初中生作文

初中生作文6篇[精]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的初中生作文6篇，希望能够帮助到大家。

初中生作文 篇1

　　有许多同学总认为我是个比较特殊的人，特别是在学校。有人说我很聪明，会看眼色，会判断，甚至十分会猜测。有人又说我很迟钝，搞不清人事。虽然我还不是十分理解社会如何，但我要做对的和该做的事，因为有一个人教育我：我和别人不一样——张老师。

　　七年级时的学习略有放松，到了八年级，我们的新班主任张老师不仅教我数学，更教会了我“对与错”。

　　一天中午，因为某些原因，我和一位成绩较差的同学发生了一点小争执，事后我也没太多注意。可张老师找到了我。和我谈话：“在我心中你一直是一个很正的女孩，怎么和他们也混在一起？”说实话，当时事后我也后悔过，但又有些无所谓。可张老师说了一句话：“你记住，你和他们不一样。他们不学习，闹着玩是因为太闲。你不一样，你要学习工作，和他们耗时间是你的损失。你们不一样。”这话，一下子把我打醒。对，我和他们不一样。他们做不合理的事，我不能做；他们说过分的话，我无法说出口；他们浪费青春，我不可以！我和他们不一样，我有比他们更高更大的理想，比他们更远更宏伟的志向。最主要的是，我比又比他们更高的品德，更好的`为人，和纯净珍贵的心！

　　然而，因为期中考试考不好，张老师又和我聊了。依旧是那句话：“你和那群不学习的人不一样！”他们可能不要考高中，可能不屑与学习，可我不同，“你是要出息的人，不是他们！”对，我不是。

　　有时，自己有些事没做好，成绩没考好，总会那别的同学与自己比，我比他们好。可是一句话，总有会把我从这个“安慰”中狠狠拽起：“你和他们不一样！”是的。我是我，争做更优秀的我。正直的我。

　　张老师告诉过我对与错。从中，我也学会了坦然。有时，和那些所谓的“不正”的同学的相处引来一些其他老师的冷眼相对。但是，我学会坦然相对，但是，我学会坦然，学会自信，只要我没有做错，我依旧抬头挺胸向前走。

　　张老师，教会了我面对对错的做法。我和他们不一样！我或许不优秀，可我要做对的。哪怕老师们误以为我是错的，事实，在将来的某个时刻会证明一切。

　　谢谢张老师“打”醒了我，让我真正懂得了对与错，该与不该。为我成长道路做出了极大的影响！张老师，很幸运，可以在您的培育下成长！

初中生作文 篇2

　　每个人都有一个无与伦比的梦想，可现实总是带给我们许多沉重的打击。

　　要想当上科学家，就得经历无数次试验的失败；要想成为企业家，就得面临无数个公司倒闭的风险。我的梦想是成为一名演奏家，现实中同样也有许许多多挫折。刚开始学习吹奏萨克斯我还兴致勃勃，认认真真地学吹音阶，可过了一周后我便有些漫不经心了。因为一直不停的吹音阶，日复一日，就变得非常枯燥无聊。就这样，我上课不再专心，而是偷偷地玩耍。回家后把萨克斯放在一边，也不再认真去练习。

　　有一天，教萨克斯的.龙老师笑容满面地说：“我们学习两首曲子，分别是《天空之城》和《铃儿响叮当》。”我心想“这么简单的曲子，吹几下不就会了吗，对我来说完全是张飞吃豆芽——小菜一碟。”可出乎意料的是，我吹了十几遍，还是对这两首曲子陌生无比，而且是一句完整的曲子都吹不出来。我顿时象霜打的茄子一样——蔫了。后来又练习了一段时间，可我还是吹不好这两首曲子，我决心放弃了。这时妈妈走过来，语重心长地对我说：“孩子，不要灰心，你先练习吹音阶，练习好了再来吹曲子，可以循序渐进呀。不要什么事情一遇到困难就轻易放弃。”

　　听到妈妈的鼓励，我又重新拿起心爱的萨克斯开始练习。经过一段时间的苦练，我终于把《天空之城》吹奏得非常美妙。还得到了龙老师的表扬。特别是有一次上演奏课，老师要求每个同学独自演奏一段乐曲，我排在队列最后。看到前面的同学一个个吹得吞吞吐吐，吓得我心惊胆战的。对自己一点信心都没有了。最后，在老师鼓励的眼神下，我吹出来的曲子既美妙又响亮，非常完美。“domi Re Famisolla Fasolmi Fa Rexisol……。。”教室里响起了热烈的掌声，龙老师对我竖起了大拇指，同学们也夸我吹比声乐部长还要好呢。我心里美滋滋的，也感觉无比的自豪。

