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初二作文

时间：2022-04-27 10:26:28 初中作文我要投稿

【热门】初二作文集合十篇

　　在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的初二作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【热门】初二作文集合十篇

初二作文篇1

　　学校已经放寒假了，可爸爸妈妈还要上两周多的班才过年，于是我被送到外地的奶奶家小住。每天早晨起床，奶奶总为我准备了热腾腾的豆腐脑和暖乎乎的'生煎。我这个人从小就没有挑食的毛病，每次都吃得干干净净。奶奶总是坐在旁边看着我，听我讲着家里的、学校的趣事。

　　俗话说：“事不过三！”当奶奶第四天还把这两样端到我面前时，我再也忍不住了，说：“怎么还是这样两呀？我都吃三天了。”奶奶突然如梦方醒地说：“对不起，我把你错当成你爸爸了！”我很有兴趣，就问奶奶：“爸爸小时候经常吃这些吗？”奶奶说：“是呀！他每天都要吃，从来不厌烦，我每天都给他买。”我心里犯嘀咕，爸爸在家里可从来不吃生煎的！奶奶说：“你想吃什么，我陪你出去吃！”我看了一眼窗外飘舞的雪花，下意识地缩了一下头说：“今天算了，明天我要吃油条和豆浆！”奶奶笑着说：“好的，明天我的小孙子要吃油条和豆浆，我记住了！”

　　第五天早上，我果然吃到了油条和豆浆。写写作业，看看电视，很快，爸爸来接我回家过年了。

　　当天晚饭之后，我和爸爸回到房间。我问爸爸：“平时你说自己不吃生煎的，但我听奶奶说你小时候天天吃生煎，怎么回事？”爸爸沉思了一会儿说：“孩子，你奶奶年轻时生过重病，不能工作，不能做家务，她当时很内疚，抱怨自己成为家里的负担。你爷爷怕她闲着无聊，就叫她负责买早餐！至于为什么要吃生煎，因为卖生煎的摊点是离家最近的。所以，你去世的爷爷爱吃生煎，我也爱吃生煎，懂吗？当时爷爷告诉我要吃生煎时，我才8岁！”我突然明白了。我来到奶奶的房间，告诉她我又想吃生煎了。

　　次日早上，我和爸爸面前一人一份生煎。爸爸端正坐姿，用心地吃着，仿佛在做一件庄重的事情；我也端正坐姿，静静地吃着，感受着来自生煎地温暖，感受着这温暖的记忆。

初二作文篇2

　　今年寒假我第一次那么长时间住在奶奶家，这样我就可以和哥哥每天一起学习，一起玩耍。我们在完成作业以后，会想出很多有趣的游戏来玩。让我告诉你吧。

　　“叮叮！”我和哥哥骑着两辆自行车冲出家门，心情十分欢悦。我们进入公园，骑行在弯弯曲曲的石砖路上，两边是绿树和草地，偶尔还能看见红红的花开放在枝头。哥哥告诉我这是茶花，还有的我认识那是梅花。一路上，我们走走停停，这里玩一下，那里玩一下，不知过了多久，我们终于到达了目的`地，我们叫它“无名池塘”。在池塘边有很多小鱼小虾，如果眼睛仔细看水底，还能发现有好多螺蛳一动不动地躺在那里。我们可是有备而来的，哥哥和我拿出网兜、矿泉水瓶，开始比赛捞鱼虾。那些小鱼小虾好想知道我们的心思，纷纷四散逃窜。每次我还没有下网兜，它们就连影子都没有了，真是气死我了！我和哥哥想了好多办法也还是没有抓到一只鱼虾。正在垂头丧气的时候，哥哥说，索性我们捞一些螺蛳回家吧，说不定晚上还可以吃上酱爆螺狮呢。哈哈！这个主意太好了！于是我们分头行动，可是忙了好一会儿也没捞起几个螺狮。为什么呢？原来池塘的水太清了，看着水底很浅，实际上我们的袖子都撸到很高了，还是够不着。只摸到了几只爬到石头壁上晒太阳的“懒螺狮”。

