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品味初中作文
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的品味初中作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
品味初中作文1
仁者说：“书香是甜的”；智者说：“书香是苦的”。所谓“仁者见仁，智者见智”。而我却说，书香是五味杂陈的。
书香是酸的。常常沉浸在《红楼梦》的优美词句里，虽似懂非懂，却十分贪恋。作者用大量的诗词歌赋、对联偈语、灯谜酒令等韵文，采用比兴的手法，讲究寓意和寄托，追求一种象外之象、味外之味的艺术境界。很多东西没有说透，而要用心去悟，这对知识浅薄的我来说，或许“酸”了点，但就是这种酸味却成就了含蓄之美，让人百读不厌。
书香是甜的。每每捧起《西游记》，都会爱不释手，废寝忘食。小说中喜剧人物的塑造，嘻哈诙谐幽默的语言，读之常常令人捧腹大笑。纵使八十一难的西天取经旅途，在浪漫主义色彩渲染下的`神魔人物和唐僧师徒四人的磕磕碰碰中，俨然成了一幅精彩的画卷，每一次品味，都是一种甜甜的味道。
书香是苦的。一次次穿梭在《三国演义》的烽火硝烟中，领略一代枭雄曹操的雄才伟略；感慨诸葛亮“运筹帷幄，决胜千里”的睿智；惋惜智勇双全的关羽却大意失了荆州……他们每个人都是那个时代的豪杰，可结局却令人唏嘘，一种苦涩的滋味油然而生。
书香是辣的。细细咀嚼《水浒传》里鲜活的人物形象，一百零八将，可谓人人皆英雄。他们为了起义的正义事业，赴汤蹈火，在所不辞，那种强烈的反抗精神和嫉恶如仇的正义感，再加上他们超群的武艺，每一个英雄人物出场时，都带有一股浓浓的“火药味”，着实很“辣”。
阅读经典，品味书香，仿若人生，五味杂陈。让书回归，让心沉静，给灵魂洗礼，让人生充实！
品味初中作文2
人一生下来，就是为了生活。为生命而活，让自己的人生意义更加精彩，更加绚烂。
生活就像一杯咖啡，有些苦涩，要慢慢品味它的香浓；也像一颗糖，甜甜的，要细细化它的滋甜。生活可谓一个五彩球，五颜六色。
不同的人经历着不同的生活，每一个经历都充满了激情，快活，忧伤......也许为什么人们为何积极追求生活意义。
生活的态度是快乐的，作为一个中学生的我，并不因每天作业的繁多而叫苦，并不因为毕业在即而沉重，不因为中考的压力而紧张。自然的生活就是最好的生活，每一天我总是习惯的早起，多看一下世界，因为太多太多的东西让我领受不完，也可以做一些运动，几本书的拥抱，集了合，就去吃早饭，最喜欢食堂里每一个新的面孔，不一样的微笑，这就是最好的收获。
生活的态度是轻松的，每一天飘荡在书的海洋，一堆又一堆的作业练习，并不负重，一天能再一次听老师讲课，余下与同学交流沟通，多一些美好记忆，自习上，有着书的陪伴，静静地与书说话，感觉时间好快好快地过去了，这是最大的知识。
生活的`态度是随意的，傍晚，当第三节晚自习课下后，除了打水，唯一宿舍几个好基友了，一番长谈自己今天的快乐，便是生活老师一阵熟悉的怒吼声，又静一阵子后，又热闹了起来，一边听讲故事，一边吃东西。11点准时做作业，灯光下，书又成了最好合作者。显示了一天的过错将其化解，这是最深爱的友谊。
以前，老师常教我们一句话:“习惯改变命运，态度觉得一切”是啊，一个好的态度保持着一个完美生活。生活那边书，一本充满无尽的财富。
品味初中作文3
