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那一次我真开心记叙文初中
相信大家都经常接触到作文吧，特别是应用频繁的记叙文，记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。那么优秀的记叙文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的那一次我真开心记叙文初中，希望对大家有所帮助。
回想初一开学的第一节语文课，真是欢喜不断，笑声不断，快乐不断，道理不断，想想也是回味无穷……但这节课对于我们来说，是多么的重要啊！
“叮铃铃……”上课铃响了，我们满怀期待的坐在教室里等待着即将陪伴我们三年的语文老师。我们在脑海里想象着，想象着语文老师的音容笑貌，言谈举止。这时，一个女人很高雅的走进我们的教室，站在讲台前，眼睛里充满期待的望着我们。我们心里一遍又一遍的问自己：这是谁呀？会是我们的语文老师吗？她轻声细语的又充满喜悦的问：“怎么了？不相信么？我就是你们的语文老师呀！”她是那么温柔，那么平易近人。我们渐渐的笑了……
之后，老师给我们讲了很多，我都不大记得，但往后的一个游戏给我的印象非常深刻——老师先是让我们自告奋勇报名参加游戏，只有十个名额，老师又选了一个班里最胖的一个男生。现在游戏开始了，老师拿了一个板凳，放在了过道中央，我们的目光好奇的追着。老师很郑重的对那十个人说：“你们现在从这个板凳上跳过去，不准把板凳踢翻。”我们当中正有人幸灾乐祸的捂嘴笑着。他们开始跳了，一个接一个都轻松的过去；第二轮难度增加，老师往凳子上放了一摞书让他们跳，用了一点劲儿，也都过去了；第三轮，老师又往放书的凳子上填上自己的包，这高度也可想而知了。下面的同学议论着：“这包里可是有手机的，要是一不小心给摔坏了，可有你们哭的喽！”那十位同学也开始推辞，但终究还是要跳的，他们很努力的跳，全员通过。
压轴的一轮——第四轮。老师把所有东西都撤了，竟拉来了一张桌子，我们的嘴都张大了，不约而同的惊叹道“哇！”老师对十位同学说：“不管你们用什么方法，只要跳过去，就算赢！点你也可以放弃。”那十位同学也吓得腿直哆嗦，直冒冷汗，更是直后窜，想不出什么办法可以跳过去，但都不想放弃，只有一位同学说自己受了伤而回到了座位上。可能是想出了什么好方法，一位同学自告奋勇站在了第一位，其后的同学都按照他的方法，全部成功。
之后，老师告诉了我们这场游戏的意图，就是让我们学会挑战，把握机会，相信自己，老师让我们做什么，我们都必须做到。只要扬起自信的风帆，离成功就只有一步之遥。这一节课，对我的启示是多么大呀！
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