　　不知不觉，天色暗了下来，我和哥哥只好依依不舍地踏上回家之路，但是我们一点都不急，还是这里玩玩，那里耍耍，直到夜幕降临，小区门口的德胜桥都快看不见了，我们才加快蹬车的速度冲进小区，“砰”的一声自行车撞上单元门口的铁门，用我们最喜欢的方式宣布“游戏结束！我们回家啦！”

初二作文篇3

　　我们班有位怪老师，他姓葛，是我们的班主任。你一定会问那你应该叫他葛老师，为什么会叫怪老师呢？。那我只能忍住笑，给你讲讲我们的怪老师。

　　葛老师可真怪这就是我对我的班主任葛老师的评价。

　　一上六年级，我就做好了承受大量的准备，上三四年级时，作业已经对我来说忙的不可开交了，何况六年级，那更不用想象了。谁知上课第一天，教语文的葛老师只留下了自己回家看作文书的回家作业。开始我并不以为怪，刚开学嘛，当然不能留很多，苦日子还在后头哩！可半个月过去后，作业量始终是那么点儿。我开始有点怀疑，能这么松，难道葛老师没有教过六年级？不像！他讲课还是蛮有经验的.。怪了！我也无可奈何地摇摇头。老师布置这么少一定有他的用意。

　　葛老师玩起来怪，葛老师在玩时，不用老师的身份来命令我们，而是把自己也看作一个学生，所以同学们特别喜欢和他玩。葛老师还喜欢带我们到处玩。他玩起来和别人两样，他尽量想出一些馊主意。有一次，在葛老师的带领下，我们来到了学校附近的一条池塘开始钓龙虾了。只见同学们一个个心血来潮，都奋勇不顾地开始了自己的活动。最可怜的是我们这一群女孩子了，非常胆小什么也不敢抓，站在一旁傻看，还是老师了解我们，一眼看穿了，他把自己的给了我们。葛老师在我们学生的心中永远是一位好老师。但是，老师为什么多次带我们来玩呢？

　　葛老师讲课也怪。一天，他来给我们上作文课，作文一向是我最精通的，可是葛老师在黑板上画了一个圆，另外一句话也没说。这下可把我们给难道了，同学们纷纷议论开了，画一个圆是什么呀？老师并没有跟我们说。平常最爱说话的调皮鬼钟奇峰站起来说了，葛老师画一个圆是什么意思呀？难道是代表一个气球不成？同学们都捧腹大笑。同学们等着老师的答案，可葛老师仍然不说一句话。让同学们自己去猜。直到现在我终于明白了老师的用意，他让我们展开想象，让我们用自己的想象来了解这个世界，葛老师也在为我们的将来做打算，这是一个多么关心和爱护学生的好老师啊！

　　怪老师真有怪办法，半学期下来，我们班的语文成绩直线上升。连讨厌上语文课的同学也深深喜欢上了这门课。一看见老师走进门我就感觉得到他的和蔼。一听到上作文课，我就高兴。葛老师怎么这么神呢？

　　我的老师就是这么怪，但我也喜欢他的这种怪。

初二作文篇4

　　看不见山的顶峰，望不到林的尽头，岁月在你那厚实宽大的手上留下道道疤痕，模糊了你的记忆沧桑了你的人生……

　　自小至大，我始终不明白为什么要在这样荒僻的地方安身。从城中到这儿来，至少几百里路。一半是土路，崎岖不平，坑坑洼洼到处是。一不小心，便摔在那又硬又干的路上。特别是下雨时，那土路变得泥泞。走在上面，仿佛要把人吸到地下去。只能穿着雨鞋，艰难地提起脚，又更沉重的落下，提起，落下，一次又一次……