　　梦想与现实总是有差距的，但我逐渐明白一个道理：只要不放弃，就能打败困难与挫折；只要你能坚持不懈，勤能补拙，无论再大的困难也会随着坚持的累积迎刃而解，梦想也终究会实现。

初中生作文 篇3

　　炽热的夏天不知不觉的过去了，秋天不知何时来临了！在这秋的气息里，一切显得萧条而寂静！枫叶一片片得从树上落下，我独自走在校园里，踩在树叶上，似乎觉得他们在对我诉说生命的惋惜与无奈！我头脑一片惘然！秋天的确是一个多情而伤感的季节！我也不知道为什么，在春，夏，秋，冬这四个季节里，我还是最比较喜欢秋天！因为我觉得秋天就象征着一种成熟，一种诗意！秋天固然是悲凉的，这是无法改变的，可是人的心情是可以改变的！有的人在秋这种悲凉的意境中，会更显悲凉，就像黛玉一样，秋悲凉，她也随之悲凉起来，黛玉葬花不正说明了这点吗？她感叹花的.凋谢与枯萎，同时也感叹自己的人生！秋花惨淡秋草黄，耿耿秋灯秋夜长。已觉秋窗秋不尽，那堪风雨助凄凉！助秋风雨来何速！惊破秋窗秋梦绿。抱得秋情不忍眠，自向秋屏移泪烛。泪烛摇摇爇短檠，牵愁照恨动离情。谁家秋院无风入？何处秋窗无雨声？罗衾不奈秋风力，残漏声催秋雨急。连宵脉脉复飕飕，灯前似伴离人泣。寒烟小院转萧条，疏竹虚窗时滴沥。不知风雨几时休，已教泪洒窗纱湿。

　　爱如果回到从前，错过的花开是否依然美丽如初？？我独自走着，想着这个简单而复杂的问题！亲情与友情会随着秋的悲凉而淡化吗？我一片惘然……我只求上帝能多给予我快乐，少给予我忧愁！谢谢！

　　每天保持快乐，纯洁，善良的心境，忘掉一切不开心的事！

初中生作文 篇4

　　黄昏时分的六井孔，看起来别有一番风情。

　　广场的地灯亮起，土灰色的石砖路也被装点得美轮美奂；风格迥异的楼房参差错落，围绕在广场周旁；绿云般的树冠下，六井孔散发着古老神秘的气息……

　　不知不觉，我绕了广场一圈，这才发现在一个不起眼的角落，一棵并不茂盛的树，刚刚吐出几株嫩芽，如此弱不禁风，却让人感受到春的第一缕气息。再走近一看，豁然开朗，树的旁边，一条石板路穿插在一片旺盛的草地上，大自然的芳香扑鼻而来，生机勃勃的草地，一列修直的翠竹，还有那棵正在努力焕发新生命的树，都在装点着眼前一栋古香古色的楼，只见牌匾上四个大字——“子曰学堂”。侧着头看，这座楼就像是一本打开的《论语》，独具一格，别有特色。

　　踏着石板路，树在风的吹动下，发出飒飒的声响，我置身在大自然的环抱里，感觉眼前这栋“论语楼”更显得清新淡雅。

　　移步学堂大门，优雅的轻音乐回响在耳畔，赏心悦目的摆设让人倍感舒适，墙上的油画更让我忍不住驻足欣赏。再往里走，一套黑色的沙发和灰褐的实木茶几给房间增添了几分沉稳，一旁的古筝静谧高雅，让人一眼望去就好似耳边听到了《高山流水》、《春江花月夜》的美妙曲调，而角落的`盆栽也毫不掩饰地展示它动人的风姿。再看那小院，昏黄的柔光照着，一套小巧的藤竹桌椅，桌子上摆放着一小盆铜线莲，那雏稚的嫩绿，使整个院子都显得生气。最引人入胜的当属墙上那堵手绘作品，大红窗户、蔚蓝天空、别致古厝、茂密林海，让人忍不住想透过此窗看到更多的美景，真是别有洞天。

　　拾阶而上，两旁一条条有趣的灯谜，又让我开了不少眼界。来到二楼，有一个地方的灯一直亮着，那是公益图书馆，优美宁静的环境、干净的格调、各式各样的书籍，轻触书角便有坐下来细细品味的冲动，看来这边真是一个可以静下心来读书的好地方。还有四间教室，虽然布置不多，简单一幅小品画却点睛惹眼，既让我们专心学习，又能得到精神陶冶。

