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教师教学承诺书

时间：2023-04-17 13:49:09 承诺书我要投稿

教师教学承诺书

　　在现实社会中，承诺书的使用越来越广泛，承诺书必须由受要约人作出，只有受要约人才能取得承诺的权利，受要约人以外的第三人不享有承诺的权利。你所见过的承诺书是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的教师教学承诺书，仅供参考，欢迎大家阅读。

教师教学承诺书

教师教学承诺书1

　　为适应教育新形势的发展，提高教师自身素质，推动素质教育的全面实施和基础教育新课程改革的顺利进行，在教育教学工作中严格执行党的教育方针，遵守《教师职业道德》，依法治教，以德治教，树立为学生服务、让学生成才的教育观。塑造良好的师德师风，扎实有效地提高教育教学质量。我校全体教师郑重承诺：

　　1、严格执行课程计划，以人为本，因材施教，面向全体学生，使学生全面发展，让学生享受优良的`教育；不因循守旧、故步自封，争当创新型教师。

　　2、严谨笃学，按教学常规管理细则备课，不照抄、照搬备课用书的教案，根据班级和学生实际及新课改要求编写教案，写出教学后记和反思；不重复使用旧教案，不无教案进课堂随心所欲上课。

　　3、热爱学生，严格控制考试次数、作业量，按常规管理要求认真批改作业，不请学生代改试卷、作业；不用作业惩罚学生，不歧视、驱赶学困生，不谩骂、侮辱学生，体罚或变相体罚学生，让学生的人格得到健康发展。

　　4、遵章守纪，教师必须提前到达教室，准时上课、下课、不拖课，不私自调课，严格履行请假手续。

　　5、定期家访，做到每学期家访每生不少于一次，召开一次家长会，并做好相关记录；不收受学生家长礼品或让学生及家长为个人提供服务。

　　6、加强学习，不断提高学力，自觉参加学历进修。掌握现代教育技术，并能在教学中熟练运用。

　　7、加强教育教学的理论学习，积极参加学校的教研教改实践活动，做到一学期上好一节公开课、主评一节公开课、编写一份最佳教案、撰写一篇教学经验总结、听课15节以上，真正做到教育理论与教育实践相结合，提高实施素质教育和新课程改革的能力。同时做好中青年教师传帮带工作。

　　8、抓好班级管理、培养学生良好的生活、学习及热爱集体的文明行为习惯，做好学额巩固工作，落实安全责任制。

　　9、敬业奉献，服从学校分配，乐意接受各项任务；不搞有偿家教，对学习困难的学生进行义务无偿辅导。

　　10、廉洁从教，不向学生推销任何商品，不强制学生集体购买复习资料、教辅读物和自立名目乱收费、乱罚款；

　　11、为人师表，教师个人仪表整洁、大方，不穿戴分散学生注意力的服饰；不在教室或学生面前吸烟、喝酒，不在上课时间接听手机；教师不无故中途离开课堂，不在上课时做与教学无关的事。

　　12、行政人员必须严格履行岗位职责，模范遵守各项承诺，自觉接受广大教师监督。

承诺人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教师教学承诺书2

　　为全面贯彻党的教育方针，努力践行社会主义核心价值观、《中小学教师职业道德规范》和“三严三实”、治理“为官不为”，进一步规范自身教育行为，做到教书育人，为人师表，办人民满意的学校，做人民满意的好教师。作为一名教师，我郑重承诺：

　　1、遵守国家法律法规，热爱教育事业，热爱学校，热爱学生，依法执教，文明执教。

　　2、珍惜个人和学校荣誉，服从学校工作分工，遵守工作纪律，按时上下班，认真履行工作职责，不断促进专业发展。

　　3、同事之间互相尊重、信任，讲团结、顾大局、重合作。不乱传谣、乱议论、乱告状。

　　4、严格执行课程方案，依照教师分工、课程表和教学进度表上好每一节课，不擅自调课，不空堂，不拖堂，不赶超教学进度和提前结束课程，保证正常教学秩序。

　　5、公平对待每一名学生，尊重学生人格，维护学生合法权益。不歧视、侮辱、体罚、变相体罚学生，不私自撵走学生。

　　6、为人师表，模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德；语言规范健康，举止文明礼貌，为人正直正派。