　　最初，当你决定来到这个鸟不愿安家，草不愿在此生长的地方时，所有人都是反对的。还依稀记得爸爸说：“在家里多好，每天看看报纸，累了就睡，享个清福，也就这样过去了……”。但你执意要去，拾些轻便的东西，在那个狂风骤雨的夜晚，艰难地走向那儿，那个无花无草、无树无木的艰难的地方。住在那个用茅草披成的小屋中，看屋外斜风细雨。只微微一笑，谁也不知道你在想什么……

　　你来了没几日。我跟爸爸便来找你。路上，只见的得满是突兀兀的山峰，虽已迈进夏季，山上仍没有一丝生机，路两旁也仿佛没有任何东西要萌芽而出。等到我们行进几小时来到草屋里时，却没有找到人。只好默默地坐在地上，欣赏那秃顶的小山。毕竟这里任何消遣的东西都没有。

　　待到太阳渐渐西沉。射出最后一抹余晖时。远处迎着太阳的光芒，你带着一根棍子，拄着它慢慢走来。我和爸爸极力的.让你回去，但你说：“这里的山还指望着我呢！”有一种跃跃欲试的神气，与要征服所有山峰的勇气。终于还是没说过你，你径直走进屋里，脱了鞋，抽了根烟，饭也没吃就睡了……

　　九年后，我来到这时，已全然另是一番景象，路旁一有了些茂盛的树，远处山上，也有几分新绿。两旁的树，直逼我们而来，在这一片活力的地方，走向那简陋的茅草屋。

　　你在屋里挑着种子，眼睛已经看不清了，需要拿到眼前看很长时间，手已经粗糙不堪了，那细小的种子，好像很难抓起，总是费力的握起。

　　我多想握住你的手，迎着太阳的余晖走向远方……

初二作文篇5

　　看妈妈烧菜是一种享受，而看爸爸烧菜，则是需要带着万分的勇气和坚定的一颗想要学烧菜的心，才可以看得下去的。

　　为什么呢？因为在我家，爸爸烧菜是烧那些妈妈烧不了的菜，不敢烧的菜，比如，鳝鱼。妈妈是不敢烧鳝鱼的，我更是不敢吃鳝鱼的，只是鳝鱼营养丰富，始终没有撤下我家的菜单，而是由我那天不怕地不怕的爸爸出马，亲自烧。

　　每次我家买了鳝鱼的时候，我和妈妈都会躲在爸爸的身后，看他烧鳝鱼。在我，听起来就觉得非常恐怖，一想到那些活蹦乱跳的鳝鱼，一会儿就要被爸爸丢进油锅里，我浑身的鸡皮疙瘩就掉了一对。只是为了学烧菜，我不得不硬着头皮看！

　　爸爸每次接触那些鳝鱼，他都会像哄他的宠物似的，嘴里振振有词地念道：“鳝鱼鳝鱼，你不要怪我，你是一道菜。”这时候我和妈妈听了都会被爸爸给逗乐，但很快我俩又会被爸爸接下来的一系列动作给吓到捂嘴。

　　爸爸会先在油锅里倒上足够没过所有鳝鱼的油，打开大火，让油锅烧热，不一会儿，最残忍的一幕就上演了！只见爸爸把锅盖揭开，把那些在大盆里不停游动，甚至小尾巴还勾到了大盆外面准备逃跑的`鳝鱼倒进油锅里，又立马把锅盖给盖上。

　　我们都不知道油锅里那些鳝鱼是什么样的感受，我们也见不着它们的模样，只能够感觉到爸爸盖着锅盖的那个位置，不停有挣扎的响动。想必那些鳝鱼经历的正是下火海的痛苦吧！这会儿爸爸是沉默的，他没有了最开始那种开玩笑的话语，使劲摁着油锅盖，像是在思考人生。

