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【实用】中考满分作文600字四篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的中考满分作文600字4篇，希望能够帮助到大家。
中考满分作文600字 篇1
我从小就有个理想，一个不为人熟知又近乎野心的理想，特别当杨利伟叔叔驾驶着神州五号遨游太空，实现中华飞天梦的那一刻，我的那个梦是那样急不可待·那样刻骨铭心。
那一夜我迷迷糊糊进入梦乡，由我驾驶的飞鹰号宇宙飞船以每秒7·9公里的速度腾空跃起直插苍穹，上升到离地面二万公里，也就是冲破大气层之际，我的五脏六腑简直成了怒海之中的舟楫，我经受着脱离地球引力的考验，这个考验比玩过山车还要刺激五六倍，还好我挺过来了，刚才还风驰电掣的飞船，此刻仿佛进入了一马平川的广袤草原，蓝莹莹的天，触手可及。啊，令我魂系梦绕的太空，我来了，作为地球的使者，我来拜访您，太空！这时的飞船平稳地沿地球外侧轨道运行，远眺地球，珠穆朗玛山成了小土丘，密西西比河成了小山涧，浩淼的大洋啊，倒成了地球壮景的点缀，霎时我记住伙伴们的嘱托，拿出数码相机，咔嚓，咔嚓一个劲地拍，要知道这可是千载难逢的取景点！
绕地球飞行十一圈后，包着特制金属的火星车坠落至火星上，与先期到达的美国勇气号探测器胜利会师， ，这该是真实的地球双雄会吧！灰蒙蒙的火星表面，狂风骤降，飞沙走石，然而火星车犹如神助，伸缩自如的机诫臂抓起岩石土壤，测控中心就已传送到清晰的.火星岩土化学成份检测图。须臾特制的火星车载着我奔驰，火星，我来了，地球的使者来拜访沉寂许久的邻居，撩开你神秘面纱的日子指日可待了！我一叫竟醒了，揉揉腥松的双眸，竟是一个不可多得的奇妙美梦。
"科学无止境，少年当自强；从小爱科学，长大将梦偿。"这下大家该知晓我的理想了吧。从今往后，我定要扎扎实实学科学，练身体，长大像杨利伟叔叔一样，遨游太空，为国争光！
中考满分作文600字 篇2
落日的余晖还未褪尽，夜幕已悄然而至；天空的雾气还未完全消散，绚丽的彩虹已遥挂天边；我们还懵懂地沉醉于儿时生活中，童年却早已一去不复返了。就这样，还未来得及和童年说再见，我们已踏上了青春的列车。在这个年龄，我们用心谱写了多姿多彩的五线谱，那翱翔的小鸟，就是一串串美妙的音符。
在我们这个年龄，大家多梦！
青春的我们，有着如诗如画的.梦境。我们渴望能插上一双强健的翅膀，在茫茫天宇中追寻最真的梦；我们梦想有朝一日，坐进高大的舰艇，领略驰骋海洋的风采；我们更期待在短短几十载春秋中，扼住命运的咽喉，为希望拼搏，为生命喝彩。
在我们这个年龄，大家富实！
青春的我们，与书做伴。在幽静小屋，伴一盏黄灯，手执书卷，任思绪如骏马奔腾，览遍异域风土人情，目睹历史兴衰荣辱。我们身临其境，同悲同喜，在历史长河中穿梭，深思世事的沧桑，感叹命运的波澜，睿智让我们散发理性之光。
在我们这个年龄，大家迷惘！
青春的我们越发焦虑烦躁、心神不宁。父母的唠叨、老师的批评、朋友的指责……这一切的一切，让我们畏惧，让我们在大千世界茫茫人海中几近迷失方向。前方的坎坷在所难免，我们常常徘徊在十字路口。但也许正是这份朦胧，增添了青春别样的光彩。
在我们这个年龄，大家奋进！
青春的我们，是一株正在不断汲取营养、逐渐结实的树苗，将来终会长成栋梁之材。一路上，我们迎着和煦的春风，迈着轻快的脚步，哼着悠扬的曲调，在忙碌的人群中前进，前进，再前进。即使我们不能让有限的生命焕发出无限的光彩，但我们也不会碌碌无为，只求不断奋斗前进！
