实用的钢材采购合同三篇
在不断进步的社会中，合同对我们的约束力越来越不可忽视，它可以保护民事法律关系。那么相关的合同到底怎么写呢？以下是小编帮大家整理的钢材采购合同3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
钢材采购合同 篇1
甲方(采购方)： (以下简称甲方)
乙方(供应方)： (以下简称乙方)
甲方由于 工程项目建设的需要，现需从乙方处采购 等材料。根据《中华人民共和国合同法》及其他有关法律法规，遵循平等、自愿、公开和诚实信用的原则，经甲乙双方协商一致，订立本合同。
第一条 产品及价款
本合同为固定单价合同，表中所列单价为钢材落地价格即包括钢材材料价格、材料税金，本合同一经签订单价不予调整。
第二条 供货时间
从 年 月 日起至从 年 月 日止。期间送货以甲方通知为准(需提前通知)，按时供货。
第三条 质量要求
1、乙方在甲方用货前需提供材料样品，由乙方提供产品合格证、检测报告等证明材料，证明材料提供给甲方存档使用，乙方供给甲方同样质量的产品。
2、乙方必须保证所提供的钢材为合格产品，应满足甲方采购要求，并且符合现行建筑装饰行业等规定。
3、乙方提供的钢材应平直、无损伤，表面不得有裂纹、油污、颗粒状或片状老锈等。
第四条 运输、交货及收货
1、交货方式：所有货物由乙方送往双方共同约定的交货地点，由负责卸车，运费由 承担。
2、交货地点：
3、货物交与甲方之前，由乙方妥善保管。在进行验收时，如发现缺少、损坏等，甲方有权拒收，因此造成的`损失，由乙方自行承担。达到收货要求的，甲方应及时对货物进行签收。
第五条 支付及结算方式
现金支付 电汇
第六条 违约责任
(一)乙方应负的责任
1、产品品种、规格、质量不符合本合同规定时，乙方应负责包退、包换。由于上述原因延误交货时间，每逾期一日，乙方应按逾期部分的钢材总价的5%支付给甲方违约金。
2、乙方应按本合同签订的采购数量按时交货，因货物短缺未能交货的，应乙方有义务设法及时照数补货。如乙方不能交货，则乙方返还剩余货款，并按合同总价的5%支付给甲方违约金。
3、乙方供给甲方的钢材必须保证质量合格，承担所供钢材质量问题引起的一切法律责任，并赔偿甲方因钢材质量所造成的一切损失。
(二)甲方应负的责任
1、乙方供货无误的前提下，如甲方中途退货，甲方应按本合同总价的5% 支付给乙方违约金。
2、货物送达约定交货地点，甲方应安排人员及时接货。
第七条 合同的调整
1、如甲方须变更产品品种、规格等，应提前天告知乙方。
2、本合同所订一切条款，任何一方不得擅自变更或修改。如单方变更、修改本合同，对方有权拒绝履行，由此造成的一切损失由单独变更、修改合同的一方承担。
第八条 不可抗力
任何一方如确因不可抗力的原因，不能履行本合同时，应及时告知对方不能履行或须延期履行、部分履行合同的理由。在取得对方同意后，本合同可以不履行或延期履行或部分履行，不需承担违约责任。
第九条 争议解决方式
本合同在执行中如发生争议或纠纷，甲、乙双方应协商解决，如协商不成，供需双方均可向合同签订地人民法院提起诉讼。
第十条 合同生效与终止
本合同自双方签章之日起生效，到乙方将全部订货送齐经甲方验收无误，并按本合同规定将货款结算后终止。
备：所有合同钢材材质达到Q235标准。 。
第十二条 本合同一式 2份，由甲、乙双方各执1份。
本合同未尽事宜，由甲乙双方协商处理。
甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________
法定代表人(签字)：_________ 法定代表人(签字)：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
钢材采购合同 篇2
甲方(需方)：
乙方(供方)：
合同编号：