　　等到油锅里只剩下热油翻滚的声音，爸爸也就把锅盖重新揭开，用锅铲去翻动那些已经“牺牲”了的鳝鱼。再过一会儿，这些已经弯成了一卷绳子的鳝鱼，也就得变成爸爸妈妈口中的菜了。

初二作文篇6

　　这是在19世纪的一个山村里。漆黑的夜空布满了星星，星星穿着绚丽明亮的衣裳，是炫耀还是分享？夜深了，山上树林中的树木看不见它碧绿的枝叶，看不见它挺拔的身躯，树上的鸟儿叽叽喳喳地叫着。夜晚，河水体现不出它清澈的特点，但它潺潺的.河水声让大家进入梦乡。一片寂静……

　　阳光照着大地，一间房屋出现在我们眼前。房子里住着一家三口，三人破破烂烂的衣服，缝缝补补，房间里没有一件完整的设备，就连床都有许多小破洞。这一家人靠种植蔬菜为生，房后是一座青山，树木茂盛。在距离家500米处有一条清澈见底的小溪，三口人就靠它维持生活。为什么有一座大好青山，却不从事林业？这是因为一家之主是以为朴实善良的农民，他认为青山呵护他们一家，水养育他们一家，对大自然心存感激。

　　太阳落山了，星星出来了，一家人坐在家门口前说笑。顿时，男人严肃了起来，对六岁的儿子说：“儿子我们许下一个诺言，就让这绿水青山为我们作个见证，好吗？”男人眼中充满着期待。天真的声音回答他：“好！”他笑着说：“这个约定就是‘永远爱护大地’。我们是大地的子孙，善待它要像孝敬大地。真心、感恩。”说完，并告诉儿子这是世世代代都要传承下去的家训。儿子开始觉得这不是玩笑，爸爸是认真的。

　　次日清晨，父亲带着妻子去小溪打水，打完水，父亲和母亲都深深的对小溪鞠了一躬，儿子想到昨日与爸爸的约定，也照着爸妈的样子鞠一躬。傍晚，爸爸牵着儿子的手，带儿子去自家房屋后看小树苗。从此，对小溪鞠躬，看小树苗长大，成了这家人每天必不可少的两件事。

　　50年后，父亲去世，儿子没有忘记那日的诺言，并且每一代后人都十分遵守这个家训。

　　21世纪，一位年轻人为家乡做宣传，打算发展旅游业，一张张绿水青山的照片吸引了众多旅客。几年后，旅游业发展稳定起来，爱护环境的他日复一日的去旅游景点处理污染物。10年后的打拼，他成为了一位有名的富商！他，就是那家人的后代！

　　跨越两个世纪的约定啊！

初二作文篇7

　　走着走着，我走进了秋天的世界。秋风一过，田野熟了；秋风一过，树叶也随之飘落。太阳持续的东升西落，而自己一个人寂寞地走着也成了一种属性。

　　清晨，阳光透过窗户，枫叶被染上了火红的颜色。早起的人们在湖边散步，鸟鸣婉转。人们仿佛在享受秋天，或是依靠秋天化解一些不为人知的伤口。但是这一切似乎都与我无关。我依旧做着往常该做的事情，准备着开学。

　　也许是不愿离家去到学校，看到落叶在空中旋转飘落，我竟有一丝触动，就像离开了家的孩子一样无助。

　　走着走着，我从秋的世界走进了她的世界，她是我的英语老师。她总是像妈妈一样呵护每一个学生，又对我特别关心，也许是我有一双大眼睛吧。

　　秋日的夕阳欲坠在半山悬谷之中，天欲暗。秋天即将离开我们，来得很突然，走得很迷茫。我依旧是一个人走着，历数阙阙心事，思绪万千。这是秋天给我的礼物。

　　时间飞逝，我与她有了距离，这比往常的秋天更加冷清。因为她，我相信了很多，也因为她，遗忘了很多。记住的`是这样别致的秋日。秋天的一切都无法轻易把握，就像谁也无法左右花开花落。可我又无法抱怨什么，这毕竟是秋天给我的礼物。

