【精华】初中我的朋友作文9篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的初中我的朋友作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中我的朋友作文 篇1
教师说过，我们人类的确不可能一个人孤单地活着，我很有同感！有一群伙伴，我们从相识、相知到熟悉，为了共同的目标而走在一起，为理想而奋斗，圆青春大学梦而努力。
我相信集体的力量是无穷无尽的，一滴水只有融入大海，才能显出活力；一粒沙只有融入沙漠，才能显得不平凡；在集体中，我感受到团结就是力量；在集体中我感受到成功是需要付出汗水；在集体中，我感受到竞争的激烈，正是为了每个个体的进步！
在学校的安排下，我们这些小伙伴加入了体育班，形成了一个有凝聚力集体，他们就是我的伙伴。在开始的时候，身边的人有些陌生，毕竟没有接触过，看着一张张一同的面孔，心里有点胆怯。从他们的神态中，可以看出他们有着一股意气风发的朝气和一颗追求理想而热炽的心，为了共同的目标而努力。
很快我们就熟悉了，成了无所不谈的合作伙伴，在学习中互相加油，在艰苦训练中互相帮助，互相鼓励。体育教师对我们训练的时间抓得很紧，总是第一个来到训练场地等我们来，而我们有时还迟到，真的要感谢我们有这样一们负责任的教师，在教师的安排下，我们从不表露出来，男子汉麻！吃得苦中苦，方为人上人，伙伴如是说！
团结就是力量。一群蚂蚁可以抬起一只蝗虫；一群蜜蜂可以吸到许多花粉进行传播；一条小河可以汇成海洋；例如在一场篮球比赛中，我们分工合作，有的负责带球，有的负责抢篮板，有的负责引开对方防守球员，使节奏变得流畅，最终赢得了胜利。能够拥有一班团结的伙伴，我觉得十分的骄傲。我想这正是“不能忘记的”！更是“情，总在不断地流动再流动。”
为理想我们走在了一起，为理想我们努力地奋斗，为理想我们变得更坚强。时间可以改变人的样貌，但改变不了曾经的我们；时间可以改变可以岁月的痕迹，但改变不了我们年轻的回忆；时间可以冲淡往事，但不能冲刷过去的我们，所留下的种种情恩！
我有一群伙伴，他们是我相册中的永久收藏，更是我人生的一份份力量，带着我前进，搏着我奋飞！
我的伙伴，是你，是他，更是我！
初中我的朋友作文 篇2
流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣，渐去渐远的是童年的天真与烂漫。不记得曾有多少雨飘在胸前，风响在耳畔。仰望星空，他不禁浮现在我眼前，个子比我高，小脑袋，一双机灵的大眼睛，透着一股顽皮劲，他就是我的朋友乐于助人的小奇。一阵门铃声，我猜想着肯定是小奇。我三步并作两步地跑了过去，连忙给他开门，只见小奇左手拿着陀螺，右手拿着绳子，一身运动装，两手扶着膝盖，弯着腰，一字一顿气喘吁吁地对我说：我们下去玩陀螺。我不假思索，满口答应。于是，我穿上鞋，带上陀螺，跟着他下去了。我们找了个宽阔的场地，开始了这场扣人心弦的陀螺比赛。一切准备就续，他简直是笔杆子吞下肚胸有成竹，仿佛在和我挑衅。我也不甘示弱，随着一声发！我们俩同时抽打着陀螺，长长的鞭子在空中划过，画出一道道美丽的弧线，此时的小奇轻车熟路地挥舞着鞭子，仿佛陀螺听得懂他的调遣，心领神会，跟旋风一样快。他的技艺非常高：既在原地转，又一直在拼命地向我的陀螺袭卷而来。我心里不禁一怔，感慨万分：真是人外有人，天外有天呀！这时，我的陀螺像一只斗败了的小公鸡一样，任他摆布。渐渐地，我的陀螺真有点儿拿豆腐挡刀招架不住。