仿佛就在弹指一挥间，初二的光阴就已不经意地逝去了。日子像流水一样逝去，初中两年的生活划上一个句号了，但初中生活还是一个省略号，未知的路等待着你去探索，去辉煌。
初中生活像人生的一段行程，上山下坡一路风景应接不暇，在这里，它让你尝遍酸甜苦辣，让你感受到树木的郁郁葱葱、花儿的争奇斗艳，小草的`生机勃勃，也让你感受到树叶的飘荡，花儿的凋谢，小草的枯萎。
初中生活，小草的枯萎。
初中生活像乐曲的组曲，踏着一天天不停更替的黑键白键，叮叮咚咚，穿插着小号的嘹亮，牧笛的豪迈，这里有小提琴的清越，也有大提琴的匆匆而又低沉的音符。
初一是绿色的，我们就如一棵棵小草，虽然稚嫩，但充满生机。初来乍到，对周围的一切都感到那么新鲜，新的集体充满了朝气，老师新颖的教学让我们耳目一新，同学稚嫩的脸上总是洋溢着笑容，在那份轻松面前，烦恼、忧愁显得如此渺小。
初二是红色的，充满了激情。共同生活了一年的同学，互相加深了彼此之间的友谊，谈天说地，班里总是回荡着爽朗的笑声。一切是那样的洒脱，自信与温馨。
初中生活使我真正的认识到了时间的重要性。现在回想，时间就像是洪水，一泻千里，让你惊慌失措。每天，我总是匆匆地起床，匆匆地忙完一切，匆匆地赶往学校，一切都是快镜头。
在书山学海中步履艰难的苦，却是迎来成功的乐， 但正是这苦和乐才使前行路上的每一步变得坚定而有意义。在尝过多少次失败的苦后，使我变得更加自信，更加坚强！
品味初中作文4
幸福是需要品味的。
其实，生活在这个世界上就是一种幸福，只是这种无处不在的幸福在考验人们能否把它品味出来。
挫折来了，失败来了，伤心、痛苦都来了，这当中乍一看不会有幸福的影子，但只要人们坚信幸福无处不在。这幸福也许就真的“无处不在”了。这，也许就是对幸福的“品味”吧。
提醒注意跌倒……提醒注意路滑……提醒不要受骗……提醒荣辱不惊……先哲们提醒了我们一万零一次，却不提醒我们品味幸福。
也许他们认为幸福不品味也是跑不了的。也许他们以为好的东西你自会珍惜，犯不上谆谆告诫。也许他们太崇尚血与火，觉得幸福无足挂齿。他们总是站在危崖上，指点我们逃离未来的苦难。
但避去苦难之后的时间是什么？
那就是幸福啊！
品味幸福是需要学习的，因为人们常常只是在幸福的金马车已经驶过去很远时，捡起地上的金鬃毛说，原来我见过她。不是吗，也许幸福出现的频率并不想我们想象的那么少。用心去品味，会感觉到披着露水的幸福的清香。
幸福不喜欢喧嚣浮华，常常在暗淡中降临。贫困中相濡以沫的一块糕饼，患难中心心相印的一个眼神，父亲一次粗糙的抚摸，朋友一个温馨的字条……这都是千金难买的.幸福啊。像一粒粒缀在旧绸子上的红宝石，在凄凉中愈发熠熠夺目。
幸福的感觉是什么？细细品味，不幸会变成幸福，幸福会更幸福！其实，平淡得不能再平淡的事情，在心灵的震颤下，只要去品味，幸福出现的次数会越来越多，到最后你就会发现：
只要学会品味，幸福，无处不在！
品味初中作文5
有的人，认为茶是值得品味的，因其醇厚悠长；有的人，认为酒是值得品味的，因其绵甜爽口；有的人，认为书籍是值得品味的，因其博大睿智……我认为人生是最值得品味的。
初品人生
第一次品味人生，认为人生就像从呱呱落地到临终那一刻那么简单。是呀，如果一生中无所事事，那么，人生也便是如此。初品人生，认为人生只是进入一个环节，认为自己的人生是天注定，我们任何人都无法改变，只能任老天的安排、摆布，我们都是老天的玩偶，谁也无法掌握自己的人生。
细品人生