我们这个年龄，原来这般多姿多彩！让我们趁着大好时光，吹响战斗的号角，大步奔向胜利的巅峰！
中考满分作文600字 篇3
1、剥笋法
有些物品结构比较复杂，光用转动法还描述不清，抓不住特点，我们就要从外到里或从里到外的顺序把物品的结构描述出来。这就要用过渡词语把进入哪一层交代清楚。此外，要有重点地介绍物品的结构。
2、拟人法
把动物比拟成人要注意找出动物的特征与人相似之处，并进行细致的描绘。把动物比拟成人，首先要从整体上把它比拟成人，然后找出局部相似之处。这样，我们读了以后才能有整体感。如果只抓住局部进行比拟，容易显得不伦不类，不易读者想象。把动物比拟成人，也用于动物动作的描写。这主要是按照人物的心理活动想象动物动作的目的。
3、化动法
想象物品的动态要与静态描写相结合，这样才能相映成趣。文章从描写静态转入想象动态或从动态转入想象静态，描写要交代清楚，否则会分不清楚哪部分是看到的，哪部分是想到的。文章所想象的物品动态要符合物品的特点，使人读了可信。
4、说明法
采用说明法描写物品时，首先要真实地说明它的特点，其次要抓住重点来说明。例如对物品的各部分进行说明时，有的部分，可以说明它的质地;有的部分，可以说明它的特点;有的部分，可以说明它的作用。此外说明物品的`历史、特点或用途时要围绕全文的中心，切忌扯得太远。
5、运用“五觉”法
眼睛可以看到物品的颜色、形状;耳朵可以听到各样的声音;鼻子可以嗅出香、臭、腥、臊;舌头可以知道物品的苦、辣、酸、甜、咸、淡、涩;皮肤可以感知物品的软硬、冷热。我们描写物品时，可以通过各种感觉器官的感受来写物品的特点。采用“五觉”法来描写物品，要注意围绕物品最主要的特点写，切忌支离破碎。此外，还要注意按一定的顺序描述。
中考满分作文600字 篇4
在我的记忆中有种事令我难以忘怀，那是我读小学三年级发生的事，这件事在我幼小的记忆中是最伤痛的。
三年级期末考试上午已经考完了，从下午开始放假，我有一个玩得最好的朋友“张凡”我和他的学习成绩一直都是差不多，他很善于劳动，每次老师一说劳动，张凡都是冲在第一。
放假了，我和他因为一件很普通的'事而闹了矛盾，当时我就回家了，当我和他见最后一面时我指着他说了一句“跑得了和尚跑不了庙”。他并没有回答，一直向前走着，只看见他的背影。
我在快乐的假期度过了，我一直期待的一天到来，那就是开学的这一天，那就是我和朋友又见面的一天。到学校我找的第一个人那就是张凡，我找遍了全校也没看见他，我又等，一个小时、两个小时、三个小时……一直到学校关门，老师看见了我，问我在这里等什么，我说了我在等张凡。老师说张凡已经转学了，我顿时一身冷汗，他怎么能转学呢?我想起了我以前说过的话，一定是我说错了。老师又说了不是我错了，那是因为他搬走了。
有一次，我因为违纪了而被罚打扫教室，那是一个下雨天，如果要等我把教室打扫完，那天一定黑了，我正在想着的时候，张凡从门外进来，说了一句“我们一起打扫吧!”两个人一会就打扫完了。当我准备回去的时候发现自己没有雨伞，张凡把他的雨伞给了我，他说他家很近，没事。张凡淋着雨回家的。而我打的却是他的伞。
我与张凡的事情只能当作回忆了，我经常想起他，他是那样善良，那样乐于助人，而现在我只能想起他远去的背影。
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