【精选】初三作文集合十篇
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的初三作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初三作文 篇1
敦煌大漠之上，阳光呈一片凄惨的黄色，散落在细沙上与清风共舞。或许算不上清风，有时候你觉得风都是静止的，然后它又回来了，拢起发丝，耳边是隆隆的声响。
眼前的沙是绵延无尽的。在这里，你会感觉，你的未来也如这片无际的沙漠，像一只飞鸟，盘旋着飞翔着，永远没有尽头。
荒凉苍壮的大漠。
我的眼前是雅丹地貌。如一片连绵的土山，我不禁讶异于它在大漠上突起的高度；待到近看，才清晰地看到它身上那神秘的纹路，深深浅浅的沟壑如苍老的褶皱遍布它沉稳的土黄色身躯。它就如一个安详的老人，静静地沉睡在大漠深处，沉默的站立，泥土的堆积，岁月的雕刻，它就这样，在这里站立了千万年！
地貌的面积那么广博，每一座又是那样原始的精雕细琢，我仿佛可以听到它心脏搏动的声音，浑厚而苍老，却又生机勃勃。
据说，这片奇迹，是经历了万年风雨海水的冲刷，终于得以以这样的面貌出现在人们面前，那样深地震颤着我的心！
那一沟一壑，就如历史的年龄，苍茫的岁月，深深昭示着它的伟大！
大漠上，它巍峨！
我触摸它苍老身躯上粗糙而神秘的纹路，那是人类永远解不开的自然的符咒。在它的脚下，我是那么的渺小。泰山高过它百倍，可是，它明明就是那样的巍峨，因为它占据着我瞳仁的每一个角落，也因为，它积淀着万千年自然造就的独特文化，那也是人类永远超越不了的高度。
蓝天下，它沉稳！
我的记忆里永远有那定格的一瞬时光，纯净无瑕的天空下，它似父亲的背影一般伟岸！霎时间我感受到了它带来的重压。它一直站在这里，记载着中国由盛转衰的千年荣耀史和屈辱史，它的壮丽也代表着中国！因此它肩负了那么多人的欢笑与泪水。如今，它该卸下那沉重的包袱了。可是，它没有。它将永远屹立在这里，让我们——这些将要遗忘了历史的人——再看一看，深深地记住那愤恨与不甘！承载着这副重担，它的意志坚如磐石，他将永远存在于这里，沉稳的气质，记下那不断流逝的、成为了历史的`时光。
我的眼中，它苍老！
日日夜夜，阳光的炙烤夜色的抚摩星光的顾盼，它无声地承受；雨水的冲刷大海的流连狂风的拥抱，它亦无声地承受。就这样，时光飞逝过万年。侏罗纪时，它是刚刚出生的婴孩，身边满是深深浅浅的绿色；夏商周之时，保护它成长的花草开始枯萎，它成为了秀丽的少女；隋唐时，寂寞使它摇身变为貌美的女子，爱上了身边的足迹；明清以后，它的面上不可避免地浮现了时光的痕迹，那种苍老，深入了每一个细胞，那不仅是容颜的苍老，清末的中国，是文化经济和政治的苍老，是整个中国的苍老。它就在遥远的地方，悲哀地看着。而今，那容颜不回，可是，它却有了一种悲凉美！不要胭脂水粉，不需粉饰雕琢，它就是大漠上怒放的一朵鲜红奇丽的花儿！
初三作文 篇2
又是一次争吵过后，他摔门而去。
因为考试成绩，他与父母又吵了一大架，他不明白他的成绩为什么如此糟糕。
下楼便是繁华的闹市，秋风瑟瑟，树叶零乱，这繁华的大街在他眼中到处弥漫着伤感的讯息。突然发现，秋天是一个悲凉的季节。
不经意间，走到了他喜欢的那家电影院门口，他眼前又浮现出他父母带他来看电影的情景，心中五味杂陈。