鉴于甲方施工生产的需要，同意由乙方供应甲方 项目的钢材，依照《中华人民共和国合同法》及其它相关法律法规的规定，遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则，经双方协商一致，订立本合同，以资共同遵照执行。
一、产品名称
品牌、规格型号、厂家、需求数量、单价(其中产品单价依据阿里巴巴网信息价进行确定)、金额
进货时间：
物资
名称
品牌
规格型号
生产
厂家
计量单位
数量
单价（元）
总金额（元）
二、交货时间、地点、方式及风险承担：
2.1．交货时间：具体进场时间由甲方根据计划要求提前以书面形式通知乙方及时供货。
2.2．交货地点及方式：按甲方计划送货至甲方 项目施工现场的指定地点或甲方指定的集中加工地点。
2.3. 本合同项下的货物由乙方送至甲方指定的交货地点后，经甲方验收合格，并办理书面验收手续后，该货物的毁损、灭失的风险由供方转移至需方。
三、运输费用承担：
3.1．乙方负责汽车运输至甲方施工现场指定地点，乙方负责卸车。
3.2．材料的装卸、运输、过磅由乙方负责，费用由乙方承担，费用按 30 元/吨(一般为30-40元，因不同项目情况有变化)，与货款一并结算。
四、质量要求、技术标准、品牌及乙方对质量负责的条件和期限：
4.1．按国家标准执行：线材质量要求符合国家标准gb/t701-1997，螺纹钢材质符合国家标准gb1499-1998。
4.2．乙方供货时随车必须提供乙方加盖公章的质量证明文件四份。
4.3．乙方必须保证所供钢材为合格产品。
五、包装标准、包装物的供应与回收：
无 。
六、钢材计量方法（在招标时明确，可采取以下三种方式之一）：
6.1. 盘圆、φ14以下螺纹钢按过磅计重，过磅单上必须由双方人员签字，φ14及以上螺纹钢按点支计重，最终以工地实际签收数量为准。
6.2. 盘圆按过磅计重，螺纹钢点支，最终以工地实际签收数量为准。
6.3. 盘圆、螺纹钢均按过磅计重，最终以工地实际签收数量为准。
七、验收标准、方法及提出异议期限：
甲方指定委派 （甲方验收人员的更改需提前三天以书面形式告知乙方）、1名现场施工员和1名领导班子共同对货物的质量和数量进行验收，并开具收货单给乙方；同时对钢材质量文件进行签收。
螺纹钢9m或12m定尺交货（按甲方计划要求）。
甲方验收后对乙方钢材质量有异议时，可随时对所供钢材进行抽样送检，若发生质量问题除由乙方负责组织无条件退货外，乙方应全部承担由此造成甲方的损失。
甲方提出异议的期限为抽样送检后，检测单位出具检测报告10天内。
八、货款结算及支付方式：
上月26日至当月25日为一个结算期，供需双方月底办理结算，乙方向甲方提供当批次全额有效税务发票，甲方在次月15日前支付本结算期货款的 ％。余款在甲方通知乙方完成供货后 个月内分 次付清。
甲方以银行转账方式支付货款，不接收供货方的委托付款。乙方必须出具有效的'税务发票给甲方。
九、违约责任：
9.1．乙方必须保质保量及时组织钢材进场，因乙方供货不及时造成甲方停工待料而造成的损失由乙方承担。
9.2．甲方应按时支付乙方的货款，若甲方资金暂时不能到位，双方可协商延期支付，如延期超过 天，延期支付的资金，由甲方按贷款利率和延期时间向乙方支付2分利息。
9.3．乙方应在甲方送货计划指定的时间内将货物送达到甲方指定的地点，每延迟一天乙方按货款的 ％向甲方支付违约金。超过 天，甲方有权解除合同。
十、 环境、职业健康安全要求：
10.1．乙方对运货物的车辆严格要求，消除安全隐患。对车辆尾气排放量超标的禁止使用，货运车辆出工地大门，必须经过清洗，确保车路整洁、轮胎无泥。如未按甲方要求清洗车辆，造成市内管理部门罚款，其费用由乙方自行承担。
10.2．甲方负责对施工环境中存在的废气、噪音、扬尘、辐射等制订相应措施、确保进场作业人员符合劳动法规要求的作业环境。
十一、解决合同纠纷方式：
11.1、向有管辖权的人民法院起诉。
十二、双方其它约定事项：
12.1 . 甲方有权根据乙方的供货能力和履约能力或项目实际情况增加或重新选择材料供应商，乙方必须无条件接受，乙方不承担违约责任。