　　7、好学上进，严谨笃学，勤奋刻苦钻研业务，学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，不断提升个人业务素质和工作能力。

　　8、尊重家长，主动与家长联系，取得支持和配合。廉洁从教，不向家长索要或变相索要财物。

　　以上承诺本人保证做到，如有违背，本人自愿接受组织的`批评教育或处分。

　　承诺人：

　　20xx年 8月28日

教师教学承诺书3

　　为进一步加强自身师德师风建设，提高自身素养，规范自身的教育教学行为，我承诺如下：

　　1、全面贯彻党的教育方针，热爱教育事业，依法执教，做到教书育人，为人师表。

　　2、严格贯彻、执行学校各项要求，于学校保持高度一致，积极维护学校的荣誉。

　　3、关心、热爱每一位学生，尤其要关注学困生，不对学生实施体罚或变相体罚，不讽刺、挖苦、辱骂学生，尊重学生的人格，平等对待每一位学生，不把学生撵出课堂

　　4、团结同事，融洽师生关系，配合班主任做好班级管理工作。

　　5、严格执行课时计划，不擅自增减教学内容，不随意占课、让课或加快、延缓教学进度，保证正常教学秩序。

　　6、认真备课，认真上课，提高课堂教学效率，精心布置作业，批改作业及时、认真，不拖拉。

　　7、上课期间不接打电话、收发信息、玩游戏、听音乐等，不做与课堂无关的'事情。

　　8、不接受学生及家长的馈赠，不以任何理由向学生及家长索要或变相索要财物，不进行有偿补习或课外有偿辅导，不以复印学习资料、班费、节日活动等名目向学生摊派收取费用。

　　9、尊重学生家长，热情接待来访家长，不批评、训斥家长，经常与家长沟通。

　　10、利用课堂及课余经常向学生进行道德、法制、心理健康和安全教育，提高学生道德意识、法制观念、自我保护和自我防范意识。

教师教学承诺书4

　　为适应教育新形势的发展，提高教师自身素质，推动素质教育的全面实施，扎实有效地提高教育教学质量。我们学校全体教师自愿承诺：

　　1、严格执行课程计划，以人为本，因材施教，在关注学生全面素质发展的同时，注重学生个性发展。

　　2、抓好教学五认真，扎实搞好常规教学工作。

　　（1）认真备课。认真备课是提高课堂教学效率、提高教学质量的`前提。在教学中随时修改和调整教案，积累教学经验，写好教后记，及时给予反馈。

　　（2）认真上课。上好课是提高教学质量的保证。

　　(3)认真批改。严格控制作业量，发现作业中的问题及时反馈。

　　(4)认真辅导。全面关心学生，分析各类学生作业中的情况，实施差异教学。制定学困生帮扶措施。

　　(5)认真考试。考试既是对教学质量高低的一种检验，又是教学的一种反馈，是改进教学的一种依据。本学期除各学科单元检测外，学校要进行月考四次，检测后要认真分析，及时查漏补缺。

　　3、热爱学生，作业量，按常规管理要求认真批改作业；不用作业惩罚学生，不歧视、体罚或变相体罚学生，让学生的人格得到健康发展。

　　4、对学困生实现“三”优先：扮演优先、提问优先、面批优先。

　　5、对学困生做到“十个一”：帮助制定一个小目标；有一个锻炼的岗位；每月一次上台表现的机会；每学期一次获奖的机会；每节课至少一次发言机会；一次成功的体验；每月一次谈心的时间；给每个学困生找一个好伙伴；每月一次和家长联系；每学期家访一次。

　　6、加强教学理论的学习，积极参加学校的教研教改实践活动，做到一学期上好一节公开课、编写一份最佳教案、撰写一篇教学经验总结、听课15节以上，真正做到理论与实践相结合，提高实施素质教育和新课程改革的能力。

