初二时光作文

【精品】初二时光作文4篇

　　在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的初二时光作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

初二时光作文 篇1

　　《打马而过的时光》是我在第七届”新概念”作文大赛上看到的文章。一开始的它是那么的平淡无奇，没有人问津。可是，在最后评选的时候，透过它的是那股平凡气息，还是征服了我们。赢得我们赞赏的原因不是多么华丽的文笔，而是作者用平淡的语气，去感悟从过去每一分钟开始的时光。其中，有欣喜，有愧疚。

　　仔细端详了这篇文章的每一个字，轻轻抹平书角，合拢。有着些许的感悟 被昏黄的灯光充满了的房间，有着它的落寂，它在叹息。可时间也一分一秒，不动声色的走了过去，因为时间不会给你任何情面！ 就在前不久，语文老师在检查背书作业时，问了几个同学用的时间。有的半个小时，有的十分钟，还有个说：两个小时，这不然引起哄堂大笑，笑他的`蠢，笑他完成任务的时间竟如此之多。但是，我也有点被牵动，两个小时时间，我们可以做许多事，就个句子能话那么多时间么？既然没有回答，我断定他在浪费时间。如果他可以为自己虚度的那辆个小时而感到愧疚，那也是可以弥补的。但这是精神上的弥补，要知道——时间以去不复返。接着，老师的嘴角顿了一下，瞟了一眼。教室里，鸦雀无声。”为什么用了两个小时？”老师接着发话，“用两个小时的时间里，你还有做其他事情吗？”果不其然那位同学耷拉着脑袋回答“上网”一秒之后，同学们笑的更厉害了。这使得那位同学的脸上充斥着红色。我突然明白到，不，她没有浪费二个小时的时间，不需要愧疚。因为他利用了那些时间去专心完成了另一件事。（我们可以不要去理会那件事是什么）或许他是利用二个小时中的空隙时间去完成背书作业。除去那位同学完成背书作业的不好态度，仔细斟酌斟酌，发现——他还是没有虚度两个小时里的分分秒秒。

　　这就是时光，有着千变万化。当你以罪恶的眼光去看待它，那么它没有一丝清白。当你以欣赏的眼光去看待它，那么不管它有万般过错都会烟消云散。

　　时光可以在小河流水中度过，击起的浪花便是逝去的暗号。时光可以在我们的手掌心中度过，当我们紧紧吧收握拳，又慢慢松开时，它再次的流走了。

　　其实过去的每一分钟时光都会化成记忆。其实我们每个人都在书写着属于自己的过去式。

　　打马而过的时光，希望可以被你永远珍藏。

初二时光作文 篇2

　　那时的我们沐浴着春风，我们是摇曳的花朵，我们用眼睛注视着春天的脚步，可以看到飞机在空中留下的痕迹；我们用耳朵仔细的倾听，倾听着春天的气息，可以听到黄莺的歌唱；我们用心去期待，期待着春天的呼唤，可以想到万物在春风下的生机！

　　也是有那段时光：“1、2、3、4、5，上山打老虎……”我们在春天的祝福中，嘴里念叨着精采又童稚的游戏，我们无忧无虑，我们尽情疯狂，在游戏中寻找欢乐的点点滴滴，我们奔跑，永不停息，在游戏的'天地里放荡不拘，我们才踏着清脆的小草，嘴里时不时放出激情的笑意，我们不会成长，我们是孩子，我们只会疯玩，我们是祖国的花朵，永远微笑……

　　那段时光过了，我们走向成长，我们嘴里念叨的不再是玩乐，而是满口的英文，我们在春天的到来中学习，我们埋着头，我们再认真思考，我们抛弃私心杂念，我们摒弃欢乐，我们控制欲望，我们一步步走向施展我们才能的天地，我们愁苦，不知迎接的是黑暗还是光芒，我们激动，激动着走向成长，我们是小大人，我们会分解大人的烦恼，我们不变——依旧是祖国的花朵，只是偶尔有些悲伤，我们诉说春天的故事，我们怀念永恒的那段时光。

　　我们回忆着昨日的那段时光，心里或许会有隐约的甜蜜，我们拿起手中的电话，接听无限制的长途，我们也许会问，那段时光的脚印，当我们兴奋的接通时光的通话，我们也许会长久的愣在那里，或许也会瞬间倾诉内心的想法，也许电话那头会告诉我们一个答案，那就是：失去只是短暂间，当我们长大后可能会多苦闷，但当我们长大后，我们会永远追随在春风中的稚气，长久、长久下去……

　　也许那段逝去的时光就像酒杯衰落难以复合一样（在无先进技术情况下），但我们却可以将它视为照片，将那片记忆珍藏永远。

　　也许有过那段时光……

初二时光作文 篇3

　　小时候，我很幸福，一家3代，住在同一个院子里……

　　我是全天下最幸福的人。在我们村有一个比爸爸妈妈年长的长辈是很了不起的人了，而我是有爷爷有奶奶的人，所以我觉得自豪，现在的别人认为有了老人是个累赘，可我们一家从不这样想，我觉得正是有了爷爷奶奶所以我才更幸福了。傍晚，我常常端根小板凳坐在院子里欣赏着蓝蓝的天等着爸爸妈妈伯伯回家吃晚饭，巷子里传来一阵阵说话声和“驭~”的声音我就知道是他们从地里回来啦，我会跑院门口迎接他们回来，我还会跑去做到马车上在回到院子里，享受着坐马车的感觉，爷爷奶奶则摆好了碗筷等我们来吃，天已经很黑了，我们一家正其乐融融的坐在炕上吃着晚饭呢！

