【热门】初二的生活作文6篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的初二的生活作文6篇，欢迎阅读与收藏。
初二的生活作文 篇1
早听说我们游学营这期要拜访一位特别的琴师，我很好奇。星期六上午，我满怀期待来到了位于莲下神州的亦琴坊。
刚下车，映入眼帘的是一座老房子。“吟猱绰注须有度，抹挑勾剔应用功。”这是琴师高桂荣老师自撰自书的门联，真是意味深长啊！走进琴坊，粉墙绿瓦，满院藤萝，兰草幽香，一切都是那么自然，一切都是那么朴素。
里屋看起来古色古香，十来台棕色的古琴静候着我们的观临。琴面十分光滑，我用手指轻轻划过五根琴弦，发出了清脆的“1，2，3，4，5……”，非常好听！这时，大师出场了，文质彬彬的高桂荣老师讲起课来十分生动形象，他说：“古琴啊，就像人的身体一样，有琴身、琴腰、和琴尾，上面是一张圆板，是掏空的，后面是音箱，上下两个板合起来，上面的板代表天，下面的板代表地。”很庆幸高老师还向我们传授多年研究出来的“斫琴秘籍”，他说：“要制作这些古琴，首先呢，要选一种比较硬的木头，在模具上画出平面图，用刨子等工具挖出一点空隙，把面板加工成弧形，贴上麻布，在明火上稍加烘烤；其次，在底板挖两个传音孔，刮上灰，至少晾一个月左右；接着，刮灰刮上五次后，就可以将轸子、承露、岳山、琴徽、冠角、雁足安装上去，第一次刮的时候还能看到那些灰，还要进行修补，古琴的不平整会影响琴音；最后用大漆涂抹在古琴全身，晾一个月左右，再将琴弦安装上、调好音才完成。一台古琴就是一件精品呀！这样一件精品至少得花一年的时间才能完成，而我眼前这么多精品得花高老师多长时间呀！他真了不起啊！
高老师不但斫琴的技艺精湛，而且弹琴的技巧十分高超。瞧，他正端坐操琴，神情平和，气质儒雅，在他手下，一首《流水》缓缓响起，只见他的手指拨弄着琴弦，弹出一阵阵清婉流畅的琴声，仿佛那汩汩流水流进我的.心田……
时光在这里变缓，缕缕幽香，悠悠琴声伴我们度过了一个悠闲、愉快的上午。高老师说：“弹古琴就是与心灵对话。”哦，我明白了，古琴难学，本是医生的高老师为什么能自学，成为这么优秀的琴师呢？那是因为他对古琴的深深的热爱，对生活的深深的热爱吧。我也要像他一样，做一个生活的有心人。
初二的生活作文 篇2
生活其实就是由一个个碎片拼接而成，就同那一个个早已被打乱的拼图一般，虽然是碎片但是用心去拼接，最终还是会恢复最初的模样，就同河流最终汇入大海的怀抱一样……
生活就是那样无论你怎么寻找，怎么去追，可到最后还是没有任何规律可寻，而我们却一直在这个碎片化的生活中去发现，去寻找我们所拥有的快乐。
也许今天的我们无忧无虑的躺在绿油油的草坪上，享受着大自然的气息，看着那洁白的云朵和那蔚蓝的天空，我们的思绪早已飞到九霄云外。也许我们躺在沙滩上，享受着阳光的洗礼，享受着温和的海风，听着海浪拍打岩石的声音，就同一首首交响曲一般，动听而又悦耳，让我们沉醉其中。也许我们在那宽阔无垠的大海中，自由快乐，海水时而温柔，时而凶猛，而我们却依旧在大海中放飞自我，大海就像我们的母亲，我们对它诉说着一切。我们就像海底自由的鱼儿一样，在大海的怀抱中自由的的翱游，那时的我们应该是最快乐的，那时的`我们丢去了所有的烦恼，迎来的只有快乐……
