有关初中春的作文汇编7篇
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的初中春的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中春的作文 篇1
春，已经来了，春天迈着轻松的步伐，像是捉迷藏一样，悄悄地躲了起来，没等我找到，春天却自己蹦了出来，真是个调皮的孩子。
当春天心情好时，天空和云朵也为春天高兴，春天唱着轻快的小曲，吹着小风到来了，人们脱下了棉袄，迎着清风，出去游玩，当春天有点小情绪的时候，花朵也争相帮忙，一个个都争奇斗艳、开出灿烂而美丽的花，使得春天娃娃心情大好，也不再有小情绪。花朵们开心了，大树伯伯和小草弟弟也开心了，春天们都长得茂盛起来。
但春天心情特别不好，比如受了委屈的时候，春天也哭的稀里哗啦，蓝天和白云也无能为了，甚至被春天带了进去，也哭了起来，花朵觉得自己特别没用，帮不了春天娃娃，春天们哭哇哭，惹得人们也心情不好，呆在家里闷闷不乐，这时候，彩虹姐姐闻讯赶到，连忙安慰春天娃娃，春天心情也好了一些，不哭了，彩虹姐姐让花儿开了，白云和蓝天回来了，小草更清鲜了，就连小笋子也跑了出来凑热闹。
春天和孩子们玩得最好，春天们躲在大树后面捉迷藏，让春天自己也开心，跟着孩子们一起玩了起来，孩子们好像是受了春天的影响，玩得更起劲了，你追我赶，你说我笑，突然，一个小姑娘摔倒了，她哭了，小伙伴们赶忙把她扶起来，她还在哭，春天使出浑身解数，找来了几只蝴蝶、飘来了几朵蒲公英、飞来了几只小鸟，都得小姑娘笑得很开心，大家又很开心了。
然而，春天娃娃的工作也快要结束了，她要结束自己的生命了…….春天要走了，你一定会哭吧，但不要担心，春天娃娃换了个造型，依然给人们带来欢乐，春天变成了夏天娃娃，小心哦，夏天娃娃躲了起来，我们快去找春天吧！
初中春的作文 篇2
古往今来，多少人期盼春天永续！四季轮回是自然的规律，不可破解的主题。在幻想的同时，为什么不通过勤劳的双手让四季如春呢？
久病缠身，依靠轮椅。他，她，多想马上站立，在篮球场上一展身姿。阵阵呻吟，如刺似针。亲人们供香拜佛，祈求华佗再世，妙手回春，早点复原如初，神采奕奕。
亲爱的白衣天使，你的一次次努力，就像春天的晨曦，让他们看到了生的希翼；你的一次次鼓励，激起他们高涨的情绪，增强了战胜病魔的勇气。你的一丝丝微笑，如四月的春风，轻轻地抚摸着他们受伤的心。
父母在外，爷奶溺爱。温室效应下，孩子们像荒郊野外的树木，无人修枝剪叶，畸形地生长着。他们羽翼未丰满，分不清东南西北，糊里糊涂地陷入沼泽。他们很想展翅翱翔，飞得更高更远。
亲爱的警察叔叔阿姨们，伸开你慈爱的双手，只要用力一拉，他们便可脱离狼嘴。敞开你博大的胸怀，释放你最自豪的体温，让其感受一下少有的亲人般的温暖，他们孤独的心将会得到点滴安慰。他们的心是红的，只要耐心听取，悉心教育，你的只言片语便可让其分辨是非，明白真理。通过你的熏陶，他们潜移默化，很快就会脱离浑水，洗去内心的尘埃，重新展现少年的纯真之美。
人有生老病死，悲欢离愁，就像月有阴晴圆缺，雷电风雨。只要像蒲公英一样簇成一团，紧紧相依，暖流涌溢，冰天雪地又有何可惧？炎炎夏日，酷暑难耐。轻轻摆动下芭蕉扇，丝丝凉意便可让孩子们快乐地酣睡。
每天清晨，公园里有一特殊戏迷，蓬头垢面，衣衫褴褛。静静地欣赏着绝妙的戏曲。不知他为什么感兴趣，也许只是好奇的加入到茫茫人群。不管怎样，这场免费的戏曲，没有化妆，没有描眉，优美的音乐足足让他陶醉了很久很久，足矣足矣！这些演员和助理，不期而遇，每天独自搬东弄西，想方设法的打造一场场精彩的戏剧。这是他们的兴趣，更是他们爱的动力，不管刮风下雨，依然如故的开台唱戏。他们是想在有限的生命中，把快乐和幸福传递，让世上多一点阳光沐浴。