　　我是全天下最不懂事的人。小时候的我很爱哭，很淘气，每次在炕上坐在我都会让爸爸抱“赞起奈”“赞起奈”我向爸爸叫道。要是爸爸不抱的话我就会释放我的大招，每次必成功的大招，我会哭，这时我的一家人总是笑笑，对我无可奈何，爷爷眉毛一皱严厉的说“别这样惯着她”奶奶会说“她还小”，爷爷那我没办法，在我印象中爷爷很少抱过我，毕竟还是岁数摆在哪的。听妈妈说，在我5,6岁的时候还喜欢哭，老是吵到爷爷，爷爷每次回来警告我，我越哭越大声，爷爷蹭的一身，从炕上蹿下来，二话不说把我夹在他的旮肘窝，大步流星的向牲口倦走去，他把我放在骡子后面到处都是骡子粪的地方，我挣扎着但爷爷还是把门锁上，自己回屋子了。看着这匹骡子，由于我很害怕硬是不哭了。自此以后我每次哭的时候爷爷总是把我放在里面，时间久了，渐渐的也不哭了。等我长到7,8岁的样子，每次去学校念书时都会起得很早找奶奶拿钱，因为我知道了钱的重要性，爸爸妈妈出去的很早一般都不给我，况且我不敢找爷爷，爷爷很凶，怕他打我，所以就只好找奶奶要，奶奶开始还愿意拿起给我买东西，后来久而久之就不行了，我去找奶奶要钱是她说“我没钱，找你爸妈要去”我就会赖在奶奶的屋子里不走，说“我不念书了”奶奶对我没办法就从席子底下取出一张旧巴巴的五角钱拿给我，我心里向吃了蜜似的一样甜。

　　我是全天下被管的最严厉的人。自小就有爸爸妈妈爷爷奶奶伯伯教育我，要懂礼貌见到村里认识的人要问好，要大方，不能小心眼。每次爸爸妈妈伯伯串门回来都会给我们带一些从别人家哪的食物，他们都舍不得吃，带回来给我和弟弟，我深受影响，我在外面有的吃了再怎么都不吃完留回来给爷爷奶奶吃。每次吃饭时我们不管再饿也不能先吃要等长辈吃了在吃，爷爷不动筷子我们就不能动，更不能用手抓。否则大人们就会在吃饭前教育你一阵，爷爷会用筷子粗的.一头打你。每次客人来我家串门我都会叫他们，叔叔舅舅婶婶有时不知道叫什么爷爷会和客人探讨我们的关系，“该叫伯伯哈”爷爷问道“那里！我比他爸爸大，应该叫大爷”我会很懂事的叫一声“大爷”“唉！真听话！”客人笑道。

　　时光老了岁月瘦了。奶奶在20xx年时就去世了，当时我还小，对死亡的概念了解不深，我只知道我喜欢的奶奶再也没有了！爷爷是在20xx年3月份去世的，那时候我刚升六年级，爷爷在河北，我在重庆，因为读书的缘故在老人去世时我都没能加上一面，只和爷爷通过电话，那是爷爷说“能和你说上话就没什么了”也是在那个时候我才真正明白了与亲人离别之痛！现在，我懂事了！我长大了！我知道我早上读书时在也没人给我皱巴巴的钱了，我哭的时候再也没人把我抱到牲口倦里了，再也没人叫我“铃铃，铃铃”了……这些都是时光和岁月的遗憾。我生命中最重要的人啊，你们还好吗？

初二时光作文 篇4

　　有些人总是说不清哪里好，但总是谁也代替不了，在那些时光，那些事里……

　　——题记

　　是夜，这缥缈的月光不禁又使我想起了家乡的云，还有那条缠绕着我延绵思念的河。弹指间，我来到这所中学已有一年多了。在这段看似平凡而又难忘的时光里，我们有苦，有笑，有悲，有喜，最令我不能割舍的是老师对我们的爱。

　　金色的秋天，正是丰收之际，一场“甲流”却成了不速之客，迅速席卷了这座城市，而我们学校也分到了一些“红”。在甲流肆虐的这段时间里，老师们可累坏了。生活老师为我们在楼道里熏上醋，这味道很刺鼻，但是却充满了绵绵的`爱。在我们去上课的时候，生活老师要照顾因发烧而被隔离的同学们：督促她们吃药，量体温，多喝水。或许这样的小细节在别人看起来不算什么，但却深深地感动了我。同样忙碌的还有教学区的老师们，他们为我们熬了姜汤，那姜汤辣辣的，却也暖暖的，这炽热的暖，直达我们的内心深处。

　　因为流感的缘故，我们班的大多数同学都被隔离了，落下了不少课，而我们又是实验班的同学，所以感到亚历山大。然而，我们所受的这些压力比起老师来说简直是微不足道。老师们要赶进度，保证在一定的时间内完成授课，留下充裕的时间给我们复习。不知有多少个夜晚，当我们已经安然入睡，而老师宿舍的窗口还闪耀着明晃晃的灯光；不知有多少个白日，当我们在开心玩耍时，老师却在办公室里辛勤的写着教案……这一切的一切，只为我们能够取得更好的成绩，能有一个更美好而光明的未来。

　　如果说我们是风铃，那么老师就是一阵清风，吹开了我们的心扉；如果说我们是小草，那么老师就是雨露，滋润了我们的心田；如果说我们是小鸟，那么老师就是那辽阔的天空，任我们自由翱翔……老师对我们的爱，是无法用语言表达出来的。就让我们永远铭记那些时光，那些事，把感恩深埋心底，用自己的努力取得更好的成绩，不负老师那些时光对我们的爱。