我心里不停地叨念着：千万不要停下来呀！真是想什么来什么：两只陀螺生生地撞在了一起，这如同给了我一个晴天霹雳，让我手足无措，由于我的动力不足，速度过慢，它歪歪斜斜地倒在了地上，滚动了一米多远后，它停下了。唉！他赢地真是起重机吊鸡毛不费吹灰之力。不言而喻，我一败涂地而小奇的陀螺在撞击后，继续高速运转，俨然一个胜利的大将军。我佩服得五体投地，真是一着不慎全盘皆输。小奇看到我垂头丧气的样子，走了过来，拍了拍我的肩，心平气和地跟我说：别灰心,你只要多练习，一定回超越我，加油！是啊，俗话说：失败乃成功之母。只要功夫深，铁杵也能磨成针。此时，一种力量在我心中潜滋暗长。小奇，是那么善良，那么勇敢，令我敬佩。此后，我俩不断切磋技术，形影不离，成为了生活中的知己。
初中我的朋友作文 篇3
秋风吹过树梢，黄叶纷纷飘散，这种情景令我想起一位久别的朋友。
我这位朋友的名字叫欧阳惠敏，身材适中，她有一张圆圆的脸孔，眼睛大而充满神采，看见她那乌黑的短发就知道她是一个活泼好动、乐天派的女孩子。
我与她相处了五年，情同姐妹，大家做任何事都是商量着办，从不固执己见。有一次，我们相约星期天去旅行。这天，我们一同出发，走至半途，忽然有一位外籍游客拿着地图走过来，指着地图上的一处地方，问我们应该怎样去。这时候公共汽车已经到了，我催着叫她赶快上车，可是惠敏却说：“我们应该帮助他找到这处地方。”我说：“要是帮他找，得要花上一段时间，那么就会耽误了我们的行程。”她说：“我们是旅行，这位游客也是来旅游的。假如我们像他一样找不到地方，问着的人也同我们一样不理会，那怎么办呢？我们应该急人之难才对啊！”我终于被她说服了。于是便一同去找那地方，大约半小时便完成了义务的导游。我们高高兴兴地继续我们的行程。不知是不是因为做了一件好事的缘故，玩起来特别开心。
后来，她随父母到外国去了。虽然我和她分开，但我们的友谊是分不开的，我们经常互通讯息。她那乐于助人、急人之难的品行一直深深地印在我脑海中了。
初中我的朋友作文 篇4
我最喜欢的植物是仙人掌。
仙人掌的外形十分特别。看，它滚圆滚圆的，全身碧绿，还长着一根根锋利的刺，活像一只蜷着身子的小刺猬，可爱极了。这些刺一定是它在成长的过程中为了保护自己而长得吧，它真是与众不同啊，懂得坚强地保护自己。到了春天，阳光明媚、鸟语花香，仙人掌也开出了一朵朵粉红色的小花，和它浑身的小刺相映成辉，有一份刚硬，也有一份妩媚。
我喜欢仙人掌，不仅因为它长相奇特，还因为它具有顽强的生命力。
我家里养了一盆仙人掌。一开始，我每天都给它浇水、除草，细心地照顾它。功夫不负有心人，在我的照料下，它长得生机勃勃。暑假到了，我忙着上各种培训班，渐渐忽略了对它的照顾。有一天，我惊讶地发现，花盆里杂草丛生，仙人掌的小刺变软了，浑身变黄了，一副病恹恹的样子。我十分自责，心想它一定活不成了，又舍不得丢弃它，只好把它搬到阳台上，让它自生自灭了。过了几天，我再去看它时，让我倍感意外的是，它竟然重新恢复了生机。我一下明白了，只要有阳光，有新鲜的空气，哪怕水分不足，它也能茁壮地成长。怪不得很多仙人掌在沙漠里也能生存呢。
仙人掌，我喜欢你，喜欢你的小刺、你的花朵，更喜欢你的顽强和不屈。
初中我的朋友作文 篇5
“小丸子”是我的新朋友。你们不会以为是动画片里的樱桃小丸子吧？哈哈！当然不是啦，她是我新年刚养的一只布丁仓鼠。
她的样子十分可爱，卷着时像个小毛球，黄黄的，暖暖的；当她用后腿站立时，可以看到肚皮上白色的小绒毛。她的一双眼睛乌黑发亮，像闪闪的小宝石；小鼻子粉嫩柔软；一对小耳朵微微有点长，耳朵尖儿上掺杂了几根灰毛，睡觉时它们服帖地趴在头上，警觉时又竖得高高的；小尾巴短得几乎让人注意不到。这真是一幅人见人爱的模样。
