【精华】初中生的作文集锦九篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的初中生的作文9篇,希望对大家有所帮助。
初中生的作文 篇1
我在找七年级的书复习时,其中夹着一张照片,还有一张纸条,我打开仔细一看,里面竟是我小学毕业的毕业照。那上面有许多同学已经离校了,有的老师也调走了,但我永远不会忘记这些同学和老师,是因为他们在我需要帮助之时伸出了援助之手。
我是在上五年级时来到现在这所学校的,当时我没有配套的书,是他们将自己的书借给了素不相识的我,让我感受到朋友之间真挚的友谊是那么的真诚、纯洁,彼此之间互相信任。现在与那时相比,学生之间拥有真心、热忱、亲密无间的有之,互相猜疑、嫉妒、趋炎附势的有之,可谓好坏参半,不过让我感受到真正的友谊似乎少了些。真怀念那时,彼此间不用互相猜疑、欺骗,彼此间能够真诚相待真太好了。
我刚来到这里时,有人欺负我,他们就会帮我将他们赶走。在我生病的时候,他们主动给我去买饭,在我忘记带钱的时候,他们会借给我,我觉得同学之间应多一些关心和理解,这样的'友谊才会长久。
我打开了那张纸,纸上写的是全班同学的留言,有许多人都在上面签上了自己的名字,我记起了的确是有这件事,原本以为相片和留言都没了,没想到今天能够再见到它,能够再见到以前同学们的样子感到非常幸运。
我第一次到这个学校时,只认识两个人,剩下的学生一个也不认识,自己不敢出声,我在最后一排坐着,有一次我很无聊就与旁边的男同学偷偷地说了一句话。就这样他就成了我在这个班的第一个朋友,我感到非常高兴。可惜现在我也不知他在干什么,我非常想念那些老同学,希望以后能够聚在一起。朋友之间,多联系,多沟通,才是最重要的啊!
初中生的作文 篇2
花的港湾是大地,鱼儿的港湾是海洋,而我的港湾是我的爸爸。
幼年时,我的港湾就是爸爸的肩膀,到现在仍然记得坐在那个宽阔的肩膀上的感受。还记得那时我和爸爸的游戏:我坐在爸爸的肩膀上,爸爸双手扶着我,我欢脱的挥舞着手臂,哦哦的叫着。爸爸在房间里用肩膀托着我走来走去。即使当时的我年幼,并处在快要两米的高度上,也并不害怕,因为我就好像那小木船,而爸爸那宽阔的肩膀就好像是我温暖的港湾。
童年时,我的港湾是爸爸温暖结实的胸膛,在外面受到了委屈,一回家一头扎进爸爸的怀抱,爸爸轻轻地抚摸着我的头发,悄声安慰。我闻着爸爸身上特有的烟草与洗衣液混合味道,慢慢进入梦乡,次日便会又回归到那个无忧无虑的我。
现在,我的港湾是爸爸的手,那双粗粝的温暖的干燥的大手,那双混合着淡淡烟草味的手。那双手没有魔力,却能使我在惊慌时莫名心安;那双手没有魔力,却能让我有安全感;那双手没有魔力,却能让我在寒冷的冬日里心里涌起阵阵温暖。
还记得前几天我和爸爸一起看电视,我突发奇想要和爸爸比一比手,真是不比不知道一比吓一跳,爸爸的手比我的手大出了一个半指节,再仔细看,那大手的手掌上布满了老茧,就是那双手,撑起了我们的家。