　　7、为人师表，不无故中途离开课堂，不在上课时做与教学无关的事，不在上课时接打手机，不酒后进教室。

　　8、学校一至五年级在全镇统考中总评保二争一。

　　9、毕业班在全县统考中保持中心小学第一。

　　承诺单位：

教师教学承诺书5

　　一、师德承诺

　　1、时刻注意自己的仪表举止和言谈，讲文明，讲礼貌，在学生面前保持朴素、整洁、端庄、高雅的形象和气质，谨记为人师表。

　　2、以大局为重，服从组织纪律，与同事

　　和睦相处，精诚合作。

　　3、在教学工作中使用规范的职业用语，不体罚和变相体罚学生，随时随地对学生保持满腔热忱，信任、宽容、理解、善待每一个学生。

　　4、在家校联系工作中，不把自己应承担的教育责任推卸给家长，不埋怨家长。

　　二、业务承诺

　　1、虚心好学，不断提高自身的思想道德和科学文化素质，提高教书育人的能力和水平。不墨守成规，经常更新观念，创新思维，积极参与学校的教育教学等各项改革，努力掌握现代化的教育方法和教学手段。

　　2、遵循教育规律、学生身心成长规律和学生认知规律，模范遵守学校的各项管理制度。

　　3、精心组织教育教学活动。严格按照教学“六认真”开展教育教学工作，做到按时或超前备课，认真上好每一堂课，不坐着上课，上课有教案，及时批改作业，做好培优促后工作，按时保质完成学校安排的'各种工作，积极参与组织学校举行的活动。

　　4、上课不迟到、不早退、不空堂、不拖堂，不接打手机，不随意调课，杜绝教学事故。

　　5、用发展的眼光关注学生。在课堂提问、作业评定、考卷批阅、评语撰写、家庭访问等教育教学工作中，对学生作出客观、全面和公正的评价，让每一个学生都感到成功，收获希望。

承诺人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教师教学承诺书6

　　为适应教育新形势的开展，提高教师自身素质，推动素质教育的全面实施和根底教育新课程改革的顺利进展，在教育教学工作中严格执行党的教育方针，遵守《教师职业道德》，依法治教，以德治教，树立为学生效劳、让学生成才的教育观。塑造良好的师德师风，扎实有效地提高教育教学质量。我校全体教师郑重承诺：

　　1、严格执行课程方案，以人为本，因材施教，面向全体学生，使学生全面开展，让学生享受优良的教育；不因循守旧、故步自封，争当创新型教师。

　　2、严谨笃学，按教学常规管理细那么备课，不照抄、照搬备课用书的教案，根据班级和学生实际及新课改要求编写教案，写出教学后记和反思；不重复使用旧教案，不无教案进课堂随心所欲上课。

　　3、热爱学生，严格控制考试次数、作业量，按常规管理要求认真批改作业，不请学生代改试卷、作业；不用作业惩罚学生，不歧视、驱赶学困生，不谩骂、侮辱学生，体罚或变相体罚学生，让学生的人格得到安康开展。

　　4、遵章守纪，教师必须提前到达教室，准时上课、下课、不拖课，不私自调课，严格履行请假手续。

　　5、定期家访，做到每学期家访每生不少于一次，召开一次家长会，并做好相关记确教案、撰写一篇教学经历总结、听课15节以上，真正做到教育理论与教育实践相结合，提高实施素质教育和新课程改革的`能力。同时做好中青年教师传帮带工作。

　　8、抓好班级管理、培养学生良好的生活、学习及热爱集体的文明行为习惯，做好学额稳固工作，落实平安责任制。

　　9、敬业奉献，服从学校分配，乐意承受各项任务；不搞有偿家教，对学习困难的学生进展义务无偿辅导。

　　10、廉洁从教，不向学生推销任何商品，不强制学生集体购置复习资料、教辅读物和自立名目乱收费、乱罚款；

　　12、行政人员必须严格履行岗位职责，模范遵守各项承诺，自觉承受广阔教师监视。

教师教学承诺书7

　　为了落实xx号文件精神，在建设和谐新xx的过程中实践先进性，在提高教育教学质量过程中立足岗位做贡献，进一步深化师德建设，强化师德素养，树立“敬业爱生，明礼诚信，廉洁从教，勤学乐教，合作奉献”的师德风尚，特做出如下承诺：

　　1、树立以人为本的教育理念，认真备课，精心设计教案，指导学生全面、系统、准确地掌握所学知识。

　　2、在教育教学中，对学生做出客观、全面和公正的`评价，不把自己应承担的教育责任转交给家长。

　　3、努力掌握现代教育教学方法和教学手段，提高教书育人的能力和水平，严格控制考试次数和作业量，不让学生代改作业，不用作业惩罚学生，不歧视或谩骂学生，更不能体罚或变相体罚学生，在教育教学过程中杜绝教学责任事故的发生。