布丁仓鼠有个习性，就是特别胆小，有点神经质。“小丸子”也具有这一典型特征，我们只要稍有些大动作，她就会吓得躲起来，背对着我们。不禁让我想起了自己小时候玩捉迷藏，只把上半身藏起来，屁股却露在外面，还以为人家就看不见我了呢！相比去年暑假墨同学寄养在我家的“小幽”，她的胆子实在小很多。“小幽”认识我没多久就敢爬到我的手上，小丸子却总是躲着我。也许再过几天，她更熟悉我一些就可以跟我玩了，好期待啊！
小丸子吃东西的情形也非常有趣。她看见我把玉米粒、小豆子、小瓜子放进食盆，确定安全后才小心地爬过来，两个前爪迅速捧起一颗小豆子放在嘴边，咳咳两下就剩下两瓣豆壳落了下来。最有趣的是她啃玉米粒的模样，因为玉米粒很硬，她牢牢捧着不停地啃，只见两个胖胖的小腮帮子一鼓一鼓的。等她啃累了就歇一会儿，你会发现玉米粒有个大大的弧形缺口，只剩一半了。她的胃口真好，跟她的主人我可有一拼呢！
“小丸子”非常聪明，这几天她长了许多本事，可以熟练上下滑梯，爬笼子，嗑瓜子，用饮水器喝水……未来的日子她一定会掌握更多本领。
“小丸子”给我带来了无比的欢乐，希望她也喜欢我，在我的照顾下健康快乐的成长。
初中我的朋友作文 篇6
xxx是我的同学，也是与我最玩得来的好朋友。她身体有点胖，圆圆的脸蛋上镶着一双明亮的大眼睛，高高的鼻子下是一双能说会道的嘴巴。她很追求进步，严于律己，学习成绩也很好，是我们班上的副班长，她工作起来非常负责任，把我们班管理得有条有理，她是我们学习的好榜样。
我与xxx玩得形影不离。只要谁有好吃的、好玩的、好看的`书等，都要拿出来一起分享，这叫着“有福同享”，谁要是有伤心的事，也要说出来，共同分担，这就是“有难同当”。有一次，我爸爸给我买了轮滑鞋，我就邀请她一起到中学的操场上玩，我俩轮着穿这双鞋在操场上比试谁玩得更久，转得圈多。
她当副班长，是班主任老师的小助手，只要看到班上谁没有佩戴红领巾或校徽上学，她就不会原谅她；同学有错认错，她也宽宏大量，我们班被评为文明班级，她功不可没。她好几次被评为红花少年，优秀班干部，但她不骄傲。当然，她也有不够的地方，那就是她很爱发脾气，讲义气，够姐儿们的，举例说吧，只要那位男同学欺侮了我，她就会让那位同学向我赔礼道歉，否刚就会与那位男同学争个高低。
xxx就是我肝胆相照的好朋友。
初中我的朋友作文 篇7
我喜欢看书，看了很多很多的书，有《格林童话》、《中华上下五千年》、《窗边的小豆豆》、《城南旧事》……，从书上看到过很多有趣的东西，看到了一个更加广大的世界。书就像一个瞭望台，让我看到了许多远方的知识，它就像我的好“朋友”与我形影不离，可我们之间也曾发生过一件不愉快的事。
一个周末，爸爸带我去河边钓鱼，不知怎么的，鱼儿总也不咬钩，我很无聊。猛然想起车上还有一本同学借我的《十万个为什么》，于是兴冲冲地取出，津津有味地看了起来。正当我全神贯注地坐在河边看书的时候，猛听爸爸大喊一声：“儿子，快帮我把鱼取下来！”回头看到爸爸的鱼钩上钓着一条活蹦乱跳的大鱼，正在拼命地挣扎，手忙脚乱的我赶紧扔下书去帮爸爸，等我们忙完，才想起书，可它早已从河边滑到了水里，成了“落汤书”。捞起来晒干后，昔日的风采荡然无存，皱巴巴的像一个老头儿愁眉苦脸地看着我，我很难过。这可是同学在图书馆借的呀，下个礼拜五还要还呢！怎么办呢？
