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教师承诺书

时间：2022-04-29 13:19:16 承诺书我要投稿

教师承诺书范文集合六篇

　　在充满活力，日益开放的今天，越来越多人会去使用承诺书，承诺书由标题、启语、正文、结语、署名、日期六部分组成。你所见过的承诺书是什么样的呢？以下是小编收集整理的教师承诺书6篇，欢迎大家分享。

教师承诺书范文集合六篇

教师承诺书篇1

尊敬的全体师生及家长：

　　我是一名武钢三中的物理教师，今年带高二（5、11）两个班的物理教学工作。是一名共产党员。我决心用下列标准严格要求自己，用实际行动体现共产党员的先锋模范作用：

　　一、认真学习教育理论和教育信息动向，丰富自己的知识，掌握最新的理念，力争以最高的效率进行教学。组织和参加政治学习和政治活动，自觉遵守法律法规，在教育教学活动中同党和国家的方针政策保持一致，无违背党和国家方针、政策的言行。

　　二、爱岗敬业，关爱学生，为了一切学生，为了学生的一切，一切为了学生，教育学生，教学相长，其乐融融。热爱工作、尽职尽责，注重培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。

　　三、刻苦钻研、严谨治学，乐于实验探究，乐于教改，乐于创造。物理是以实验为基础的一门学科，钻研实验，培养实事求是的观念，激发学生学习物理的兴趣，最大程度提高教学效率。带头钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学水平。积极组织和参加教研教改活动，为整体提高学校教育教学质量而不懈努力。

　　四、联系群众、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，主动沟通思想，虚心听取各方面意见，维护稳定和谐的工作局面。关心集体，维护学校荣誉和形象，共创文明校风。主动与学生家长联系，积极宣传科学的教育思想和方法。

　　目标：高二（5、11）两个班学生欢迎、教学快乐、效果甚佳。师生身体好、心情好、成绩好！

　　承诺人: 韩远林

教师承诺书篇2

为切实履行教师育人、为人师表、敬业奉献的教师职业道德，规范廉洁从教行为，树立教师良好形象，本人严格按照上级、学校规定，承诺遵守《xx小学学校自觉抵制有偿家教承诺书》，并认真承诺，不进行有偿家教、不托管：

　　一、自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，严格执行xx市教育局师德师风有关规章制度。

　　二、坚持廉洁从教，自觉抵制有偿家教的行为，做到：

　　1、不举办或参与举办各类培训班、补习班、提高班。

　　2、不利用职务之便暗示、诱导、动员学生参与家教，直接或间接获得家长给予的现金或物品。

　　3、不在居住地或租借场所，自己或与他人合伙进行有偿课外辅导、补习活动。

　　4、不在校外办学机构或社会培训机构中有偿兼课。

　　5、不利用职务之便为其他教师从事有偿家教或社会培训机构补习班介绍生源。

　　6、不从事其他形式的有偿家教。不接受家长的送礼，不接受家长的宴请。

　　三、认真上好每一堂课、关爱每一位学生，努力提高课堂教学效率和质量。在完成教学任务的同时，无偿为学生解疑释惑，尽心尽力帮助学困生，积极配合家长做好家庭教育工作，促进学生健康、快乐成长，促进学生学习进步。

　　四、如违反规定，我愿意按照《xx市教育局关于治理中小学在职教师从事有偿家教的暂行规定》接受处理。违反行为后果自负与学校无关。

　　承诺人（签名）：

　　20xx年2月12日

教师承诺书篇3

我郑重承诺：

　　1、尊重学生的人格。做到保护学生的上进心，不做讽刺，挖苦，歧视，侮辱，体罚和变相体罚学生的事。

　　2、尊重学生受教育的权利。不随意停学生的课，不随意撵学生出教室，不强迫学生休学，转学，退学。

　　3、尊重学生的隐私。允许学生有自己的秘密，不强看学生私人信件。

　　4、尊重学生的意愿。允许学生通过个人或家长表达自己的意见和看法。

　　5、尊重学生的个性。做到鼓励学生进步，不歧视后进生，不歧视学习有困难的'学生。

　　6、树立平等意识。做到公平对待学生，跟学生交朋友，为学生营造一个被接纳被信任，被尊重以及真诚对待的学习环境

　　7、树立法制意识。做到自觉维护学生的权利，不体罚或变相体罚学生。不组织和参与有偿家教，不向学生及家长吃，拿，卡，要，索要或变向索要礼品，礼金等。不向学生施以任何名目的罚款。

　　8、树立师表意识。加强自身修养，加强学习，做到认真备课，认真上课，认真批改，认真辅导，认真检测与命题反思等各项常规要求，用自己精湛的专业知识与良好的师德形象和人格力量，赢得学生的尊重，为人师表，教书育人

