【精选】初三作文集合八篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的初三作文8篇，希望对大家有所帮助。
初三作文 篇1
如梦江南，永远像梦境一样落在每个人心中，多少行色匆匆的行人，从这道杨柳依依的堤摆渡至那道烟花纷飞的岸。那些因为来过这个多情之地的人，原来淡然超脱的心性，也终于有了牵绊，总是情不自禁地爱上在烟雨小楼中品茗的闲情，爱上午后阳光下打盹的慵懒，爱上一朵花的欢颜，一剪流光的浪漫。
幸运的，我降生在了江南，降生在开满白莲的人间四月。幼时朦胧的记忆被江南水乡的悠悠古韵填满，黛瓦白墙，亭台水榭，还有青石小巷的惆怅烟雨，转角长廊的淡淡回风。这一切景象都经过历史的沉淀，成为摇曳在江南枝头永远的风景。
“我说你是人间的四月天；笑响点亮了四面风；轻灵在春的.光艳中交舞着变”——是否只有江南的诗，才会有这样的淡雅清芬？
蘸一角天青色，听喧嚣中的一段留白，江南的美，停驻在烟雨的水粉里，裹足不前。那柔柔的水，只适合飘着清淡的书香和琵琶古琴的低吟浅唱。在这个地方，连吹来的风都湿润而清幽。
霞光掩映的晨晓，暮色低垂的黄昏，明月皎洁的夜晚，静坐窗前，手捧一册册线装书，吟诵书卷里的词句。也许我读不懂其间美好的意境，读不懂那诗意的情怀，读不懂冷暖的故事，但我却从此爱上了书，爱上了淡淡的墨香，爱上了锦词丽句，还有那书卷中一枝莲荷的淡雅清愁。
不经意间抬起头，发现窗外不知何时已下起了小雨。青色的雨丝交织成的帷幕将整个天空笼罩，视线渐渐没有了焦距，慢慢地将眼前的景象定格。静止的江南像一幅难以看清的画——细雨总会温柔垂落池间，溅起涟漪点点，却不堪惊动池中静立的白莲。
有时候，我总会想，这江南里，陪伴我多年的，究竟是什么？是诗？是那烟？是那雨？亦或是那水中静伏的一株水草？而如今，我终于明白，所谓江南，又何止只是一个模糊的地名？行走在江南里，那每一片叶，每一方空气都是江南，都是江南的诗，是江南的意志。但我又会想，到底江南教会了我什么？是那种惜物情怀？还是对诗的喜爱？又或者，只是那种如江南一般朦胧的思绪，可以把自己随时排出于天地间。
每个莲开的夏季，都一如既往的古朴宁静，青石铺就的小巷，飘散着古城淡淡的烟火，偶有行人走过，把恍惚的记忆遗落在时光里，如江南的烟雨，穿过岁月的空间，和尘世不离不弃。这是一座闻着春风都可以做梦的城，我时常会被一些感动潜入心底，忘了自己其实也只是小城的过客，在茫茫世海里追逐，寻找所谓的归宿。其实人又何尝有真正的故乡，都只是暂将身寄，看几场春日芳菲，等几度新月变圆。停留是刹那，转身即天涯。
短短数十载的光阴，不过是跟岁月借了个躯壳。也正因为如此，江南那个诗一般浓情的男子，才会写出“轻轻的我走了，正如我轻轻地来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩”这样的诗来。在江南的柔波里，不必留恋，亦不必缅怀，只需记得——
在那样一个诗意的清晨，你折下一枝初生的新柳，搁浅在蓄水的净水瓶里，尖尖的嫩芽儿像一个崭新的梦。携手这一抹江南的守望，从此，一生江南陪伴。（指导老师张杰）
初三作文 篇2
虽然刚刚开学，虽然我还没有完全投入到学习中，虽然我一点准备都没有，但月考还是来了，它真的是一面镜子，把我这段时间的学习情况照得一清二楚。
