【推荐】初中我的朋友作文集锦四篇
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的初中我的朋友作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中我的朋友作文 篇1
我的朋友啊！你们是多么的可爱。每当我一个人忍受孤独，每当我一个人静静地呆在屋子里。你们总是能冒出来，与我玩，与我笑，与我哭，与我闹。没你们的日子。要我该怎么办，没你们的日子，这个世界该是多么的寂寞。没你们的日子，我又怎么能工作？
一生中的朋友有很多很多。但是知音永远是难求的，有时与朋友你们走在路上，我也是会孤独的。因为我们只有那么短短的一句话，每当要想出一句话，都要让我绞尽脑汁，只有三人行时，气氛才多了不少。这样的话，我们的朋友友谊还长远吗？
我的朋友啊！为什么你们都这么的忙？我想去做义工，我一个人又不敢去，我在qq上千百遍地呼应你们。为什么你们无人答复我。为什么我在qq上打了那么久，那么多的黑体字。可最后你们只回复一声哦给我。我的朋友啊！你们有理想吗？为什么我叫你们出来玩。却要说补习，在家玩电脑，在家做作业。这样的人生无意义的啊！重复做着单件事，你们不闷吗？我想叫你们多跑跑步，可是你们却缓缓地走在后面。我用了九牛二虎之力，也不累，也不痛，可是你们呢？竟然在体育上请病假。丝毫不理会我们的感受，还欢乐地在操场上嘻戏。要知道中考快要到了。中考是决定我们的未来啊！你们这样懒，能过得了中考吗！当我在家里辛苦了一夜，才完成那一点点作业。我一回来学校，你们就抢起了我的作业。我这人又好面子，难抵得过你们，只好从书包里拿出仅仅完成了一半的作业。极不乐意地给了你们。给了还不算，又找我要什么什么的，真心压力山大啊！！
到期末考了？你们有什么计划呢？你们只顾埋头看书，看到三更半夜。到了真正考试时，就自乱阵脚，无所适从，最后只能拿个不理想的成绩。然后说“我怎么考这么差啊！谁谁谁拿了好高分??天啊！付出了这么多竟拿着一点分~！”最后，仰天把试卷都给撕了。我震惊了！反应真大
同学们啊！天才天才就是1%的天分加上99%的汗水，但是那1%的天分是最重要的，甚至比那99%的汗水都重要。别埋怨别人的成绩怎么这么好。人家是努力的啊！你那么差，只怪你自己，不能怪别人啊！
无话好说了！期末考试！旗开得胜，加油！
初中我的朋友作文 篇2
如今的'我，回忆着远去的你，竟不知道从何写起。
还记得吗？我们一起光着脚丫踩着绿油油的小草去追色彩斑斓的蝴蝶，看它们上下纷飞。在石板上奔跑，头上还带着用狗尾巴草编的花环。我们喜欢玩捉迷藏，漂亮的裙摆与风儿一起舞动。如今的你，是否在回忆我们的点点滴滴？
还记得吗？在那个夏夜，我们在草坪上扇着扇子数星星，一起唱那熟悉的歌谣，风儿把我们的歌声带向远方。妈妈喊我们回家吃西瓜，我总是要把西瓜籽都吐掉，害怕一不小心吞下去，就会在肚子里变成个大西瓜。在月亮的照耀下，我们安详的睡去。如今的你，是否在嘻嘻地笑我傻呢？
还记得吗？外公家的门前有一株葡萄，秋天来了，一串串紫葡萄垂挂下来，在阳光的照射下泛着诱人的色泽。我们总要偷偷摘下一串填饱玩累的肚子，尝起来是那么甜。可是有一天葡萄架要砍掉，我哭了，依偎在葡萄架下久久不肯离去。如今的你，是否也在葡萄架下感受那种甜蜜。
还记得吗？在纷纷扬扬的大雪中，我们手拉着手奔跑在雪地里，不时跌一跤，可我们依然开心。冬天的风带给我们寒意与畅快，现在，每当我看见雪，就想起了你。我们一起堆雪人，打雪仗，滚雪球，玩得不亦乐乎。如今的你，是否在雪地里想念着我？
童年，我亲爱的朋友，我现在好想念你。成长的风儿，吹走了我们的蝴蝶，吹走了我们的歌声，吹走了我们的葡萄，吹走了我们的雪花，也吹散了我们的甜言蜜语。我长大了，而你也默默地离去。你是不是又去了另一个孩子的家，陪她一起玩耍呢？你们一定相处得很愉快吧！因为每个孩子都是可爱的。