忽然间，电影院门口人头攒动，好奇心驱使他前去探个究竟，从人群缝里望去，只见一个人跪在地上，垂着头，微微颤动着。这里是干什么的呢？他心里想着，不自觉地向人群中钻去。“天哪！这是何等奇人”他差点叫出了声儿。这是一个十分瘦削，衣着单薄的老人，微风一吹，他的衣袖也随风摆动，双袖空空；他满脸通红，双眉拧成疙瘩，额上渗出了细细的汗珠，仿佛岁月的沧桑全写在他的脸上；他的身子微微前倾，脖子上青筋暴起，显得十分吃力，他仅仅写了一笔就要休息一会儿。他膝下的那张宣纸分外醒目。每当写完一个字，他总是艰难地移动着身躯，用嘴咬着笔熟练地蘸着墨汁，毛笔在他嘴中行走自如，笔锋顺畅，力度恰到好处，瞬间，一个醒目的“奋”字赫然呈现在我们眼前，围观的群众，瞪大眼睛，惊讶不已，随即爆发阵阵唏嘘赞叹声，掌声连绵不断，他只是微微的点了点头，随即又恢复了自然……
掌声平息，稍作小憩后，只见他费力地挪动双腿，将纸往上辗了点儿，又衔起了笔，蘸了蘸墨，低垂着头，用嘴衔着笔在地上书画起来，仿佛使出全身的力气，围观的人们像长颈鹿伸长了脖子，屏息凝神地注视着，生怕错过眼前的精彩。
书毕人散，电影院涌出一大浪人，冲醒了他那昏沉的头脑，这次离家出走看到的这一幕，让他看到了那位残疾人对于梦想的.追求，对于生命的执着，那顽强的意志诠释了生命的意义。他心潮澎湃……
风，仍然瑟瑟着，秋，还是那么凉，但他的内心是火热的，因为他深知，火热的青春需要去奋斗。
初三作文 篇3
照往常的规矩，我家乡的春节大约在立春前一天就开始了。这天，家家户户很是忙碌，都要灌香肠，晒腊肉，然后贮存起来，等到春节过后再吃。
都说腊月是最繁忙之时，果不其然。一月之内要大扫除、置年货、准备过年的食物用品……每一家都不例外，可不累坏了呢！
过年的需求准备完了，也就差不多到除夕了。
三十这晚，最是团圆。人们都会和至亲的'人或好友一块儿吃美味的年夜饭，好不热闹。屋里热闹了，外边儿也不闲着。不一会儿，便是鞭炮声响彻云霄。这声音不仅响，而且连绵不断，似是在提醒着人们今晚要为长辈守岁。就这样，每年我都昏昏沉沉地熬了一夜。
守完岁，就想睡个好觉？可没那么容易！正月初一这天，要早早的起床，向长辈问好、祝福呢！
清早，必是先要将早餐送入肚中。早餐，两字听起来熟悉又简单。但在我的家乡，正月初一的早餐可是有讲究的：要吃鸡蛋，象征着一年的吉祥如意；还要吃菜包，象征着这一年会招财进宝；当然，吃我家乡的特产——灯芯糕是最必须的，因为这象征着一年的职业学习节节高升。
吃完这复杂的早餐，就该去给长辈们拜年了。说实话，其实我最喜欢做这“奉承”事儿了。因为，只要对长辈说句春节祝词，便可得到压岁钱和长辈给予的幸福平安，岂不甚好？
正月初一至初七，都是奔波之日。这七天，要去向每一家亲戚拜春节、话祝福。
终于，到了正月十五元宵这天。大家都将年前准备好的汤圆和腊月晒的香肠腊肉拿出来与亲戚朋友分享品尝。储藏过一月有余的香肠腊肉，此时已是色香味俱全了。就闻一下、尝一口，便是如何都无法停筷了。品尝完这至高的美味后，便该去逛庙会，猜灯谜。与朋友们开高兴心地过完这春节的最后一天。
正月十六早上，已是春节离去之时。大人该去就职工作，小孩也要背起书包上学去。虽然春节过完了，可我还在回味之中……
初三作文 篇4
秋季的家乡，洋溢着丰收的喜悦，飘散着甜蜜的果香，哦！还有那纷飞的落叶……一切都那么令人陶醉！
秋季的家乡，喜获丰收！
来到田野，你马上就能感受到丰收的喜悦气氛。一片黄色的海洋，微风拂过，泛起金色的波浪，带着阵阵稻香。走进稻田，摸摸那金色的稻穗，一粒粒稻谷饱满。剥开一粒稻谷，米儿躲藏在那稻壳里，露出狡黠的眼睛。看！远处有几台收割机正忙着收割稻谷，发出“轰轰”的响声，稻田里时不时传来农民的阵阵笑声、吆喝声，汇成了一支丰收的交响曲。
