四年级班主任工作计划15篇
时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,立即行动起来写一份计划吧。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编整理的四年级班主任工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
四年级班主任工作计划1
一、 班级情况
班上有55人,春季班上有44人,开学分了甘庄11人。对于四(2)班,总的感觉既熟悉,又陌生:熟悉的是班里黄土岗的学生,我是一年级就教他们,整整教了他们三年,这部分最熟悉。比干、后庄、军屯的学生,我是二年级教他们,整整教了他们两年,这部分较熟悉。陌生的是班里刚分的甘庄的'11个学生,这部分最陌生。
二、 工作重点
1、 迅速熟悉甘庄学生情况,争取2到3天,都能叫上他们的名字,争取一周能摸清他们的学习情况,家庭情况。
2、 开展学习小组、互帮互助小组等,尽早让甘庄学生融入四(2)班大家庭,让甘庄学生消除陌生感。今后能快快乐乐的学习。
3、 选举班干部,组成一个有凝聚力、有责任心、管理能力强的班干部。
4、 在学习上对学生严格管理,抓课堂纪律,抓作业质量,抓班级风气。
5、 积极配合学校开展文明班集体活动。
四年级班主任工作计划2
一、工作思路:
以人为本,教育同学成为一个正直、善良、智慧、健康的人;营造一个温馨、和谐、自然的学习环境,让同学到了班里就像回到了家里一样。关爱每一个同学,走进每一个同学心里,成为同学的真正意义上的朋友,为同学排忧解难,树立信心。上好每一堂课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充溢活力,积极,向上!
二、班级情况简析:
本班共??个同学,其中男生??个,女生??个,外地生有??个。这是一个比较活跃的班级,每一个同学都好动,自控能力不是很好,所以在纪律方面不够好。同学的头脑灵活,反应很快,但一局部同学(孙斌杰、孙登辉、孙世龙等)因贪玩而不能按时完成当天所安排的作业。班干部的管理能力有待提高,班级的学习风气还不浓厚。因此,对刚接手的这个班级,一定要多花功夫,不时努力,树立良好的班风,争取取得让人满意的成果。
三、学期工作要点:
1、生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣,使同学主动学习,提高学习成果。
2、 同学大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新型人才。
3、 生进行行为习惯教育,使同学成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
4、 参与学校组织的各项活动,使同学在活动中受到教育。
5、 班委会,明确分工,提高同学的管理能力。
四、工作措施:
1、德育教育,充沛利用晨间谈话、班会时间对同学进行思想教育。让同学了解《小同学日常行为规范》《小同学一日常规》,要求同学遵守其中的'规章制度,增强班级凝聚力。
2、 挥小干部的作用,师生一起管理班级。发挥同学的主体地位,尽量把同学能做的事情让同学自身去做。
3、形成竞争氛围,形成良好的学习氛围,形成互帮、互学、互比的良好学习风气,提高同学的学习成果。
4、协调好与其他任课老师的关系,一起对同学施加教育。
五、工作布置:
九月:
1、报名注册
2、打扫班级和公共场地卫生
3、了解同学暑期生活,书面小结
4、加强期初的行为规范教育
5、庆祝教师节
6、选拔人才,参与大队干部竞选
7、刊出班报、校报
8、开展平安教育月活动
9、推普周活动加强普通话教育
10、安排教室环境
十月:
1、庆祝国庆黑板报竞赛
2、老人节慰问活动
3、建队节活动
4、班报刊出