　　9、树立民主意识。做到鼓励相信学生，放手学生自己能做的事，让学生在充分的实践中掌握知识，发展能力。

　　10、树立服务意识。做到全心全意为学生服务的，成为学生的导师，朋友，帮助学生丰富情感，健全心理，完善人格，保护学生健康和安全。

教师承诺书篇4

　　教师是人类灵魂的工程师，他不仅要教书，更要育人，以自己模范的品行来教育和影响学生。其人格品行一直作为一个重要的教育因素在教育过程中潜移默化地发生着作用。因此，古今中外的教育家都非常重视和强调教师要为人师表。人们常作“人类灵魂的工程师”的词句来形容和赞誉教师，作为一名普通的教师，我感到骄傲而有压力，为自己的工作得到人们的承认而自豪，又怕误人子弟而担心，通过学习教师职业道德教育和作风整顿，我觉得受益匪浅。

　　一、严以律己，严格执教。

　　教师严谨治学过程中的“严以律己”，是指教师严格按照教育职责所要求的知识和能力素养标准，切实提高自身的素质，从而更好地履行教育职责，完成教育任务。一个教师要体现严以律己、严禁治学，就应当对科学抱满腔热情自觉排斥自身存在的愚昧、迷信和伪科学，自觉摆脱经验主义、教条主义、保守主义的束缚，勇敢地承认自身不足。

　　(一)、常把工作放在心中。教师手中掌握着祖国的未来，人类的未来，教师是一个神圣的称号，教师的职业是一个神圣的职业。我觉得当好老师，首先要重视自己的工作。自己首先在热爱自己的工作，有“干一行，爱一行，专一行”的职业意识，不妨埋头苦干，无私奉献。通过学习，让我更明白了，老师有强烈的事业心，他自身的敬业精神，会带动学生学习的积极性。老师对教学工作认真负责，学生学习情绪就会高涨；老师马马虎虎，学生的学习的积极性就会受到抑制，直到厌学、不学。在学生的眼里，往

　　往把教师看成是自己学习的榜样，“亲其师，信其道”，刻意的模仿，执着追求。这样，就不能看责任心的问题了！身为教师，就得时时刻刻把工作放在心中。

　　(二)、教书育人应是自己的职责。

　　作为一名教师，我感觉很重要的是既教书又育人，特别是育人。教师不但要管三尺门里，还要管三尺门外，把思想工作做到学生的家庭、公共场所、在育人问题上，我觉得把自己的爱心拿出来，就比较容易与学生沟通，只要学生意识到老师在关心他，爱护他，他才会意识到老师对自己的期望和信任，心灵的窗户会毫无保留的敞开，师生间架起了情感的桥梁，会产生潜移默化的效果。柏林斯基也说过：“爱应该是教育的工具，又是鉴别教育的尺度。”当然，在育人的过程中，不仅要给学生的温暖，重要的是要给学生的激励，体现出对学生的信任和肯定，避免“恨铁不成钢”，“宁给好心，不给好脸”式的强制或压服，教师的爱，人们评价为母爱，“会影响到学生一辈子”。这样，学生感受到老师在真心爱他们，他们将会把这种爱珍藏在内心深处，并使之转化为与老师的教育要求相适应的自觉行动。

　　当教师很苦很累，尤其在育人工作上，不是一日见效。但当我们看到学生的笑脸，当我们站在神圣的讲台上授课的时候，我们会感到一种幸福，因为我们意识到那是在用自己的创造性劳动，为着下一代的成长而努力，这样，虽然受了苦、受了累，当我们看到学生懂事了、进步了，有所进步的时候，我们感到幸福。

　　(三)平等的对待每一个学生。

　　“人各有别，才各有用”。我们要平等的对待每一个学生。给学生以宽裕和不断的鼓励，然后因材施教，使学生健康成长。教师应以民主、平等的精神对待学生，及时发现每个学生的闪光点。有人说过：“学生的每一次闪光都可能成为火种，如果能让它燃烧起来，就会烧掉自卑，唤起自信，照亮并进入道路。”改变以我为中心的倾向，用激励性的语言去鼓舞学生，语气温和，不要有高高在上的架势，让他们坚信“天生我才必有用”，把学习的主权交给学生，让学生发挥各自的优势，主动的学习，实现师生之间，生生之间的双向交流。这样，教师因材施教，平等的对待每一个学生，会让他们都体会到各自的价值，由此，师生之间更和谐，学生接受知识也更渴求。

　　(四)为人师表很重要。

　　教师是人类灵魂的工程师，不仅要教书，更要育人。以自己模范的品行来教育和影响学生。“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育家陶行知认为，教育工作者的全部工作就是为人师表，教师作为传播人类文明的使者，更应该为人师表，严格要求自己，自己按时上下课，自己在教室和学生一样的要求，自己做事要有条理，有计划，有始有终，做事不拖沓。其言行要透出真、善、美，要时时做到言行一致，表里一致。当然，也要以思想进步、道德高尚、遵纪守法、言行一致、以身立教、严于律己等标准要求自己，在思想、道德、学习、生活等各个方面，成为学生的表率。同时，还要不断学习，更新知识，跟上时代的步伐。

　　总之，作为一名教师，我将尽心尽力的作好本职工作，维护“人类灵魂工程师”的声誉，将自己的一生奉献给教育事业。