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品它千遍也不厌倦作文
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的品它千遍也不厌倦作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
品它千遍也不厌倦作文1
在我的脑海里，有很多的事情像无数小星星，每颗小星星都是一件事，其中，有一颗并不引人注目的小星星，却勾起我的无穷的回忆。
那是一个星期四的中午，天上正下着雨，吃过午饭后，我打着伞去上学，走着走着，一个小姑娘突然钻进我的伞里，对我说：“我忘带伞了，咱们两共同用一把伞好吗？谢谢你了。”我嘴里虽然勉强答应了，可心里却一百个不愿意，我心想：“我的伞本来就不大，，我一个人打还不够用呢，现在又来一个人就更不够用了。”一路上，我总是偷偷地把伞向我这边移，雨水把那个小姑娘的半边衣服都淋透了。
一路上我总是漫不经心地走着，一不留神，我被路上的小石头拌倒了，把我的'裤子摔脏了，这下我可犯难了，回家去换，时间来不及了，到学校同学们一定回笑话我的。就在我进退两难的时候，那个小姑娘拿出一块洁白的手绢，对我说：“来，我帮你擦擦。”我一听，连忙说：“不用了，会把你的手绢能脏的，你妈妈会说你的。”那个小姑娘一听，微笑地说：“不会的，我妈妈是一位老师，她教育我要在别人遇到困难的时候帮助别人，再说，你不也帮助我了吗？”听了那个小姑娘的话，我觉得很惭愧，半天也没说出话来。
这件事已经过去很长时间了，但我记得很清楚，每当我那自私的念头又出现时，小姑娘的话就会在我的耳边响起。
品它千遍也不厌倦作文2
此时阳光正好，我认真的读着自己喜欢的书籍。我读到：我们要冷静，多观察，多动脑……
我想起了一件事：那是在一年级的时候，课间刚上完厕所，上课铃声就想起来，我赶紧飞跑向教室。当时我想要是我有一双飞毛腿多好啊！千万不要迟到啊！等我一冲进教室，一下子呆住了——教室里怎么又那么多的空位，平时我们教室里都挤得满满的，今天怎么就空出这么多呢？不管了，我还是回到我的.位子。更悲哀的是我竟然没有位子了。怎么回事？我愣愣地，傻乎乎的东张西望，找了一个空位子坐下来了。我还发现教室里我竟然一个人也不认识。
正在这时，一位陌生的老师走近教室，她说：“今天这节课我们举行一个联欢会，让我们一五班的每个孩子好好的展示自己的风采。”啊？这是一五班？我可是一四班的学生啊！
我连忙站起来，向外边走，一边走，一边对老师说：“我走错教室了……”我的话引得教室里笑声一片。
我赶紧跑向我的教室，迎接我的仍然是一阵笑声——同学小丽看见我跑进一五班的教室，她把这个囧人的消息告诉了全班同学。
听着大家的笑声，我惭愧的低下了头。哎，只怪我自己没有看清楚，才引出这个笑话。
此时，在灿烂的阳光中我又想起了这件事。这件事让我难忘，它告诉我一定遇事一定要冷静，多观察，多动脑。
品它千遍也不厌倦作文3
在我的记忆中，有许多事已经很模糊。但有一件事情让我记忆犹新，在脑海里挥之不去。
七岁生日时，姑姑送我一个特别酷的礼物——疾风，它是一种特别的陀螺，内部因为装了一个稳定器，所以在和朋友们的陀螺比赛时，我总是将他们打的一败涂地。因此，我格外珍惜它，大家也很羡慕我拥有这么强大的武器，这其中也包括了刘洋。一天他来到我家玩，想借我的陀螺玩几天，我心里有点不乐意，但经不住他的软磨硬泡，我只好不情愿地同意了，说好只借七天。到了约定的时间，他没有主动来归还，于是我找到了他向他问起这件事，他犹豫了好长时间，然后吞吞吐吐地说：“那个……我……陀螺被我弟弟拿走了，我弟弟拿走的`东西，从来也不还给我……”
我慒了，陀螺真被他弟弟拿走了？还是他根本就不想还给我？我最珍爱的玩具就这样被别人拿走了？不行，不能就这样算了，我鼓起勇气找到刘洋的妈妈，向阿姨问起这件事。没想到阿姨却说：“陀螺不就呆在刘洋的玩具筐里吗？我这就去给你拿。”在一旁写作业的刘洋，脸唰的一下红到了耳根，像熟透的苹果一样了。我从阿姨手中接过我心爱的玩具，心情很复杂地走出了他家。玩具虽然要回来了，但是这件事让我彻底失去了对刘洋的信任，他见到我也显得很不好意思，我们从此就慢慢疏远了。
好的东西谁都想得到？但是要靠正确的方法和途径去得到，用欺骗的方法得到的东西，即使拿在手上也不会有坦然的喜悦吧？
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