5、街道小同学运动会
6、迎宁波市第二批小同学行为规范示范学校检查
十一月:
1、家长会
2、主题班会
3、班报刊出
十二月:
1、踢键子竞赛
2、计算过关
3、迎元旦校诗歌朗诵竞赛
4、班报、校报刊出
一月:
1、复习,做好同学的思想工作
2、布置寒假生活
四年级班主任工作计划3
一、指导思想:
以全国中小学德育工作会议精神为指导,认真贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进中小学德育工作若干意见》和《公民道德建设实施纲要》,进一步确立"以德治校"、"以法治校"的思想,进一步完善常规管理,深化德育活动,增强德育工作的针对性、实效性和创新性,努力探索德育工作的新途径、新方法,引导学生养成良好的行为习惯,形成健康向上的个性心理,全面提高学生的综合素质,促进学生健康成长。
二、班级概况:
本班级共有学生31人,其中男生17人,女生14人,男生多于女生。班级中大多数同学都比较好学,上课能认真听讲,作业能及时完成;但仍有小部分学生能力较差,上课不能集中精力导致作业无法及时完成。但班级里大部分同学都存在一个共同的缺点,那就是不爱思考,不敢畅谈自己的想法,所以课堂上会显得有些闷。
三、培养目标:
建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的`能力。
四、工作目标:
1、.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队
2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。
8、重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。
四年级班主任工作计划4
这学期我继续担任四年级三班的班主任工作,为了使本班的管理和教学有条不紊的进行。特制定如下计划:
一、常规教育方面
1、充分利用晨会的时间进行安全教育,在日常生活与学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,强调不能随意触摸他人身体,不能推推搡搡,提倡课下做有意义的活动。
2、合理利用主题升旗仪式,加强学生的德育教育,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。结合重要、重大节日,比如“3.15”、“清明节”、“五一”等,对学生进行相应的思想品德教育。
3、充分发挥活动的教育作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如:积极参加果实树的评比活动,培养学生的集体荣誉感。鼓励学生认真参加校本活动,学会轮滑,为本学期的“超越杯”做好准备。
二、班级纪律方面
良好的纪律是一个班学习、生活的保障。在本学期,我将从以下几方面强抓纪律:#160;
1、课堂纪律
根据自身教学特点,课堂上以鼓励为主,批评为辅。通过抑扬顿挫的语调,来提醒上课搞小动作、窃窃私语的学生。这样既有效地提示学生注意听讲,也节省了上课时间。
2、课间纪律
课间以互相监督为主,建立奖惩制度。课下以班长、体委负责,监课同学走廊纪律,提醒同学右侧通行、走路轻轻、说话小声,尤其是午休期间,严查、严抓楼内跑跳现象。
三、卫生方面
严格按照学校要求,清除班级班级卫生死角,主动检查学生的个人卫生。每周一提醒学生剪指甲、洗脖子、换洗衣服,提倡学生做到三努力做到“三勤”,勤清桌堂,勤摆物品,勤洗手。努力做到班级的每个人干干净净地来上学,提高精神面貌。
每天放学主动和学生打扫卫生,学生清扫地面,老师擦地,合理分工,既有效地完成扫除工作,又促进师生情感的沟通。讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.
