【必备】初二写景作文3篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的初二写景作文3篇，欢迎阅读与收藏。
初二写景作文 篇1
山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵，村不在美，有麦相应。题记
五月是一个芒种收割的季节，在这个季节中大家忙着并快乐着。五月的麦子黄了，熟的那么欢畅，那么荡漾，像串串金色的汗珠，像无边的金色的海洋，微风拂过犹如一片片浪花在荡漾，鸟儿越过犹如一根根树枝在摇曳。在雨水的滋润下小麦从大地妈妈的怀抱中探出脑袋在农民伯伯的精心呵护下一点点的向上窜当夏姑娘拂过麦田时麦子漏出了金灿灿的笑容，像个可爱的少女听这是什么声音?哦!原来农民伯伯们已经在地里收麦子了于是我朝麦田的近处走去。夏日的天气骄阳似火，我在阳光下还没站多久就热得满身是汗，而麦田里的农民伯伯们正顶着烈日在收割麦子，这时我不由得想起了一首学过的.古诗：锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。五月在乡村，因劳动而显得不平凡。五月在乡村，烙下了属于它的一片土地。
五月在乡村，有小麦的气息。五月在乡村，有农民的笑意。五月的麦洋溢着笑脸，五月的风柔柔和和。这就是五月一个特殊的劳动季。
初二写景作文 篇2
我的家乡在黄花溪，位于湖南慈利苗市镇。
走进黄花溪，第一眼看到的就是小溪。水很清，清得可以看见水底的石头；真很浅，浅得用手指就可以碰到它的底；水流很缓慢，缓慢得像散步似的。
接着往前走，看到的是一棵桃树。在万物复苏的阳春三月，春姑娘把她的画笔带到这里，画了一件粉红配嫩绿的衣裳送给桃树。桃花粉红粉红的，花香扑鼻，花瓣成圆形，五片花瓣儿之间长着许多长长的花蕊，花托一丛丛、一簇簇，很多话聚在一起就好像是傍晚的`海霞，美丽极了，绿油油的叶子是椭圆形的。
继续走，就到了我家，我家后面是一片竹林。春天，竹林里会长出许许多多的竹笋来，竹林的叶子是翠绿翠绿的，很漂亮！屋后还有几棵桂花树，金秋时节，桂花犹如点点碎金撒在绿叶从中，随风飘来的幽香会使你心旷神怡！
在我家的院子里，有一棵很大的枇杷树。枇杷树在冬天开花，它那勇敢无畏的精神难道不值得我们学习吗？夏天，枇杷树结出了黄色的枇杷，剥开外面那层毛茸茸的皮就可以吃了！它的美味能让你今生难以忘怀！
我爱故乡，我爱黄花溪这小村庄的纯自然之美！
初二写景作文 篇3
清晨，打开大门，一阵风拂过我的脸颊，我打了寒颤，唉，有点冷，赶快跑步吧！天色蒙蒙的，家家户户的大门紧闭着，人们大概都还躲在被窝里吧！街上只有三三两两的学生在赶着路。唔，秋意很浓了！呀，我好像很久没有到后山去看看了，去看看吧！
漫步在山间，享受着这早间清新又略带泥土芳香的空气。路旁两旁整齐的树木挺直的站在那儿，好似待阅的士兵。那柏树精神抖擞地直立着，深绿的枝条在风中轻舞。那高大的樟树叶子仍是绿色的，只有星星点点的红叶在树间捉迷藏，树叶在风中沙沙作响；更有趣的是，是那棵在风中的梧桐树，叶子稀稀疏疏的，风一掠过，那叶子就恋恋不舍地离开了怀抱。真有“梧桐真不甘衰谢，树叶迎风尚有声”的意境呀！
我寻找着秋的痕迹，突然我眼前一亮，枫树！这可是秋天有代表性的'植物！我正想一睹“霜叶红于二月花”的美景，可惜，那枫树上挂着零散的叶子，差不多都成黄色的了，只有一小部分半红半黄的。唉，我来晚了，现在连枫叶也要飘飞了。心中有一丝小小的遗憾，忽然，一棵怪异的树跑进我的视线。斜着身子，枝叶倾向了一边，是谁恶意地想把它推倒？尽管这样，尽管风不断地侵蚀着它，但它还是不愿倒下，，身子顶端向上伸展着，顽强地与风做着斗争！真是“风声一何盛，松枝一何劲”！
斜松前几米处，我又看见了一丛茂盛的植株。它叶子很大，足足有一个人那么大，甚至比一个人更高大，树边上垂下来一串很大的果子，果杆上有一串像香蕉一样的东西，这是什么呢？我脑光一闪，芭蕉扇！《西游记》里的芭蕉扇，真的好像！那这就是……芭蕉树了！咦？那叶子摘下来，一扇，是是不是真会把人扇到十万八千里外？那可就好玩了！
我努力寻找着，想要找点什么。哇！竟然有这么多的花！有紫色、红色的千年花，白色的蒿花，黄色和白色的野菊花，还有……咦？那是什么？差不多有一米高，花朵像喇叭一样，紫色的叶子，唔，这好像在哪儿看过？嗯……是那个美什么，美人蕉！远处，几只蝴蝶急匆匆地飞来，给花丛增添了一番趣味！谁说秋天只有菊花！生活中处处有美，只要你有一双善于发现美的眼睛！
时间过去了，我依依不舍地走了，带着心中满怀的兴奋，心满意足地走了！
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