初中的作文

[热]初中的作文

　　在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的初中的作文4篇，希望对大家有所帮助。

初中的作文 篇1

　　每个人都有一个童年，而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳，数都数不完。如今，我的手上正握着那一颗最闪亮的贝壳，那也正是我最难忘的童年趣事。

　　4岁那年的一天早晨，我在家里匆匆吃了一片面包，喝了一杯牛奶，就坐车上幼儿园去了。

　　在路上，我觉得肚子还是很饿，于是自言自语：“唉！刚才不应该只吃那么一丁点，现在好了，肚子还在饿，这一上午可怎么过呀！”正当我垂头丧气地往幼儿园门口走时，突然眼前一亮，我看见幼儿园门口摆放着一张桌子，桌子上放着一个牌子，上面是四个醒目的.红色大字：门前四包。我想：“门前四包”不就是门前有四个包子吗？正好可以拿来填饱肚子。我又想：妈妈说了，外面的东西不干净，最好别吃。我不如把里面的馅给吃了，把外面的皮儿给扔了。

　　说干就干，我立刻蹲下来，围着桌子开始寻找那“四个包子”。可是，任凭我睁大眼睛却怎么也找不到。正在纳闷时，黄老师来了，问我在干什么？我回答说：“找包子呢！”黄老师感到莫名其妙：“找什么包子？”我很委屈地说：“这不是写着门前四包吗？怎么就找不到包子？”话还没说完，黄老师就哈哈大笑起来，笑得前仰后合，笑够了才把“门前四包”的意思告诉了我。我虽然还是不大明白“门前四包”的意思，但看见老师笑得那么起劲，于是也跟着笑了起来。

　　直到现在，我才明白“门前四包”是城市管理的一种手段。它是指各单位要管好自己门前的环境卫生，是包卫生、包秩序、包设施、包绿化，根本不是什么“四个包子”。如今，再把我儿时的这件趣事拿出来说给大家听，有谁听了不会放声大笑呢？

　　回忆起童年往事，真使我开心。我会把这颗最美丽的贝壳永远保存下去。

初中的作文 篇2

　　周末的下午，有点儿犯困，我准备去会会周公。妈妈突然云淡风轻地在我耳边说了一句：“你想看《哪吒》的电影吗？”

　　“那当然想啊！有没有人陪我去？”我立马从床上弹了起来。

　　“保密！惊喜！”妈妈一脸神秘嘚瑟的样子。

　　“假如是惊喜就好，待会儿搞不好就是惊吓了。”我开玩笑地说道。

　　妈妈拿着手机开始订电影票，我激动地在床上翻来覆去睡不着，就一直追问妈妈：“那个人是谁呀？”

　　“先不告诉你，保密！”妈妈故作神秘的样子，让我越发好奇。

　　“是我同学不？”我继续追问。

　　“你猜呀？我反正不告诉你！”妈妈的神情略微有点儿紧张，我感觉离真相不远了。

　　“是不是小鲁啊？”我冷不丁又来一句，一边认真观察妈妈的表情细微变化着。

　　“你怎么知道不是别人？也可能是耽耽啊！”感觉妈妈在声东击西呢。

　　“阿姨知道不？”我继续套路妈妈。

　　“……”妈妈知道言多必失，所以不再搭理我。

　　过了十分钟，妈妈突然跟我说：“哎呀，真被你这个乌鸦嘴说中了，惊喜真的变成惊吓啦！偶遇不成啦！小鲁的票是5：45的，你的票买成5：05的。”情急之下，妈妈说出了真相。

　　“那怎么办呐？我想跟小鲁一起看电影呐！快点快点，赶紧看看能不能换票？”这个时候，我已经顾不得嘲讽妈妈说出的真相了。

　　“电影票已经出票不能换了，看来是偶遇不成了！不同的场次，不同的影厅，你们想偶遇那得多强的磁场啊！”妈妈一脸沮丧地哭笑不得。

　　“哎哟，那怎么办呢？我想跟小鲁一起看《哪吒》，要不再买一张5：45的电影票吧？5：05你去看？这样也不浪费，对不对呀？”瞧我机智的，哈哈。

　　“好吧，也只好这样啦。”于是妈妈又重新买了一张电影票，选择的座位是5号，是小鲁10号座位的必经之路。

　　我们设计的`偶遇场景是这样子的：在黑漆漆的影厅里，不出意外的话，小鲁就会从我的位置前面走过，这时候，我不动声色地喊一句“嗨！小鲁！”小鲁的小心脏一定会吓崩的，哈哈，想想就刺激！

　　“偶遇计划”确定下来之后，我开始操心带什么零食去分享：蛋黄派，塞！步雪派，塞！辣鱼，塞！牛奶，塞！把我储备已久的零食通通都塞进去。

　　我早早地到了电影院，开始躲猫猫，这是为了避免提前在候影厅相遇，所以我躲在一个犄角旮旯里，等到开场前十分钟第一个跑进去坐好等着“偶遇”。

　　结果我忘了件事：小鲁这个人做事特别磨叽，所以我那么早跑进去压根就没用，我足足等了11分钟，等到电影开场熄了灯，才看见他摸着黑，慢慢悠悠地走上来，压根就没法看到我。