爸爸最近工作很忙,每晚都要八点多回家,在单位里的工作并不轻松,还要经常出短差,在高速公路上连开好几个小时的车,每每回家都疲惫不堪,而我晚上要上补习班,每晚九点多才能到家。每天踏着夜色回家,不害怕是不可能的,尤其是在快要到小区门口时那段黑咕隆咚的路,一走到那里,心脏里就像有小鹿乱撞一样害怕的咚咚直跳,不由得加快了脚步。但是,一走到门口,就会彻底放松下来。因为那里站着我最依赖的人——爸爸。爸爸站在那里,笑着朝我挥了挥手,走近后,摘下了我的书包背在自己身上。我跟在后面看着爸爸在路灯照耀下闪着光的头发,鬓角已泛白。看着爸爸的背影,鼻头有些酸酸的。
我们常用父爱如山这个词,是啊,多么好的比喻,我的'爸爸就像一座大山,撑起了我的天空,撑起了我的家。
总是向爸爸索取却不曾说谢谢你,直到长大以后才懂得爸爸的不容易。爸爸,谢谢你做的一切,双手撑起我们的家,总是竭尽所有把最好的给我,我是你的骄傲吗?还在为我而担心吗?你牵挂的孩子早已长大。时光慢些吧,不要再让你变老了,我愿用我一切换你岁月长留。一生要强的爸爸,我没有什么能为你做的,微不足道的关心收下吧。
爸爸,我是鲜花,你就是大地;我是鱼,你就是海洋;我是鸟,你就是天空;我是小船,你就是我的港湾。
初中生的作文 篇3
在一个阴雨天,我拿着透明雨伞在街上晃荡,无情的风“呼呼”地刮着,一滴滴雨水打在玻璃上不情愿的掉了下来。
随着路上的脚印,我看到了一个小女孩,她穿着破破烂烂,“惨不忍睹“的衣裳,和一双早已过时的脏兮兮的凉鞋,在垃圾堆旁翻着,重重的垃圾袋,把她的身子压得弯弯的,一些坚硬的东西,把她的.手刮伤了一次又一次,但是她依然咬着牙,努力的翻着,一滴滴雨水像冰一般飘落到她那小小的身躯,一阵阵刺骨的寒风用力的吹打着她,也深深地刺进了我的心中,不禁的感到一股心酸。
我随着脚步践踏出的水滴跑到小女孩旁,给她撑起了雨伞,并拿出纸巾帮她擦拭着粗造的双手,但是小女孩并没有看着我,我随着她的眼光看过去,小女孩快速的奔跑过去,把一本被遗弃的语文书捡了起来,她的脸上布满了笑容,可眼睛里却闪烁着泪光,她把语文书像宝贝一样捧在手里,眼睛定定的看着,我在她的眼里,看到了一丝快乐,一丝忧伤。
我静静地站在那里看着她,眼睛慢慢的播起了天气预报,渐渐地浮起了淡淡的粉色:她是一个多么渴望学习的孩子啊,却因为家庭贫困而读不上书,那么多年来一直受着歧视眼光的折磨,无论刮风下雨,日晒雨淋,她能做的不是读书而是为生活而工作着,小小的肩膀上却托付着重大的责任……
我快速的走到她身边,把随身带着的课外书和脱下的外套给了她,并且把雨伞放到她的手上,“这是给你的,小妹妹,请你收下吧!”她激情的看着我,深深地道了句“谢谢。”,尽管只有两个字,却深深地印在了我的心上。
我快速的在雨中奔跑,一滴滴冰冷无情的雨滴一滴滴的重重的打在我的心头,我永远不会忘记:那次,我的心好像在“流血”!