开学满打满算刚刚两周，课程才刚刚开了个头，本来认为刚刚开学会轻松一些，得知月考后又有了压迫感。
月考后，我们一直在说出题老师有多么的变态，题十分难，先不说程度，光时间就是做不完的。但是，班主任的话让我有了看法。
班主任说：“不是因为题太难，而是因为你们太差。”
是啊，暑假也在不停地上课，每天马不停蹄的跑在路上，但仅仅是一次月考，让我明白，自己太差。
刚刚开学就把自己在暑假精心安排的计划忘得一干二净，所以在以后的日子里我认为我应该按照对自己的要求严格要求自己。月考不是目的，让我们知道自己所存在的'问题，加以改正，在下一次的月考中，取得更好的成绩。
虽然开学有一段时间了，但学习状态犹如一片散沙，没有觉得中考的到来，只是还像原来一样轻松。
努力不够，请不要找理由来开脱，努力的人世界中永远没有理由与逃避。德摩梯尼，古时希腊的著名演说家，谁曾想到他天生口吃，发音含糊不清？为了克服缺点，他日复一日地含石子在海边大声朗诵，舌头不知磨破多少次。那天，他站在了演讲台上，以流利的口语宣告了自己的成功。德摩梯尼，没有以天生口吃为理由，而自甘沉沦，一生平淡无奇。他凭着自己坚韧的毅力，艰苦的练习取得成就。他打破了逃避之人用理由为自己构建的壁垒。他诠释了成功的世界没有理由！
这次的月考不仅仅是成绩，更是让我明白了，成绩不好就不要找理由，尤其是题太难，时间太短。只是自己不够完美罢了。
什么事情，失败了，不是别人的问题，是自己的努力不够！
初三作文 篇3
初一时还在遥望辽阔的蓝天，初二时常常眺望远处的小山，初三时便只见眼前雪白的试卷。生活变成三点一线，我们这些“精英”在周而复始的机械运转下成了无所不能却受人操控的“电脑”，精神麻木，思想凝固，生活乏味。
于是，我经常幻想……
假如初三不再补课，我就有时间读老师眼中的那些“闲书”，去另一片天地畅游，而不是在数理化的题海中沉溺。我要读小说，让书中的人物情节在脑海中为我营造斑澜的世界；我要读散文，那优美的意境，深邃的语言会使我的灵魂得以陶冶；我还要读诗，诗给我浪漫的想象；读名人的`传记，从他们的足迹中汲取精神的养料……那时的我该会是思想鲜活、灵魂自由的，而不是现在一样死记定理公式的“书呆子”。
假如初三不再补课，我还会时常去那座儿时曾痴痴凝望的小山中游玩。那是一个幽静而美丽的世外桃源，是我儿时的乐园。春天，我去山间聆听冰雪消融、小溪叮咚流淌的快乐旋律；倾听小草破土萌芽的声音，感受它强大的生命力；柳条生出嫩绿的芽苞；虫儿苏醒，在山间快乐地嬉戏。夏天，在树木浓密的阴凉下躲避烈日的炙烤，闭目凝神，倾听树叶沙沙，细闻花香缕缕，感受蝴蝶翩翩。在燥热的夏季寻找一份宁静与浪漫，来装点心灵的空间。秋天，脚下是绵绵软软的“金丝毯”，头顶是纷纷扬扬的金币雨，伴着秋风阵阵飘落，还有火一样的枫叶演奏着热情的秋之歌……这些美好随着初三的到来成了永远的回忆。它们只能在学习疲倦时、偷懒打盹时在脑海中浮现，却没有时间重登那片乐土。
假如初三不再补课，我会继续拿起自己的画笔。我并不是热衷于绘画，而是倾心于繁多的色彩，我认为生活应该像那些颜料一样是五颜六色的。我要画三月五光十色的野花，画五月缤纷的太阳雨，画十月灼人的红叶……我要用最浓重鲜明的色彩描绘自己该有的五彩生活，该有的绚丽青春，它绝不会是现在一样单调乏味。
