【必备】初中的我作文锦集八篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的初中的我作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中的我作文 篇1
那一年的我，总以为父母不关心我。那一年的我，做了好多梦，又学到了很多。
那一天，和父母吵完架的我呼呼睡去。
朦胧中，感觉自己在一座冰山里，只有自己一个人，掐了下自己，不疼。在梦里，都只能是我一个人吗？
有个声音告诉我：只有你自己，想办法克服一切困难，这个声音，好熟悉却又好陌生，好像在哪里听过，但是真的记不起来了。绕着冰山一步一步地走，每走一步都感觉有冰刃刺在身上，好疼。走了好久，总是找不到出口，好冷，好冷我索性坐下了，大哭起来。
那一年的我，竟如此软弱。
声音再次响起：克服弱点，才可以活着走出去。犹豫了好久，终于咬咬牙，站起来，闭上眼睛去感受着温暖的光芒。突然感受到一股强烈的光，刺得我睁不开眼睛，努力睁开眼睛，一瞬间便投入一个温暖的怀抱。“孩子，你终于出来了。”我愣住了，这个声音，是刚才的，是妈妈的声音。原来我对妈妈了解到的那么少，真的好高兴，我走出来了。
那一年的我，学会了坚强。
那一年的我，不再和父母吵架，开始学着理解他们，所有的委屈都放在心里，也正是这样，我有了心理压力，好想离开这个世界。
那一天，带着对世界的.不满，再次呼呼睡去。
又进了梦境，和爸妈在一起看海，这会是一个什么样的梦？突然，重心不稳的我倒入海中，拼命挣扎，爸爸，妈妈，他们在那儿？不管我了吗？算了，放弃挣扎，就这样沉入海底吧。冰冷的海水浸湿了我的身体，刺痛了我身体的每一处神经，意识已经开始模糊了。听到有人呼唤我，是父母的声音，他们在拼命的呼唤我，原来，他们竟这样在乎我。
那一年的我，竟如此悲观。
就这样离开吗？不可以，绝对不可以，让在乎自己的人伤心，太可耻了。一定要珍惜，和他们在一起的时光。想到这里，又开始拼命挣扎，不顾身体的疼痛，直到身体再次浮出水面，好累。
看到他们紧张的神情，我笑了，笑得那么自然，那么美丽，我知道他们很在乎我，我知道和他们在一起会很快乐，我知道我不能离开他们。
那一年的我，学会了珍惜。
那一年的我，有过太多缺点，做过太多梦，也学到了好多。就算被岁月这块橡皮，擦掉了我所有的记忆，我依旧会记得——那一年的我。
初中的我作文 篇2
舞动水袖，锦缎飞扬，色彩在脑海中浮现，染成一幅水粉画。
（一）
蔚蓝的天空中白云朵朵，无边无际的大海锦缎般地闪着耀眼的光芒。水天相相连处，几艘远洋轮船喷着浓烟移动着，几条渔船白帆点点，几只黑色的小海燕一会儿展翅高飞，像闪电一样刺入蓝天，一会儿又箭一般射下来，低贴海面。海波轻轻地拍打着堤岸和奇形怪状的礁石，绽开朵朵雪白的浪花。沙滩上，各色各样的贝壳在灿烂的阳光下闪耀着多彩的光芒。
漫步在家乡的海滩，感受海风吹拂在脸庞上的惬意；聆听海鸟清脆高昂的嘹鸣，心中默默祝福着。
（二）
踏着一级级青砖楼梯，攀登高山。树上的小松鼠吱吱地叫着，身旁是涓涓细流，清澈的'泉水，流向山脚。爬到山顶，景色逐渐被深黄色的岩石取代。岩石千姿百态，一个个都栩栩如生。岩石底部，还生了些苍翠的青苔。悬崖边的夹缝处，还艰难地长着一棵老树，它的树叶竟然也是绿色的。树根旁，有一些褐色的蘑菇，生机勃勃。
散步于家乡的山脉，在一片氤氲中歌唱；在一条小溪里欢笑；在一团阳光中舞蹈，心中默默惊叹着。
（三）
