【推荐】初中记事的作文集锦5篇
无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的初中记事的作文5篇,欢迎大家分享。
初中记事的作文 篇1
妈妈曾经给我讲的一个有关规则的故事一直感动着我,也影响着我。
一位瑞典国家职业运动员和一位中国运动员展开了一场激烈的乒乓球比赛,那是一场极其重要的比赛,关系着两位运动员是否能顺利的进入决赛,是否能得冠军。在比赛的最后时刻,中国选手猛地将球打到对方的桌沿外,瑞典选手因中国选手的失误而取得胜利。在裁判和观众热烈的掌声中,瑞典选手举手示意:“中国选手打的是擦边球,中国选手是真正的胜利者。”他因此而失去了当冠军的机会。当人们问他的时候,他告诉人们:“在规则面前,我别无选择”,他因此给人们留下了极为深刻的印象。
在我们的生活之中,也经常会遇到这样的事情。比如说我三年级的时候,在一次很重要的数学考试中,我得了一百分,非常高兴。在老师把卷子发下来,给同学们讲卷子的时候,我仔细地看着每一道题,想比较老师讲的方法和我做的方法是否一样。在讲到第三道应用题时,我计算的步骤和结果全对,但我突然发现我答题的答案把数给写反了,得数应该是1023,而我在答案中写的是1032。唉,这样的错误都出现过好几次了。要不要给老师说出我的错误呢?我犹豫了片刻。心想:“得一百分多不容易呀,我刚得到老师的奖品和表扬,真舍不得把一百分取消,把奖品退给老师。”可是,我觉得一百分对于我来说虽然很重要,但诚信比一百分和奖品更重要,因为在规则面前,我别无选择。于是,我赶快找到老师,说明情况,并把奖品还给老师。老师把我的一百分改成了九十八分。老师夸我很诚实,并说:“不用把奖品还给我了,就把它作为奖励你诚实守规则的奖品吧。”
“不以规矩,不成方圆”,生活在这个世界上,我们都要遵守规则,只有大家都遵守规则,我们这个世界才会更加美好。
初中记事的作文 篇2
孟子说过“不以规矩,不能成方圆。”听到这个题目,你一定以为我在自吹自擂吧!人生中有谁不偶然犯个错误呢?可是,我非常肯定的告诉你,再一次买书的过程中我确实遵守了规则。因为只有一个遵守规则的人才算是一个坚持遵守道德的孩子!
在放寒假的一天,我走在马路边,听说有一家书店要出售我一直期望的书。——帮妈妈买菜的路上,因为我常听同学们说这本书内容丰富,并且还很感人,读者还留下了同情的眼泪,所以我很想看一看。
于是,我非常高兴,回家的路上还蹦蹦跳跳的特别开心。回到家后,我把这件事告诉了妈妈,想征求她那宝贵的意见。妈妈听后说:“你去吧!”我听后一蹦三尺,觉得世上没有比这更高兴的事了。随后,我拿着崭新的50元钱兴高采烈地“飞”向书店,到了书店门口,我看见人很多。像一条彩色的长龙,这可是天大的失望的!再看看书只剩下几十本了,而排队的人远远超过几十人!这可糟了,一定买不到书,我垂头丧气,像皮球一下泄完气似的。这时,我突然听到有一个人正兴奋的喊叫我,一看,那是我最好的朋友小楠,原来他也是来买书的。她说让我站到他的前面。我一望,她站在第四个,我一下子高兴的合不拢嘴。还说:“你真是我的好伙伴。”可是,我发现,她旁边有一个醒目的牌子,上面写着“请按顺序排队。”看了这些字后,有一想,我是少先队员呀!少先队员要遵守规则呀,对!一定要遵守。想着想着,我跑到了最后,可心中却还抱着一种希望,能够买到书是不可能了。可是,令我没想到的是,过了一会儿来了一位叔叔还抱着几本书,不一会我买到了“难求”的书,我高高兴兴地看了一个晚上,才把它看完。
这件事是我意识到了规则的魅力,那是掏多少金钱也买不来的……
初中记事的作文 篇3
暑假里,张老师从日本旅游回来,给我带来了份小礼物。这是我幼儿园时的同桌夏井犹喜托她带给我的。
拿着这份礼物,我想起了阔别3年的同桌夏井犹喜。这是个胖乎乎的日本小男孩,理着个小平头,既调皮又可爱,常常惹我生气,也经常给我带来欢乐。
5岁的时候,我从岱山县机关幼儿园转到浪琴幼儿园,恰好与在岱山旅居的夏井犹喜同桌。那时候我刚刚开始懂事,经常在电视里看到日本鬼子侵略我国的情景,对日本人有种说不出的痛恨。但老师教育我们同学之间要团结友爱,所以我不会去主动招惹他。当他招惹我的时候,我就开始毫不客气地反击,同班的小朋友就开始起哄“打鬼子了,打鬼子了”,最后总有好几个同学加入到“战斗中”,合力把夏井犹喜打败打哭为止。
直到有次,张老师在上课时告诉我们,不是所有的'日本人都是鬼子、都是坏人,有些日本人也曾经帮助中国打跑侵略者。张老师说,夏井犹喜是我们的日本小朋友,在中国就是小客人,我们要招待好客人。从此,我们不再叫他“小鬼子”,也不再捉弄他,经常带他起做游戏,有次我还 邀请他和其他小朋友到我家吃饭。
打开这个包装得十分精致的小礼盒,里面是支普通的卡通笔。我发现笔的下面还 有张便条,写着我的名字和“日中友谊”以及些我看不懂的日文。经过别人的翻译,我知道了,便条上还 写着“我们是同学,要保持友谊,要竞争上进,要热爱和平,不要战争”这些意思。
不知道这个当年的胖小子现在长得有多高了,但留在我脑海的还 是那个小平头,既调皮又可爱。
看着夏井犹喜写的便条,我暗暗发誓:夏井犹喜,作为同学我们要保持友谊;作为中国的小公民,我定要好好学习,比你掌握更多的知识,为在科技上超过日本而努力;作为世界的公民,我希望我们两国永远和平,没有战争!
