的习作本蓦地闯入我的视线,一个个张牙舞爪的字出现在老式的格子作文纸上,笔画霸道而僵硬,是小孩子的味道。我的记忆慢慢苏醒过来,果然,在我的又短又可笑的文章后面,我看到了老师秀气的微微倾斜的黑字。

  “很有天赋文笔优美想象力丰富认真”我小声读着老师的评语,指尖划过四五年前的幼稚字符。一篇篇作文翻过去,老师无一例外都写了很多评语。我深吸了一口秋天的薄薄空气,几近尘封的儿时记忆又被翻晒一新,带着草长莺飞的甜味。我好像又回到了那个融融的午后,那个蔷薇花开的春日——三年级的第一堂作文课。灿烂的`阳光照在地砖上,倾斜的角度括出一道金色的弧。教室里只有写字的沙沙声和老师轻轻走动的声音。我面前铺了一张空空如也的格子作文纸,像在委屈为什么我不把它填满似的。我托着腮帮子,笔尖持久地点在第一格子里,搜肠刮肚地想着素材。也许是我紧皱的眉头引人注目,老师的衣裙沙沙一摆,就来到我面前。乌黑的瞳仁带着笑意,嘴角扬起一个小弧。“有问题吗?”我心里慌乱,一时说不出话来。老师笑了,俯下身向我解释起题目。温柔的声音传入我的耳畔,发间有一股好闻的花香味儿。我紧紧盯着老师清澈的眼睛,闪亮的瞳仁里包涵着对我的期待和鼓励。“好了!老师相信你,给我一个惊喜吧!”老师向我眨了眨眼,步履轻缓地走开了,我就像喝了一杯温热的蜂蜜水,一种柔而甜蜜的味道袭卷了全身。中午时分,作文本发了下来,老师用娟秀的字写了很多评语,最后的总评,她画了一个小小的笑脸,三条弧线,就像老师笑起来时眯起的眼睛和弯弯的嘴角。又一阵温热洒入我的心底,空气里似也弥漫开更加醉人的芬芳,窗外樟树的叶子沙沙作响,像有一群精灵在叶子里歌唱一样。

  轻轻地翻过几页,角落里有一丝淡淡的血迹,褪了色的虾红,却褪不走我对此的记忆。那一日的傍晚,微醺的太阳投入似片片烈焰般燃烧的霞光,飞鸟在天空和暮霭中长鸣,开了一天的花朵微微合拢了泼墨国画一样娇艳的花瓣,树叶上镀了一层晶莹的蜜色,我却无心欣赏景致。疯狂流下的殷红的鼻血沾上了我的衣衫,我不得不躲到厕所里。仅剩的一张纸巾也用完了,我狼狈地捂着鼻子,血从我的指缝间溢了出来。正在这时,老师轻轻推开厕所的门,看到我的样子,一丝惊讶掠过脸庞,她飞快地用纸巾替我捂上了鼻子,血冲破薄薄的纸巾,滴在老师的袖管上。终于,鼻血止住了,可老师雪白的衣衫上,已满是刺眼的红。老师轻轻地摸了摸我的头,那双黑漆漆的瞳仁里,我似乎看到了妈妈的影子。

  我慢慢地回忆着,记忆里满是老师笑起来的音容,一双乌黑清澈的眼睛似乎就在不远处向我眨着。深秋的太阳从地平线上升起,雾气氤氲 一片,把太阳和霞光笼罩其中,草尖上的露珠缓慢地滚动着,像老师那溢满爱的瞳仁。

初中生活的作文 篇5

  仿佛就是一瞬间,我的人生第一个学习阶段——小学就成为了过去,留在了记忆里。现在的我进入了人生的第二个学习阶段——初中。

  还在读小学的时候,我常常听人说,初中生活是如何的艰苦,学习是如何的繁重,老师是如何的严厉。更有甚者,有些人形容初中三年就是地狱般的经历。虽然我知道这有些夸大其词,但是一提到上初中,还是有些胆战心惊,望而却步。

