【实用】初三作文集锦五篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的初三作文5篇，希望能够帮助到大家。
初三作文 篇1
转眼间我的暑假生活结束了将迎来新学期的开始踏入高职3年级的生活将踏入校园里的欢声细语，我也开始慢慢的长大，现在回想起在暑假的一点一滴，不得让我有新的目标新的打算，暑假给我带来了无比的欢乐，让我体验到踏入社会的生活。
暑假我跟我的小伙伴—高若愚，去了河南省旅游。也许旅游不是什么大事，但对我来说却是一件了不起的事。第一次不跟父母去这么远的地方，第一次做高铁，第一次就我和我同学俩人去旅游等等。其中发生无数精彩故事。
刚刚到南京南站时，总感觉很兴奋啊，第一次做动车是啥感觉啊。当坐上动车时也感觉到它超快的速度。当经过5小时的等待到了河南省郑州市火车站，这第一眼给我的感觉，有点陈旧类似回到了90年代的感觉。可能是看惯了大城市的喧嚣，不习惯那里的原因。我以为从火车站出来，郑州市的太阳没有南京的辣吧，但我想错了。
通过地图外面找了一家宾馆先住下，讨论以后的计划。先计划到白马寺和龙门石窟，再去关林。晚上我们去吃了河南的烩面，那面美名曰 二龙烩三鲜 等面条上来时才知道二龙是俩个虾子。总结一下烩面的特点：羊肉味特重加上葱姜蒜的调和，一股类似西北方的传统味道。连我这个不喜欢吃羊肉的人都喜欢上那羊肉的膻味。可以不夸张的说，羊肉肥而不腻，膻味和香味完美融合。吃玩那顿回味的晚餐回到宾馆。等待第二天的到来。
第二天我们做大巴到洛阳游玩那三景点，洛阳也叫牡丹之城，但我们去的时机不对那花早谢了。到达了白马寺，一进入售票处，便是有名的放生池。在这里，人们可以放生一条鱼。往池中一看，不少金鱼游来游去，生机勃勃、神情各异。你看那条鱼，摆动着尾巴，游来游去，不时溅出几滴水花。再往前走，就是山门了。这里有两匹宋代时候的马匹，它们可是大有来历。白马寺是天竺式的建筑物，用来纪念白马驮经的功劳。这两匹高大的石马，粗壮的身材，眼睛在太阳的照射下放出两道光芒，显得炯炯有神。从远处看，真是有百步的威风，且透漏着慈祥。近了看，这匹马身上有着缰绳，眼睛坚定地盯着前方，虽然经历了多年的`风雨，却仍然露着那股不屈的精神，仿佛在思念着当时那跋山涉水、翻山越岭的日月，仍想奔跑一样。你看了这两座石雕，一定会称赞洛阳白马寺名不虚传。前方就是传说中的天王殿。天王殿还真是名副其实，里面有四大天王守护着。你看这持国天王，手持琵琶，一副慈善面，脑袋上还有一朵栩栩如生的莲花，看起来真是慈眉善目。告别了白马寺之行，我们继续去关林。关林是为关羽而建造的，里面树立着关羽的雕像，让人们敬仰。
第三站就是大名鼎鼎的龙门石窟了。走进景区大门，我简直被眼前的美景惊呆了：美丽伊河的两侧山崖上，分布着大大小小的石窟，就像是各式各样的小山洞，这些石窟千姿百态，形态各异，远看如同蜂巢一般。我迫不急待地爬上台阶，走近一看，呵！每个石窟都比远看的大多了，里面大多雕刻着一些佛像，旁边往往还有精美的图案，细致的花纹，把尊尊佛像衬托得更加庄严。龙门石窟始凿于北魏年间，经历隋唐而至北宋才形成现有的规模，前后有400多年，不同年代的佛像特征也就有所不同。在宾阳洞，我们就明显感觉到这一差异。中间一窟的佛像雕成于北魏，而南北两窟完工于唐代，两侧的佛像相比于中窟就要丰满富态些，因为唐人以胖为美嘛！