随着学历的增长，多次品味人生后，慢慢地掀起了她那一层层神秘的面纱，才发现人生并非如此。人生就像一本博大精深的`哲学书，越品味越有味道。当你体味到它的含义时，会发现，人生是如此的精彩，生活不再单调，自己的人生更加充实。这时，人生不再是单调阴沉，而是焕发生命的活力，人生也愈来愈精彩。
精品人生
反反复复地品味人生，你不难发现，人生并非是暗淡的，而只在于你在人生的过程想到了什么，做了什么，又受到了什么启发。当你细细地品味这些时，你会发现人生不再空虚，对于自己的人生命运应有我们自己掌握。“我要扼住命运的咽喉”贝多芬面对耳聋发出了生命的最强音；“轮椅让我三分矮，我让人生步步高”，张海迪面对生命的厄运如是说。
人生如高山，无论俊秀，都雄壮无比。
人生如大海，无论清浊，都浩瀚无涯。
人生如天空，无论美丑，都广阔无边。
品味人生，你会明白更多；品味人生，你的生命不再空虚；品味人生，你的生命将迸发出灿烂的光辉！
品味初中作文6
生命与我同在，书籍伴我成长，在我们的学习生活中，除去厚厚的课本和形形色色的参考书外，还有伴随我们成长的《经典诵读》，既然是《经典诵读》，那么不用多说内容必然也异常“经典”，书中语句精辟，是前人智慧的结晶。
从“竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”中，古诗带我们感受到了迎春时人们的欢喜和春风中欢饮屠苏酒的甘醇。“一乡人影何纷纷，车如流水马如龙”，更带我们走入古时繁华的节日。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”中又展现了人们清明节时的悲伤，“鹤发垂肩尺许长，离家三十五端阳”，也体现了久别故乡的伤感。
除此之外，以“五经”为题材的具有丰富内涵的`章句也使人感受颇深，有“礼定亲疏”、“礼尚往来”、“克己复礼为仁”、“礼以和为贵”、“非礼勿视”、“子事父母”、“父母呼勿缓”、“出造仅面”、“父母在不远游”、“恂恂孝友”以及尊师礼仪中的“先生施教”“先生召无诺”和社交礼仪。
书中更有一些典故古文，讲述有名的古人的经历，从中展现了古人的勤苦，自勉，也激励我们以之树立榜样，择优避缺，扬长避短。
《中华精典古诗文》有助于提高我们的礼仪接人待物的分寸，这不仅有益于我们对古文的了解，更加能够提高我们的国民素质。
在历史的长河中岁月在不尽的变迁，人类也在不断的发展，文字由最初的甲骨文转变成现在简明易懂得汉书，而古时候的各种书法也变的珍贵，现在又许多艺术家在摹仿唐代王羲之的草书。
生命在发展的历程中，展示着风采，在璀璨的宇宙中散发出它的光芒，莹莹光辉无尽。在《中华精典古诗文》读本与现代文本的对比之下，我们感慨无限，人类在不断创新，只有有创造力的人才能在现在这个竞争激烈的社会中生存，只有能将梦想转变为现实的人才能在二十一世纪以“人”代号。
品味初中作文7
品味书法是我最大的乐趣。
品味书法犹如品茶一般，需要细嚼慢咽，细细地去品味其中的道理，品味书法犹如品书一般，需要全神贯注，用自己的心去品味其中的思想；品味书法犹如品味人生一般，需要脚踏实地，一撇一捺地去规划未来。
品味书法，就要先学会品味笔墨纸砚。
当我第一次拿起毛笔时，我就已深知笔的伟大。毛笔是古代文人不可缺少的工具之一。自古以来，世世代代的著名诗句，都是用这毛笔，把那思想展示出来。
当用笔沾墨时，看那墨慢慢地浸入笔尖、笔肚时，那笔似乎有了生命，写到纸上，有力道但又不死板，传递出古人那种坚韧不屈的精神。
一副书法是需要慢慢地去书写，每一笔都要求写得准确，就比如说一横，也都不能马虎，需要起、行、收这三个部分。一笔一笔地连接，一字一字地书写。