　　4、严格遵守学校的教育教学管理制度，按时上下班，上课不迟到、不早退、不拖堂，不随意调课，杜绝旷课。

　　5、专心从教，不参与、传销、迷信等活动。

　　6、尊重家长，关爱学生，严于律己，廉洁从教。

　　7、以发展的眼光看待学生，对学习有困难的学生加强辅导，不搞有偿家教。

　　8、衣着整洁、得体，举止端正，语言文明，不穿奇装异服或浓妆艳抹进入学校。

承诺人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教师教学承诺书8

　　为适应教育新形势的发展，提高教师自身素养，推动素养教育的全面实施和基础教育新课程改革的顺利进行，使自己在教育教学工作中严格执行党的教育方针，树立为学生服务、让学生成才的教育观。扎实有效地提高教育教学质量。我自愿承诺：

　　1、严格执行课程计划，以人为本，因材施教，在关注学生全面素养的发展的同时，注重学生个性发展。

　　2、抓好教学五认真，扎实搞好常规教学工作。

　　（1）、认真备课。认真备课是提高课堂教学效率、提高教学质量的.前提。在教学中随时修改和调整教案，积累教学经验，记好教后札记，并及时给予反馈。

　　（2）、认真上课。上好课是提高教学质量的保证。

　　(3)、认真批改。严格控制作业量，发现作业中的问题及时反馈。

　　(4)、认真辅导。全面关心学生，分析各类学生作业的情况，实施差异教学。建立学困生档案。

　　(5)、认真考试。考试既是对教学质量高低的一种检验，又是教学的一种反馈，是改进教学的一种依据。本学期计划抽测15次以上，抽测后要认真分析，及时查漏补缺。

　　3、热爱学生，严格控制考试次数、作业量，按常规管理要求认真批改作业；不用作业惩罚学生，不歧视、体罚或变相体罚学生，让学生的人格得到健康发展。

　　4、对学困生实现“三”优先：扮演优先、提问优先、面批优先。

　　6、定期家访，做到每学期家访每生不少于一次，召开一次家长会，并做好相关记录。

　　7、加强教育教学的理论学习，积极参加学校的教研教改实践活动，做到一学期上好一节公开课、主评一节公开课、编写一份最佳教案、撰写一篇教学经验总结、听课25节以上，真正做到教育理论与教育实践相结合，提高实施素养教育和新课程改革的能力。

　　8、为人师表，个人仪表整洁、大方，不穿戴分散学生注意力的服饰；不无故中途离开课堂，不在上课时做与教学无关的事，不在上课时接打手机，不酒后进教室。

　　9、所任学科在全区综合测评前八名或学区综合测评中居前位。

承诺人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教师教学承诺书9

　　为了保证特岗教师的教师资格认定工作的顺利进行，本着公平、公正的原则，在此次认定工作中我庄严地做出如下承诺：

　　一、本人是xx年通过河南省特岗教师招聘考试，招聘录用为(学段)(学科)特岗教师，于xxx年至xx年在xx学校任教;

　　二、本人已仔细阅读《河南省教育厅关于20xx年面向社会开展教师资格认定工作的通知》等相关材料，清楚并理解其内容，自觉遵守本次认定工作的有关政策;本人保证真实、准确地提供个人信息、证明资料、证件等相关材料，不弄虚作假;

　　三、如有违纪违规及违反上述承诺的行为，自愿服从处罚，并承担相应的`责任和由此造成的一切后果。

　　承诺人：xxx

　　20xx年x月x日

教师教学承诺书10

　　作为一名共产党员、人民教师，我认为创先争优活动的扎实开展，对新时期学校发展有着十分重要的意义，自己必须积极投身到活动中去，结合自己的工作实际与岗位职责，严格要求、创新工作、甘于奉献，优质高效地完成各项工作任务。

　　一、时刻不忘自己的岗位职责、不忘领导的.谆谆教诲与殷切期望，树立为学校教学工作做出新贡献的决心与信心。

　　二、坚决贯彻落实校领导对学校教学工作的相关部署与要求，认真完成各项教学任务。

　　三、积极参与学校组织与倡导的各种创先争优活动，按照五个表率的标准要求，规范自身言行。

　　四、做好学生自习辅导、管理教育等其他工作。

　　以上就是本人的思考与承诺!在此，我由衷地希望尊敬的校领导与亲爱的同事们一如既往地给予我关心、帮助与支持，你们的批评与激励，都将是我人生道路上最值得珍惜的财富!