随着人群前行，我们来到了万佛洞。这里的佛像可真多，据说这个窟里大大小小有15000多尊佛像，小的只有几厘米，我一巴掌都能盖住好几个。在万佛洞外南壁还有一个唐代雕刻的观音菩萨像，高85厘米，由于保护不好，头部已经没有了，但这并不影响整体的美感。她体态丰腴健美，左臂自然下垂，手中托着净瓶，右臂向上弯曲贴在胸前，手持拂尘搭在右肩上，好像要掸去身上的灰尘，栩栩如生，真是太漂亮了。京剧大师梅兰芳先生曾在此仔细观摩，并获得艺术灵感，在舞台上创作了“洛神”的形象。接着，我们又参观了其他的一些洞窟，都各有特色，非常美丽
之后我们将去我们旅游的地方嵩山少林寺。少林寺在一个小城市叫做登封，我们在洛阳呆了2天，便启程去了登封。在登封差点迷路了，因为在这百度地图并不管用。
一进少林寺大门，就能感受到这里古色古香的气息。山门门额上悬挂的“少林寺”匾额，是清康熙皇帝亲笔书写的。 游客络绎不绝，我们在熙熙攘攘的人群中，便见到了“弥勒佛”供于佛龛之中，大腹便便，笑口常开，人称“大肚佛”。神龛后面立有韦驮的木雕像，神棒在握，是少林寺的护院神。过了山门，便是甬道，两旁碑石如林，故称碑林。其中有两通碑刻是留学中国的日本禅僧撰写的。穿过天王殿，其后有大雄宝殿。殿内供奉着释迦牟尼、阿弥陀佛、药师佛的神像，屏墙后面悬塑观音像，两侧有十八罗汉侍立。大雄宝殿之后，又有藏经阁，这是寺僧藏经说法的场所。
少林寺因武艺高超，享誉海内外， 少林一词也成为传统武术的象征之一.出了少林寺，我们来到了武术表演台，只见舞台上和尚们在表演精湛的武功，一会是拳术、一会是棍术、一会是枪术、一会是刀术、一会又是剑术；一会空中翻转，一会海底捞月，看的我眼花缭乱，目不暇接
少林寺之旅果然让人流连忘返！
少林寺之行也标记了我们旅游的结束，我们乘坐大巴回郑州市再做高铁会南京。这次旅游开阔了我的视野，也锻炼了我的胆识。让我高兴的过了这暑假。
初三作文 篇2
以我之声，读遍世间之温存。语言，世间最温情的力量。——题记
大自然编织出世界的奇迹——人类，而人类的出现打破固有的平衡，又奇妙般的与命运碰撞，记得有一本书这么写道：“我是地球，我诞生于宇宙，我领养了许多的国家，我帮助它们发展和生存。
三大人种的现实分割，藕断丝连的残留痛觉般连接了人类，而那个起到了贯穿和联系作用的，便是语言，这么说也许草率，但这是素来亘古不变的道理。
立于街头，熙熙攘攘的人群从不停歇，来来往往川流不息。上海的繁华以一种极快的节奏推动着人们的生活，而此时此刻的我正闲适地在街上散步，享受着在一周学习匆忙下的休闲时光，望着不远处属于上海图书馆的路标，我陷入了沉思……
望人来人往，我也是别人眼中的人来人往。
脑中似有什么东西冲破了防线，如透明的丝线般慢慢缠绕住了我的心，此时此刻，忽又突然想起前不久看到的一则新闻：央视中央电视台大型节目《朗读者》打通线上与线下的距离，设置“朗读亭”。我是一个极喜爱阅读和朗诵的女孩，喜欢用语言去感染身边的'每一个人，我坚信语言是最撩动心弦，点燃心灵的东西，我爱极了在大声朗读过后的酣畅淋漓之感，所以这则报道，也毫不意外的，一点一点，再也难以缚住我内心对于美好的文字的渴望。
心中巨大的起伏点点渗透进过往，轻叩着记忆的小轩窗，如今共享时代已经来临，在信息化的互联网浪潮翻涌而起之时，最初朴实无华，平凡的文化又能否得以保留？也许信息化，共享化的结合，便是它们最好的归宿。共享单车，共享书店，共享篮球，再到眼前的共享阅读，它的出现似乎预示着共享时代的到来，强势的闯入人们的生活，就此让人们的生活理念产生飞一般的变化。