　　如今秋的落叶，又让我想到了她。也许秋天的相遇是意外，秋天的分别更无法割舍吧。我相信我不会错过全世界，因为错过的都是路人，而这个路人对我来说格外重要罢了。这种念头在我心里存了很久，让我觉得即使分离，也并没有那么恐怖。

　　我似乎就是那片落叶，轻到没有重量，而她似乎是一方蓝天，看着我的成长，我的努力，我的跌倒。但无疑的，一定是要感恩。

　　最绚丽的色彩一定消退得最快，最精彩的秋天也昙花一现，就像帮助过你的人，不一定会永远在你身边，所以要记住感恩的人。

　　秋终将远去，草叶还沾染着秋的气息，而我不愿让日后的离别成为我最大的遗憾。

初二作文篇8

　　今天，我们利用国旗下讲话时间进行一次行为规范教育。首先什么是规范？

　　规——画圆的工具。范——模mu2子，标准。

　　规范——约定俗成或文明规定的标准

　　一个学生现在好好读书，将来好好做事就行。为什么要学规范呢？这样想就错了！

　　因为做人是基础，连一个人都做不好，做出来的事，肯定不是人做的事。这就是所谓的：“先做人，后做事”。因为只有学会做人，才会更好的求知，才会创新，才会真正的进步。举例：山东考察司机等司机的事情。

　　先做人，必须得懂规矩，古话说：“无规矩不成方圆”，字面上理解是没有圆规画不好圆，没有角尺画不好直角，意思是是说不懂规矩什么事情是办不好的。人是社会的人，社会活动是人的活动，每人活动的动机、目的往往不同，如果没有一个规矩来约束，各行其是，社会就会陷入无序的混乱中。大到国家间利益关系，小到邻里间的日常相处，无时无刻不受到法律、法规、规范的约束。为了保证人们正常的生活，每个国家都有自己的国法，每个厂都有自己的常规，每个家庭都有自己的家规，与此同理，我们学校就有我们的校规。在校，我们最基本要求就是应该遵守《中小学学生守则》、《中小学学生日常行为规范》、《振东学校一日常规》、《各班的班规》等校纪校规。

　　行为规范是我校教育的常规工作，也是我校不同于其他学校的重要工作，实践证明，抓好这项工作对于促进学生良好行为习惯的养成具有重要意义，也成为我校不同于其他学校学生的重要标志。规范教育在全体教师、同学的努力下，取得了丰硕的成果。如编写了振东学校管理手册，人手一本，班主任带领大家学习，附有《弟子规》，夕会组织学习；每年开学组织学生看开学第一课，对学生进教育；感恩教育、雅兴养成教育成为学校的特色。比如说，许多值日生有强烈的集体荣誉感，早自习就打扫清洁区、打扫教室；许多同学见到地上有废纸能主动弯腰捡起；见到老师、长辈主动打招呼、问好；自己洗衣物、叠被子；互帮互助，爱护小同学……这些行为，是多么美好！可是，就在许多同学用自己的'实际行动美化我们校园的同时，一些极不和谐的音符仍在跳跃着，一些令人极不满意的现象时有发生。我们不难看到，

　　在花坛里，有我们同学扔的饮料罐、糖纸；

　　在草地走廊上，有我们同学丢的纸屑；

　　在上操、就餐、就寝、下课的路队中、有的同学推推攘攘、勾肩搭背、并排行走；

　　在庄严肃穆的升旗仪式上，有的同学左顾右盼，窃窃私语；

　　还有一些脏话不时传入我们的耳朵、不规范的仪表时时映入我们的眼睑；

　　校园高声喧哗，大声叫嚷也时有发生；

　　还有冲冲赶赶的现象，学校任何地方不能冲赶，只有文质彬彬的行走。

　　以上种种现象，不仅违反了中学生日常行为规范，而且破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境，让我们深深地遗憾！