刚经过一场雨的洗礼，一切都绿油油的，焕发着生机。树木的枝条变得更加柔美，在微风中轻轻摇曳着。叶子上滴着露珠，绿得透明，透过叶子，看一切都是绿色的。手轻轻沿着叶脉滑过，点出一个清晰的印迹。草的颜色变深了，翠绿翠绿的，放眼望去，仿佛给大地披上了一件绿衣裳。草地上鲜艳的小野花更加绚丽，使整个原野都弥漫着一股淡淡的清香。香气引来几只蝴蝶，蝴蝶的翅膀还沾着水，在阳光下，美丽的翅膀缤纷夺目。紫色、橙色、蓝色……令我眼花缭乱。
徜徉于家乡的郊野，享受清新的空气；吸吮花朵的清香；观赏怡人的美景，心中默默祈祷着。
梦中，多彩的画卷徐徐摊开，美丽的景色若隐若现。这是哪？这便是我的家乡——“山海城”秦皇岛。
初中的我作文 篇3
我、静静地望着窗外，带着期盼，开始了新的一天。只有树枝花儿随着风儿摇摇晃晃、随风舞动。大自然是动的，人却是静的。
我也想，随着风儿翩翩起舞，飞到仙境；我也想和着旋律，迎着节奏，跳动轻快的音符；我也想，起身跳跃，像老鹰一样，展翅翱翔，俯看整个世界。
可是、当我化身为蝴蝶，即将到达终点的时候，却发现前方不远处有一个漩涡，要想飞到仙境必须得穿过漩涡。
一个巨大的问号出现在我面前——
我是过还是不过？
过的话，必须经历挑战、冲破一次又一次的阻碍；不过的话，达到仙境的美好期盼就会落空什么都没有了。
我的选择是过。
因为即使失败了，至少我还是试过了。
化身为蝴蝶的我与强有力的漩涡周旋着：第一次，那如龙卷风般的`漩涡先是折断我的一只翅膀；第二次，我那能感受到味觉和触觉的触角也断了：第三次，我的另外一只翅膀也被折断了。
不知过了多久，我的全身感受到一股强大的力量，不知怎的，我的身体极速地向下坠，在坠下地的一刹那，一幅美好的景象出现在我的面前。“我做到了！”我大喊。这时，天上撒下一片金光，我的全身都被照得金光闪闪，“恭喜你通过了考验，你是一位勇敢者，这是送给你的礼物，你抖动一下你的翅膀吧。”从不远处传来一位智者的声音。我惊喜地发现，原先被折断的两只翅膀都完好无缺。我重新抖动了翅膀，带着我的勇敢，飞往心目中的理想地。
要想获得成功，必须要有顽强的毅力和勇气，要比别人付出的努力。第一次失败了，第二次接着来：第二次不行，第三次继续……在一个个锻造中一次次磨练；一个个磨练中，一次次成长。只有在困境中，才会获得意想不到的收获。
初中的我作文 篇4
我有很多优点，这些优点让我自豪，可也有一些让我烦心的缺点，它们如影随形，让我难以摆脱。其中最让人烦心的是丢三落四的毛病。
眼前刚刚发生的一件事。我把游戏卡片放在楼下的桌子上，可第二天我再想玩，却怎么也想不起来放在哪里了，急得团团转。我把房间全都找了一遍——我的房间在楼上。书桌上，床上、被子里，仔细搜寻了多少遍，就是不见游戏卡！急得就差跳墙。光着急有什么用，去问妈妈，妈妈是我的“大救星”！妈妈嗔怪地说：“楼下的桌子上，应该有！”我似有所悟，立刻飞奔下楼。
我是治安班委，每天都要把班级的安全动向记录在案。我很尽心，记录很详尽，可是有一坏毛病，就是治安日记本会乱放。课桌，课桌肚，书包，放来放去，究竟放在那儿，再也想不起来了！麻烦来了！这天晚上，按照惯例，我做完作业准备写治安日记，书包被我翻了个底朝天，可怎么也找不到。心想说：“可能落在班级里了。”第二天，在班级找了老半天，也没找到。急出了一身冷汗，周末要上交，这可怎么办呢？看来只有补写了。中午我看《爱的教育》，发现夹在这本书里了！让我哭笑不得。
按照惯例，我们班星期三下午要打扫卫生，老师要求每人带抹布。我是班干，必须带头执行老师的`要求。我让妈妈帮我找一块抹布，小心翼翼地放在塑料袋里，再放进书包。三节课下，大扫除开始。我兴兴头头找抹布，却就是找不到。同桌挟嫌报复，——他经常不做作业，老师让我督查他，——先向班长汇报，接着又向班主任汇报，还在班级大声嚷嚷：“王俊豪身为班干，不带抹布！”我小脸通红，眼冒金星，说：“我带了……”“拿出来给我看看……”他带着挑衅，满脸得意。吵闹惊动了老师，问：“怎么回事？”我把原委叙述了一下，老师对我比较信任，只是说：“你总改不了丢三落四的毛病！”我长吁了一口气，只是纳闷：究竟放哪儿了？是不是同桌搞的鬼！晚上回家，我把经过告诉妈妈，妈妈哭笑不得，说：“活该。改不了丢三落四的毛病！”
