【热门】初中生的作文合集6篇
在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的初中生的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
初中生的作文 篇1
是谁打翻这盛满色彩的油彩瓶?
啊!原来是我们,走进初中校园的我们!初中是多姿多彩的,那些色彩多的令人眼花缭乱。
看看这色彩!
初中是红色的:令人心驰神往,我们的身上洋溢着一种朝气,一种灿烂的朝气,舍我其谁?
初中是橙色的:青春年华,含苞待放。鹰击长空,鱼翔浅底。
初中是金色的:似乎要穿透你的双眼。紫色光芒,闪耀天使之城。
初中是绿色的:全然是那勃勃的生机,再无其他,绿色荡漾,翱翔于天际。
初中是蓝色的:似无垠长天,似浩瀚海洋。或翱翔于天际,或驰骋于碧海。
初中是紫色的:总是笼罩着淡淡的.忧郁,但忧郁也都是迷人的,这就是青春。
初中是粉色的:流动着浪漫的风流,羞羞答答,只待你揭掉他神秘的面纱。
人生本身就是色彩,青春必然是其中最为绚烂的一部分。
今日同辉四海,明日共谱风流!
恰同学少年,风华正茂。指点江山,激扬文字……
初中生的作文 篇2
当第一阵春风吹起,当第一片嫩芽从泥土中脱颖而出,美丽的春天也就来了。
天空是欢乐的,也是洁白的。你瞧,树上的小鸟叽叽喳喳的叫着,在催爸爸妈妈喂食呢。天上的云就像是一个魔法师,千姿百态。有的就像爸爸平日里挂在嘴边的烟斗,有的像小蜗牛身上的壳,还有的像小鱼在天空里飞翔呢。
蓝天下是成片成片的树林,有挺拔的松树,高大的银杏。你知道吗,在这茂密的树林里还生活着各种各样的小动物。有动物王国的明星,猎豹是跑得最快的.动物;大象是哺乳动物中最长寿的。一匹骏马在树林中欢快地奔跑,小刺猬忽然发现地上有个果子,它欣喜若狂地就地一滚,果子就听话地到小刺猬身上来了。松鼠正在寻找食物,它一找到食物就把它吃了,真不懂得珍惜食物。
一条小河穿过树林,缓缓地流淌着。灰蟹将军挥舞着它那尖利的大钳子把两旁的水草全剪断,灰蟹将军骄傲地说:“瞧我的钳子多厉害。”小乌龟太胆小了,你瞧,一棵水草从它旁边游过,它还以为是怪物呢,连忙把头伸进龟壳里。
小河两旁是宽阔的草地,野花的香味也与众不同,有的是清香,有的是浓香,真好闻呀。
啊,春天真是一幅会移动的画。
初中生的作文 篇3
我长着一双水汪汪的大眼睛,还是双眼皮呢!弯弯的眉毛,黑黑的;圆圆的脸蛋,胖乎乎的;想认识我吗?
我叫梁媛,今年九周岁了。我出生在美丽的冰城――哈尔滨。在哈尔滨师范附属小学四年二班读书。我在班级担任中队长,在学校担任大队部学习委员,学校红领巾广播站编辑兼主持人。《学生之友》杂志社高级小记者。
我的.爱好广泛,喜欢写作,多次获得全国奖项。喜欢国画,虽然学习时间不长,但是每次画画,我都是认认真真,努力画好。我相信功夫不负有心人,总有一天,我会画出令大家满意的作品。每天我都会坐在我心爱的古筝旁,指甲穿梭在二十一根琴弦之间,听着悠扬的琴声在我的房间里回荡,我快乐极了!
我是一个坚强的女孩。记得在学校里有一个同学把我给绊倒了,膝盖都青了,我强忍住泪水不哭,而是自己慢慢地站了起来,坚强地走进了教室。
我在班级学习优秀,学习成绩一直名列前茅,这都是我上课认真听讲,课后勤于思考得来的。在班级里,我团结同学,乐于帮助同学,好多同学把我当成知心姐姐,有什么话都愿意跟我说,我非常高兴。他们特别支持我的工作,十分配合我,使我主持的班会都很成功,从而锻炼了我,提高了自己的组织能力。
每个人都不是十全十美的,我也有缺点和不足。考试的时候,有时也马虎,老师和家长都批评过我。还有,母亲说我学习不主动,以后我要学会严格要求自己,改掉缺点,全面发展,更上一层楼!
这就是我,一个有缺点也有优点的女孩子,希望大家和我成为好朋友!
初中生的作文 篇4
大自然是一个奇妙的植物世界,在这个世界里,总有一些与众不同的“大富人”,它们不尊“祖教”吸取土中的养分,却爱吃荤。
一、猪笼草
提着蜜罐子的猪笼草可是一个“先礼后兵”的吃肉者,它用自己的“万贯家财”什么也不干,却用来转化为蜜从而招待自己爱吃的虫虫,小虫虫刚进它的“蜜房”,它便“啪”地一下把门关上,不知情的虫子还以为是“遮阳系统”呢。此时,“蜜房”四壁四面夹攻。同时向小虫子发射消化液,这些自找苦吃的小虫子只好乖乖地成为猪笼草的养分。不过俗话说:“有舍有才得”嘛,猪笼草的蜜糖也受损了不少。
二、食人树
爱用“美人计”的食人树长得可是天地间的一绝:一根秀丽的树干傲然向上,左右两边各分出许多枝杈,枝条上坠满了碧绿无瑕的垂蔓,全树散发着光亮,如同碧绿的礼堂,可是,一有兽类靠进它身边,它的垂蔓便像章鱼的`触手一样疯狂地舞起来,猎物便会被死死抓住,在一分钟内就会被消化得无影无踪,令所有动物都对它不寒而栗,退避三舍。
它们虽然有危害,使人类和动物不敢进行靠近,但科学家们却从它们身上受到了很多启发,从而发明出了各种优良武器呢!