　　带着无限的好奇心，我爬上三楼，是两间音乐教室。一间铺着灰色地毯，两个曲谱架安静伫立，白板上还留着老师授课时的板书。另一间，摆着三架古琴，一套精美的玉制茶具。在这古韵十足的房间里，让人不禁起远古之思，彷佛听到了古琴大师手指间流淌的古典音符。

　　置身于这栋文化底蕴足足的子曰学堂里，到处是风景，到处皆诗境，到处有物华，我不禁感慨，泉州古城处处有风光，而此时风景这边独好！

初中生作文 篇5

　　童年是什么？是树上的蝉，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏每当我绘声绘色的回想起童年时代的趣事时，脸上总泛起红润的光彩。毕竟，那往事就像潺潺的流水声在我心中旋绕，一旦迸发就是那么滔滔不绝

　　妈妈，妈妈，我要棉花糖。我要糖葫芦。我要彩虹糖。妈妈总是会给我买，我的心就像这些糖的味道一样，美滋滋的。吃了糖的我，感觉天上的朵朵白云就像软棉棉的棉花糖；美丽的景象在我眼前映现了出来。

　　我穿着漂亮的连衣裙，嘴里舔着糖葫芦，望着蓝天上飞翔的风筝，也望见了飒爽英姿的爸爸和年轻的妈妈，他们在草坪上奔跑着。于是我也窜到他们中间，拿过风车，跟着他们一起笑啊跑啊，小风车呼呼地转着，真漂亮。

　　小时候，一到双休日，我就往奶奶家跑。一进门儿，双脚一蹬就跳到奶奶的腿上，随之而来的就是那声亲昵的大叫，而奶奶总是一边慈爱地抚摸着我的头，一边嗔怪着：哎哟，这么大声干嘛啊？我的宝贝孙子，我的耳朵都快被震聋了哟。就这样，我们两人不约而同的大声笑了起来。不知道为什么，每次只要看到奶奶那慈祥的脸，我就什么烦恼都没了。

　　真的不是我砸的，呜呜呜呜呜。这里只有你一个人，不是你砸的是谁砸的呀？是家里有鬼呀还是瓶子自己长了脚？妈妈，你要相信我啊。妈妈跟本不听我的话，拿起鸡毛掸子就咻咻地挥了过来。你还敢狡辩？家里的.花瓶可真不是我砸的，这是我第一次挨打，我的心都碎了，妈妈以前可是最最爱我的呀。妈妈就真的这么不信任我吗？为什么今天要为了一个花瓶来打我呀。

　　每当我回忆起这些，总是咯咯地笑，笑得那么甜蜜，那么灿烂。仿佛一切令人魂牵梦系的往事历历重现。我继续想着年少时如诗岁月，梦幻的季节我想，童年是我最幸福的时光，也是令我最难忘的时光，童年就是一棵没有年轮的树，永不老去。

初中生作文 篇6

　　初中生活，好比一盘怪味豆。看表面都是一样的，但都有着不同的滋味，是酸、是甜、是苦、是辣只有吃了才知道。

　　酸，乃四味之首，我便以酸开头。体育课上，同学们在排队的时候，一直说个不停，一般要好长时间才能整理好队形。结果，老师因对纪律的不满，说出了一番让大家吃惊的话：“今天体能训练，内容有俯卧撑、兔子跳、鸭子步、跑圈、伸蹲每个做两组”，一节课下来，很多同学大呼：“累死了，腿好酸呀!”

　　甜——在忐忑不安的期待中，考试分数终于出来了。在全年级考了六十三名，想到父母的高兴表情，肯定会好好犒劳我的。当作文得到好评时，在全班成范文时，心里像吃了蜜一样甜。当把作文发表后，点记录很高的`时候心里跟是美滋滋的。

　　苦——期末考试即将来临，卷子一张张，作业一堆堆，每天起早贪黑的学习，语文、数学、英语、地理、历史、生物、政治必须样样精通，学校排名的压力时时萦绕在我心中，知难而上。学生苦啊!还有，写作文容易改作文难，有时候为了一个字或一句话。经常要搜肠刮肚，苦思冥想才能偶得佳句。

　　辣——上了要初中后，才能体会到真正的辣，面对一张张考卷，一本本作业上的“红叉叉”，有的是简单出错，还有的是重复出错。看到老师“无话可说”的批语，谁的脸上不是红辣辣的感觉。

　　体验人生之苦，了解人生之酸，感受人生之辣，最终才能感受到人生之甜，在人生中只有尝遍酸甜苦辣，才会得到磨练，生活才能充实饱满，丰富完整，生活的意义就要如此。

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