12.2 乙方必须保证所供材料为合格产品，如验收不符合计划或合同要求或经检验产品质量不合格，乙方必须无条件接受退货处理，并承担由此发生的费用。
12.3 合同签订时，乙方须提交营业执照、税务登记证等证件的复印件给甲方，并加盖公章。
12.4 如需担保，另立合同担保书作合同附件。
12.5 本合同签订后，如甲乙双方需要提出修改时，经双方协商一致后，可以签订补充协议，作为本合同的补充合同，该合同同样具有法律效力。
十三、 本合同双方签字盖章后生效，该合同一式 份，甲方执 份，乙方执 份。
均具有同等法律效力
甲方单位名称（章） 乙方单位名称（章）：
单位地址： 单位地址：
法定代表人： 法定代表人：
委托代理人： 委托代理人：
电话： 电话：
开户银行： 开户银行：
账号： 账号：
税号： 税号：
邮编： 邮编：
合同签订地点： 合同签订时间： 年 月 日
卖方：__________________
地址：__________________ 电话：_______ 传真：______
开户行：______________
帐号：______________
税号：_______________
买方：________________
地址：________________ 电话：_______ 传真：________
开户行：______________
帐号：__________________
税号：________________
钢材采购合同 篇3
首先，非常感谢九原区教研室和两家学校的共同努力，为我们大家创造一个英语研讨机会，再次感谢两位授课教师以及在座各位老师的认真倾听。下面我先来介绍一下与会人员：
一、研讨会第一项: 关于对高效英语课堂的解读
这次联谊教学活动的主题是“英语高效课堂的探讨”。
随着新课程的继续深化和素质教育的大力推行，优化课堂结构、提高课堂教学效率已是一个迫在眉睫的任务，概括讲高效课堂有这样六个维度：即蓬勃的'生命活力、持续的内在动力、适度的思维张力、强大的团队合力、不凡的成功魅力、长远的发展潜力。
从学生角度来讲，高效课堂应具备以下两个条件：一是学生对三维教学目标的达成度要高。二是在实现这种目标达成度的过程中，学生应主动参与并积极思考。从这个角度来说，高效课堂就是学生主动学习、积极思考的课堂，是学生充分自主学习的课堂，是师生互动、生生互动的课堂，是学生对所学内容主动实现意义建构的课堂。
从教师角度来说，高效课堂应具备以下三个条件：一是教师能够依据课程标准的要求和学生的实际情况，科学合理地确定课堂的三维教学目标。因为教学目标的预设与课堂的实际情况不可能完全吻合，这就需要教师在教学的过程中对教学目标作出适时调整，最大限度地面向全体学生，使其更好地体现教学目标的适切性。二是教学的过程必须是学生主动参与的过程。这种主动参与主要体现在教师能否采取灵活机动的教学策略调动学生学习的积极性，能否积极引导学生积极思维，能否给予学生更多的时间和机会进行必要的合作和展示，使全班学生分享彼此的学习成果。三是教学中适时跟进、监测、反馈、消解，以多种方式巩固学生的学习成果，使三维教学目标的达成度更高。
高效课堂的特点应该具有的特点是：
1、分层教学，以人为本，谋减负新平台；
2、教师要重视对课标、教材的研读，注重备课的实效性，制定科学、合理的教学目标。
3、精心设计教学环节，删除无效劳动，使教学过程最优化。
4、倡导“任务型”教学途径，培养学生综合语言运用能力。
5、落实小组合作学习，让学生成为学习的主人。
6、关注学生情感，及时反馈矫正，增强课堂调控能力。
7、注重过程评价，激发和培养学生学习兴趣。
8、加强教学反思，不断提升自身素质。
二、研讨会第二项：请两位教师说课
三、研讨会第三项：请各位评课
四、研讨会第三项：请教研室杨老师做总结发言
最后，非常感谢大家的悉心倾听，祝大家工作顺利，身体健康
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