清晰记得不久之前，上海也举办了当阅读遇上“马拉松”的千人共阅一本书的阅读马拉松活动，给予参赛者六个小时的时间来阅读一本书，并在这期间完成有关这本书的答题。一本书，一杯水，就这么沉浸其中，比赛不限年龄，因为阅读跨越时代，不论年龄，语言贯穿世界。这场长达六个小时的阅读“马拉松”让我和共同参加的同学可谓是读得酣畅淋漓，那种知识和心灵带来的满足感体现得淋漓尽致，我想我应该不会忘记的吧，永远不会。
我就是喜欢阅读，喜欢语言带来的美妙绝伦的盛宴，纵使如同关羽千里戎马走单骑，八方为敌。
“老头子，我已经在来的路上了，你在排队了吗？”身旁走过一位正在打电话的老奶奶，手中握着一本毕淑敏的《提醒幸福》，满面笑容地催促着自己的老伴，好像遇到了什么天大的好事，而电话的那一头也回应着：“已经在排了，你把你的书再读读熟，希望儿子儿媳可以听到我俩的心声。”
鬼使神差地，我也跟了上去，追寻着他们的脚步，找到了我一直在寻找的，似乎有什么东西，在一瞬间冲破了心灵。
是朗读亭。
上海图书馆门前，充满着书香与文学气息，而这小小的，精致的亭子外，男女老少无一不手持书本，用语言描绘着最美的意境，沉浸在语言带来的无穷魅力中。而如梦初醒般的我，也不自觉地排在了队伍的最后。突然想起一句话，深深地镌刻在了心头——语言，世间最温情的力量。
曾有无数位哲人评说过语言的重要性和贯通性，也有无数华美的词藻赞美过语言无与伦比的美妙。我们曾穿梭于过往辉煌，从辛弃疾，苏轼的自由洒脱游历于李清照的婉约凄美，亦曾生活于现今平凡易懂的优美白话，体验了鲁迅的犀利，和冰心奶奶一同讴歌爱与美的力量。
这长久的温情与感染，岂是冰冷的视觉文字能够代替的？是的，唯有以人之声发出的语言可以做到，它是世界共通的，最华美的情感诠释。
终于，我也有了这个机会到了朗读亭之中。读些什么好呢？我自问。脑中忽又浮现出了一段词句，光线照进尘封的往日，那是我和伙伴们一同参加“少年绘演说”时闯入复赛的必胜词句，它带给了我们第一次肯定实力的胜利，我深吸一口气，缓缓念了起来：“你生而为龙，即使一朝折断掌牙……“。三分钟，不长也不短，仿佛又回到那一段时光，付出了很多的努力，忍受了很多的质疑和否定，不抱怨不诉苦，只有自己知道，那段现在连自己都能被感动的日子。
走出朗读亭，只见边上的电子屏不停滚动着几行字：朗读者啊，请告诉我们，您要把这段深情朗诵献给谁。我笑了笑，离开这让我短暂触动的地方。
这种放肆燃烧青春，年少轻狂的滋味，能待我用一生去品味。
路，还很长，就像梭罗说过的那样：“谢天谢地，世界并不仅限于这里。”而语言可以到达的地方，也绝不仅限于这，相信它终将穿越时间，生死、陆地、海洋，一切的一切，永远没有尽头……
初三作文 篇3
有生命就有沟通。绿水与青山沟通，小鸟和森林沟通，阳光和绿叶沟通，生命与生活沟通，人与人也要沟通。
绿水和青山沟通，就成了画;小鸟与森林沟通，就有了景;阳光和绿叶沟通，就有了诗;人与人沟通，就成了朋友。
朋友之间的沟通最为纯美。朋友之间交谈、学习，结伴而行，孤独没有了，忧伤没有了。朋友使你丰富，使你充实，便你远离绝望，使你充满了生命的力量。
自己与自己沟通，自己就成了自己的朋友，内心会变得更加澄澈，眼睛会更加明亮。自己发现自己的缺点，自己给自己信心，自己给自己力址，自己也就成了自己。
两代人的沟通，使两代人成了朋友，成为忘年交，消除了两代人的隔膜，峭进了两代人的了解，完成了上代人的希望，实现了下代人的`梦想，生命得以延续，理想得以延续，不灭的火焰拼以延续，世界得以延续。
记得一位哲人说过：“掌握了沟通，你就掌握了世界”。是的，上级与下级沟通，使衍事业有成;老师与学生沟通，使得学习进步;我们与世界沟通，便了解世界，掌握了世界发展趋势，认识到社会发展规律，“万物了然于胸”，还有什么事力、不成呢?