　　遵规守纪是一种修养、是一种素质请听下面的故事 1 世博会排队、上海买火车票事。遵规守纪是一种力量，请听下面的故事 2 曾记得在日本广岛举行的亚运会。当运动会结束时，六万人的会场上竟没有一张废纸，全世界的媒体都惊叹：“可敬，可怕的大和民族！”就是因为没有一张废纸，就使全世界为之惊讶。一衣带水的日本人民能做到，我们呢？我想，我们不仅能，而且应该做得更好。

　　“规范在我心中”谁做得最好？我们应该向谁学习呢？我想古人应该是孔子。“十五志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”几千年前的孔子是我们的榜样。说现在，说当下呢？就是振动学校的行为标兵，三好学生，优秀学生，是我们的绝大部分原在校学生，向他们学习。

　　最后，希望我们的新生、我们规范做的还有欠缺的学生、全体师生，行动起来，时刻牢记“规范在我心中”，尊重规则，把遵守规则当成一种习惯，当成一种必然，我们相信，我们的师生会像孔子一样从心所欲，而不逾矩；我相信文明、和谐之风一定会吹遍我们美丽的校园！

初二作文篇9

　　岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”曾给人带来了多少奇妙的想象，唤醒了多少愉悦和审美。不想，这一千古奇景却在一个不知不觉的日子里，通过另一种方式突然出现在我的视野里。

　　一个红日初升的早上，我轻轻拉开窗帘，睁开朦胧的双眼，忽见晴朗的天空里飘起了大雪。雪花比鹅毛还大，纷纷扬扬，肆无忌惮地满天飞舞；整个世界顿时一片迷茫、混沌。那来头、那气势比20xx年初的那场暴风雪还要厉害十分。

　　我惊呆了：都快五月中旬了，为何下起这满天大雪？揉揉双眼，拉开窗子一看，不禁哑然失笑。这哪里是什么雪？那是一种青杨树的飞絮。见到这飞絮，不禁想起北宋词人贺铸的词：“……飞云冉冉蘅皋暮，彩笔新题断肠句。试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。”词人从空间、立体角度状写飘零、忧愁之绪的深度、广度。“满城风絮”成了孤苦无依、愁肠千结的化身。读之仿佛能窥见他失意、迷茫、凄苦的内心世界。我所见到的飞絮是与贺铸不同的。我感到满眼的飞絮是主动的出击，欣然前往，似在奔向一个目标或完成一项任务而迈着匆匆的脚步。其实它在前几天就已现身了，零零星星的小白点在空中游来荡去。慢时如蝶蹁然，快时似箭离弦；时而呈直线飞行，时而漩流般的打转。有的像中了魔法似的顺着一个方向匆匆窜上云天，有的像发了疯一般的摇摇晃晃、张牙舞爪地到处钻、四处撞。刚才明明见它在某处游弋、徘徊，可眨眼工夫却像颗流星一样飞走了……今天有风，树叶哗啦哗啦响。这满天的雪花就是从青杨树满身碧透的枝叶间飞出来的。那些茂密的树木此刻成了一台台播撒飞絮的巨大机器，藏匿于叶间的无数小小青果似乎伴着噼噼啪啪的声响在不停地爆裂。风起叶动，毛茸茸的白絮就像张开翅膀的鸟儿从浓密的叶间扑闪着翅膀飞窜出来。它们先在树的身旁轻扬、逗留，忽高忽低、时急时缓的，显出一副犹豫不决的样子。但最终还是走了。在气流的作用下，它的速度逐渐加快；前行一阵后即向广阔的天空呼呼啦啦狂扑而去。