四、班干部的培养方面
上学期班级已经确定了杨灿担任班长,从她的能力来看,能有潜力,但管理学生时缺少方法,对个人的要求也不够严格,因此本学期指导其管理同学的'方式方法,逐渐提高其管理能力。
一个班级的管理光靠班主任、班长是不够的,生活委员、小组长等等班干部都是班级管理的小助手。这学期我将采取组长轮流制,使班级的每个学生都有参与班级管理的机会,同时也能挖掘人才,有效地确定其它班干部的人选。
有人说:一年级的班主任很难,难在他们什么都不懂,什么都需要教。而我觉得,一年级的班主任不难,虽然事事都要指导、强调、监督,但他们对一切都充满了新鲜感,而这也是班主任开展工作最好的切入点。我相信,只要我坚定信念,充分热情,班级里的42棵小向日葵会健康快乐成长。
四年级班主任工作计划5
一、指导思想
以培养学生创新精神和实践能力为重点,引导学生在实践中体验,在体验中成长,充分发挥少先队的主体作用。以“好习惯伴我快乐成长”活动为主旋律,坚持“四要”“四爱”“四要求” “四亮点”,引导少先队员勇敢尝试、勤奋学习、快乐生活、全面发展。 继续培养学生养成良好的学习习惯和行为习惯,培养学生的责任心,教会学生做人,培养他们积极向上的健康人格。
二、基础建设
(一)制定切实可行的班级奋斗目标
本学期我要引导学生制定班级奋斗目标,力争形成“自主,文明,乐观,创新”的良好班风,使班上的每个同学都能做到“我爱我的学校,我爱我的班级,我爱我的老师,我爱我的同学”。
(二)加强班级干部的培养力度
优秀的班干部是班主任的得力助手.因此,要加强对班干部的教育和引导,教会他们方法,采取适当措施,使其真正起到模范带头作用。
1、教给班干部正确的工作方法,同时还要更严格地要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求在各方面给全班起到模范带头作用。
2、注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立威信,创造机会,锻炼和培养能力。
3、定时召开班干部会议,针对在工作中出现的问题,教给工作方法,明确自己的职责,指出自己的优缺点和今后努力工作的方向。
4、鼓励班干部大胆创新,不仅仅要做到上传下达,协助班主任做好工作,还要创造性地开展班级活动。
(三)培养学生良好的行为习惯
俗话说:“嫩枝易弯也易直”,这说明了加强小学生行为规范养成教育的重要性,他们年龄小,知识少,行为习惯正处在形成之中,可塑性大,可变性强。
1、寓养成教育于课堂教学中,把握其规范性。课堂教学既是培养学生智能的基本途径,也是养成良好的行为习惯的主渠道。因此,我要与各科老师协调好,有目标,有标准,要求一致,这样才能使学生的行为有所依据,知道怎样做才对,怎样做是错,也便于老师指导和检查。对学生进行行为规范训练,必须持之以恒,像滴水穿石一样,一点一滴,经年累月,才能达到目的。
2、寓养成教育于各项活动中,把握其实效性。行为规范养成教育,除在课堂教学中抓之外,还应开展丰富多彩的活动来训练和加强。把规范中的内容寓于丰富多彩的活动中,通过学生喜闻乐见的形式,使其明白道理,增长知识,接受教育。同时,学生通过具体的实践,把行为规范养成教育变成了自己内在的需要,就能逐步养成良好的行为习惯。
3、寓养成教育于日常活动中,把握其具体性。学生养成了良好的行为习惯,对他们的`学习和生活具有十分重要的意义,将会使他们终身受益。因此,行为规范养成教育应渗透于他们的学习、劳动、娱乐等各个方面。为使他们在日常生活中的行为举止有一定的依据,加强行为规范养成教育还应把握其具体可行的特点。
(四)加强自我教育
苏霍姆林斯基曾说过:最好的教育方式就是让学生进行自我教育。因此,在新学期里,我准备从正面激励树立榜样,使违规者自觉地遵守规章制度,让他们增强自我控制意识,经常检讨自己的言行,努力做到超越自我,用今日之我战胜昨日之我,使明日之我比今日之我更进步。长此以往,班级管理就会逐步步入自动化与良性发展的轨道。
三、主题活动:
(一)勇敢尝试我能行——心存感恩
1、感恩教师。
2、感恩同学。
3、感恩亲人。
(二)勇敢尝试我能行——养成好习惯
1、组织学生学习并逐条研究《小学生守则》,《小学生日常行为规范》。
2、小手印争做好队员,重点进行五个好习惯培养
二分钟预备铃纪律:用“记名”的方法每天考评小队的守纪情况,如果出现违纪者,由小队长负责教育。
安全好习惯:课间提倡学生开展安全有益的课间活动,外出活动时注意安全。
礼貌好习惯:能运用礼貌用语,做到看见老师能主动问好。
自理好习惯:自己的事情自己做,不要任何事情都依赖家长,要大声地对自己说我能行!