教师教学承诺书11

　　为提高师生文明素养，以德修己，以德育人，依法执教，文明从教，特作出如下承诺：

　　1．依法执教，文明从教，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长，为人师表。

　　2．全面贯彻党的教育方针，遵守国家法律法规，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，教书育人。

　　3．积极转变工作作风，树立服务意识，求真务实，务求工作高效。不迟到、不早退、不缺勤、不旷课、不擅离职守，不断提高办公效率。

　　4．热爱全体学生，尊重学生人格，平等、公正地评价和对待每位学生，不侮辱、歧视、体罚和变相体罚学生，不单纯以学生的学习成绩来评价学生。

　　5．严谨治学，自觉提高自身业务素质，与时俱进，不断更新观念，增强创新意识，不断改进教育教学方法，努力提高教书育人的'能力和教科研水平。

　　6．尊重同事，团结合作，正确对待竞争，尊重和维护其他教师形象，不做有损学校荣誉和不利于团结的言行。

　　7．尊重家长，主动与学生家长沟通联系，定期进行家访，认真听取家长的意见和建议，取得支持与配合，积极宣传科学的教育思想和方法，促进学校教育、家庭教育和社会教育的高效结合。

　　8．发扬奉献精神，坚守高尚情操，廉洁从教，不搞有偿家教，不从事第二职业，不接受学生家长的宴请、礼品和礼金。

　　9．为人师表，模范遵守社会公德，语言规范健康文明。严格执行规定的作息时间，减轻学生的课业负担。

　　承诺人（签字）：校长（签字）：卓园小学

　　20xx9月1日

教师教学承诺书12

　　强化毕业班有效教学工作努力提升教学质量

　　为了强化育人的服务意识，增强教师的工作责任感，明确教育教学目标，促进在工作中积极主动，使教学工作任务能够完满地完成，努力提升毕业班教学质量，现谈谈个人在本学期的工作计划及一些做法。

　　一、班级介绍

　　中心完小六年级现有学生60人，期中女20人，班容量较大

　　学生主要来源于街道、雪什藏、则塘、若加、木哈等。上学期期末考试数学成绩平均分为78分，与第二名相差13.5分。虽然名列全镇第一，但据历年成绩来看，本班学生两级分化比较严重。学习拔尖的有5人，每次考试都在90分以上，但每次考试不及格的有10-12人，占本班学生的17%-20%。严重影响了我班的总平成绩。

　　二、我的教学计划

　　学期初制定了科学具体的教学计划，教学中努力做到按计划有条不紊的进行，恰当的把握好教学工作进度，每日上课前先看一看进度计划，做到心中有数。扎实完成每一阶段的.教学任务。

　　三、爱岗敬业，热爱学生，热情对待工作，树立以学生为主的教学服务意识，营造出和谐的善教、乐教、精益求精教风和多思善问、合作进取的学风。

　　四、认真钻研教材，研究学生，备课过程中要契合教材要求与学生的学习情况，力求做到科学合理，为实施教学提供强力保障。现有的教学设备资源丰富，我在备课时先打开课件，对课件进行研究、整合。结合本班实际钻研教法，努力做到对一堂课的结构心中有数。杜绝了教学中的随意性和盲目性。

　　五、按时上课是上好课的有力保障，同时用心探索有效的教学方法，

　　充分利用课堂四十分钟，展开有效教学，是竭力提高课堂教学质量的前提条件。

　　六、作业布置要切合教学内容，精选有训练价值的内容，力求科学合理，避免随机泛滥的题海战术出现。题海战术是导致学生厌学、逃学的主要原因。作业要认真批改，对出现的问题及时反馈和总结，作实时的教学调整。