假如初三不再补课，就让我倾心于名著，去感受文学的魅力；倾心于景色，去体验自然的情趣；倾心于色彩，去发现艺术的神韵；倾心于生活，让生活的点点滴滴都充满诗意、浪漫与惊喜。
初三作文 篇4
“花开花落多少年春逝过”
五月的戈滩，蔓草绿了，绿了的蔓草湿漉漉的，天空刚下过大雨，黄昏乍晴便起了地雾，一缕缕一缕缕的雾。
丝丝细雨打在了我的身上，我禁不住打了一个寒战，走在满是泥水的小路上，鞋子，裤子，都已经被打湿，现在已无暇在乎，想着刚刚发生的一切，不仅阵阵心寒。
“你考的这是什么，你能不能给我争点气，就这成绩还怎么上重点高中”爸爸生气的对我吼着，我吓的浑身哆嗦想找个角落缩在里面，爸爸把成绩单拍在桌子上“下次如果再不争气，就别说你是我的女儿！”我猛地站起来说：“不是就不是！”我拿起书包不顾大雨跑了出去。
阿嚏！！一阵冷风打断了我的'思绪，我走进了教室，开始了浑浑噩噩的一天。
一上午终于过去，肚子早已经不争气的叫了，我忍住眼泪，告诉自己，就算饿死，也不能回家。我趴在桌子上，想要让睡觉缓解饥饿，教师早就空无一人，就像一个巨大的牢笼，压抑的气氛让我喘不过气，我跑到门外，大口的呼吸新鲜空气，我抬头看见了一个黑色的身影，高高瘦瘦的，那是——是爸爸！我跑进屋，他也跟进来，手里拿着一把伞，还有一个保温壶，“闺女，把饭吃了吧，还热着呢，你妈妈让我给你送来的”我抬头望着他，苍老的面孔中挂着讨好似的微笑，我没有说话，他把保温壶放在桌子上，叹了口气，说：“闺女，早晨是爸爸不对，爸爸不该那样说，爸不知道你这次退步是因为、、、、、是因为上次我和你妈吵架，唉、”我还是沉默，爸爸也没有再说话，他把雨伞放在我的桌子上，就转身出去了、、、
我呆呆的坐着，觉得有一种力量在驱使着我，我跑了出去，看到了爸爸的身影，发现爸爸的背影没有那么高，我发现爸爸也会老，我大声叫着：“爸---”爸爸愣了一下，转过身，接住了跑过来的我，父女俩抱在了一起，一切的一切，尽在不言中......
爱在此刻定格，，，，此刻明白了“你拼命发芽，我白了头发、"的真正含义、、、
初三作文 篇5
期中过后，天空似乎变得晦暗。
心中的雨儿来了，到底何时才会停止……
暴风雨后的海阔天空又是一次无名的哭泣。
信心十足的走进考场，手舞足蹈的跑出场外。现在回头想想，真是无知又可笑，我仿佛就像一个刚出世的悟空，不知天高地厚！
143分，听到这成绩，说实话，我有一种想死的感觉；143分，看到这成绩，自内心，我有一种莫名的耻辱。总而言之，暴风雨的袭击太痛了。考前，我曾自吹过，科学180分，考个170，随便考考，现在想想，我又有什么资本去吹呢？
内心的世界，又是一场噩梦。
如今，我抛弃分数，努力地反思了一番，顿时感到正比的力量是如此的惊人，成绩不会反比。
上课开小差，挑骨头起哄，嘁嘁喳喳不停，考后不认真订正，老师不说不知道预习，家长不催不知道复习……种种原因，成就出了这多么刺眼的.分数啊！143分！
成也科学，败也科学！一次的失利，并不代表永远，我只能接受—这血的教训！我顿时明白了什么—成功总是给有准备的人，胜利往往是在汗水中凝聚而成的。
雨该停了，退一步，海阔天空，退一步，挺身前进……
初三作文 篇6
回到了“阔别”近一个月的校园，心情无比激动，似乎全身都打了个哆嗦。哦，不，是真的受到了打击——一箱书又一袋书，四楼的距离，尽管爸爸帮我搬了箱子，仅仅提个袋子的我依然显得气喘吁吁。