这坏毛病给我带来多少不便哪，不动真格的，看来不行了！
初中的我作文 篇5
说到成功，人们有一个错误的观念：成功只等于成名。有人认为，只有扭转乾坤的壮举，才算是成功的举动；有人认为，只有领袖、名人，称得上“××家”的人，才算是成功者；有人则干脆断言，世界上没有一个成功者，因为后人肯定会超越前人。这是多么可怕的自卑感！
然而人的一生，总会遇到困难、挫折。也正因为有了困难、挫折，才显出成功的宝贵。
我，在学习上经常尝到一些小小的成功滋味，给我印象最深刻的，还是在数学上取得的成功。
记得读小学的时候，我对数学没有多大的兴趣，因为我最怕数学的计算题，特别是应用题，我一直对它有一种恐惧感。在一次数学测验的时候，我瞧了一下试卷，心都快要跳出来了，因为整张试卷都是计算题和应用题。考试时间过得非常快，马上下课了，我连一面试卷都没有做完。我着急了，脑子里闪过一个念头：偷看。真是抄来全不费功夫，不一会儿试卷就全填满了。
第二天，老师把试卷发了下来，我得了个分，但是我一点都不高兴，心里很难过。哎！这都怪自己平时没有认真学习数学。这次，虽然取得了好成绩，但是我反而觉得很羞愧，而且尝不到成功的滋味。
就从这一刻起，我决定要努力学习，把数学成绩提高上去。我买了许多关于数学的资料，把握好每一秒时间，认真学起了数学。
终于皇天不负有心人。我的数学成绩蒸蒸日上，一次比一次好，而且一直保持在80 分以上。记得初一第一学期考完期中试后，我的心里一直很忐忑。当老师发试卷时叫道“冯昊，99 分，全班第一”的时候，我简直不敢相信自己的耳朵，同学们送给了我热烈的掌声，这掌声至今还在我的耳边回响。我拿着试卷，泪水湿润了眼睛。
放学了，我拿着试卷哼着歌向家跑去。面对路旁的山，我喊了一声：“我成功了！”这声音在四周反复回响。
我终于尝到了成功的滋味。我为我现在的数学成绩而感到无比的自豪，也为我取得小小的.成功而感到无比的骄傲。
大胆而自豪地承认成功吧，认认真真地品味自己的每一次成功吧！ 从品味中，汲取成功的经验，点燃智慧的火花，从而获得更大的成功，这也许就是人生的意义所在。
初中的我作文 篇6
孔子的学说以“仁”为核心，辅之以礼，他的学说历朝历代受到儒生们的追捧，但我认为这里面有正确的观念，也有落后了的观念。
孔子创造了一个完美的形象，那就是“君子”。“君子”包含了一切人所有的美德，是孔子对至仁至义的一种追求，孔子希望人们都能达到“君子”的境界，使整个社会形成良好的社会风气，人民生活安定幸福。“君子”的形象类似于我们现代人所喜爱的“超人”，这类人是根本不存在的，人不可能变成那样，但这反映了人们对美好事物的追求。因此，孔子塑造的“君子”给现代人实现真善美提供了一个很好的范本。
孔子十分重视“礼”，他的一言一行都符合“礼”的要求，但某些具体的过程，从现代人的角度去看，孔子的“礼”又是苛刻的。《论语》里有这样一段文字“色恶，不食；臭恶，不食；失饪，不食；不时，不食；割不正，不食；不得其酱，不食。”孔子曾说过“君子食无求饱”，可他又是这么地挑剔，这也不吃，那也不吃，简直就是一种浪费。孔子所处的春秋时代很多百姓贫苦而吃不上饭，他为什么不施“仁义”，把这些物品给老百姓呢？
