中职学校班主任工作计划

时间:2024-09-25 16:10:41 班主任 我要投稿

中职学校班主任工作计划

  时光在流逝,从不停歇,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,是时候开始制定计划了。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编为大家整理的中职学校班主任工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。

中职学校班主任工作计划

中职学校班主任工作计划1

  春节很快过去了,新的学期马上开始,我们也即将投入到紧张的工作和学习生活之中。在这新的学期里,我将会继续带领计算机二1班走向新的里程。针对上学期本班学生学习成绩相对较差,同学之间向心力不够凝聚,班干部队伍不够成熟等现象,本学期将继续加强班级管理,培养班干部队伍建设,培养学生自主合作能力和良好学习习惯,促进学生身心全面发展,创建一个温馨和谐的班集体。特制订班主任工作计划如下:

  一、指导思想

  全面贯彻党的教育方针,结合学校德育工作的要求,注重工作的科学性.思想性和层次性,抓好班级教育工作。通过各项活动的开发,落实学校教育教学工作计划,并做好学校——班级——家长的桥梁沟通,互相支持配合工作,全面推进素质教育,提高学生的综合素质。

  二、班级概况

  我班由36名学生组成,男21人,女15人。其中6人住家,1人租住。留守儿童1,无单亲学生,无特殊体质学生。大部分均为在校寄宿生,而且学生素质参差不齐,自主学习能力较差,缺乏良好的学习习惯和独立生活习惯,学生之间分派较多,班级凝聚力较弱。

  三、具体工作措施

  修整、培养班干部队伍,建立一支积极进取,责任心强、管理

  能力强的班干部队伍。营造读书氛围,创建书香班级。培养学生良好的行为规范,弘扬正气,形成勤思好问的学风,团结进取的班风。

  1、主动关心学生,做好学生心理工作中职班主任工作计划开通“班主任信箱”、“班级QQ平台”等,并通过其了解学生;常到学生宿舍走走,主动与学生沟通,经常与学生谈心交流,了解她们的心理情绪、思想动态,主动关心、安慰,帮助她们,及时疏导解决学生的问题,做学生的知心朋友;开设专题知识讲座,加强心理引导;召开主题班会,加深学生的自我认识;努力培养良好的师生关系,以便更好地开展各项管理工作,促进学生的身心健康。

  2、培养健全人格,打造优质人才

  在班级树立做人第一,做学问第二的思想。建构自立、自信、自尊、自强的健全人格培养模式,使学生能客观地认识自我,自觉管理自己的学习生活。激发学生强烈的学习动机,勤奋好学,培养品学兼优、全面发展的优质人才。

  3、发挥班会课的作用,加大教育力度

  定期召开班级会议、班干部会议,突出学生的主体地位,让学生及时了解自己,学会自己管理自己,并及时根据班级具体情况,给予正确的指导。也可利用成绩优秀的同学带动较差同学学习的作用,分享她的学习经验,营造一个积极的学习氛围。组织和鼓励学生积极参与学校的各项活动,促进学生身心的全面发展。

  4、教育学生努力学习,完成学习任务

  学生的主要任务是学习,通过德智体操行分评比,增强学生学习动力,提高学习成绩。制订班干部轮值制度及班级公约,以维持早读、课堂及晚自习等班级学习秩序。

  5、及时与各科任老师联系,抓好各门学科的学习成绩。 保持与家长联系,及时向家长反映其子女在学校的纪律、学习、生活情况。做好“后进生”的转化工作,并多与家长联系,争取家长的支持和配合共同教育学生。

  组织和鼓励学生积极参与学校的各项活动,如班级晚会、五.四青年节活动等,以丰富学生的课余生活,促进学生身心的全面发展。

  一、指导思想

  运用各种教育理论,从学校工作和学生思想实际出发,加强青少年学生的思想道德行为教育,整和社会资源,运用各种教育媒体,进一步推进学生素质教育。

  二、具体工作

  (一)深入爱国主义、群众主义和中华传统美德教育,加强学生行为规范,养成良好的行为准则:用身边事例,对学生进行诚信教育、利用班会、校会将行为规范训练落到实处.教育学生不赌博,远离毒品。在班中“设岗位,定专人”,加强行为规范的检查和监督。

  (二)配合学生科加强学生卫生保健和心理健康教育:抓好班级的室内卫生及包干区卫生;平均每周两次下宿舍检查宿舍卫生,要求学生加强个人卫生习惯,防止传染病的发生。

  (三)开展家庭教育指导工作:用心与学生家长进行联系与沟通,多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。