初中生的作文 篇4
皎洁的月光,温柔地洒进我的房屋,那么纯洁,那么晶莹;点点繁星,璀璨美丽,那么耀眼,那么玲珑。好一幅充满诗情画意的画卷!一路走来,美丽的星月,承载着我几多心情。
漫步在夜空下,星月的清辉在我身后铺下一道长长的影子,我的心中不禁涌现昨日的感伤,脑海中不禁浮现出昨日的情景。
昨日的我曾那么任性,那么顽皮,那么无所事事,不懂得自我反省,可是随着岁月的'流逝,父母和老师的谆谆教导让我学会反省自己的过错,在反省中我寻找昨日的不足,在反省中我找到真正的自我,在反省中我学会了生活,在反省中我逐渐由平淡变成耀眼的一个。
由此悟到反省在生命天平中的巨大分量,由此尝到反省在生命滋味中的无限甘甜!你是我心中的星月,如果没有你,我在漆黑的夜晚难以行走;如果没有你,我在寒冷的冬天难以生存;如果没有你,我在海洋行驶中难以远行。你真的是我生命中不可缺少的东西,不管夜空多么美丽,无论生活多么精彩,如果没有你,我都不会感到自己生存的价值和意义。
在我的成长中,你是保证我前行的方向盘,使我能够在宽阔的大海中不会迷失方向;你是我成长中的一本书,使我能够在成长中完善自我;你是我心中的太阳,使我能够在寒冷的冬天感受到丝丝温暖;你是我心中的音符,陪伴我去欣赏自然的美丽风景;你是我生命中的宝藏,失去你我将无法彰显生命的光彩、生命的价值。
漫步在夜空下,不时回首身后那一道长长的影子,我知道,那是星月在默默地提醒我,每一个人的心中都会有暗影,有错误,但只有勇于让星月照耀的人,才会在看到错误后改正错误,在反省中不断成长,在成长中看到美丽的风景。
初中生的作文 篇5
关于幼儿园,那些记忆是模糊的。在我印象里,朦朦胧胧地记得:它是在外婆家门前,一个不大的院子,高高的围墙,还有一些杂草。
在外婆家常常可以听到院里传来小孩的哭声。因此,我对院子里的一切充满了恐惧感。我怕妈妈会把我送进幼儿园,怕那哭声会变成我的哭声。可是,那一天终究来到了。也是在那一天,我创下了逃学的记录。听到我要去上幼儿园,我哭着闹着赖在家里不走!没想到,妈妈居然拖着我去幼儿园,一边走还一边教训我:“上学都要哭鼻子,让人家笑话死!”我想也是,先擦干眼泪,到了学校再想逃出去的办法。
我来到了学校,老师很热情地欢迎我,同学们也很乐意和我做游戏。这时候,“逃学”的念头早已抛到九霄云外。当当当,上课了!我兴奋得坐到自己位子上。只见老师拿来几张卡片,教我们念“人,口,手……”同学们都津津有味地跟着老师读。而我,这时候却不高兴了。这些简单的字,我在3岁时就会读了!我趴在桌子上,计划起怎么逃学……哈哈,时机已到,只见老师转过身准备写一段文字,我便趁此刻,不声不响地把教室后门打开,蹑手蹑脚地走出教室。(教室后面就是我外婆家)。成功了!我欢呼着,直奔外婆家……后来,这件事被妈妈知道了,她又是气又是笑……
我渐渐长大了,到了该上小学的年龄。和上幼儿园不同的是,我对小学生活充满了好奇和向往。我们的学校非常的大,三座绿色的教学楼,两快草坪,一棵百年桂花树,宽阔的操场,还有那操场边的一大片的小杂草……这儿的一切都深深地吸引了我。从此,我和它们就在一起了六年。
听大人说,我们班的学生很幸运,因为全校最好的数学老师——白老师,是教我们的。我们都很喜欢他!胖胖的,矮矮的,不高的.鼻梁上挂着一副眼睛。第一次见到他的时候,全班都笑了,而白老师居然只是很疑惑得看着我们。白老师不凶,但我们对他都非常地敬畏。因为他爱的方式特别于众不同。记得有一次,我有一个题目弄不明白,就去问白老师,老师讲解后,居然捏捏我的脸说:“这就对了,不懂就问!”而我,觉得特别别扭,哪有老师用捏脸的方式表扬学生的!后来我才知道,白老师就是这样,他教了十几年的书,只要是被他教过的学生都被他用这种方式疼爱过。