那边的棉花地里，棵棵棉花树上都结着雪白的“小绒球”，放眼望去，白配暗黄，好似一道绚丽的风景线，一个个背着竹篓在地里采摘棉花的农妇乐得合不拢嘴，这么多棉花一定能卖个好价钱吧！
秋季的家乡，果香四溢！
告别田野，来到果园。一棵棵橘子树、柚子树、板栗树、柿子树挺立在果园里，卫兵似的.守卫着家乡。远看，树上的柿子打着红灯笼，惹人喜爱！咦！那边的桔子煞是可爱，三个一团，五个一簇，黄澄澄的，抱在一块儿，散发出淡淡的清香。一抬头，那又大又圆的柚子挂在枝头。如果你有时间摘下一个尝一尝，酸酸甜甜，保准你开胃！板栗树上一个个“小刺球”悬挂在半空中，只需一阵秋风，定会有怕痒的“小刺球”咧开嘴笑呢！
秋季的家乡，如画如梦！
走进小树林里，一阵秋风吹来，下起了落叶雨！呵呵！一片片叶子从树上落下，仿佛一只只蝴蝶在空中翩翩起舞！踩在铺满落叶的小径上，只听到沙沙的声音，偶尔也会有调皮的“蝴蝶”飞在你的头上，肩上……那边还有几棵四季常青的大树相映成趣，此刻你又仿佛置身绝美的梦中。
这就是家乡的秋季！
初三作文 篇5
青春是什么？是一张张试卷，是突然打开门的老师，是睡在下铺的兄弟，是那蝉鸣夏日互道一声再见……每一个青春里，拼劲全力的用心人。都是勇敢的战士，都应该被美好的阳光所照耀。
随着距离中招考试的时间，一天天变短。为了应对中招考试的试题，我们已经做了数不清的题。有的时候做完了题，我们趁老师不在的时候稍微里偷了一下懒，结果两分钟没到！班主任就破门而出，然后说了一大堆，生气的话。这是我们只能说：这是我们的不对，仅此一次，以后绝对不会再犯了。在加上只要看见了他，我们的班主任，“班老大”我们就会喊上一声老师好。这样以来他也基本上不会生我们的气了。
每次上完晚自习自习吧，班里总会有那么几个人不约而同地留在班里写作业，添一添练习册之类的，我就是其中一个，然后到了11点多的时候才会回到宿舍休息。不然老师规定的五点钟起床一定起不来！但是每当我回到宿舍的时候。我就会很想对下铺的兄弟说一句话。兄弟呀，你这呼噜声这是前无古人，后无见有啊。猪八戒都没你们厉害，你们这此起彼伏的呼噜声，都快赶上贝多芬的交响乐了！不过发牢骚归发牢骚，下铺的兄弟们，人都很好。而且在很多时候，给了我很多帮助。很感谢他们，更何况在一起这么长时间，也有习惯了他们的.呼噜声。
转眼间距离中招考试的只有不到100天了。我们都在努力！
在这个学会成长，敢于追梦的年纪。我们的内心深处都是勇敢的。都是阳光的。因为我坚信，我的青春路上不会有遗憾，也不会让爱我的人和我爱的人失望。
因为阳光伴我前行，你们永远在我心中，我一定会努力。
初三作文 篇6
“鄂王墓在栖霞岭，一片忠魂万古存。镜里赤心悬日月，剑边英气塞乾坤。”为南宋抗击金兵，又被秦桧、张俊等人以“莫须有”的罪名诬陷为反叛朝廷，陷害至死。最终留下的，只有西子湖畔的一座庙和一方坟。
我走进岳王庙。
头门是一座二层重檐建筑，正中悬挂“岳王庙”三字竖匾，继而是一个天井院落，一条青石铺成的甬道，两旁古木参天。正殿忠烈祠重檐中间悬着一块“心昭天日”横匾。大殿正中便是岳飞塑像。巍峨庄严的岳王庙，常守西子湖畔，度过一个个春秋。
岳王庙，如此庄严雄伟。但这不仅是个供人游玩的普通景点，更寄托着人们对于一代爱国英雄的敬仰和追思。
我站在塑像前，跨越时间与空间，与岳飞对话。
背负着“精忠报国”的责任，岳飞一生率军转战江南，剿除游寇，收复襄阳六郡，整顿防务。平定杨幺之乱，连结河朔，与义军联络抗金，功不可没。