  我现在初一都快结束了,发现初中的学习生活远远没有想象中的恐怖狰狞。回想那时的心态,我不禁嘲笑自己:杞人忧天。

  我记得开学的那天,刚走进教室,老师就给我一个鼓励的微笑,亲切地告诉我坐哪里,指导我填表,交待其他注意事项。接下来几天,我们这些四面八方汇聚在此素不相识的同学们相互认识,相互了解。我心中的那份忐忑不安在不知不觉中也消失得无影无踪。

  我还依稀记得初中第一次开学典礼。当听到校领导大声说热烈欢迎新一届的同学们。我觉得我已经融入初中生活。未来的`三年,我充满憧憬。

  和小学相比,初中的学习科目增多了,作业增加了,但这并没有改变我学习生活中的美好与惬意。我发现每一个科目都十分有趣。语文阅读中精彩的情节和文笔让我流连忘返,数学解题让我苦思冥想后大呼过瘾;简单的英语字母组成复杂多样的单词;生物知识让我惊叹大自然的奇迹与生命的磅礴;地理中复杂的地形地貌让我感叹世界的宏伟;政治让我知道成长的责任;历史让我了解历代王朝的兴衰……。学习之余,我和我的同学们疯狂的玩耍,我们奔跑,我们呐喊,我们比赛,我们相互帮助。

  即将告别初一,马上面临新的挑战,我相信这份美好与快乐会继续下去。

初中生活的作文 篇6

  “如果你对生活有太多的抱怨,跌倒了就不敢再向前走,为什么人要这么的脆弱堕落……”JAY的稻香回荡在耳畔,萦绕在身边,跳跃在心田之中。

  是的,在什么地方跌倒,就要在什么地方爬起来!挥一挥衣袖,不带走一丝哀伤,在失败中找回属于自己的国度,属于我的王国!

  自信,犹如一把利剑,直插云霄,破开失败的黑暗,斩断自卑的阴霾。挥散嘲讽的迷雾,仰天一啸,带领着我们披荆斩棘。自信牵着我,喝退长空,威慑江河,驰骋在生活的平原上。

  ——题记

  前不久,一位美国记者在采访我国一位刚获奖的影视新人时问道:“你认为你们国家谁的演技最好?”这位新人脱口而出:“我!”简简单单的一个字,胜过了多少豪言状语!令人不由为之钦佩,为其拍掌叫好。他这一个字,为全世界展示了中国成熟的自信,稳健的风采为中国人掀起一片自信的天空。

  自信能带给你一切美好的品质。你自信,你便正直;你自信,你便富有责任感;你自信,你便无畏;你自信,你便热情,大方……

  自信的人总是昂着头的!

  当然,这绝不是骄傲自满,目空一切。一个人若不光明正打,何以昂头相视?所以我说:“你自信,你便正直”自信的人总能正确的为自己评估,为自己定位,过高的估计自己便不是自信而是自负了。自信的人有头脑,他知道该干什么,不该干什么。

  同样,自信的.人热情大方,这是与骄傲的人最大的区别,自信的人爱这个世界,而骄傲的人看不起这个世界!

  中国人实在太需要自信了,中国人在过去沉默的太多,谦虚的太过了。曾经的中国龙,骄傲的太过了,幅员辽阔,历史悠久的文明古国着实让我们骄傲了好一阵子,直到八国联军的炮火轰破了中国的大门,骄傲变成了自卑,传统的谦虚美德,一旦注入卑躬屈膝的躯壳,温顺良友,恭敬俭节,也变成了丧权辱国的借口。

  于是,该谦的谦,不该谦的也谦,一快快国土被占领,一条条合约被签订,一件件国宝被掠夺,一个个花园被焚烧,“东亚病夫”的招牌被冠有!这包含了多少中国人的泪水与鲜血!

  时至今日,昔日的中国龙再一次新生,龙翔九天,啸一声龙吟,威慑整个世界!

  炎黄的龙子龙孙,依靠这龙的自信,所向披靡,仰仗着龙的余威,披挂上阵,我自无敌!