上了小学,我就有了很强的集体荣誉感。我们班的每个同学都是这样。每一次考试,每一次比赛,每一次优秀寝室评比,我们班总拿第一。这些都使班主任笑口常开。班主任并不年轻,但她却和我们相处得非常融洽,她如同我们的朋友,有我们的地方就有她的身影。美丽的校园更使我留恋小学生活。春天,我们坐在杂草堆里放风筝;夏天,我们在双杠上“挂猴子”;秋天,我们在桂花树下背书;冬天,我们躺在草坪上感受阳光。
在这里,我们快乐地成长,6年的小学生活如同一部小说,有波澜,也有浪花,有高潮,也有平静。现在的我,已是一个初中生了,“儿童”的称呼离我远去,而在儿童时期留下的那些美好的回忆,我只能用一生的时间去怀念……
……
初中生的作文 篇6
大地渐渐从沉睡中苏醒过来了,冰雪融化,草木萌发,各种鲜花次第开放。
春姑娘在封冻了的冰河上跳呀跳,踩呀踩,冰层裂成冰块,化成了水,鸭子在刚刚成水的河里游泳,正如“春江水暖鸭先知”。
春姑娘又在沉睡了的大地上跳呀跳,使小草感到春天来了。一棵棵小草从酣梦中醒来,他们破土而出,舒展着他那幼嫩的绿叶。小草一下子铺满了原野,举目远望,一碧千里。他们挺着身子,随风摇曳,那么柔软,那么娇嫩。
春姑娘来到了大地,给大地带来了无限的生机。小草钻出了地面,发出了嫩绿的新芽,给大地披上了一件绿色的新衣裳。湖边的柳树也飘起了嫩绿的长发,轻轻地从人们肩头上吹拂过。枝条上,无数的小嫩芽也探出了小脑袋,好好像在打听着什么春天的信息。
美的一个季节,春天的一切都是绿的,你看那柳树上嫩嫩的绿芽多好像刚出世不久还裹着棉被的婴儿呀!它绿中带黄,黄中夹绿,薄薄的叶片好像是块骛柔滑的绿纱;你再看那油绿的`麦苗却又多么好像一个少年的脸——充满自信,饱含希望,好似一种备战的柳模样却又好像是一种顽皮的俊姿;……春天的清晨露珠满地,它好像一颗颗珍珠般轻轻的滴落在绿色的臂膀上,晶莹剔透,把原本就很美丽的绿色更加升华了.
春天的雨是多么的美丽,它好像牛毛,好像花针,好像细丝.把小草儿,树叶儿冲刷得干干净净,让它们绿得发亮.所谓“随风潜入夜,润物细无声,”它悄悄然地走进大地,为大树,禾苗解渴,把大地上的尘土洗刷掉,还给我们一片清新,怡人的空气,为人类无私奉献,悄无声息,不图回报。雨过天晴,太阳走过七色彩虹,万丈光芒照耀着春天的大地,大地上的一切都生机勃勃。地上的小草,细细的嫩叶湿漉漉的,青枝绿叶的树木,好像刚洗过一个澡,显得青翠欲滴。鸟儿在枝头欢快地歌唱着,唱得人心情舒畅;小蜜蜂出来采蜜,它们从这束花飞到那束花。最快乐的是阳光下的孩子们,他们有的追逐跳跃,有的唱歌跳舞,还有的在蓝天上放起了风筝,又是一幅欣欣向荣的图画。
春天,可以说是播种生命和希望的季节.也可以说是新生命开始的季节;在这里草芽露出了小脑袋,羞答答地从新鲜的泥土中探出新嫩的脸;树枝打起了新苞;燕子从遥远的南方归来,安上自己的新家了……而我们也在春的怀抱中洗去了脸上积沉了一年的污垢,换了一张干净的新面孔,开始为踏上自己的新学年作雄厚的准备.
春天的阳光温柔而又妩媚,好像母亲的手,不断地撒播着爱和温暖,默默无闻,不求回报;她把爱和光撒向桃树,抚开了桃花.她把爱和光撒向杏花怒放;……她,撒红了江山,播绿了大地;她将母亲爱撒向罪人的身体,播进罪人的心,她用爱的泉水浇灌着他干枯的心,用火红的热情照亮他们心中的黑暗,她用无言的爱鼓励他们痛改前非,让他们抬起头重新做人……
春的绿,春的新,春的阳光都是美的
春天 我们都爱你.