金人有“撼山易，撼岳家军难”之语。的确如此，一次岳飞与敌人作战时，杀敌将黑风大王。后来，贼王善、曹成聚集兵马五十万，而岳飞部下八百，手下士兵都十分害怕。岳飞却十分镇定，左手拉弓，右手拿矛，冲击敌阵，结果敌军大乱，岳飞乘势大败敌军。
然而，敌难撼动的'岳家军，却遭到了南宋朝廷内部投降派的摧残。当大军先锋已进抵朱仙镇，完颜兀术已逃出开封之时，岳飞却在一天之内连接十二道班师诏。“十年之功，废于一旦!所得诸郡，一朝全休！社稽江山，难以中兴!乾坤世界，无由再复!”岳飞的抗金英勇斗争，至此被迫中断。那一天，哭声震野，其中包含的，是岳家军的惋惜和无奈，是百姓的不舍与绝望。
伫立岳王庙中，我感受着历史的沧桑与厚重。一个抗金名将，没有战死沙场，马革裹尸，却被自己国家的昏君奸臣害死，何等可悲可叹。一生耿直勇敢的人，似乎都会被诬陷，被摧残。岳飞如此，秋瑾如此，历史上许许多多的文人、将帅都如此。然而他们留给后人的，是不屈的风骨，是勇敢无畏，是永远无法被磨灭的爱国热忱。纵使千秋万代沧海桑田，一代代人从他们脚下走过，都将被他们的精神感染。北风能够吹落枯枝上的秋叶，但却无法阻止春暖花开时，一抹抹翠绿鲜红的攒动；秦桧、张俊那样的人，也许可以迫害正义者，但他们永远无法阻挡人间勇敢与进步的脚步。
这，大约是岳飞，以及所有像他一样的人想要向后人传达的吧。
初三作文 篇7
人生漫长，人事易忘。 可风雨交错中。总有一些人事在心里如烙印一般深深地印了下去。
夜，黑的可怕，正在写作业的我放下笔，望着窗外发呆。尽管已经快23点了，到处却是灯火阑珊。脑海里映出了一个人影。眼眶湿润起来。
他是我小时候最喜欢相处的人，原因无非是他对我好，不!不止这些，他会在我被爸妈骂时挡在我前面，那时是我最高兴的时候。看着他理直气壮的说：“你小时候跟他比起来好不到哪儿去。”看着爸妈哑口无言的样子，我只好偷笑。
他有一条黄色的老狗。那条狗非常的忠诚老实,那条狗是他从山里捡回来的。他总喜欢坐在门前的藤椅上，老狗趴在他的脚边。那时。我总会找他去玩儿。可我十分怕那条狗。他看出了我的心慌和害怕。便对我说，它不咬人的，别怕。于是我小心翼翼地伸出手抚摸那条狗黄色的皮毛。软软的，十分柔和。
他喜欢穿着一身中山装，这是他给我最深的记忆。他不是没有其他的衣服，可他就是不换。他总是对爸妈说这是他的信仰。他的信仰便是孙中山老先生。在他的那个年代没有大学，只有高中，他作为高材生把高中读完了。读过书的他说起话来文邹邹的。总是板着的一张脸，全身上下透露着经历过战乱的沉稳。
还未解放时，他是豪门地主，可他并不坏。他从不虐待为他干活的工人，工钱也是按时发放。他说，就算自己吃不了饭，也要把工人工资结了。
解放后，他很艰难，很多人都整他。以前得罪过的人都来找他还债。他有苦说不出。后来还被别人下过毒。再后来，患了癌症。
他病了，却没跟家人说。他知道，解放后，家家户户都没有钱，天天叫苦连天，大家都生活在水深火热之中，他默默地忍受着。
他知道我最喜欢吃大白兔奶糖，每次我一不高兴，他就拿着一颗大白兔奶糖在我面前晃了又晃。我的眼睛直勾勾的盯着那颗糖，这时，他就会帮我把糖纸撕开塞进我的.嘴中。
他总是给街坊邻居和我们做一些振奋人心的事，鼓励我们好好活下去，街坊们都说他读了书，是个好人。
那天，下着雪，天冷的让人发抖，寒风刺骨。我跟着妈妈我来到了他的家屋子。刚进门，便看见他一个人睡在床上。脸煞白煞白的。我摇摇他说:“起来啦，起来了!”可是，他却发不出声音了，大家急急忙忙送往医院。原来他早已是肺癌晚期，默默地忍受着疼痛，从未在我们面前呻吟过一句，一切都在为家人着想啊!