初三的寒假就是把全部东西打包进箱子搬回家拿出来再放回去搬回学校的过程。
除去开学考两次，正式开始上课的第一天，依然是在历史室自习。而令人难以置信的一幕是：每个班都到齐了，教室却静得仿佛能听到绣花针落地的声音。我很诧异地问晓艳有没有感到一股诡异的气氛，一个个埋头苦干的身影，仿佛在竟是我们中考即将到来。
结束了一天半的课程，晚饭时间向妈妈抱怨道：“开学第一天作业是三本练习册加两本练习册，开学第二天是三加二加一加二再加二。”尽管每本练习册都只有几页内容，但所谓积小流成江海，任何分量的'作业都不容小觑，这才是真理中的王道。
初三的下学期就是与上学期以一个开学考和开学典礼作为完美过渡便衔接得天衣无缝的阶段。
与上学期相比，真正称得上变动的应该是体育训练。除每天下午雷打不动的半小时训练外，早上眼保健操的时间也要到操场跑两圈加仰卧起坐，更令人发指的是星期日下午一个半小时的训练。晓艳说：“平时训练半小时就剩半条命，这样算，一小时不就没命了，那一个半小时……”我脑海突然浮现一个词，便补充说明道：“岂不是就要诈尸了？”不过说实话，荒废了一个月的体育，再不努力，真的要比别人落下太多。只希望身体能为自己争口气，过了六月二十三号再垮吧！
初三不就是一个中考老大其他滚蛋的奋不顾身豁出去的时期吗？
作为一个无需怀疑的出三声，坐在宽敞的课室里，低下头便埋身于题海中，抬起头便看见别人在奋笔疾书。一股无形的压力总会就此产生并无止境地蔓延开来。数学老师总爱用数字说话，什么五万名考生中只有五千名被五大校录取，什么五千名录取名额中我们学校有可能进入的只有五十名，所以我们只有排到级五十名里才可能进五大校，不然只能岭中再见了。每次抬头低头间，都会加快手中笔的速度，然后放缓，再度抬头……一转眼间，一天学习时间也就结束了。也许数学老师所说的：“你做着试题，做着做着中考就到了”是有一定事实依据的。
初三也许还是一个争分夺秒，你不努力别人努力，你不进步别人进步的一年。
两年的舒适只好以一年的辛勤来补偿，一年的奋斗也许能换来两年的放松，再接踵而来的又是一年的努力，也许剩下的就可以享受了吧。
在初三仅剩的这个学期，再多的华丽辞藻也不能等同于你的努力程度，在这个不该有一丝懈怠，从时间里挤时间的初三，你是否努力了只有自己知道，但于情于理我们都该做到无愧于己。
每个老师都说过，目标会给人很大的激励，而在这初三的最后一个学期，我的目标是，努力到可以说出“莞中已经有我的位置”这样的话。
初三作文 篇7
还没有下课，我的书包就已经收拾好了。只待老师一声令下，提起篮球，就飞奔出去。到了楼梯口，正好碰见约好的朋友，一声吆喝，一个击掌，就一同找“嗨”去。
“什么？这里太多人了，走，去××。”学校四个篮球场，已人满为患，你一建议，我一答应，就骑上车跑到所说的地方。途中是无话不说，说自己以前的囧事，课堂的乐事，灵异的事件……甚至我们会比较作业的多少，老师的好坏。一位朋友趁机对我说了一句：“哟，你长高了呀。”我尴尬地瞅了他一眼，靠近过去，左一蹬，却蹬了个空，朋友笑地一个比一个欢。无奈，身高是硬伤。