另外，孔子作为一名老师，他应当尊重每一名学习，发掘出他们的潜能，补足他们的不足，让学生全面发展，而不能因自己的喜好而否定学生。子路是孔子的一位学生，他勇敢、直率但也有些急躁。孔子应当发挥子路的“勇”，使他成为报效国家的将领，让他成为有用之才。然而孔子却瞧不起他的“勇”，他只喜欢懂“礼”的.学生，进而对子路存在偏见。孔子没有尽到一名好老师的义务，他在批评子路的同时却没教会子路稳重。
此外，孔子关于交友的言论中，某些思想我也不太赞同。孔子认为人人都应该与比自己优秀的人交朋友，这样可以促进自身的发展。可是，发果人人都只想着和比自己优秀的人交朋友，而不与比自己差的人来往，那么，每个人都不会有真正的朋友。因为，这样交朋友是带有目的性的，而友情应该是纯洁的，不含杂质的。况具，如果只和比自己优秀的人交朋友，每个人也都会交不到朋友。
综上所述，孔子作为中国人信奉的“圣人”，尽管他的观点中有很多都是正确的，但也有一部分由于历史的局限，必须要“下岗”了。
初中的我作文 篇7
童年像一条络绎不绝的小溪，在这条小溪中既有伤心的眼泪，又有开心的笑声。但是我最难忘的还是那次我获得了成功。
那天，天气晴朗，万里无云，实验小学全体师生来到体育场进行了一场被开生面的运动会。
我有幸被选上为班级出赛。我来到200米跑的比赛处，只见其他选手们一个个摩拳擦掌蓄势待发。有的作准备活动，有的原地休息，闭目养神，有的喝水补充体力，我也跟着放松起来。突然，裁判员老师喊到我的编号，我便迫不及待地来到了六号跑道上。虽说是多次参赛的“老将”，但我还是有些紧张，心弦都绷得紧紧的，心跳急速跳动，双腿微微地颤抖。只听裁判员老师一声令下：“预备！”啪——，发令枪响起。我迅速冲出起点，似离弦的箭向着终点冲去。就在路程的三分之一的地方，我由于体力消耗而速度减慢，一开始领先的位置渐渐被对手反超。忽然，在五号跑道的'对手乘机超过了我，我们之间的距离慢慢开始拉大。一个放弃的心理油然而生，体力消耗。对手反超，我获胜的希望已经十分渺小，可是我转念一想。老师常说：困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。这下我又重新点燃自信，我一咬牙，奋力冲刺，像脱缰的野马冲向了终点，。“我赢了。我赢了，”我高兴得喊了出来。我的心里比吃了蜜还甜，顿时发现：天更蓝了，草更绿了，花更艳了，大树在朝我微笑，太阳在朝我招手，云朵在朝我致敬，一派和谐的景象。
我赢得了胜利。
初中的我作文 篇8
喜欢一种美妙的声音，喜欢一种爱的声音。
“糟了，都六点了，一定要赶快回家了。”我在楼梯上边跑边说道。夷，是谁那么迟了还在音乐室唱歌呢？呀，唱得好难听啊！我探头到里面一看，有一个女生在练习唱歌。看得出，她很努力，但似乎唱不出更好听的了。
第二天，我再一次走过音乐室。这次，我又看见那个女生，她已经唱得比昨天好多了。她肯定付出了很大的`努力。她唱得越来越好听，我对于她唱歌产生兴趣，于是，我每天都来听她唱歌，这已经是一种习惯了。有一天，我走过音乐室时没看见她在练习唱歌，觉得不自在。
那泣人心脾的声音一直在耳边回响。经过努力后的歌声是甜美的，令我久久不能忘记。
母亲的声音更是不能忘怀，自从出生以来，母亲的声音每天都萦绕耳旁。有一次，妈妈出差，我自己在家里玩，玩电脑，吃零食。不一会儿，署片吃完了，我叫道：“妈妈，署片没了，再拿一包。”但过了好久，都没人应，我突然想起妈妈出差了，才自己去拿了署片。电脑玩累了，去看电视吧。我一坐下来，就说：“妈妈，倒点果汁给我。”过了一会儿，没人拿给我果汁，我才想起妈妈不在家。
妈妈唠叨的声音已像家常便饭，缺少了它，生活就不完整。喜欢一种声音，喜欢听母亲的唠叨；喜欢同学们亲切的问候；喜欢鸟儿的啼叫；喜欢……
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