他走之后，我在他的房间里翻出了一大包大白兔奶糖。想他时，我便会吃上一颗。吃完了，我把糖纸留起来，那里是满满的回忆和爱。
一晃就是七年，我却从未忘记，哪怕一时一刻。，脑海里一直放映着那些相处的情景，那个人就是我的太公。
初三作文 篇8
20xx年下半年，我进入了三年级的学习。每天一回家，我就先完成老师布置的作业，然后完成妈妈布置的作业，做完作业，再练练书法，看一些课外书。虽然我每天这样刻苦学习，但在期中考试时，我的语文成绩却不很理想。
期中考试后，在老师和爸爸、妈妈的帮助下，我对自己的语文学习进行了认真总结，从中悟出了不少好的学习方法。
首先，我懂得了三年级和二年级的学习是有区别的。
第一，进入三年级，每学习一篇课文后，不但要掌握它的生字、生词，还要背熟课文、理解意思;要体会文章中句子的描写，到底好在哪里?为什么要这样写?我能不能写出来?
第二，对课文中词语的近义词、反义词都要弄会;还要学会改病句，观察句式的`变化，把句子补充完整，并能够扩充原句;
第三，要懂得句子的修辞方法，是比喻句，拟人句，还是排比句?对于一些描写人物、景色的好句子，要能把它理解、背会。
其次，我懂得了三年级的学习，不能只是把老师布置的作业做完，要多读一些课外书和辅导书。
期中考试时，有的书上没有学过的成语，我就不会做，这是一个很大的教训。所以，我让妈妈给我买了成语词典和三年级用的《字词句篇》。平时，爸爸、妈妈也常给我讲一些成语故事。
就这样，我改进了学习方法，扩充了学习的内容。在学校，汪老师对我们的学习也抓得很紧。他教我们要把生字、生词都写会，要背会书本上不带“*”号的课文，要过好阅读和作文这两关。汪老师还给我们抄了“归类复习要点”，里面包含了十分丰富的内容。我没有浪费老师的心血，按照老师的要求，认认真真的学习和复习。果然，功夫不负有心人，期末语文考试，我的语文成绩得了98分。我心里非常高兴。
我还有一个不足的地方。就是有时听老师布置作业时不够专心，总是一只耳朵进，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打电话问同学了。
例如有一次，老师说让我们回家完成第七次作文，把当天测验的作文再好好复习一下。我当时没有认真听。回家后，我把当天测验的作文又重新改写了一遍。第二天，老师一看我做的作业，美美的把我批评了一顿，还让我写了检查。老师的严格要求，对我促进很大。我要深深地吸取这个教训，决心改掉自己这个马马虎虎的坏毛病。
在新的学期，我要发扬成绩，改正错误，更加刻苦努力、一丝不苟的学习，争取每门功课都能取得好的成绩，当一个名副其实的好学生。
初三作文 篇9
生死不离，我数秒等你的消息，相信生命不息，为你祈祷，一起呼吸，我看不到你却牵挂在心里……
——题记
人们都说是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；是园丁，衰老了自己，培育了花朵，是……不过，我要大喊不！蜡烛能够用自己的身躯，换取四个学生的新生吗？园丁愿意忍受疼痛和死亡，只为花朵的娇柔绽放吗？
大地震发生后，媒体报道了无数催人泪下的场面，而唯独老师您如雄鹰般护住四个学生的照片，让我彻夜难眠。
老师啊，我要告诉你我的，您知道吗，就在地震前几天，因为我的没有完成，老师叫我将自己的写在黑板的“黑名单”上，老师啊，您知道吗，我拿着粉笔，我的手在发抖啊，一个多么爱面子的少年面对着全班耻笑的目光……我开始恨我的老师，甚至咒骂全所有的老师，老师啊，如果因为学生的无知而……您在九泉之下可千万要原谅我啊！