球场上你穿过来，我跑过去，篮球像是装上了遥控，一传，一运，一停，一投一切都那么顺利，进球的一方喝彩欢呼，失败的一方也不气馁，称赞对方。我瘦小的身躯也会站在篮下，接到篮球，会卖命地运球，向大高个撞去。有时幸运，一个虚晃，能进球，有时不幸，吃一个大盖帽。朋友也不是吃素，连续的进球，迎来场旁观看的喝彩！但有时和别人对峙，两人同时跳起来，一人的胳膊计划好了似地打在另一个人的脸上，另一个人脸缩成一团，球一出手，也正打在对方脸上，两人又同时捂着脸蹲下，不免惹得我们捧腹大笑。
汗流浃背，腹中空空，朋友便双双凑钱来到饭店吃饭。若是谁带了手机就派他点餐，剩下的都会合伙“偷”出手机，翻看他的.秘密，他回来时，我们都装作冷静，可谓“神不知，鬼不知”。等都吃得躺倒在椅子上，朋友又会互相推搡着谁去接续杯可乐，一位不幸的朋友就拿着五六个空杯，尴尬地走到服务台前，给我们演一出续杯尴尬戏。
如果还没“嗨”够，朋友们就把吃剩的钱凑齐，去旱冰场上“嗨”。我们之中有一个新手，被死缠烂打地拖进场中，他扶着栏杆，腿不停地抖，弓着背，眼盯着脚下，我们在他一旁不断挑衅，他气得涨红了脸，一鼓作气，松开手，不出三步就摔个脚朝天，我们只能笑着扶他坐到一旁。
回到家，轻松地躺在床上，心中没有任何烦闷，一切都释放出来。其实，青春真的需要几次释放，才能把一切杂念忘掉，心无旁骛地做好该做的事。
初三作文 篇8
在我眼里，可以看着自己种的植物一天天茁壮成长，就是一件很美好的事。
小时候，我经过一家花鸟市场时，看见了门口摆放着一盆风信子正灿烂地开放着，就像一位姑娘，花枝招展的笑着。我的目光立马就被它所吸引了，刚好我的书桌上缺一盆植物，便缠着妈妈给我买一盆。一开始，妈妈嫌养植物太麻烦，还容易死，而且买回家之后，我肯定会对植物不管不问的，又会轮到妈妈去照看它，我只好向妈妈承诺买回家我一定会找照顾它。最后，妈妈终抵不过我的“三寸不烂之舌”和“死缠烂打”，帮我买了一盆风信子。于是，我就高高兴兴地捧着一盆酷似大蒜头的风信子回家了，我的肩上也压了一个养植物的重担。
由于，我的风信子是紫色的，于是我给它取了一个稚嫩的名字“小紫”，我把它摆在了我的书桌上，这样我才可以天天看到它。
我几乎每个星期给它换一次水，半个月过后，小紫也从一个大蒜头，摇身一变，长出了一根嫩绿的小苗，大概是我等这一天太久了，当时激动得几乎快要说不出话来，连忙把它端出来给妈妈看，瞧它那一根小苗，在大蒜头上随风小幅度地微微摆动，真的.是好萌好萌。
后面的日子中，我密切地关注着小紫，看着它一点点地成长，看着那个小苗一寸一寸地向上冒，然后结出了白里透紫，还略带青涩的花苞，很是招人喜欢。
最终，在某个早晨，我刚起床，便看到我的风信子开花了，我惊喜的顾不得换衣服，就光着脚跑到了书桌前，看着小紫在一夜之间便开出了淡紫色的花朵，因为是早晨，所以花朵上还残留着昨夜的湿气，带着微微的香气，妖儿不俗，向着早晨淡淡的阳光绽放，很是朝气。
从大蒜头到一根小苗，到一个个花苞，再到花儿绽放，到花儿凋谢，然后再开放，这样的过程，周而复始，风信子像一个永不垂朽的生命力，一直陪伴着我，给我的生活带来了一片生机……
美好有时就在我们的身边，靠得越近越感受得到。
【初三作文】相关文章：
初三的作文08-12
沟通初三作文04-09
变化初三作文08-24
秋雨初三作文03-28
初三的滋味作文11-04
初三的生活作文02-14
样子初三作文11-16
珍惜初三作文07-18
改变初三作文07-18
中考初三作文07-24