  三、每月工作安排

  9月份

  1.做好补考复习工作。

  2.抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。

  3.提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。布置“争章园地”与国庆庆典板报。

  4.庆祝教师节。

  10月份

  1.行为规范教育:讲礼貌,讲礼貌。

  2.校庆工作介绍,号召班级学生争做合格学生。

  3.组织学生开展秋游活动,及外出的安全教育。

  4.安排期试工作。

  11月份

  1.准备学校校运会状况检查。

  2.主题班会:学习经验交流会。

  3.主题班会:中专学生如何用心应对社会激烈竞争。

  12月份

  1.行为规范教育:认真作业。

  2.法制教育:青少年保护条例。

  3.迎元旦板报评比。

  4.围绕诚信教育开展中队主题活动。

  1月份

  1.认真学习,养成良好的学习习惯,准备复习迎考工作。

  2.学生思想品德考评。

  3.学期结束工作,假期前的安全教育。

  一、本学期的教学目标

  本班级共有26名学生,在管理学生日常工作方面,我一定会做到全面的、细致的、深入的了解每一名学生。加强学生的德育教育,正确的引导每一名学生;强化学生之间的.良好友谊关系,维持正常的教学秩序;培养学生的集体荣誉感,加强相互的协作能力。积极组织他们参加学校组织的各种文体活动,锻炼其动手动脑能力,发现并发展每位学生的特长,培养一支有较强活动能力、较高团队意识、较高的思想素质的班级队伍。

  二、工作要求

  1、民主选举班级干部

  在接手本班级班主任的职责后,我首选组织班级全体学生进行民主投票,选出本班级内有较强的组织协作能力的学生作为本班级的班长及其他班干部。同时为了保证每位学生都能得到锻炼,我实行全体同学日常轮流值日并由班干部负责监督的制度,保证每位同学都能在班级的活动中有亲身参与的责任感和集体荣誉感。

  2、加强班级日常管理

  在平时的日常教学生活中,积极与班干部沟通联系,督促班级干部在日常的学习生活中起到模范带头作用,带领全班同学有秩序的开展班级的各项活动,增强每位同学的班级责任感,以至于提高其未来的社会责任感。积极与学生家长联系,掌握学生的动向。

  3、加强学生的自我管理能力

  积极与班级每位同学进行沟通交流,定时进行家访,保证了解每位同学的性格,并根据每位同学的不同性格制定不同的教育方式,提高他们的自律、自强、勤奋、好学的良好品质。

  4、加强文化礼仪及心理教育

  晚自习为我校的活动时间,我定期在晚自习时为学生播放一些礼仪教育视频,引导培养他们良好的职业礼仪、道德,完善他们的人生观、价值观,加强他们的社会责任感及集体荣誉感。

  5、加强宿舍管理

  每天晚上定时检查学生宿舍,并组织学生打扫宿舍卫生,创建明朗整洁的学生休息环境,使学生宿舍成为学生学习生活美好、健康的休息场所,让他们在宿舍能感觉到家的温暖。

  6、发展学生的特长

  为了保证班级的组织协调能力能够像小班级一样的高效率,在本学期的教学过程中,我计划在班级中发展学生兴趣小组,组织同学参加,利用活动课时间进行特长培养。

  总之专职业学校的班主任不好当,但是我会努力并向其他有经验的班主任学习。在以后的工作中我一定会更加的努力工作,不辜负社会、学校、学生家长、学生和自己本人的期望,他们的关注是对我的压力和对我的动力,我相信我做的会更好的。

中职学校班主任工作计划2

  一、学生现状分析:

  08预决算(2)班作为实习般共有学生48名,其中男生37名,女生11名。学生经过两年的在校的生活,现已都踏上了实习岗位,由于建筑行业的特殊性,大部分学生都在外地实习,而且都住在单位安排的工地上,这就给班主任的管理造成了一定的难度,需要班主任花时间和经历通过电话访问,实地下企业走访,通过网络QQ等工具从各种渠道收集实习生信息,了解实习情况,先将这学期的工作总结如下:

  二、工作思路:

  1、采用多种渠道与实习生保持联系,及时了解他们的近况,反馈信息。

  实习生每个学期思想波动都较大,他们面临强实习与毕业、升学、就业的矛盾,存在着自己是否适应社会的顾虑。班主任要时刻关注他们的思想活动状况排除实习的安全隐患多利用短信,电话,QQ,飞信等方式联系学生关心学生的工作环境,生活和健康,深入了解每个学生的身体、多和学生家长联系协调对实习生的教育和管理。要从社会形势来教育他们,正确面对现实,确信知识是有用的,中专生也同样受到用人企业欢迎,引导他们正确处理毕业、升大、就业关系,以保证他们的毕业水平。

  2、条件允许,积极走访,实地察看实习生工作和生活情况。实习期间,班主任除与学生保持热线联系外,在本地实习的学生,班主任每月到实习单位看望一次学生;外地实习的,需每周电话联系一次,了解学生实习情况,做好学生的思想工作,发现问题及时处理,重大问题应及时向学校汇报,并协助学校做好实习稳定性工作;加强与实习单位人事管理领导沟通,掌握学生实习第一手资料。

  3、倾听和鼓励实习生近期工作状况,帮助他们解决心理和其他方面的困难。

  学生刚刚进入企业的前3个月里,是学生情绪最不稳定,变化最大的一个时期,实习生除了要适应一个全新的学习和工作环境,要努力学会独立生活,还要以一个实习生、学习者的身份去协调好与其他同事之间的合作关系…其中任何一个问题都可能使学生产生困惑和压力,如果能够在这时期多和学生沟通,我们就能及时地给于鼓励和建议,至少我们也能作为他们倾诉的对象,使学生得到心理的.疏导。

  4、及时向学校上交实习生的相关材料,及时向学校反馈实习生近况。

  每个月班主任要上交的材料是实习生实习情况反馈表,实习生走访记录,实习生电话访问记录,还有学生的实习心得体会。在做好常规工作之余还要把平时了解到的学生单位和通讯信息以及一些特殊情况及时上报给学校。班主任要做好学校与实习生之间的纽带和桥梁。

  5、定期管理与不定期沟通相结合

  实习学生要由一个学习者、新手转型成为一位基本能够独当一面的熟练的操作者,这是一次新的挑战,倘若不能胜任工作,将会被淘汰,也就不能成为一名合格的中职毕业生。因此,这一时期的每一次返校都将是我们工作的重点。我认真做好学生的每一次返校工作,与他们进行定期的交流,仔细阅读企业、师傅给于学生的意见和建议,及时的与带教师傅进行联系,了解学生的实习表现,结合实际情况,适时的给予学生工作、生活多方面的建议,帮助学生扎实的展开实习工作。

  6、实行按实习地点就近分组制度

  由于学生实习点分散,本学期将采取就近分组的制度,每组指定一名组长,负责管理本组日常事宜,及时与老师及学校进行联系。让学生感觉到虽然离开了学校,但学校的管理,老师的教育却没有离开。

中职学校班主任工作计划3

  做好班主任,首先要明确自己的目标和制定好工作计划。中职学校不同于高中学校,学生素质较低,较难管理。本班级大部分学生来自贵州,离家较远,所以又区别于别的中专班,需要在学习和生活上更加关心和关注。因此,本学期制定了一下详细的班主任工作计划:

  一、总体工作计划

  第一,继续搞好班级稳定工作。新学期开学,本班学生无一人流失依然是74人,8名男生,66名女生,其中,住校生70人,走读生4人。但越是稳定的班级越容不得半点疏漏。一个班级如果不稳定,学生精力分散,班群众涣散,学习必然会受到影响,学生流失率会不断增加,班级失去吸引力。稳定的班级才能赢得课堂学习的高效率,学生学习成绩才会进步,没有班级的高度凝聚力,就无从谈学习的争优,无从说考核的优秀,对学生的日常行为习惯要一如既往严格要求,从细节入手,把学生的不良行为习惯扼杀在萌芽状态,用平和的方法化解学生之间的矛盾,将学生的同学关系上升为友情,增强班级凝聚力,建立稳定班群众。

  第二,认真负责地完成学校各科室学生工作的安排、做好学校文体等活动开展宣传安排。通过活动的.开展,能够加强学生间团结协作的潜力,培养学生的群众主义和团结友爱的优良品质。