因为书法最需要的是心静，而我从小顽皮，不能静下心来品味书法的奥妙。学了两三年也不见得有所进步。最后我选择了放弃，但老师的一番话改变了我的想法：“每个人都要先经历风雨才能见彩虹，不是每件事一开始就是甜的'，最重要的是坚持。就比如王羲之，他从小靠自己的努力，持之以恒，就成了世上著名的书法家。书法要用你的心去贯注，品味其中的道理。”
一开始学书法时，老师就告诉我：“写好字终生受益，学书法陶冶情操”这十四个字，让我们自己慢慢地去领悟其中的道理。
现在我懂得了，书法让我知道什么事都要坚持，什么事都要静下心来用心去体会，这样就离成功不远。
书法改变了我，品味书法是我最大的乐趣。
品味初中作文8
小时候，有情同手足的伙伴。不论谁有好吃的东西大家一齐分享；有可爱的玩具大家一块儿玩；吵架时，上一秒吵了，下一秒又和好如初了！真可谓“有福同享，有难同当”啊！小时候大家都是交心的朋友，这是世界上最纯真的友情，最令人羡慕的友情！
在友情的滋润中我上了小学，这更让我感受到了友情的力量与重要性。友情是一剂苦口的良药，治好了你心灵的创伤；友情是一张柔软的面值，拭去了你伤心的泪花。
当点燃一支支蜡烛，迎接生日时，你是否为朋友送来的那一张张贺卡上真挚的祝福而倍感温暖？曾记否，在寒风凛冽的冬天，朋友用双手紧紧的包住你的双手；在没人理解你，伤心落泪时朋友一句简单的安慰。在这感动的瞬间我们不都体会到了朋友之间那种像矿泉水般纯洁的友情，这种情谊怎么能不比“桃花潭水”还要“深千尺”呢？正是这些知心朋友，成为我们在成长道路上永不停止的'动力，也成为我们成长道路上永不熄灭的明灯！
纯真的友情如此美好，但是虚假的友情呢？只会令人伤心欲绝，失去信心。当你将一位朋友如自己的心腹一般对待，之后他的欺骗与出卖会使你感到什么？伤心，绝望还是憎恨？没错，这种憎恨是因为自己太过相信这段友情而来的。难道我们不该相信友情吗？并不是这样的，其实表面上客套话里的友情，其实却是最丑陋无比的。真正的友情，是表面和内在一样的纯朴。真正的友情是坚不可摧的，无论有谁挑拨离间，都会相信彼此，信任彼此。真的友情是有时会吵吵架，闹闹矛盾，却是相互关心的。我衷心的希望每个人能够永远的拥有属于自己的真正的友情！
真正的友情只有坚持住“风雨”的洗礼，才会成为真正的友情，才会成为永久的友情！
品味初中作文9
早晨，轻轻地撩开那面窗纱，温暖的阳光从窗外照进来，深深地呼吸清新的空气，这便是一天生活的开始。
走在繁闹的大街上，看着人们匆匆忙忙、擦身而过的身影，而自己只身一人在街头游荡，这种感觉想必是寂寞。但是，孤独是每一生命物种和每一生命的生存情态，孤独感是每一智慧生命生存的基本享受。而且，孤独可能会使我们的头脑更清醒，让我们重新审视自己的.人生和未来。
每天在相同的学习环境中用相同的学习方法学习，也许是我们最讨厌的。我们讨厌那些听来听去都不明白的内容，讨厌硬被老师叫起来回答问题，也讨厌自己的命运被分数操纵着，更讨厌生活的反反复复。可生活就是这样，常常会给你出其不意的打击，让你在磨难中成长，寻找失落的感动、悲伤的安慰，而更多的是对生活的理解。苦涩中带点甜，就像那青春的橄榄。
触摸心灵的那扇窗，无奈之中，我们接受了许多以前我们以为自己承受不了的辛酸，徘徊在无尽的感受里，往日的纷扰、困惑似乎回味起来特别有味道、有内涵。同时，对未来的执着、期盼一样令我们充满向往。每一个过程都如烙印般刻在我们的脑海里挥之不去，这就是我们获得勇气和坚强的见证。
然而，生活不仅仅是在风雨中哭泣，更多的是在鲜花里徜徉和蓝天下微笑。