爸爸看到我郁闷的样子，给我出主意：“要不你就实话实说，到图书馆交上罚款？”“那可不行，我可是答应同学好借好还的。再说，那我岂不是要失信于人？”最后我们一致商量的结果是—到书店去买一本一模一样的《十万个为什么》还回去。爸爸开车带我一家一家书店的找，最后还是无功而返，我真是心急如焚啊！爸爸第二天要到济南，答应到书店去看看，我的心里才稍稍放松了一些。漫长的三天后，我终于收到了爸爸给我邮寄的《十万个为什么》，我兴高采烈地抱着它。就像抱着一位失而复得的挚友，心里有一种如释重负的感觉。
通过这件事，使我深刻认识到：对待朋友，即使它是一位不言不语的书，也应该爱护珍惜，如果你不精心呵护，终有一天，它也会离你而去。书是我们人生的良师益友，也是我们进步的阶梯，让我们都来爱护它吧！
初中我的朋友作文 篇8
朋友是茶，温暖清香；朋友是伞，抵挡风雨；朋友是光，驱散黑暗，把路照亮。
我最好的朋友，是我虎头虎脑、字母也傻傻分不清楚的弟弟。
我比弟弟大五岁，所以，作为姐姐我必须的让着他。因此，他“不怕天，不怕地”，经常和我发生可爱的小冲突，在一个个可爱的小冲突中，感受弟弟带给我别样的力量与温暖。
又是一个安静的晚上，我和弟弟各踞一方，我在客厅，他在卧室，飞快地写着作业，因为，谁先写完便可以先出去跟同学玩。我和他暗暗较劲，谁也不让谁，以至于谁去上个卫生间，另一个人都要逮住空隙，加速地写，因为他才三年级，写字速度自然没有我这个八年级学生快啦，他满头大汗，我悠然自的，心里想着：好！只剩下历史和生物啦，加油！就在我吸完钢笔水，去了一趟卫生间回来时，我由喜悦转为震惊，继而变成愤怒：因为墨水没有盖上，墨水瓶被碰倒了，我辛辛苦苦写完的语文作业本上，一大滩墨水的污迹。再看看弟弟忐忑不安的神情，我顿时明白了。我二话不说，把本丢在一边，又找出另一个新本，含着眼泪再写，心中的怒火不言而喻。果然，几十分钟后，弟弟作业全部写完。我心里想：哼！真卑鄙！有这种方法写完了！
可弟弟并没有按我所想出去玩，只见他静静走过来，坐在我身旁，盯着我，盯着我移动的笔尖，一声不吭，直至作业全部写完。他开口说道：“姐，对不起，我过来看你作业时不小心把瓶子碰倒了，原谅我吧！”然后露出歉意的笑容，饱含着内疚，还有他有些湿润的眼睛。
刹那间，我心中的“坚冰”全部融化了，变成阵阵暖流：我的好弟弟，谢谢你陪着我，我最亲的亲人，我最好的朋友！
初中我的朋友作文 篇9
《我的好朋友》 我的好朋友有很多。但在我的印象中，最好的朋友还是她。她是谁呢？ 她有一双水汪汪的大眼睛，还有一张能说会道的樱桃小嘴。我和她呀，很缘分，她妈妈和我妈妈是小学同学。我和她呢，也做了5年多的同学了。不过我读5年级学了。都是我们一直都是好朋友。
我不懂的她教我，她不懂的我教她。我们互相联系。 我们还在一所学校读书时。记得有一次，我在上体育课的时候，一不小心摔了一跤，脚不小心摔破了皮。她马上跑过来说：“你没事吧！来我扶你到老师那里擦药！”我们来到办公室没有人。她看见办公桌有医务箱她把药轻轻地涂抹在我的脚上，还问我疼不疼。看到她那认真，仔细的样子。我真的很感动！ 但有一次，我俩发生了矛盾。在跳橡皮筋的时候，我方的水平比她那方弱，我要求换人，她却说：“这怎么行呀！说不定我们还会输呢！”可是，不到几分钟工夫，她们很轻易地就赢了。
自私！我心里气愤地说。为了这件事，我一连几天都没有理睬她。我在做作业时，课余时间时，可她呢，时不时找机会和我说；“对不起”。她就是这样的一个人，心胸开阔的人。 你看这就是我的好朋友，她是我最好的朋友——郑佳莹。
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