也许今天的我们会躲在某一个地方，擦拭着我们的眼泪，也许今天的我们会为了某一件事情而伤心许久，也许今天的我们遇到了困难，在面对自己的无能与懦弱时留下后悔的眼泪，也许今天的我们遇见不顺心的事情，我们会不断地哭鼻子，眼泪就如同断了线的珠子一样，没有终止……或许今天陪伴在我们身边的只有伤心的泪水，没有欢乐的笑声，这就是我们碎片化的生活，没有任何的规律，没有任何的顺序，就如同大海上的风暴一样，我们永远都无法捉摸清它的规律，就是因为这样，才会有许多人永远的沉睡在大海的怀抱中，没有苏醒……
碎片化的生活就是这样，或许今天的你走在街上，不经意的捡起一张废纸，一个空瓶，但这确实在帮助环卫工人们减少工作，让那两鬓早已花白的工人多休息一下，这一个善意的的举动或许就会帮助到许多人……
也许今天的你突然想独自一人出去旅行，想独自一人去克服自己内心的恐惧，还记得之前的我，为了战胜自己，勇敢的迈出那一步，走到了飞拉达的入口，那围绕在山体上一圈一圈的绳子，软软的，让一个极度恐高的我看了心在不断地颤抖，可是没有尝试怎么会成功呢，那时的我闭着眼睛勇敢的迈出了那一步，渐渐地我被那一片片绿色的海洋所吸引，早已忘记了内心的恐惧，那时的我成功了……
这或许就是碎片化的生活，即使毫无规律，但却拥有着它独特的魅力，即使是碎片最终也会拼接起来，成为独一无二的它，我们的生活……
初二的生活作文 篇3
讲一个老故事。一个人，来到了工地上，他问一个工人：“你在干什么”那个工人没好气地回答：“没看到吗，我在搬砖啊。”他又去问第二个人，那个人擦了一把汗，笑了笑，说：“我在砌一堵墙啊。”他又遇到了一个人，那人看起来非常兴奋，他上前又问了一遍同样的问题。“我呀？我在盖一座大楼！”那个人自豪地说。
同样是搬砖，为什么会显出三种截然不同的态度呢？
水在不同的温度下有三种状态，人也一样，只不过人的状态取决于心灵的温度罢了。
如果你心灵的温度在零度以下，那么你就跟第一个人没什么两样了。如果在零度以上，那么你就跟第二个人一样，对生活不冷不热，平凡的但快乐的生活下去。如果你到达了一百度，那么你就会像第三个人一样，时时刻刻都有着乐观的心态，对未来有着美好的憧憬。
柳宗元曾被贬到永州，一般来说，这对于一个在京城做官的人来说无疑是一个沉重的.打击。但他并没有因为这一桶冷水而降低了自己的温度，他仍然对自己的前途充满了憧憬。他在这种情况下写出了著名的《钴鉧潭记》。“孰使予乐君居夷而忘故土者？非兹潭也欤？”这句话更是说明了他并没有消极，而是强烈的想回到故土，回到京城，干出一番事业。他能够在游山玩水中找到自己，对生活的热情丝毫不减。在后来京城召他回去时，他便急匆匆地赶了回去。在许许多多被贬的人当中，有几个能像他一样仍然保持着一百度的热情？
所以，保持心灵的温度是非常重要的。就算你只是个平凡人，但你拥有着一百度的温度，那么你仍能像一个富人一样快乐地有意义地活下去、如果你像第一个人一样，那你就只能一生碌碌无为。
所以，不管生活怎么样，生活态度永远不能减，心灵温度永远不能降。
保持生活的态度吧，无时无刻，给自己，加加温！
初二的生活作文 篇4
只不过一眨眼而已，却留下了太多太多。
——题记