初中生活的作文 篇7

  前世的五百次回眸,才换来了今生的相识,六年的朝夕相处,明天便将各奔东西,心中有多少不舍……嫣然回首六年,点点滴滴仍历历在目。

  依稀记得一年级刚踏入这所学校时,一切都是那么陌生,冷冷的空气很让人窒息。就在这时张老师走了过来,牵起我白嫩嫩的小手,把我领进了教室。转眼间,六年一闪而过。校园变得如此熟悉不过。一草一木与我都有了深厚的情谊,让我无法割舍对它们的留念。

  六年的小学生活中令我印象最深的'一件事便是每年一届的运动会,那是我们记忆档案里的一张彩色的明信片,是我们为这棵绿树添上的几片最光彩的绿叶。

  每年的运动会我们的冠军班级,是当之无愧的三连冠,不,现在是四连冠班级。也许外人看到的都是我们获奖时的光芒,开心的笑容,谁也不知道我们为这张薄薄的奖状付出了多少汗水和泪水。我们在赛场上拼搏,张老师在终点等着我们,大喊着加油助威,挥动着手臂。我们顿时觉得浑身充满力量,一个劲的往前冲,只听见耳旁潇潇的风声。“啊~~”一声,终于冲过了终点线,全场响起了雷鸣般的掌声,我们响起了由心的笑容。

  而运动会后的一天,我们都精疲力尽了,张老师的嗓子也沙哑了。

  我当然也忘不了六年中最好的朋友-----陈嘉琪和周璐璐。记得有一次,我们三闹矛盾了,谁都不理谁,我心里很难受。后来我觉得自己不对,毕竟当我有困难时,总是她们俩帮助我,当我伤心时,也是她们第一个安慰我。那段时间学校正在整理图书,我正好和陈嘉琪、周璐璐在一个小组,我向她们道了歉,我们又成了好朋友。

  相知是天意,相识是人意。聚也匆匆,散也匆匆,花开花落总无穷,唯有友谊藏心中。六年的小学生活一晃而过,留下一个永恒的微笑,画上一个完美的句号

  甜苦辣,将成为我人生中的一段记忆......

初中生活的作文 篇8

  时间如骏马,不息地奔腾着。转眼间,我从一个无知的小学生变成了一个自豪的初中生,转眼间,我离开了小学的少先队,进入了初中的共青团。

  在这短短几个月的初中生活中,我几乎体会到了人生中的酸甜苦辣,体会到了获得成绩时的骄傲,体会到了被冤枉时的无奈,体会到失败时的悲哀……虽然这中间有高兴,有无奈,有伤心,但是我一律来者不拒,因为我知道只有经过不断磨练,才能够磨练出一个成熟的我来。正如"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来"。

  暑假,才刚报完名,正当别人在家里享受空调的凉爽时,我们江东中学的学子们却要顶着烈日,晒着让人睁不开眼的阳光,站在热气直冒的水泥地上,伸出左手,迈开右脚……就这么一手一脚地做着团体操。要不是这代表了江东中学的荣誉,说什么我也不肯牺牲我的休息时间。暑假练完了,在开学后还要接着练,就这样我们练了一个多月,累得我们是腰酸背疼,整天叫苦不迭。这便是我在初中生活里体会到的'--苦。

  记得上次,吴博文把一本漫画书寄放在我这,让我帮他保管几天,星期五再还给他。当时答应的时侯我显得很爽快,二话没说就拿了过来,还向他拍拍胸脯保证,他的漫画书放在我这绝对"平安"。可是,谁知道,一次我出去,把漫画书放在桌子上,回来就不见了。急得我是像热锅上的蚂蚁,把自己的抽屉翻得一塌糊涂,蹲下身,仔细扫视一遍……都没有,我是更加心急如焚了。我没敢跟吴博文说,可吴博文早晚都得知道。可怕的星期五终于来了,当下午放学时,吴博文向我拿时,我吞吞吐吐地说,不见了。又千方百计向他解释,他最后只是很扫兴地说,算了。看到这样我真的很难过。这便是我在初中生活里体会到的--酸。

  初中也有令人开心的事。在一次上音乐课的途中我偶然发现,在黑板上贴着一张入共青团的通知表,上面有我的名字,顿时就有种喜出望外的感觉,尽管如此,我也没有喜形于色。这就是--甜