初中记事的作文 篇4
同学们,你们有过和最好的同学,最敬爱的老师集体坐车去敬老院慰问的经历吗?你们知道去那里的感受是什么吗?
9月29日,我就和全班同学和老师一同去了敬老院。现在我就给大家讲讲去那里的感受。坐上车,我的心一直“呯呯”地跳着,我的心里想着敬老院里什么样?我们要慰问的老人是什么样子呢?我带着疑问去了。
下车了,我们排好队走进大门,在工作人员的带领下我们走上二楼,来到一间活动室。我们看见正前方的墙壁上悬挂着横幅“热烈欢迎英华小学来院慰问演出”,我的心里很高兴,因为我很希望看到各位老人,迫不及待地想把礼物送给他们,然后跟他们说说话,聊聊天。我们按顺序坐好,因为我坐第一排,所以不敢太放松,一直挺起身板,把手放在腿上端正地坐着。
不一会儿,老人们来了,在工作人员的安排下有顺序地坐下来。主持人宣布慰问演出开始,第一个环节就是为老人献礼物,我把我准备的小收音机送给了一位老奶奶,在她晚上睡不着觉的时候,可以解解闷,听听收音机里的节目。老奶奶一个劲地向我表示感谢。我又问了问老奶奶多大年龄,在敬老院里生活得好不好。老奶奶告诉我,她已经73岁了,在这里生活得挺好的,有工作人员每天照顾她。开始表演节目了,爷爷奶奶们聚精会神地欣赏着我们的节目。终于到我们班的大合唱了,我们走上台,用心地演唱着。这时,我发现台下的老人中有一半多都流下了眼泪。我想他们流下的应该是感动的泪吧。最后我们与老人们合影留念后依依不舍地离开了。
我想我们应该多去看看老人,多给老人们一些关爱。
初中记事的作文 篇5
看见马路两旁的红绿灯了吗?那是安全的标志;看见马路中的斑马线了吗?那是行人安全的保障;看见维护交通的警察了吗?那也是我们安全的标志!在这个大千世界中,随处可见安全的标志,可是人们却无视它的存在。
人行道,保护人们过马路的卫士。但现在,这个卫士却起不了一点作用。许多车辆遇到它,不减速,不慢行;路人为了贪近路,也不光顾它,好象它只是一个装饰品而已。当这时,行人们是否想过这样做所造成的后果呢?没有。他们完全没有顾虑到!终于,有一天,悲剧上演了——
一天黄昏,太阳公公刚回家。一位漂亮的小姑娘哼着小曲,来到了马路口。她离人行道就只有小小几步,可是她却像没看见似的,绕了过去。就在这时,一辆疾驰的白色汽车从左边开来。那小姑娘却丝毫没有发觉,依然悠闲自在地走在马路上。而那辆白色汽车似乎也没准备停止“行动”,依然朝这边狂奔。只听见“啊”的一声惨叫,殷红的鲜血已染红了白色汽车,也染红了地面。路旁的人们都因叫声停住了步伐,大家伙都一下子惊呆了,交通也因此堵塞了——原来两个幸福美好的家庭就因这场意料不到的车祸破坏了。唉!可这个又能怨谁呢?
当我得知这件事情时,真是为此而感到无比惋惜——刚才好端端的姑娘,现在却命丧轮胎之下,就那么一瞬间,发生了一件令人难过也令人深思的事情:为什么会发生这样的事情呢?那时因为人们早已无视安全的标志,从未遵守交通规则才导致这个悲剧上演的。因此,我真心的希望从这件事后,人们能够觉醒,遵守交通规则,不要让这种悲剧再次上演!
安全,其实就在我们的身边。只要懂得遵守交通规则,懂得遵纪守法,安全一定会伴我们走一生!
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