初中生的作文 篇7
今天是8月15日,中国的传统节日中秋,也是镇上赶集的日子。我一大早就拉着妈妈上街看热闹去了。
镇上很热闹,除了多了很多月饼外,也多了人们的笑容。“吃月饼看月亮,这样眼睛变得更明亮。”这是奶奶以前告诉我的俗语,当时天真又好奇的我竟然真的照着奶奶说的话去做了,这无疑引来奶奶的笑声。
嘴馋的我受不了月饼的诱惑,缠着妈妈买了一大盒回去,这下有口福了。听妈妈讲:月饼和古代的战争有关呢,月饼最初起源于唐朝,为军队祝捷食品。
中午在舅妈家吃过午饭后,我便急匆匆的赶回了家,在网上查了有关中秋许许多多的诗句和介绍。“明月出天山,苍茫云海间。”这句诗和它的下一句表达了作者征人怀乡的'情绪,不免有些伤感。
时间一分一秒的过去了,到了傍晚,我搬了条凳子坐在门口,看着灰暗的天空发呆,竟看不到月亮,这让我有些失望,轻风那么一吹,乌云散开了,月亮像羞答答的姑娘般走了出来。想起了杜甫的一句诗“满月飞命镜,归心折大刀。”今年的中秋,远在他乡为生计奔波劳累的父亲没有回家,我并不介意。
这个中秋,我们家很热闹,也很温馨,月亮也在这夜晚放射出温柔的光芒。
“铃铃铃……”我跑过去接电话,而又想起那依然熟悉,稳重,慈祥的声音:“女儿,中秋节快乐。”
初一:悠静
初中生的作文 篇8
身为差生的我却喜欢上了我们班的班花,她的举手投足无一不吸引我的注意,由于这种原因老师特意把我安排,但她的身影依然犹存,因为这不足以封住我这颗炙热的心。
今天的我惴惴不安,因为今天是我表白一天,可是先前的准备似乎此刻化成了泡影,终于在数学课上将我的话写到一张纸上。然后在老师板书之际将其投出,带着疑惑的.她朝我眨着那充满疑惑的大眼睛,这是我的心跳似乎比刚跑完步还要快些,她慢慢展开纸,看似如此平静,终于她提起了笔,一会功夫信又回来了我打开,上面只有一句话,两直线相交,可望而不可及。这句话真的让人费解,由于本人又是老师公认的差生,所以这句话对我来说更加让人费解。老师说过两平行线是不相交的,怎么可以望到相交呢,不可及好难懂。自此以后我变专心听起了课,我的数学和语文成绩都进步异常的快,这件事让老师们费解,后来我问老师这个问题她说自己也不明白,由于快中考了,这件事便被搁置,一直未被提起。
直到有一天才勾起了往日的回忆,这天我开着自己的跑车在公路中间狂奔,这里人烟稀疏,于是可以感受风驰电掣了,突然我似乎明白了当年的话,两平行线相交,可望而不可即。看着两旁的平行的路灯向远方延伸,在远处似乎相交到一点这原来叫可望,可是当我开到看似相交的地点时,这个点却不存在,它似乎永远在远方,我终于明白了当年的话。
不得不说有时候拒绝是门艺术可是要直白些才好,不然就会惹人思念到如今了。
初中生的作文 篇9
翻阅着杂志,“此为本季最流行的……”一行字映入我眼帘,反覆咀嚼着“流行”一词,“大众流传而盛行一时的行为”,想是此时思考的主流,多数人认同的行为模式,且能呈现当代的文化。推敲着文字,我不禁思及本身:初中生的流行现象呢?
随即浮现脑海的即是学生坐于电脑桌前,双眼直盯着萤幕,目光深深的为之所吸引,手指在键盘上迅速来回,面对游戏所呈现的影像一一用心应付。现今电脑早已非稀有宝物,且电脑上的游戏不计其数,又不断推陈出新,迎合众人口味,因而玩电脑游戏早已在许多初中生的生活中,占有一席之地。每日在校皆可听见同学间“昨晚某游戏那一场……”的讨论声,或“今天几点一起玩……”的邀约声。可见玩电脑游戏便是初中生代表的流行之一。
在读书之余放松身心是必要的,以玩游戏舒压亦是途径之一,而且“分享的快乐是加倍的”,与同学共同享乐,又何尝不是一件美事?然而若是一味沉浸在游戏的世界中,过于沉迷而荒废现实,抑或盲目的追从而迷失自我、随波逐流,则大违游戏的本意了。游戏,终究只是娱乐,以轻松的`心情看待,适可而止则行,若太过认真,怎能享受?
合上杂志,我继续玩味着“流行”的含意。并不是盲从众人的脚步便是流行,一味跟随他人,意义何在?适度的展现个人特质,展现出属于自我的风格,你才是站在流行的巅峰啊!
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