  第三,加强班级学生的德育教育、励志教育、自信心教育和感恩教育,多与家长沟通,告知其学生状况。德育教育是教育的首位。德育能够让自卑的学生自信起来,让迷茫的学生找到自己的目标和方向,让冷漠的学生学会感恩,让自私的学生变得热爱群众,让消极的学生燃烧起完美的期望。鼓励学生从阴暗中走出来,寻找自身的优势,并不断进行提升,教会学生感恩,因为感恩的人在给了你伤痛时,也让你获得了成长。

  第四,加强学风建设,鼓励学生进行深造准备,迎接社会挑战。作为二年级的班主任,学生在几个月之后将面临社会实践,学校学习时间已不多,对于学生的发展应给予相应的引导,进行深造的同学让其多学习理论和技能知识,对于即将找工作的学生给予社会生存技巧、社交、面试等潜力的提升。

  第五,继续培养班干部的管理潜力,加强对他们的培训指导。不论在任何一个班级班干部的力量都是不可忽视的,他们是班主任的左右手,是班级体的核心和顶梁柱,对他们下放相应的权利,对他们进行工作的指导,不但能够减轻班主任工作负担,卸下一些学生能干的事情,腾出剩余的时间,多给予后进生一些思想沟通,另一方面,班级管理也是管理的一种,能够培养学生的管理潜力,掌握更多地生存技能。

  第六,继续完善班级管理制度。上学期,已将班级公约,班规出台,有详细的学生档案,但对于学生的管理还不够完善,因此,本学期将实行班务日志管理,在班规制定上,以人为本,尽量做到柔、文、粗、活,多一些人文关怀。

  第七、个人应加强自身教育技能、管理技能的学习。班主任在作为管理者的同时,也是一名教育者肩负着管理与教育的双重职责。因此在提升班级管理潜力的同时,要加强对业务水平的学习,提升个人教育技能,这样才能更大地赢得学生的敬佩,减轻管理障碍。

  二、班主任工作周计划

  第一周:做好开学准备工作。开学时间通知、费用交代、学生到校未开课前卫生、住宿报名等安排,制定工作计划。

  第二周:参加校本研训培训,同时引导学生进行报名注册,对学生进行新学期返校安全教育、引导学生把心思转到新学期的学习上来,监督晨跑、晨诵、卫生、午唱。做好班委新学期工作安排和指导。

  第三周:将制定好的班务日志交给班长,指导其进行填写。继续监督晨跑,并制定班级晨跑誓词,继续加强学生行为习惯养成教育,制定行为习惯养成班级誓词。通知校外租住学生在下周请家长及房东到学生科签订校外租住安全职责协议。社会实践返校学生鼓励教育及回家安排,交代返校时间(本周日晚自习返校上课)。安排学生出好感恩母亲主题板报。推选班级优秀学生干部和礼貌之星。

  第四周:召开妥协教育主题班会。做好相关班级工作活动记录,迎接检查。

  第五周:继续加强学生的礼仪规范教育。动员学生为即将开展的艺术活动月做准备。开展“和”班级文化建设。

  第六周:清明节放假,做好学生回家安全教育,说明返校时间。加强对学生各方面学习要求,迎接即将来临的社会大挑战。

  第七周:加强学生的普通话训练,做好第二次普通话测试准备。

  第八周:协助学校艺术活动月开展,指导学生有序礼貌参与活动。

  第九周:做好日常工作,处理好班级出现的异常问题,继续监督学生的考勤状况。动员学生积极参加技能月活动,并进行相应的指导。

  第十周:协助学校开展好技能月活动。抽时间与学生家长进行电话沟通,让其了解学生状况。

  第十一周:协助学校办理好本班学生毕业档案,组织五.一、五.四班团活动。协助学校开展体育月活动,做好学生体育活动训练与指导。

  第十二周:第二次妥协教育主题班会,开展班级“即将入职”作文比赛第一轮选拔。

  第十三周:做好班级日常工作,对学生进行有针对性的心里沟通和谈话。随时理解学校工作安排。

  第十四周:协助学校开展好广播操比赛。

  第十五周:随时解答学生在毕业、深造、就业等方面的问题。

  第十六周:再次进行安全教育,做好毕业生心理辅导。结合社会用人状况级学生的优势、特长、性格、爱好,对学生的就业给予指导。

  第十七周:做好期末学生复习工作要求,协助办理好相关毕业手续。

  第十八周:报送优秀班群众评选资料,做好学生毕业善后工作。

  第十九周:个人做好期末工作总结和毕业班班主任工作总结,认真总结经验和教训。

  注:以上各周只是日常工作中的较为突出的重要工作,每周在开展这些工作的同时,伴随着日常工作的开展。

中职学校班主任工作计划4

  这个班有49名学生,24名女生,25名男生。每个学生都活泼可爱,有强烈的上进心和集体荣誉感。他们纯洁、善良、好奇。但是自控能力差,经常控制不住自己。上课喜欢随便聊聊或者小动作。很多学生学习动力不足,浮躁,无法静下心来学习,容易受到外界环境的干扰。很多行为习惯需要进一步培养。