四、具体安排
二月份:
1、做好开学的各项工作。
2、抓好学生常规,早日进入正常秩序。
3、完善清洁卫生制度,搞好课室、包干区的环境卫生。
三月份:
1、进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。
2、召开班级学生会议,深入了解学生情况。
3、培养学生的集体主义观念。
四月份:
1、对学生进行安全教育。
2、召开学困生会议,深入了解情况,鼓励及指导学习。
3、组织学生开展主题班会:学习经验交流。
4、加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。
五月份:
1、组织学生筹备六一节文艺活动。
2、培养学生正确的是非观念。
3、继续抓好法制和安全教育。
六月份:
1、制定复习计划,鼓励学生努力学习。
2、做好学生评语及成绩入册等工作。
3、学期工作总结。
4、对学生进行假期法制和各项安全教育
四年级班主任工作计划6
新的学年开始了,一切工作准备就绪,现将本学期的工作计划作一个全面的安排。
一、班级基本情况
本学年继续担任四年级的语文教学工作及班主任管理工作。该班属于一个中型班集体,有学生33名,(原三年级34名,一人跟随父母转学至浙江省就读)。总体情况看来,学生生源复杂,覆盖了学堂、凹龙、麦地、木厂等几个村。学生家庭情况也各不相同。从学习基础看,参差不齐,学困生较多,还有几个年纪较大,纪律方面涣散的男同学给班级管理带来不利。针对这些情况,加上三年级管理的基础,本学期开始。我打算抓后进生,鼓励优生带动后进。使班级得以良好状态的发展。
二、语文教学工作计划
《义务教育课程标准实验教科书》四年级语文上册共分为8个教学单元,包含32篇课文,其中14篇略读课文,18篇精读课文,后附8篇选读课文,
8个学习园地等教学内容。根据大纲的要求,18篇精读课文要求教师深入讲解,分析课文内容,使学生理解课文内容,体会文章感情。14篇略读课文则重在培养学生自读自悟的语文能力,让学生自由朗读,多思善想,能大体把握文章内容。据此。我将教学进度做了计划安排:九月初,主要对三年级的语文知识和技能进行复习巩固,使学生对新知识及技能有一定的铺垫。九月中旬至十月初两周时间完成第一、二两个单元的教学,训练学生在习作、口语等方面的技能,并引导学生勤读课文,理解课文内容,掌握一定的学习方法。十月初至十月中旬,完成第三、四两个单元的教学,教学单元评价及期中评价的复习准备,根据学生的反馈情况,及时调整教学进度或方法技巧,使教学工作更具针对性。十月中旬至十一月初,完成第五、六两个单元的教学,同时用调整的方法来适应学生学习,让教学工作更加有条不紊地开展,十一月初至十一月中旬完成第七、八两个单元的教学任务,十一月中旬至十二月为系统复习阶段,在复习阶段进行全面地训练;将语文基本技能和基础知识有机结合,加强练、说、写、想等多方面能力的融会贯通。
总之,本学期的语文教学工作从观念转变更新开始,有的放矢地进行。做到因材施教、因人而异、因地制宜地进行,使教学有一定的实效性,让每个课堂充分体现学生主体地位,把培养学生的素质作为每堂课的出发点,对每个学生获得的发展作为最终归宿点,经常性调整教学方法,更好地适应学生学习,做好教师的教学相长作用,使四年级语文教学质量有一定的提高。
三、班主任工作计划
一个班级的发展,班级学生的学习都离不开班主任对班级的.建设与管理,作为四年级的班主任,深知肩负重担。班主任工作是一项重大工作,和教学不分彼此,根据以往对的班级管理经验和借鉴他人的可取之处,现将班主任工作计划安排如下:
(一)班级常规管理 。
学期初,班主任将和全班同学共同讨论制定一个班级常规管理方案。班级常规的制定应体现民主平等的原则,集思广益,师生共同确定。包括班级管理的方方面面,如卫生、学习、财产管理等,做到专人负责,共同管理,共同监督。对于缺席、不交作业、旷课等的违反情况也让全班学生来决定其管理方法。为班级管理打下基础。
(二)选举班委,班委领导班级,形成良好的班风。
让全班同学推选班委,使其各尽其责,带动班内后进学生,帮助纪律涣散学生改正自身缺点,融入班集体,形成良好班级舆论,让班级有一股浓郁的学习之风,使每个学生在各方面都得到健康发展。
(三)加强教育管理,班主任常抓不懈。
开展思想教育,养成、安全教育是班主任工作的主要任务,应在不分时空的限制上进行以上各方面的教育,引导学生思想得以健康发展,每周班队会课上开展各种活动,以不同形式来教育学生,养成良好生活习惯,增强安全意识,防止学生形成不良品德或习惯,防止安全事故发生,使学生在德、智体、美、劳等各方面得到发展。
总之,教育教学工作是一门艺术,又是一门科学,教师要从多方面来把握,全面考虑从教书到育人,使教育教学工作得以有一定的提高。
四年级班主任工作计划7
一、班级基本情况