　　青杨树，俗名加拿大杨，是一种朴实无华、默默无闻的物种。平日里几乎没有谁去多看它几眼，更没人给它一些哪怕是微不足道的赞美和欣赏。可是当它将生命的种子抛向空中的那一刻，人们的目光里也许就有了些惊诧；赞赏之光也可能在双眸里流淌！飞絮是飘逸、洒脱的。它的奔走、呼告、寻觅、张惶的情态不知给人带来多少相关的遐想和深沉的思考。当这种“生命豪华的，奢侈的，不计成本的投资”在天地间演变成一种震摄灵魂的壮观景观时，我想，那些麻木的神经也许开始颤动、昏睡的意识可能已经苏醒。我坚信所有目睹过它的泼辣、放肆甚至带着几分粗犷和野性的人，一定能感受到生命的勃发和由此形成的无可抗拒的力量。任何一片沉静的心海恐怕都变成了风起云涌、惊涛骇浪的沸腾世界了！

　　还是在前些年读台湾作家张晓风的《敬畏生命》时见识过类似的情景。她所描写的湖边的几棵树“……正在飘散一些白色的纤维，大团大团的像棉花似的，有的飘到草地上，有些飘入湖水里……”我所见的飞絮要比这情形潇洒得多！疯狂得多！壮观得多！你若将这初夏蓊郁换成万木萧索的背景，估计没有一个人怀疑这就是满天飞舞的大雪了。

　　那就是雪啊！它满天飞，到处落：人家的房屋顶上，台阶上，草垛上，山坡上，田间小路，村寨院落，大街小巷，到处可见它们的身影。所到之处，留下一块、一团、一片、一抹如雪的'白色。我立于三楼，目光落在了南面的一块宽阔的草地上。白色的飞絮不停地落在这里，它们在着地的刹那间，被草的叶和茎粘住，就再也不飞了，于是越积越多，越积越厚，也就成了一片一片的白色地。野草茂盛的地方，飞絮钻进丛里就被密密的叶片遮住了。整个草地绿色和白色相间、斑斑驳驳的。青草地里落雪了？

　　走进草地。脚踏这白乎乎、毛茸茸的飞絮，望着这潇潇洒洒、满天飞扬、悄然降落的绒毛，你会感到身上透出一种凉气，你会感到寒冷的冬天此刻已经降临了。

　　走出草地。从远处看这里，可见这飞絮分布得很均匀，浅浅的、薄薄的，像一层白色的纱缦轻轻落在这生机盎然的草地上：冬天的肃杀之气与夏季的旺盛葱郁完美而自然地结合在了一起。

　　晚霞映红西天的时候，一抹红色铺满草地。那白色的飞絮就像害了羞的花季少女。不，它更像一位涂着胭脂、露出幸福的微笑、披着婚纱的妩媚动人新娘。这景致真是美艳无比，令人怦然心动、神魂颠倒，产生无限的联想。

　　晚上的月亮升上来了，皎洁的月光洒满大地。再看那落满飞絮的草地，你一定会惊叹不已。因为朗朗月光将这里变成了一片波光粼粼的海域。这片白茫茫的大海此时正风平浪静，如“积水空明，水中藻荇交横……”这小小的飞絮居然给人间造出一番别致的景观。

　　五月十六、十七日，我们这里连降两天中雨。雨后初晴，青杨树又开始抛洒种子，但其力度、速度、密度远不如从前了。那些粘在地面上的绒毛经过雨的浇淋已也不见了踪迹。不过，你若低了头或蹲下身来就会发现，沟边、路头、场外甚至台阶转折处，凡有土粒的地方，即可见到将要腐烂的飞絮身上长出了密密麻麻的嫩芽；土质松软之地已长出一些茁壮而蓊郁的小青杨苗子。

　　原来，那匆忙的告别，豪迈的行走，诗意的飘落，欣然的萌动，都只为延续、更新这庄严而神圣生命。一切的执着、虔诚都源于肩上的使命和责任。你这轻如鸿毛的种子，在你破壳飞翔的那一刻，我似乎突然有了一些自省和反思！我要真诚地感谢这些飘飞的生命。