　　我按捺着内心的激动，按照预设的偶遇台词，假装平静地说了句：是“小鲁耶！”

　　“哎呀，臭屁蛋啊，小丘，你吓我一跳啊！”小鲁的脸上写满了不可思议，仿佛在说“这个小丘是假的吧？”

　　哈哈，“偶遇”成功！

　　生活中处处有偶遇，有些偶遇是真的，有些偶遇是假的，有些偶遇是命中注定的，所以大家要认真分辨清楚。

初中的作文 篇3

　　如果你不能成为大道，那就当一条小路；如果你不能成为太阳，那就当一颗星星；如果你不能成为大树，那就做一株小草。决定成败的不是，尺寸大小，而是做一个最好的自己。

　　初一入学时，老师要选举第一届班委，心中满是自信的我本以为可以竞选上“大官”，不料，事与愿违我被选为信息部的副部长。在我眼里这真是个芝麻大的官职，信息部本来就不是什么“主流”部门。平时也就帮老师弄弄电脑，况且我还是副的，我的心仿佛从天上砸到地下。从那以后，我每天都做着维护电脑的工作，但心里满是不情愿。

　　直到有一天，我路过邻班的门口，看见修理工正在修理电脑，那台电脑左边贴一条，右边粘一块满是“创伤”，修理工也露出无奈的表情。再看看别的班的电脑，“境况”也大致如此。我惊奇地发现只有我们班的电脑上没有“伤痕”，想到这里，一种自豪感从心底油然而生，这不正是几个月来我对电脑“精心呵护”的'结果吗？

　　我的心豁然开朗，不再觉得自己的职务是个“小官”。从此以后，我更加认真地做着自己的工作。有人要用电脑，必须要有我的同意，即使是最好朋友也不例外。一次，几个同学在讲台上玩闹，我本来不想阻止，可是又怕他们把电脑碰坏，只好跟他们讲明道理，虽然大家有点不情愿，但我认为这样做是值的。还有一次老师把水杯放在了讲台上，我平时不爱和老师讲话，可是为了电脑的安全，我还是要求老师把水杯放在了窗台上。我做的工作看起来是小事，但我对自己的所做所为很满意。

　　中考快到了，父母常说“只要尽了自己最大努力就好”。不仅是中考，平常生活中要做到每件事，都应遵循这个道理。做最好的自己，就是做最认真

　　最敬业的自己！

初中的作文 篇4

　　读完了《倾听生命》这本书，我对其中的许多故事都有很深的感悟，让我印象最深的是一个关于蜜蜂的故事，生命的奇迹—读《倾听生命》有感。

　　它讲述了一只蜜蜂因为在一位野餐者的旁边飞从而遭到了报复，两次被踩入了沙土之中。但是蜜蜂没有自暴自弃，顽强地从沙土中钻了出来，并以意想不到的毅力重新飞了起来。从这只蜜蜂的身上我看到了许多人都没有的品质：顽强，在生命接近死亡的顽强。对于这只蜜蜂来说死亡并不可怕，可怕的是失去生存下来的意志。哪怕只有一次机会，它都不会放弃，永不放弃。在它第一次只飞了三英寸之后，它并没有灰心，而是充满希望地又飞了六英寸。

　　信心被唤起，希望被实现，第三次它终于成功地飞走了。这在人类看起来是不可能实现的成功，被一只小小的蜜蜂成功地演绎。 蜜蜂的生命非常的`短暂，只有几个月的时间。是什么样的力量使它在短暂的生命中如此顽强？在人类的世界中，像这只蜜蜂一样受到挫折的人也很多，但是并不是所有人都有像蜜蜂一样顽强的精神。在困境中，有的人选择了放弃，有的人选择了逃避，甚至有的人就草草地结束了自己的生命。是什么是人类，世界的主宰失去勇气、失去信心、失去自我？

　　在生活中我们都会遇到各种各样的困难与挫折，比如诺贝尔发明了炸药，但并不是一帆风顺的，在发明的过程中炸死、炸伤了许多人，但并没有动摇他发明炸药的决心，最终他成功了。在这本书里我也读到了许多与困难、命运作斗争的故事。像成为船长的小男孩哈雷特；最终成为名医的霍华德·凯利医生；完成《一生的志愿》的约翰·戈达德，都是一次又一次战胜困难，甚至出生入死地去实现自我的目标与价值。 在这本书中我了解了生命的伟大，在于当我们面对生活中的挫折时表现出来的勇敢、自信、善良和永不放弃的精神。而这些高贵的品质将创造出一个又一个生命的奇迹。

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