  在学习上,有些同学因为基础差,跟不上进度。作业抄袭很严重。大部分同学开始形成竞争意识。有些学生学习积极性很高,有些学生对学习缺乏自信。

  纪律:学校纪律是非常严格的,从早读、早操、自习课、午休、晚自修、作息时间都有严格的规定和保障措施,学生被看得比较严。

  1、好习惯的培养:培养学生良好的学习习惯和生活习惯。

  2、多巡班、听课,了解本班学生的思想、学习、生活和身体情况。找个别学生谈话及细心观察。

  3、针对班级情况,开主题班会。

  4、尊重、平等对待每一个学生。

  5、确定重点教育对象,进行个别辅导,了解基本家庭情况、学习、思想等各方面,耐心劝导,实现改生的转化。

  6、协助班主任,做好学校的各方面的工作。

  1.早读,早操,午休,晚自习,每天都有课。修改周记,深入了解学生。

  2、整顿班容,加强学生常规教育,培养良好行为习惯。

  3、狠抓重点对象,对个别学生进行个别辅导和教育。

  4.严惩上课迟到和违反课堂纪律的现象。检查当班情况。

  5、违规行为及时教育,也要及时表扬和鼓励表现好的学生。

  第1—2周

  开学前两周,选好班干部,注重新学期班内各项工作走上正轨。班主任和学生一起为新学期制定计划,在新学期有一个新起点。对于上个学期进行回顾总结,对于本学期表达希望。首先,注重文明礼仪,尊敬师长,礼貌问好;再者,注重在集队方面、班级卫生方面;最后,强调好习惯就是做好每一件事。

  第3周

  本周的主题是:保护视力,从小事做起。针对这个主题,班主任需要加强对每天眼保健操监督的力度,并在班内挑选负责的班委一起进行监督。同时,开设班会,教正确做眼保健操的方法。在平时上课过程中,纠正学生写字、看书等的行为习惯。 第4周

  本周的主题是:交通安全与我同行。班主任要多次强调每天上下学路上的安全问题,平时在教室里,班主任也要观察不正确的横冲直撞的走路方式。召开班会是为了提醒学生并教他们正确的交通规则。

  第5周

  本周的主题是:我的锻炼心得。本周的主题意义在于让学生自己去发现锻炼的好处。班主任对每天两次的体育锻炼进行评价,强调体育锻炼的意义和好处,让学生发现做这些体育锻炼,他们有了什么样的进步。并进行体育测试,根据五年级体育达标标准,进行打分,让学生自己明白他们现在的成绩情况,让他们向着标准不断的.努力。

  第6周

  本周的主题是:春季如何预防传染病。春天到,传染病多发。本周的主题是为了给学生打响警钟,让学生注重个人卫生情况。本周,确定好值日生表,班主任应加强对班内卫生的检查力度。不定期检查学生的指甲,头发等个人卫生。 第7周

  本周的主题是:我们的春游真快乐。本周将有一次春游。班主任需要提前制定春游计划,特别强调途中的安全和纪律。从周一开始安排春游的主持人和演出的报名;通知家长本周春游事宜,确定接机时间;为任何意外情况做好准备。再者,加强本周纪律管理,因为学生春游情绪比较激动,容易出小问题。 第8周

  本周的主题是:生活处处有环保。本周关注的重点是环保,班主任强调班内的卫生情况,时不时检查学生抽屉、指甲,课桌周围卫生状况。组织学生到附近小区进行捡垃圾活动,有序、安全、有效率。开展主题班会,介绍环保知识,培养学生环保意识。

中职学校班主任工作计划5

  在六道河中学实习期间,我被校领导安排到了九年级组去实习历史学,九年六班成为我的实习班级,而我自然而然的也成为九年六班的实习班主任,实习班主任与班主任不同的是实习班主任在学生面前威信度不高,只是班主任的副手,然而我不会因为自己仅是一名实习班主任而放松自己的工作有求,为此,我特地制定本学期实习班主任工作计划。