放学了，回首望望，是同学跟你说再见；考试失败了，不用沮丧，有朋友的无限支持；受伤了没什么值得哭泣，还有父母的悉心照顾。
在大自然的怀抱里，我们欣赏了万紫千红的春天，狂热了骄阳似火的夏天，享受了落叶萧萧的秋天，倾听了洁白无瑕的冬天。在美好的一切里，我们和朗月闪星、新枝嫩花度过许多零落而有诗情画意的岁月，给我们单调生活天上绚丽的一笔。原来，生活亦能这么恬静。
生活不一定是顺顺利利的，但它如白雪纯净、似色彩灿烂、犹小路跌宕、像音乐美妙。
仔细观察你的生活，必定能品味出最特别的味道！
品味初中作文10
说到“品味”，不禁回想起吃的，但不是要你吃，而是要你“品”生活中的“酸”“甜”“苦”“辣”。品味人生：人生就像一条路，在这条路上，每个人都会跌倒，会遇到挫折，会得到快乐，会错过美好，会开心，生气，难过……这一切就像百味瓶。是我们必须体会的……
记得刚上初中，报名那天，妈妈执意要陪我报名，我认为我都长大了，不用她陪，就和她发生了口角，但妈妈还是陪我到学校报名，在学校我认为家长来报名都是因为学生来不了，所以觉得很丢人，低下头，害怕看到同学们异样的目光回到家，我抑制不住自己的愤怒，说：“你难道高中大学也陪我报名吗？”说完就朝自己的房间走去，妈妈没有多说。
开学第一天，发了很多新书，当晚，我做完作业，便直接躺在床上呼呼大睡，第二天早上，我手忙脚乱地收拾赶去上学，却发现书少了好几本，便大声的叫妈妈过来，妈妈说：“书在书桌左下角的抽屉里。我看你桌上乱七八糟，帮你收拾好！”我很急，便大声的朝妈妈轰去：“你以后不要碰我的东西，我不要你管。”便匆忙上学。
晚上睡觉时，迷迷糊糊的'好像听到有脚步声朝我走来，轻轻地拿起被子盖在我身上抚摸我的额头，便走了。天呐，这不是小时候妈妈才这么做的吗？妈妈居然还像小时候那样对我?难道对她来说我还是个小孩，需要被照顾，管教？我意识到以前做错了，妈妈给我报名，收拾书桌，盖被子，我不但我领情，还……突然鼻子一股浓浓的酸意涌来，我感到很揪心，很难过，伤心，在被窝里哽咽着。心里暗暗地想一定要给妈妈道歉！
到了周末，我早早的起床，帮妈妈做完所有的家务，做好早饭，诚恳的向妈妈道歉，承认自己不该这么做，对不起。妈妈点了点头，笑了，原谅我了！看到妈妈笑了，我心里比吃了糖还甜呢！
人生就像百味瓶，会尝到“酸甜苦辣”。只有细细的品味，会知道其中的滋味！让我们一起体验生活，体会人生吧！
品味初中作文11
有些滋味，像酿酒，需封存、静候，待那一缕幽香沁润心田，越久，滋味越厚，越美好。
外婆爱那一棵很有年头的桂花树。临近中秋，开满树的繁香，一阵风过，花香争先恐后地弥漫在整个空气里。花香美好，我爱那浓郁的味道。外婆却在花开得最好的时候，摘满满的一筐，用来做桂花酿。
选最好的糯米，让清澈的河水洗涤它，浸润它，直到像一切珍贵的东西那样一尘不染，白净地泛光。在收拾的干干净净的厨房里，外婆系上围裙，洗净一双操劳的手，将磨碎的一点儿酒曲，均匀地拌在熟糯米中。一双筷子翩飞回旋，带动那米偏飞回旋，交织出一场美，一份期盼。这一切，耐心地时间都快发酵了。
撮金黄的桂花，扬手，散落在微醺的糯米上，纷纷扬扬，飞花像是赴一场使命，赴一个约定。
盖上盖子，裹一块儿印花的蓝布。外婆仔细地端起这时间的产物，轻快又安静地放在桂花树下，地面已铺一层碎金，依然耀眼。处在树荫下，那桂花酒酿像受了庇护，安稳地呼吸着。
桂花酿不像花糕，不似清粥，不似外婆做的任何其他东西，它是一场等待，就好像要让期待发了酵，飘散出酒的醇香来。我曾几次三番地，蹑手蹑脚走近那树下的酒酿，毛躁地掀起那蓝布的一角——总被外婆慌忙地制止“我的祖宗，还没到时候呢！”