本班共有44名学生,其中有26名女生,18名男生,下学期四年级班主任工作计划。大部分同学能按时完成作业,专心听讲。但学习方法不够灵活,学习成绩良好。还有少数同学学习不够努力,缺乏学习自觉性学习成绩不理想。
二、本学期基本工作要点
1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。特别要抓好学习困难生的辅导,不要让他们掉队。
2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新性人才
3、向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年,
4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。
三、具体措施
1、充分利用班会向学生进行思想教育。
2、发挥小干部的.作用,师生共同管理班级。
3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。
四、班级主要活动内容
1、组织学生报到,了解学生假期活动情况,排位,进行教育。
2、向学生进行尊师教育,向老师问好。出版第一期黑板报。
3、向学生进行安全教育,听取安全教育报告。
4、进行爱国教育,出版第二期黑板报。
5、出版第三期黑板报。
7、开展“实践活动”。
8、组织古诗背诵,开展古诗大王比赛活动。
9、开展做文明学生活动,定期评选文明学生。
10、加强阅读指导,开展阅读比赛。
11、开展语文实践活动朗读比赛。
12、参加学校组织的各项活动比赛 。
13、加强写字教学,参加写字小能手选拔。
四年级班主任工作计划8
过完了寒假生活,驱走了寒意,迎来了一个新的学期。我所担任的是小学四年级班主任工作,为了使学生能够及早进入角色,适应学习,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我做了小学四年级班主任工作计划:
第一、常规教育方面
1、为了使学生们的日常生活水平不断提高,我充分利用班队会及晨会的时间对学生进行思想教育以及行为教育,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立班干部监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日工作总结,通过监督岗的汇报,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。
2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用妇女节、植树节、劳动日和儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
第二、班级纪律方面
我深知,一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我做了两方面的工作计划:
1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是;努力做的最好。
2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“看杂志、做游戏、排球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的`感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
第三、卫生方面
教会学生讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生工作计划:要求衣着整洁,做好;三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。
2、班级卫生工作计划:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。
第四、班干部培养方面
班干部培养工作计划,班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理工作再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
第五、其他综合方面
各项竞赛也是我这学期班主任工作计划的重点,我们努力做的最好,每天努力,尽力每星期都争取小红旗,并对学生教育,班级的好坏,从各项竞赛中取得的成绩可以看出来,班级要有凝聚力,团结心,每位学生都要有为班级争光的责任感。
新的学期的开始代表着一个新挑战的开始。这学期我还将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导和老师批评、指正。谢谢!