我不孤独，因为我有青春做伴，我会把握好青春，把握好自己。明天是一个明媚的日子，童年，我的朋友，再见了！
初中我的朋友作文 篇3
昨天是端午节，我跟爸爸妈妈一块儿去了姥姥家，又见到了我天天想念的小宇哥哥，我真开心，我们又能一起玩了。
为了给小宇哥哥一个惊喜，我没让妈妈提前告诉姥姥我们什么时候到，快到姥姥家的那条街时，我让妈妈走慢点儿，我一个人飞快地奔向姥姥家，我准备告诉她们是我一个人来的，爸爸妈妈去奶奶家了，没想到我正全神贯注地往前跑时，突然听见妈妈在后面叫我，我回头一看，原来正巧是三舅三舅娘带小宇哥哥去买衣服，小宇哥哥一看见我，就放弃了去买衣服，因为他也很想跟我玩。他高兴地拉着我的手一块儿回了姥姥家。
到了姥姥家，小宇哥哥立即拿出他心爱的四张卡片跟我玩儿拍卡，我们把这四张卡片的正面朝上平放在桌子上，然后我俩石头剪刀布争老大，因为我知道小宇哥哥的弱点，他第一次出剪刀，第二次还出剪刀，这样第一次我俩出的一样，第二次我就可以轻而易举地打败他，第一局我当上了老大，我先拍，运气还不错，拍翻两张，轮到小宇哥哥了，他只拍翻了一张，又轮到我了，这次我的力气没把握好，那一张没被拍翻，又轮到小宇哥哥了，只见他左瞅瞅、右瞄瞄，然后一出手，最后一张卡片就翻了。这样第一局，我们平手了。
接着我们又玩了好几局拍卡，就开始玩“喷儿”了，我本以为他不会玩儿，没想到他们学校也流行玩“喷儿”，并且技术还不错，但是相对于我这样的高手来说，还是差了那么一点点儿。他最多一次“喷儿”翻了七张，而我最多一次“喷儿”翻了十张。由于小宇哥哥上体育课时跑步时大腿受了点儿小伤，我俩就不能玩“斗鸡”、“赤脚”等用腿的游戏了。
在姥姥家的时间过得可真快呀，跟小宇哥哥在一块儿玩真是开心极了，但是由于明天上午还要去罗丹画室画画，今天下午我只得跟爸爸妈妈依依不舍地离开了姥姥家。
我相信我们很快还会在一起玩的，因为我妈妈答应我们：只要小宇哥哥和我，这学期期末考试成绩好的话（小宇哥哥的目标是进入班级前10名，我的目标是拿个“三好学生”奖状），暑假里我就可以一个人在姥姥家呆一段时间，小宇哥哥也可以来我家玩一段时间，我们就可以在一起痛痛快快地玩耍了。
我可得加把劲了，要不暑假我们就惨了，就不能天天在一起玩了。我也让小宇哥哥加油，我们两人一定要好好学习，为了暑假能痛快地玩儿，我豁出去了！
初中我的朋友作文 篇4
今天，妈妈去学校向老师询问我的学习情况，交谈中发现，老师与我颇为志同道合。
妈妈说我在家经常看《鹿鼎记》，老师说金庸的小说雅俗共赏，写法干净利落，她也很喜欢看，并想让我们在暑假的时候阅读他的作品。当妈妈把老师的话告诉我时，我就像韦小宝遇到与自己想法相同的何惕守时那样高兴，像受尽别人指责的陈圆圆得到吴梅村的理解时那样感激。因为爸爸妈妈经常说我因为看《鹿鼎记》而不务正业，但我也没因此而影响学习呀（不过影响了睡眠）而且我还总结出许多人物的性格特点，并找出他们值得我学习的地方。我也会对他们所做的事作出评价，并分析他们为什么会这样做，这样有什么优点和弊端……总之它告诉我了许多为人处事的道理，和管理、领导人的方法，使我受益匪浅。
妈妈又我说写作业时三心二意，一边写作业，一边听电视中的内容，演了什么我都知道。其实在小学时，就有一个思品老师教我们一心多用，让我们写作业的同时听她讲故事，别的同学只顾听故事了，我却学会了一心多用，妈妈总是批评我，说我边写作业边听着电视节目，效率低下，写作业磨磨蹭蹭，如今老师却说：“如果真的能把两件事同时做好，也挺好的。”哈哈，现在终于有人能为我辩白了了。
听了妈妈转述老师的话，我只有感叹：知我者，杜老师也。老师，您真是我的知心朋友。
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