痛苦、悲观、孤独、眼泪，它们都是生活的组成部分，它可以使你消沉，颓废;也可以使你振奋，升华。试着与他人沟通吧，朋友会帮你分担优愁，会用一双溢暖的手告诉你—你不孤独。(初中作文)
人生来就似一堆沙子，只有与人沟通，才会变成沙堆，变成丘陵，变成巍峨的大山，才不至于被生活的浊流腐蚀，冲走，才能做一个顶天立地的人。
初三作文 篇4
生活是什么？是一首诗，一幅画，还是一首歌？不同的人有着不同的感受，生活自有它迷人的灵性，让你击节感叹，又让你无悔今生。正如海上航舟，有风平静谧，也有惊涛骇浪，有幸福，也有困顿。
生活是一个无法破译的谜，一万个人就有一万个谜；生活是一部无字的书，每个人都有自己的读法；生活是一道无解的题，无论怎么演算都是徒劳。
生活是一种经历，是一种感觉，是一种悟性，是一种心境。
有时候，生活像一杯清茶，初看清澈见底，初闻清香扑鼻，初品好苦，仔细品味却好香好甜，一种苦涩的甜，一种隐藏在甜中的苦涩，那是什么味道？
从前，自己总是不满于任何事物，总是抱怨，当自己羡慕别人手上的那本资料书时，抱怨为什么上天要把自己安排在这样贫穷的家庭，当自己考砸后失望伤心时，抱怨为什么父母不把自己生得聪明些，当看到别人的姥姥姥爷之类的人来看望时，抱怨上天为什么要让自己不能体会这种爱的.存在。但我何时注意过身边疼爱自己的父母呢？现在才恍然大悟，可早已为时晚矣！爱女如爱己的母亲离我而去，留下一个行尸走肉的父亲，心中的苦与泪，只能咽下去，再咽下去。其实生活就是一片镜子，你怎样做，生活就怎样反映。天下没有生悔药可买。我现在用血的教训领悟出，生活其实就是一个小偷，在不知不觉中偷走了你我的青春，更在不知不觉中天噬着父母父的生命。
我赞叹过旭日的辉煌，也惊异过落日的灿烂；我感慨过星空的浩瀚壮观，也赞美过大海的博大深沉。可我面对乌云密布或大雨滂沱的天气，也许就会不自觉地皱眉头。其实换一换心情，我就可以感受到雷雨来临前每一丝气氛的变化，也可以看到中国水墨画在乌云上的体现；还可以奔进大雨中，切身体会大雨的气势，也可以静下心来聆听雨点敲击玻璃的声音，是跳跃的，是美好的，也是动听的。
生活告诉我：一切都不要等到失去了才知道珍惜，我因为没有按照生活的话去做，它就给了我一个响亮的耳光，一道永远不会愈合的伤口，一段不堪回首的记忆。
初三作文 篇5
第一次见到你便感到一股强大的气场，知道你绝非等闲之辈，相处下来果不其然，你作为一个男生的优势竟发挥到如此的淋漓尽致，一向自命清高的我就在心里暗暗把你当作我的对手！
分班的时候，从未想到会和你在一个班，早就听闻你虽然成绩优秀，但玩世不恭，决不是老师心目中的“乖学生”，老师对你总是又爱又恨。安排座位的时候，偏偏班主任让你坐在我的后面，我的心“咯噔”一下，我知道，好日子到头了！
我真的相信这个世界上有“天赋”这回事，有些东西，无论你怎么努力都达不到，比如：数学！我的数学一直是我的软肋，成绩虽不算太差，但与你那高得令人咂舌的分数相比，简直是小巫见大巫。上数学课，我聚精会神，大脑作光速运转，举手发言特积极，而你却是徐庶在曹营——一言不发。我真不懂，你是怎样考的那么高的分数！可我也绝非“善主”，把你当作我的“对手”，下定决心，一定要超过你。
一次数学测试，题目难度系数超出我的想象，看着最后两道大题，我当即断言：这两道题会秒杀所有的人！
考试结束了，大家都在哀声连天，我回过头沮丧地问你：“喂，你做完了没？”你一脸轻松，笑着说：“这么简单，当然写完了。”我的自信心顿时受挫，怪胎！成绩出来后，你仅因一个小数点点错了位置而扣了三分，而我却扣掉了十二分。我把眼睛睁得特别大，却还是错了十二分！我又怕又气，恨自己无用，总是赢不了你。
无奈，冥思苦想吧。正当此时，你在后面发话了：“XX，我知道某些人是“数学虐他千万遍，他待数学如初恋”！所以我就来解救她。过来，我给你讲！”原来，你是要给我讲题呀，还算有点良心。我回过头，开始听你讲课，我突然觉得你比老师讲的都好，开始不那么排斥你了。
后来的日子，你总是给我讲我不会的题，教给我解题方法，周末一起写作业，一起出去玩，一起练吉他。我知道，你已成为我最好的朋友，可是你也是我强劲的对手。我劝你课堂放积极一些，多多表现自己；你激励我不断努力，不断前进。终于有一次，我的数学成绩超过了你，你拍拍我的头：
“XX，你终于在我的培养下和我的放水下超过了我啊，祝贺！祝贺！”
“徒弟超过老师的时候多着呢，你可要当心啦！”我半笑半真的回敬你。
而后的.日子，我和你的成绩总是难分伯仲，我却一直视你为我的对手。亲爱的朋友，感谢你给我带来的透不过气来的压力，和那强劲的动力，也衷心地祝愿你能在未来的道路上遇到更优秀的对手！
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