四年级班主任工作计划9
一、班级基本状况
本班共有44名同学,其中有26名女生,18名男生。大部分同学能按时完成作业,用心听讲。但学习方法不够敏捷,学习成果良好。还有少数同学学习不够努力,缺乏学习自觉性学习成果不抱负。
二、本学期基本工作要点
1、向同学进行思想品德训练,端正学习态度,明确学习目的。提高学习爱好,使同学主动学习,提高学习成果。特殊要抓好学习困难生的辅导,不要让他们掉队。
2、鼓舞同学大胆创新,勇于探究,为祖国培育创新性人才
3、向同学进行行为习惯养成训练,使同学成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
4、乐观参与学校组织的各项活动,使同学在活动中受到训练。
5、健全班委会,明确分工,提高同学的'管理力量。
三、详细措施
1、充分利用班会向同学进行思想训练。
2、发挥小干部的作用,师生共同管理班级。
3、充分利用课堂40分钟向同学进行训练。
四、班级主要活动内容
1、组织同学报到,了解同学假期活动状况,排位,进行训练。
2、向同学进行尊师训练,向老师问好。出版第一期黑板报。
3、向同学进行平安训练,听取平安训练报告。
4、进行爱国训练,出版第二期黑板报。
5、出版第三期黑板报。
7、开展“实践活动.
8、组织古诗背诵,开展古诗大王竞赛活动。
9、开展做文明同学活动,定期评比文明同学。
10、加强阅读指导,开展阅读竞赛。
11、开展语文实践活动朗读竞赛。
12、参与学校组织的各项活动竞赛。
四年级班主任工作计划10
新的一学期开始了,我又接到一个新的班级——四年级。一开始这个班级给我的感觉真的还可以(除了两个特教生),但经过一段时间的相处,我觉的还是有许多不好的地方,我班目前共有19人,男生11人,有1人是单亲家庭,3人父母常年不在家;女生8人,其中一人是单亲家庭。这个班的大部分同学在行为上有很多欠缺,尤其是男孩子的养成习惯做得还不够,下课常有奔跑现象出现,经常要老师提醒。
学习上,大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。但也有反映慢的人,应多帮助他们。品德上,多数学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系,有时会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。
我班还存在着一些纪律差,卫生打扫偶然较差等情况,在以后的教育中我要多加管束,通过系列地学习、培训、实践、交流,切实提高班主任的各项工作质量。在班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动,形成团结向上的`良好班风,培养出自主自动的班干部。进一步加强行为规范的系列教育活动,通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式,使全体学生养成良好的文明行为习惯,人人争做文明少先队员。
加强心理健康教育,使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎实实地提高学生的思想政治素质。
在假日活动中组织好学生参与每周的假日活动,协助学校抓好有特长学生的培养。
在家校工作方面做好家访工作,做到及时联系;利用家长力量和社会力量,拓展教育阵地;引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习习惯,以求双向了解。
在课堂纪律上狠抓,课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降,所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律。这个学期我就准备继续加大监管力度,不但要班干部认真做好记录,管理好学生,还要求各科任老师配合,我平时也多到班上看一看,了解班里的纪律情况;再发挥干部的作用,师生共同管理班级。一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。
四年级班主任工作计划11
本学期我继续担任四年级的班主任,为了更好地开展工作,使自己的班级也变得优秀,现拟订本学期班主任工作计划。
一、指导思想:
以学生的发展为本,以创新精神和实践能力为重点,以课堂教学和教育活动为载体,从本班学生的特点出发,树立良好的班风、学风,培养一个团结向上的班集体。
二、本班学生基本情况及本学期奋斗目标:
全班共有学生46人,其中男生20人,女生26人。学困生比较多,学生学习的纪律性、自觉性比较差,不爱完成作业的人有4人。