当时间流进酒酿里，当桂花不在繁茂，当等待化作芳香，也是揭开蓝布的时候了。屏息凝视，时间仿佛静止般——终于，醇厚的香混和内敛的花的气味，款款飘逝在空气里。一勺入口，浓的甜味，淡的酒香在唇齿间旋转，重叠出最值得的幸福。
这其实是外婆的`“哲学”。等待的产物，往往比及时就触手可及的，所带来的感触深的多，久得能存在心里面。我如今离了外婆，可她永在的温存的爱，与故乡记忆一起，像酒酿一样，余味绵长，愈久，愈在时间长河的封存中，发酵出更厚重的美好。
品味初中作文12
“妈妈，什么是快乐？”小时侯，我经常这样问妈妈。 “孩子，你长大就会知道了。”妈妈总是这样回答。 后来，我长大了，进入了学校，老师告诉我快乐是一个词语，可以在生活中体验。 我高兴地回了家，把答案告诉了妈妈。 “那么，你体验到真正的快乐了吗？” 我该怎么回答？我体验到快乐了吗？没有！所以，我并不真正的了解快乐。 随着时间的推移，我在慢慢地摸索。终于，我找到了生活中的快乐，找到了成长中的快乐……
期末考试，我考了第一，老师表扬，父母夸奖，我很快乐；过生日，和伙伴们共同庆祝，吃蛋糕，喝饮料，我也很快乐；放暑假了，和爸妈一起外出旅游，拍照片，长见识，我同样很快乐。总之，一切都是快乐的。
慢慢地，我又长大了，过了12岁生日，进入了中学。我开始发现，我的快乐没有了。它跑了，再也不回来了吗？”我哭着问妈妈，问老师，问一切我能问的人，可还是没有得到满意的答复。曾记得在12岁生日宴会上，我自信地对大家说：“我会变成一只雄鹰，越飞越高！”是吗？可是我无论怎样努力也长不出雄健的双翅。
第一次期中考试后，拿着成绩单失望地回到家，面对父母冷漠的面孔，我无话可说。一年过去了，战争的硝烟还未消散，而我又重新找到了快乐——我又进入了前三，离目标不远了！“妈妈，我体验到生活中的.快乐了，但我也体验到了成长的悲伤。”“是吗？那妈妈恭喜你，你真正的长大了，懂得成长中的快乐与悲伤了。”
终于，我明白了，成长的滋味原来有很多很多种，要耐心地慢慢品味，无论它是苦还是甜。
品味初中作文13
回到老家，路边已经有不少卖杏的了，回想上几周回来时，路边还是一片片白色杏花，见了这耀眼的杏，很想吃，也很想去摘一次试试。趁假期，妈妈带我来到了一个果园。
走进果园，一片金黄，仿佛置身在杏海中。站在树下，杏子勾人的香气直引人摘下一二，好好品味一番。
妈妈在旁边，我看她，她用手左捏一捏，右摸一摸，摸到一个顺手的再摘下给我，我见了，很是嫌弃，妈妈手里那个杏子很烂，很软，有的地方还有点黑，看完我就轻轻推开妈妈的手，对她摇了摇头，这树上有这么多好的，为什么要吃个烂的呢？抬眼一看，我的眼睛就锁定了那一颗高高挂在枝头的，它那样高，我想，光照一定很足，一定很好吃。一用劲，跳起来够下来一看，果然，它是鲜艳的，精神的，像火热的姑娘，活力四射，也像害羞的少女，用坚硬的外壳保护自己，这才是我想要的。期待着咬下去，这一口我才知道这杏子的滋味，酸酸的还有点苦，眉头不觉的皱了起来，妈妈见了我，笑了，又把原来那颗软的拿给我。我本想抱怨，但当我咬下一口，汁水在嘴里爆开，杏子的'香甜充斥着整个口腔，回味起来，依旧如此，让人喜爱。我看着它，不觉的笑容就爬上来，不知不觉就吃得只剩下杏核了，我把它拿在手里，那甜甜就融进心里。
妈妈看着我讲：“你挑的这杏子，看起来是好看，它却酸，苦。相比之下，这个杏子虽然看着比那个差，它却更甜。”听后，我看向别的树，若有所思的点点头。