自从我看到您紧紧扑在讲台上，牢牢保护着四个学生，像母鸡保护着小鸡。钢筋水泥的无情，使你的血肉模糊，而老师您像是受到学生无意的伤害一样，你的.脸上写满着安详与和蔼。
老师啊，您知道吗，您奋不顾身的一扑给了救援者多大的感动，给了学生我多大的震撼。它似一道晴天闪电劈进了我的灵魂，使我的心灵好像被热辣椒水浸泡了一样火辣辣的发烫。那一夜，我想了很多，我也在思考我的老师如果不是以一颗对子女恨铁不成钢的心对我，那么她又何必在乎我的作业是否完成呢？
当菊花盛开的时候，我定会为老师沏上一杯浓香的菊花茶，当着老师故乡的发向洒下，然后我会认认真真地写上祝福，在无人的风口将它焚化。
如果还有来世，我一定要成为您的孩子，在您疲倦归来之时，为您端上一盘热腾腾地洗脚水。当日历翻到九月十日，我会去山上为您采一大把野花，插在您的笔筒，愿这些野花的芬芳能够消除您一天的辛劳……
老师啊，您可一定要记住我们的约定，来世我希望您张开双臂迎接我的到来。
谨此向所有的老师们致敬！
——后记
初三作文 篇10
“共享”是我们这个时代无可避免的话题，越来越多的共享资源正与我们每个人碰撞出一朵朵别样的火花，也在我们心中埋下了一颗颗属于我们的种子。
上月初，一家共享书店开在了学校的附近，得到了少有的好口碑。于是，几个小伙伴便约好一同去看看。那是个风和日丽的周日早晨，云朵儿调皮地簇拥在一块儿，跑到这儿遮住了大太阳，又跑到那儿甩起了“大波浪”，令人心情不不禁变得格外的愉悦。骑上街边正静静等待的共享单车，我们细心地发现车轮间有一首苏轼的词“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍”，显得颇有意境！
来到书店，你能够清楚地领会到什么叫“麻雀虽小，五脏俱全”。小巧的移动书摊里整齐地摆放着各类琳琅满目的书籍，令人眼花缭乱。
尽管一向不爱看繁琐的书籍，但我和小伙伴们还是抱着好奇的心走了进去。
书店中来来往往有不少人。有些正在书架旁挑书，有些则席地而坐，沉浸在书的海洋里。但其中最吸引我眼球的是一位父亲和他2、3岁的儿子。那位父亲的衣服很旧，但很干净，很整洁，给人一种文质彬彬的书生的感觉。本以为他们在看类似漫画的书，可谁知，在父亲粗糙的手中竟是一本外国名著《契科夫传》！而他正在用那温柔似水的话语念着一篇篇故事，我随手挑了本书，席地而坐在他们旁边。能看得出，尽管儿子并未完全听懂这些语句，但他依旧紧锁着眉毛，很认真地听着。
时间仿佛静止了，周围静得似乎能清楚地听见人们的喘息声，只留下了那一对父子，续写着父爱与文学最适宜的融合。我小心翼翼地翻动着自己手中的书，不敢打扰他们，害怕破坏这样的气氛。
过了一个小时左右，父子起身准备离开。我这才起身，询问这位父亲为何来这儿给儿子读如此深奥的文章。他告诉我，他的家中比较拮据，无法给儿子买一本好书，这儿开了店，便过来想给儿子读几篇，谁知看到这本自己年轻时最爱的书，便拿了给儿子读读，没想到儿子竟喜欢。我顿时恍然大悟：这，便是文学的'传承，而这家店便给了这对父子最好的契机。
没一会儿，几个小伙伴都挑好了书，准备回家，一路上洋溢大家的欢声笑语。而我在想，那孩子将来会成为一个怎样的人呢？或许他还会经受冰心书中哎的洗涤，经历鲁迅笔下战争的困苦，体会泰戈尔诗中的浪漫，感受杜甫的豪情与陆游的壮志…。而他的父亲在这家便利的共享书店中就这样，在他的幼小的心中，埋下了一颗文学的种子！
【初三作文】相关文章：
初三的作文08-12
沟通初三作文04-09
珍惜初三作文07-18
改变初三作文07-18
中考初三作文07-24
骄傲初三作文07-24
母爱初三作文07-24
变化初三作文08-24
时间初三的作文08-28
梦游初三作文08-25