  有喜有忧,有笑有泪,有香有色,这就是多资多彩的初中生活。

初中生活的作文 篇9

  当我踏入这个温暖的大家庭,我的生活发生了变化。我又站在了一个全新的起点上。

  迎着雨露红霞,一个崭新的清晨,我们开始了一天的初中生活。随着广播的响起,我们有序地排好队,挺直身躯,肃目地注视着国旗在夕阳的照耀下徐徐上升。升旗结束后,校长开始他的讲话。接着进行着我们颇有节奏感的学习生活。

  语文课上,响起了我们朗朗的背诵声,树上的小鸟好像也想加入我们,也跟着叽叽喳喳地叫着,校园的上空飘着我们朗朗的读书声。

  数学课上,我们用端正,认真的态度听老师为我们讲解公式,有时我们沙沙记录着老师讲的重点,有时我们也会随着老师提的问题,进入深虑的思考。

  英语课上,我们跟随着老师的脚步,打开单词的大门,记录着每个单词。我们跟着老师拼读单词和读句子。渐渐地,我们对英文有了进一步的认识。

  历史课上,我们听着老师为我们讲历史,我们有时会拿起笔记录祖国辉煌的历史。历史老师有时还会提问同学,而有时同学回答不出问题时,他会以鼓励的目光注视着那位同学,好似在说别紧张,仔细地想想,我相信你一定会想到的!在老师的鼓励下,那位同学恍然大悟,想到了答案。

  ……

  “铃铃”的铃声响起,放学了,同学们拿起饭盒,飞快地向食堂跑去,生怕晚了就打不了饭。在学校住宿,生活都是独立的,洗衣,打饭,铺被等样样都是自己做的。而正是因为这种独立的.生活,才能磨练我们的意志,锻炼我们的能力,从而使我们能在以后的社会生活中有良好的开端。

  这就是我一天的初中生活,一天颇有节奏感的生活,吃饭-学习-睡觉,在这里,我们每一天都过得很充实,每一天都过得很自在。

初中生活的作文 篇10

  转眼间,从初一走进校园的我们,已即将进入初三了,我们在一起经历过多少风风雨雨,窗户外的那一棵小树,如今也长高了。点点滴滴我们收藏者生活中的美丽。

  雨天在校园中漫步,聆听雨滴落在地上的‘滴答’声,初一进入校园,看书上枯黄的叶子,和阴雨沉沉的天气,走在操场边,看着绿色的草坪,红色的跑道,在小路捡起一片枯黄的叶子,感受这秋天的美丽,随着上课铃的响起,我开始迈开步伐跑进教室。而那片枯叶是秋天送给我的美丽,我当做书签收藏起来。

  大风呼呼的刮着。刺过我的脸庞,走进校园树木就只剩下枝干了,地上全是散落的叶子,天很黑,校园里的灯,很暗,似乎只有摸着才能走进,即使有一天,太阳直射,可依旧很冷,那也许是冷晴吧!冬日里蒸发的露珠,是我的最爱,因为她总在草中滚来滚去。十分可爱,冬送给我的礼物是,‘可爱的露珠’它陪我在冬日里,使我冬天中最美丽的收藏。

  花儿,从土中钻出个头来,报道着春天的喜悦,枯干的树枝,如今叶长出嫩芽儿,俏皮的鸟儿,报道着春天的喜悦,太阳早已从床上爬起来,‘比起冬日里怕冷的'它,要好多了!’走在小路旁,听着鸟儿欢快的叫声,闻着花儿的芳香,生活如此快乐,天空中软绵绵的白云,飘啊,飘啊,天空无比湛蓝,似放出无尽的光,春天送给了我一副如此美丽的美景,让我在生活中又收藏了一幅美丽的画卷。

  街头卖起了冰糕,炎热的天气,像是火锅,教室经受不住炎热,每天都要开空调,聆听校园的童谣,漫步在小路,树木早已枝繁叶茂,如今,初一来看,那一棵矮小的树早已长大,如今,我已初二,回忆着曾经的点点滴滴,夏天送给了我收获的一年。

  一年四季,每一天,都是美丽的,生活中处处隐藏着美的身影,只要用心发现,一定会找到值得收藏的美丽。

  而我收藏的美,是‘四季画卷’因为他们的陪伴,它将更加充实而快乐。

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