  若要展开工作,那么我就首先应该了解本班的基本情况: 1、班风尚未形成,学生过于活泼好动,自律性较差

  2.班级整体情况良好,班级荣誉感强,在学校举办的各种比赛中得到充分体现,其中在歌唱比赛中获得第一名。

  3.班里的学生参差不齐,优秀的学生太优秀,潜力学生上课专心听讲的积极性不够。

  4、部分学生比较懒散,作为毕业班紧迫感不足,良好的学习习惯并未形成。

  正所谓对症下药,既然了解了班级的基本情况,那么就应该制定相应的工作内容和具体措施,那么基本的工作能内容是:

  1、以上工作对学生无效,可进行专门谈话,单独教育。

  2、协助原班主任召开班级会议,完善各种班级制度,细化《班级预警机制》,汇总各类分工表。

  3、严格监督学生的“三操”和“晚休”,对于个别违纪现象进行量化处理,批评教育。

  4、配合原班主任完成学校举行的各种活动以及组织主题班会活动

  制定这些基本工作内容实质上是有目的'的,完成以上计划的最终目的和目标是:

  尽快建立良好的班风、学风,建立一套行之有效的班级管理制度,使学生尽快养成良好的生活学习习惯,以便促进学生能打好冲刺中考这一漂亮仗,最终取得令人满意的成绩。 完成这项计划的工作措施是:

  建立完善的班级预警机制,规范各种班规班纪以及班级分工,以便班干部能够积极配合班主任完成各种班级工作,促进学生养成自觉、自律、互助、团结的的学习生活氛围。

  最后,我的班主任工作具体安排是:(周次、内容、完成情况)

  第一周到第四周:

  1、完成情况良好,基本掌握了班级概况。我能直接说出大部分学生的名字,对班干部也基本熟悉。

  2、和学生熟悉并建立良好的关系,基本掌握班级的情况和主要问题;

  3、召开班干部会议,对班干部的分工和职责明确要求。

  第五周到第十周:

  1.完成的不错,从而熟悉班里的所有同学,对班级有进一步的了解,提高班级纪律,但是男生宿舍的内务比女生差。

  2、完善班级分工,并配合原班主任布置班级文化,建设班级文化。

  第十一周到第十四周:

  1、基本完成任务,在与其他教师的交流中进一步掌握学生学习和生活的基本情况。

  2.做好学生期中考试的心理调节工作,缓解学生的焦虑情绪。

  3、协助原班主任制定和完善《班级预警机制》,进一步促进学生养成良好的生活学习习惯。

  第十五周到第十八周:

  1、工作任务基本完成,学生基本进入学习状态。

  2、做好学生期末考试心理辅导工作,开展学习动员主题班会。

  3、做好最好的实习工作,为离校做好准备。

  由于九年级是毕业班,面临着中考的重要任务,因此很多预定计划不得不一改再改,另外,作为一名实习班主任,我也只能是起辅导学生的和协助原班主任的工作,但不管这个班级最后结果如何,只要在我的工作范围之内,我只有全力以赴。希望在我实习工作完成离开以后,九年六班明年能够取得一个令人满意的成绩。

中职学校班主任工作计划6

  六(2)班本学期有41名学生,其中男生22名,女生19名,23名本地学生,18名外地学生。班里大部分学生上课能积极回答问题,有刻苦钻研精神,但班里学生成绩两级分化,中间力量薄弱,差生多为男生,主要表现为小学基础太差,学习态度不积极。

  1、组织学生积极参加学校活动,努力在各种活动中取得好成绩。

  2、开展德育科研课题、个案分析及主题班会课的开设。确定由班干部主持的每周工作总,达到学生自主管理的.目标。 3.利用班会教育学生,发挥学生主观能动性,激励学生。 4.组织学习小组,建立互助学习的学习机制。

  5.定期与学生谈心,了解他们的思想动态,及时解决他们的问题。

  6、抓好班级每天的保洁工作,每周的卫生清洁工作;杜绝迟到、旷课现象,抓好自习课纪律,提高学习效率。落实值日组长制度,责任到人。

  7、实施每月黑板报宣传工作。提高黑板报和墙报的质量,营造良好的学习氛围,建设良好的班级文化。

  8、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。 9.开展有益的文体活动,促进学生身心健康发展。

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