原来，林子的杏，有的美，有的丑，有的甜，有的酸……最好看的未必是最好吃的。熟透的杏，突破了它命运中的曲折困难，虽然它不比原先好看，却是最圆满的最香甜的。
这金黄的小杏子，像太阳一样明媚灿烂，且散发清香。好好的品一品，才发现，原来，它不只是个杏子。
品味初中作文14
小时候，我们生活无忧无虑，真是不识愁滋味。现在我们长大了，我们将独立生活，独立走上社会。生活中的酸甜苦辣让人烦恼。但我们只能学会去慢慢口味。
酸――让人成长
“马上就要考试了，大家认真复习。”老师在催了。我马上拿出书来认认真真复习，把该记的记下来，把该背的背下来，以饱满的精神以迎接考试。一天过去了，二天过去了。
考试的空气中充满了紧张的气氛，考完了，满以为这次考的'很好。但当试卷发下来的那一刻，眼泪浸湿了眼眶：“才这几分，你脑袋怎么长的啊，怎么这么差。”我自己问自己。看着别人脸上洋溢着考试后的笑容，我的心酸的，整个人都是酸的，这样下去，怎么向目标前进啊！父母不埋怨我，而且还鼓励我。“唉”，我长叹道。我一定要以优异的成绩报答父母。
甜――让人欢笑
小草的摇曳，露味的晶莹，星星的惆怅，令人欢乐。“妈，今天我在书店看到了几本我爱看的书，我要买。”哦，我的钱在桌上，你自己拿去吧。唉。。怎么才50元，不够！”“那再找50元吧。”找到了，妈，我去买了哦！去吧，路上小心点。”我一路小跑来到书店，一本不落的买到了家。然后关上门，静静地阅读。这时的我最快乐。我可以与心灵对话，与思想交谈。我可以在知识的海洋里遨游，体会理解，体会包容。这样的感觉是美妙而神奇的。
生活中的酸甜苦辣伴随着的是喜怒哀愁。我多么希望没有哀愁，只有欢乐，把哀愁抛出九霄云外。但是，如果慢慢品味生活中的五彩瓶，你会获益匪浅。这时你会感到阳光的温暖，夜的博大，生活五彩瓶为人生增添了一道美丽的弧线。
品味初中作文15
进入初中，我们站在了新的起点上，在这里，我们将展现出自己的才华，探索世界的奥秘，努力地学习、奋斗。下面，就让我来为大家介绍我的初中生活吧！
甜
初中生活是丰富多彩的。在这里，我们结识了许多新的朋友，她们像亲姐妹一样待我。我们，在一起玩，在一起睡，在一起学习。晚上，我们会打打牌，下下棋。早上，我们一起跑步、做体操。这样的生活真快乐。
另外，在学习上，我们互相帮助，不懂的问题相互请教，一起讨论问题，思考问题，没事说说笑话，猜猜谜语。这一系列的事情都使我们感到快乐无比。
累
同时，在学校我们也要完成繁重的学习任务。初中里，增加了许多课程，作业多得不得了，而且老师也管得严，每天，我们都是起早摸黑，早上五点多钟就要起床进教室上早自习，晚上八点多钟才去睡觉。一天的学习时间比小学多了四节课，晚上如果睡眠不足，白天就没有精力学习。
上课时，一不专心听讲，就要受批评，更谈不上说小话了。每次上小科时，班上总是会有一部分人，不听讲，趴在桌子上。上体育课时，还得在烈日炎炎下做操，累得同学们都汗流浃背，唉！初中的生活真是累呀！
乐
初中生活还挺有竞争的'呢！每到大活动课的时候，学校就搞各种比赛。唱歌的唱歌，跳舞的跳舞，做操的做操，跑步的跑步……看他们一个个昂首挺胸地走上台，拉起嗓子唱，还不都是想得个奖。看他们一个个叫得脸都红了，还不放弃呢！我们的比赛可真有意思。
这就是我们的初中生活，有苦也有甜，有哀也有乐。俗话说：吃得苦中苦，方为人上人。让我们在初中品味生活，磨炼自己，早日成为祖国的栋梁。
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