【篇二:大自然的启示】
今天,我在放好沙子的盘子埋下了一颗豆子,再在豆子上放了一块石头。想看一看他的生命力如何?
经过了风吹雨打,我以为它会死。不是的,它现在,用吃奶的力气,终于长出了芽。只不过才长出一点点嫩绿的芽,我知道要让它打破石头,才可以生长。不然,等待它得就是死亡。因为日积月累,小芽长呀长呀,终于快顶到石头了,这就是它和石头的生死决战。刚好,今天是星期六,我快速写完作业,就来仔细观察它。
一分一秒过去了,小豆芽在加油顶破石头。一小时过去了,石头一点儿也没动,更别说顶破了。我想我在浪费时间,又觉得在发呆,便想去玩一会。我想做事不能半途而废,而是我又静下心来观察,时间一点点地过去了,一小时后,终于小豆芽顶出了一点点石头,这可是多大的成功!小豆芽在不断的努力,终于在两天后,把石头顶开了。小豆芽战胜了关卡,这是多大的成就呀!
弱小的豆芽顶开了大石头,它是我们的榜样,是呀,再弱小的事物也有优点,不要小看那些弱小的人。
初中生的作文 篇5
近了,近了,我倾听到了春天的脚步声。燕子在呢喃,大雁掠过蓝天,潺潺流水捎来了春天的讯息。不知从哪里溜来一抹新绿,接着,就像早约好似的,树们绽开新芽,碧草绿满山坡,到处是诱人的绿。
转瞬间严冬已逝,春天已悄悄地来到人间。春天,是美好的季节,是充满诗情的季节;春天,又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来,诗人喜爱春天,赞美春天,是因为春天景色宜人,处处皆可入诗。漫步古诗百花园,只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳,令人目不暇接,随意采撷几朵,慢慢品读,不知不觉已陶醉其中。
“一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧,雨后庭院,晨雾薄笼,碧瓦晶莹,春光明媚;芍药带雨含泪,脉脉含情,蔷薇静卧枝蔓,娇艳妩媚。这里有近景有远景,有动有静,有情有姿,随意点染,参差错落。全诗运思绵密,描摹传神,自具一种清新、婉丽的韵味,十分惹人喜爱。
“朝来庭树有鸣禽,红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底,安排句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语,目满青枝,绿红相扶,异馥诱人。诗人寥寥几笔,一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前,然后,诗人索性止笔,不再描写春景,转而抒情。春意浓郁,灵感忽生,但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意,这种虚实相生的方法,给读者留下了很大的想象空间。
春天的湖是多变的,平静时就像个乖娃娃,时不时给你抛个媚眼儿。微风拂过,她可兴奋起来,跳起了美丽的舞蹈,“舞裙”上挂满了许多闪闪的亮片,还有白鹅妹妹在她身边嬉戏。
我爱春天,迎春花是她的使者,燕子是她的信使,她们无时无刻不提醒我们春天来了,我和春天有个约会,我爱她的`一切,她的风,她的暖阳,她的麦田,她的……
春天,生机盎然,万物复苏,一片生机,我爱这充满活力的季节。
初中生的作文 篇6
我的妹妹是个聋哑人,她听不到世界上的任何声音。她总喜欢一个人坐在阳台上看雨,把头倚在墙头,好像倾听着风雨中的种种声音,而她也确实听到了……
妹妹虽然无法用语言表达自己的想法,也听不到我们的声音,但是在全家人的爱护下她还是健康地成长起来了。她学会了写字、画画,甚至还学会了弹琴,即使她听不到那美妙的旋律!
一个盛夏的下午,天阴沉沉的,忽然下起了雨。雨声的优美旋律荡漾在我的耳边,我的心情无限喜悦,因为从小我便喜欢听雨声,而妹妹却喜欢用她那迷人的眼睛看雨……
我来到阳台上,发现妹妹坐在那儿,正用画笔画着自天而落的`“水精灵”。我坐到她的身边,她把头靠在了我的肩膀上。就这样,我在听雨的歌,而妹妹在看雨的舞。此时此刻,我的心平静极了,我喜欢这样,我似乎听到了自己有规律的心跳声……
突然,我有了一个绝妙的想法。我抓住妹妹的小手,妹妹看着我,那眼神中充满了疑惑。我对她笑了笑,然后把她的手放在我胸前。这时,一切的一切都静极了,大自然中所有的声音都好像融入了我的心跳之中……
妹妹低下头,看着她的手在随我的心跳起伏着。慢慢地,她抬起头,欣喜地望着我。然后在画板上写下:“我听到了,姐姐!”她的泪珠落在了我的手上,我俩会心地笑了,坐在那儿一起“听”雨的歌唱……
此时此刻,我才发现,这雨声是最美的,也是最纯的……
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