爱如春意。正像韦唯那首歌所唱：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！愿春光时时处处洋溢！
初中春的作文 篇3
不知不觉间，春天来了。她轻轻告诉我，关于春天的美丽。
洁白似雪的梨花，雍容高贵的桃花，浪漫多情的樱花，娇憨可爱的海棠，洁白如玉的玉兰，以及许许多多叫不出姓名的花，都在枝头次第开放，竞相展现自己的美。
家中有几棵梨树，最爱做的，便是搬张小凳，在春天柔和阳光的照射下，静静的读着小说，感受春日的明媚。偶尔，微风拂过，一瓣两瓣的梨花瓣就会掉落在书页上。这时的我，仿佛感应到春的召唤，站起来抚摸梨树沧桑的树皮，偶尔，还会对它低语，叙说人生之事。也许，有人会说我傻，但是，他们忘了，树也有生命，大自然中万物都有生命。
更多时候，喜欢在桃树林中穿行，从远处看，桃林像极了一片粉红色的云。桃花的美，不像梨花的素白，而是一种艳丽的美。但她艳而不俗，媚而不妖，不似某些东西，艳俗的让人反胃。桃花开时，总有蜜蜂嗡嗡的闹着，一派热闹的春景。但是我却有些害怕，只因我天性爱花，常采桃花泡水喝，每当采花时，总要打起十二分的小心，生怕那蜂子蛰到我。
除了花，最喜欢的还是柳树。早在阳春三月，柳树就冒出了芽尖，小小的，黄黄的，像极了刚出生的婴孩般娇嫩。春风拂柳，弱柳扶风。一转眼，鹅黄色的小芽就长成了青翠的长叶。柔和的春风拂过，细细长长的柳枝婀娜的舞动，令人想起了《诗经》中的一句：“窈窕淑女，君子好逑。”的确，春天的柳树，用“窈窕淑女”来形容，真的是再恰当不过了。
春天的召唤，是无声的。但是，她的召唤，无声胜有声。她告诉我，要学会在平平淡淡的春景中，发现并不平淡的美丽；她告诉我，要学会欣赏大自然的一草一木，要用一颗感恩的心，与大自然平等的交流。这样，你就会明白，人类只属于自然！
初中春的作文 篇4
春姑娘拖着一条五彩缤纷、万紫千红的长裙来到我们的身边。
迎春花妹妹第一个欢迎春姑娘，她开出了金灿灿的花朵，美极了。迎春花姑娘把春姑娘到来的消息告诉了牵牛花。牵牛花高兴极了，她爬上了滕，想看看春姑娘，她看见春姑娘这么美丽，不好意思地闭上了花朵。等到春姑娘又到别处去了，牵牛花才带着她的喇叭到处宣传着：“春姑娘来啦！春姑娘来了！”春姑娘到柳树妹妹家，帮她理理头发，柳树妹妹显得格外神气。春姑娘又到了桃树姐姐家，她给桃树姐姐打扮了一番，插上了粉色的花朵，桃树姐姐漂亮极了。小燕子也送快递来了，万物知道了春姑娘到来的消息，他们都在花园里聚集，小动物从睡梦中醒来了。
田野里，农民伯伯也忙着在插秧了，是的，“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。在这姹紫嫣红的季节中，我们要制定好计划，珍惜大好春光，去为自己的愿望而奋斗。我喜欢春天，春景是美的，她拥有碧绿的绒毯，多彩的野花，高大的树木，碧蓝的湖水。春的旋律是欢快的，她拥有小溪“哗哗”、树林“沙沙”。我爱春天，因为春天充满着希望和曙光。
初中春的作文 篇5
春风轻轻地走过，走遍世界的每一个角落，吹绿了大地，吹醒了世间万物。
正如贺知章的“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。湖畔的杨柳，亭亭玉立，春风吹动了她翠绿的长发，显得婀娜多姿。清澈的湖水映出了她的身影，恰恰为春天增添了几分姿色。
小草悄悄地从大地母亲的怀抱中溜出来，一阵春风的抚摸，小草更增添了几分活力，为春天的到来而手足舞蹈，扭动着身躯，翠绿而柔软的小草是春天的象征，显示了生命的活力，一股向上的钻劲。