倚窗，看云卷云舒，赏花开花落。当最后一只蝴蝶飞走，当最后一片枫叶落下，总有记忆掉在时光里。那一刹那的记忆，虽短，却是永恒。
刹那伤——抹不去
一碗热粥，满是清香。我捧在手中，视若珍宝。清欢今天肚子疼，听说热粥能暖腹·，我才去五里外的面馆买。风一吹，粥香萦绕在鼻间，久久不散。转身，踏进宿舍，“清欢，过来喝粥啦！”这到嘴的话却不得不被咽下，泪随脸颊落入粥中，“嗒嗒”作响。忽觉全身无力，手一松，粥坠地，地上充盈着热腾的粥米。世界一瞬间静谧了。刚才，清欢说，“千尘就像只麻雀，整天在我面前唧唧喳喳，烦死人了！”。呵呵，我的全心付出却换来你的一句厌烦，真是可笑，可怜，可悲，可悯。风起了，残破的.记忆带着泪随风逝去。刹那间，我听见了心碎的声音。曾经发誓永不离散的东西早已消失殆尽，却不知该做些什么，唯有在风中一声轻叹。
朋友，刹那伤，海枯石烂，抹不去。
刹那语——永难忘
此起彼伏的加油呐喊声回荡在操场上，一声又一声，铿锵有力。我在跑道上艰难的蠕动着，呼吸越来越急促，脚软无力，口干舌燥。但我还在继续坚持，尽管我已是垫底。最后半圈了，我落在后面，离倒数第二也还差几十米。我加快速度，虽然只快了一点点。越来越少的人委婉的告诉我这个残酷的事实——我是最后。跨过终点线，扑进同学怀中。一杯温水递于我嘴边，轻抿一口，无比畅快。雁子在我身边笑嘻嘻的说：“千尘，你真棒！”泪，决堤而出，只为了她这句话。一瞬间，心被填得满满的。
姐妹，刹那语，斗转星移，永难忘。
刹那悟——终身随
朗月清风，碎星满天。独坐湖畔，听微风细水欢歌。不知从何处滚落了一粒石头，咕咚入水，溅起一片涟漪。片刻之后，湖面又恢复了往日的平静，仿佛不曾发生此事。蓦然间，我好像明白了些什么。就让那些忧愁，像这粒石头，沉入水底吧！
湖畔，刹那悟，沧海桑田，终身随。
时光会淡忘一个人的记忆，却永不能淡忘一个人的回忆。
初二的生活作文 篇5
今天我们要写的文章题目是“我的校园生活”。老师在讲台上说着作文要求，我转头望向窗外，思绪不禁回到了两年前，回到了那个充满艺术气息的校园。那时，我还是个艺术生，一棵向日葵为我那繁琐又乏味的校园生活抹上了一道亮丽的色彩。
都说舞蹈生累，的确如此。起早贪黑，是家常便饭。每天将近半天的时间泡在练功厅，压腿，踢腿，压腿，踢腿……没有一点闲暇时间。从教室到练功厅来来回回，日日走一样的路。但某日，路边儿上一个不起眼的角落里伫立着的一棵向日葵，吸引了我的注意。
这颗向日葵，平凡，和其他向日葵没什么两样。但它在路边的杂草中挺拔而立，高高昂首，那么耀眼，那么闪亮。
某年夏天，太阳似在折磨着校园里每一个是炽热的灵魂。由于一个同学的偷懒，我们整个班级都被“连坐”。被罚跑三十圈的我们，顶着大太阳，在塑胶跑道上奄奄一息。我瞥见角落中的那棵向日葵，它依然向阳，依然盛旺。心中莫名涌出一股力量，我告诉自己要坚持——再累也要坚持跑完三十圈。
日落时分，天空拂过淡蓝色的风，包裹着琥珀色的太阳；灿烂的阳光洒满校园里的每个角落，也为那株向日葵干涸又佝偻的身躯披裹上晶莹绚丽的光芒。
也是一个夏日，临近毕业，班主任提议在校园里拍照。同学们三个一伙，五个一群，叽叽喳喳地商量着摆什么姿势，在哪里取景。
“练功厅！我们待的最多的地儿就是那儿了！”
“我觉得操场更好！被罚跑的那三十圈儿，我到现在想起来都腿软呢还！”