　　七、重视做好班级的培优扶差工作，通过努力使班内的后进生得到明显的转化，优生数量增多且成绩有提升。

　　八、热衷专业理论知识的学习，积极参加教学研讨和交流，从而实现自身的专业内涵发展的同时，获得教学工作更大的成功。

　　九、奋斗目标

　　本学期教学质量方面有明显提升，综合具体情况考虑（与上学期相比）约提高5%以上。六年级数学确定本学期期末成绩目标为：平均分 65--75 ，优秀率 40%。

教师教学承诺书13

　　教育是一门神圣的艺术，教师的一举一动都会对学生产生影响，为了提高自身的思想道德素质，做学生健康成长的引路人，以高尚的情操感染学生，以渊博的知识教育学生，以科学的方法引导学生，以良好的形象影响学生，为了学生的发展着想，本人郑重承诺：

　　一、爱岗敬业。

　　热爱学校，自觉遵守学校的校规校纪。认真备课，以新课程理念为指导，设计以学生活动为主的课堂教学，并善于引导学生总结，找出适合学生的学习方法，以课堂中的吸收为主，减轻学生的课业负担。以培养创新能力为目标,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的，德、智、体全面发展的社会主义建设和接班人。

　　二、关爱学生。

　　关心爱护所有学生，尊重学生的人格，平等公正地对待学生。教育的本质是爱，教师要用爱来感化学生，用爱来包容学生，用爱来和学生沟通。尤其初中的学生还是未懂事的孩子，所以与他们的交流有一种最容易接受的语言——真爱。教书育人要从真爱出发，所以不得以任何形式体罚或变向体罚学生，更不能用语言伤害学生。

　　三、为人师表。

　　教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。教师是学生崇拜的对象，教师的言行对于学生的影响很大。所以，教师要身体力行、言行一致，衣着得体，语言规范，举止文明，“学高为师，德高为范”，走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。“桃李不言，下自成蹊。”

　　四、边教边学。

　　要做一个好的老师，首先应该是个好学生。随着科学技术的飞速发展，新的知识、新的思想不断涌出，为了在知识不断更新的今天，跟上时代的步伐，我们应不断地汲取，不断地提高。多看一些教育类的书籍，学习新的教育理念：多看一些专业方面的书籍，提高自己的专业素养和教育教学水平。教育不是简单的两个字，我深知自己身上肩负的教书育人的重任，我会认真上好每一堂课，让学生每节课都有收获；我会公平对待每一位学生，让他们喜欢上我的课。我会努力实践我的诺言，不会辜负教师这个称号。

　　教学计划

　　一、本学期工作目标

　　初一、初二的地理课堂主要以培养学生对地理的兴趣为主，在此前提下，让学生掌握一些基本的地理知识，提高读图的能力。所以，本学期要抓好备课、上课、辅导与考核等工作的落实，培养学生的学习兴趣，提高学生的学习成绩。

　　通过课堂中读图、总结教材内容，培养学生的自学习惯，提高学生的自学能力和读图能力，学会从图中获得有效信息。

　　二、具体工作措施

　　1.认真备课、上课，完成本学期的教学任务

　　备课时认真研究教材，挖掘教材，透彻地了解教材，准确把握教材，并开发教材以外的课程资源，研究教法、学法；灵活应用多样的教学方法，重点培养学生的探究能力，让新理念走进课堂，提高学生的参与度，并提高自己的课堂教学能力。为了帮助学生掌握知识，每章结束后进行一次总结。

　　2.结合教材中的插图和课堂中教师展示的图，对学生提出读图要求，引导学生读图，使学生掌握读图的方法。尤其对于初一的学生，刚开始地理的学习，所以要在培养学生学习兴趣的基础上，培养学生的读图能力。对于初二的学生，已经有一些读图的基础，所以对于读图的.要求可以适当提高。

　　3.设计教学情境，提高学生的学习兴趣。初中的地理以培养学生的兴趣为主，所以在地理课堂中可以创设适合的教学情境，从学生的生活入手，学习生活中的地理。并设计一些课堂活动，让学生在课堂中思想和手都动起来。学生在动手的过程中获得知识，从而加深对于知识的理解。

　　4.应用现代教学模式——多媒体进行教学。应用多媒体展示与教学内容相关的图片和视频，提高课堂的趣味性。对于难点知识：如地球的运动部分，可以用flash演示地球的运动，帮助学生理解。地理的学科特点决定了地理内容的广泛性和多样性，借助多媒体可以提高学生的学习兴趣。但对于一些重点的内容，还需要用板书、板画加深学生的理解。

承诺人：xxx

　　20xx年xx月xx日