在这个期盼已久而终于到来的春天，花儿争先恐后的开花，谁也不远落后，以绽放自己的美丽，也为春天的到来而高兴地拥抱在一起。
屋檐上的小燕子，春天的使者，睁开惺忪的睡眼，叽叽喳喳的说个不停；它们高兴得一大早就唱着歌儿给人们报信去了。
人们此时正在被窝里呢，小燕子叽叽喳喳的给他们报信了，家家户户的人都伸伸懒腰，打开门窗，万物一派生机，顿时充满了活力，“一年之计在于春”，人们都扛起锄头，握起镰刀，各做各的事儿去了。
整个世界一派生机。
春天是一个美丽的季节，更是富有生命力的季节。
初中春的作文 篇6
如果我是诗人，我将会为优美的春天写一首诗。
如果我是画家，我将会为优美的春天画一幅画。
如果我是音乐家，我将会为优美的春天谱一曲赞歌。
优美的春天蕴涵着优美的事物。
“吹面不寒杨柳风”。春天的风是多么柔和，像母亲那慈祥的手抚摸着孩子的脸。它没有夏风那样热，没有秋风那样凉，没有冬风那样寒。春风是无私的，她吹醒了大地，吹绿了植物，吹醒了冬眠的动物。
“沾衣欲湿杏花雨”。春天的'雨像刚成年的姑娘，那么有节奏，有音乐细胞。她不像夏雨那么来如闪电，去如疾风。她总是滴嗒滴嗒地下着，给万物带来滋润。“春雨贵如油”，难怪勤劳的农民亲切地称呼它为喜雨。
在这样的日子里，爱美的花儿怎么可能不出头露脸呢？“乱花渐欲迷人眼”，优美的花儿这儿一朵，那儿一簇，各种各样、五颜六色的花儿都争相开放着，让人目不暇接。
当然，在这样的好日子里，岂能少了动物们的表演呢？
“细雨鱼儿出，微风燕子斜”。鱼儿在水中出来游玩了，似乎在品味着春雨带来的甘露，燕子在春风中尽兴的飞翔，山林中的鸟儿也都出来了，一会儿从空中掠过，一会儿又落在那边的树枝上。各种鸟儿的鸣叫声融合在一起，正卖力地为这优美的春天献上一曲。
在这鸟语花香、万物复苏的春天里，勤劳的农民播下了希望的种子。春天也是茶园飘香的季节，农民们成群地上山采茶，心情很好，脸上笑容满脸，又是一个茶叶丰收年。几个农民在对面的山上便对起了话，有的还唱起了山歌，表达对春天的喜爱之情。几个贪玩的孩子在青翠茂密的竹园里挖竹笋，牛背上牧童的短笛也嘹亮地响起来。傍晚，人们陆续回家做茶，村庄里弥漫着新茶的香味，好一个人间仙境——醉人的茶乡。
春天是这样的优美。“一年之计在于春”，让我们为这优美的春天唱出一曲春天的赞歌吧！
初中春的作文 篇7
当春姑娘来到人间，摇醒了冬眠的动物，摇醒了冬婆婆，叫他赶快回去；摇醒了大地，让大地复苏，受春之灵，瞬间把她的子女都叫起来了，对他们说春的美丽。
今天，我们来到了我们的校园，观察春天。这里虽然没有桂林山水之秀丽，没有黄山奇石只独特，没有云台山天瀑之壮美。但我独爱我如诗如画的校园的春天。
拉开校园的画卷，我们能看到什么呢？
镜头1：大门的春的气息。
来到学校的大门放眼望去，只见：大门东望车多多，大门西望草片片，大门南望幼儿园，大门北望教学楼。
在育英大道的中间，有一排犹如长龙的绿化带，这里有紫红的窜窜红，有翠绿的小叶黄杨，有含苞欲放的月季花。在茵茵的绿草地旁边有高大的银杏树则像一个个坚强的卫士，保卫着校园。
镜头2：弦歌湖
来到弦歌湖首先映入眼帘的是，徐徐的微风把湖面吹得水波荡漾。走到湖边，便看见红的，黄的，白的，黑的鱼儿在风景如画的校园的弦歌湖里嬉戏，还时不时的发出尾巴拍水的激水声。
漫步在弦歌湖旁，感到一阵阵杨柳风拂面吹过。这里的花朵各种各样红的像血，粉的像霞，白的像雪。咋样，有名的，没名的，星罗棋布的分散着。
让我们从现在开始，带上灵敏的鼻子，善于发现的眼睛，在春天的画卷里，寻找春天的足迹。
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