大家笑啊闹啊，七嘴八舌地挑选着各自心中最中意的地儿。
“你们这群小兔崽子，光记着我罚你们的不好了！”老班装作一副生气的模样，“不学学人家向日葵同学，你们被罚跑，它还为你们加油助威呢！”老班逗趣的样子很可爱。
“哎？不如，咱们就在向日葵这儿‘搔首弄姿’吧！”体育委员一副贱贱的样子，“这向日葵也算是咱们的战友了。哈哈。”
一声“茄子”，将我们一大班子人定格在那一瞬间，将我们的同学情谊、师生情谊定格在那个夏日，也将我们最美好的`青春年岁定格在校园的每个角落。
照片洗出来，我们张扬着青春最美好的模样，身旁那株向日葵依旧平凡，依旧和其他的向日葵没什么两样。但也依旧，在路边的杂草中挺拔而立，高高昂首，那么耀眼，那么闪亮。
一阵微风拂过脸庞，风里混着好闻的花香味道，我挽了挽被风撩起的几缕发丝，拿起笔，写下了那些时日，写下了那株向日葵陪伴我的校园生活。
初二的生活作文 篇6
生活就像一个杂货铺，里面的东西玲琅满目，有亲情和友情，有电话和手机，有知识和探究，这里的东西太多太多，如天上的繁星，数也数不过来。今天，我想向大家介绍一下我理解的碎片化的生活。和什么是碎片化的生活。
我认为的碎片化的生活，就是你的生活像碎片一样，能让它拼好的唯一方法就是懂得取舍，俗话说得好：“鱼与熊掌不可兼得。”我认为生活也是，随着城市发展越来越快，以前出门不带钱就什么也做不了，现在随着不断地进步，我们只要带着手机，就可以解决一切问题。以前不带钥匙的话，那更严重，还要请开锁工，现在换上指纹就连钥匙都不用带了。所以，造成碎片化的生活的重要原因就是城市的发展所造成的。举例来说：现在我们初中生可说学业压力本来也不小，但仍然少不了补课，上兴趣班，而在兴趣班的选择也有很多种，比如强身健身体类的羽毛球课、篮球课、游泳课等等，还少不了主课。但是如把我们形容成花，而把兴趣班当做浇花的水，能浇的“水”要适当，浇的太少那花儿的营养就太少，而浇的'太多那花就会枯萎，所以我们只要学会取舍，适当的地参于补习，还有就是令所有孩子最痴迷，令所有家长最头疼的游戏，玩是所有孩子的天性，所以我以一个孩子的立场想告诉大人们，如果你们让我们一点儿游戏也不沾，那是不现实的，而且孩子心里也会憎恨父母，所以，虽说最好不要玩，但适当的玩一个健康的游戏而是可以的，最后一点，我要讲的是阅读，阅读真的要多读，还要养成良好的阅读习惯，正如我们小学时学的一句名言：多读书，读好书，读书好。这就是生活的点点滴滴，我认为的碎片化的生活，还有在生活中隐藏着很多碎片化的生活，例如“淘课”，“淘课”可不是“逃课”，而是指在网络上上课，“淘课”非常有意思，或许这也是城市快速发展的好处吧。还有好多规模盛大碎片化的生活，例如网购，网购就类似于淘宝，还有网上订餐，还有专车服务，这些都是规模比较大的碎片化的生活。
所以，大家要行动起来，积极面对碎片化的生活，千万不要“浇”太多水，也千万不要很少“浇”水，甚至不“浇”水。
这就是我理解的碎片化的生活，请大家记住鱼与熊掌不可兼得，还有最重要的就是“浇”水不要太多，理解碎片化的生活，适应碎片化的生活是非常重要的。
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