本学期的重点就是加强课堂纪律,特别是非班主任课的纪律,通过与任课教师间的交流及听取同学们的意见,记录学生的课堂表现情况,及时反馈提醒,设立一定的奖惩制度,提高学生的自觉性和自我管理的能力,从而达到各方面的总体进步。
三、基本措施和做法:
1、切实抓好行为规范教育,以德为本。
(1)全面规范行为习惯,提倡团结友爱,讲文明礼貌,提高学生的道德素养。
(2)从小事做起、从自我教育做起,大家行动,树立良好班风,好人好事坚持天天记。
(3)爱护公共财物,每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起,严禁在课桌上乱涂、乱刻、乱画。
(4)加强课间操进出场纪律的指导,规范眼保健操,进一步做到正确到位。
(5)确保有内容、有计划地安排早读、午写,保证实效性。
(6)狠抓课堂纪律,特别是非班主任课纪律,及时调查了解。
(7)经常开展形式多样,生动活泼的班级活动,给学生提供一个个性发展的空间。
2、狠抓学习风气,进行学习的目的,学习的态度教育,促进每个学生学习的提高。
学生要以学为主,抓学习的过程,也同时是对学生的教育过程,在班集体中,要养成一种你追我赶的风气,全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境,激发学生的思维火花,使他们的潜力得到充分发挥。
(1)提高学生的学习意识,重视学习的过程。
(2)学期初每位学生制定好学习计划及奋斗目标。
3、加强安全教育。
为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好学生的安全教育工作。为了防止交通安全、溺水等意外事故的发生,班主任日常工作应该做细做实,加强安全宣传,多提醒,多查询,时刻警钟长鸣。
(1)利用板报、图片展等形式,开展安全知识教育。
(2)利用班会课给学生传授相关的安全意识,法律意识,增强学生的自我保护意识。
(3)利用突发事件加强对学生的安全教育。
3、组织和培养班集体。
班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。
(1)确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。
(2)选拔、培养和使用班干部。
4、做好个别学生的教育工作。
对于学习困难,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋的学生,进行个别教育。具体做法如下:
对于个别学生的教育,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对学困生要一分为二,善于发现学困生身上的'积极因素,特别是要注意培养学困生的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理。
5、保持家校联系,促进班级工作更顺利地进行。
(1)对于学生的在校表现,及时地与家长做好联系沟通,通过家访,打电话等形式,让家长更好地了解孩子,理解学校的工作。
(2)做好家访记录。
(3)做好留守孩子的管理和教育,带着爱心以父母的胸怀多鼓励孩子,多与孩子进行沟通。要多与留守孩子的父母联系,时刻关注孩子们的各个方面的变化,多汇报,多交流。
6、制定奖惩制度。
本学期,为了使学生形成你追我赶的风气,让学生都能得到良好的发展,特制定奖惩制度,具体做法如下:
(1)评优胜小组
班主任根据学生的在校表现情况(如卫生、纪律、听讲等),适当加分或减分,一周公布一次,一月评一次优胜小组,并进行适当奖励。
(2)评优秀值日小组
班主任根据每天的值日情况进行加分或减分,一周公布一次,一月评一次,并进行适当奖励。
新的学期的开始代表着一个新挑战的开始。这学期我还将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导和老师批评、指正。谢谢!
四、工作安排:
二月文明纪律月
开学典礼
开学第一课 学会学习
三月文明礼仪月
文面礼貌活动宣传月
三八节主题活动
植树节活动
四月文明卫生月
清明节研究性学习 结合清明节对学生进行爱国主义、革命传统教育
亲子运动会做到四有:有主题、有
文化、有特色、有影响
五月文明纪律月
母亲节感恩教育系列活动
德育工作经验交流会
举办艺术节,评选校园才艺之星
六月 文明礼仪月
世界环境日的宣传
庆六一艺术节活动
模范班级评比活动
节日研究性学习,重大节庆日、传统节日、纪念日,各年级抽签进行
四年级班主任工作计划12
一、指导思想
以学校德育教育的思路为指导,班主任的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、班级情况
四(5)班现有学生59人。女:27人,男32人,其中4名奥体生。初步了解,本班是同年级班中最差的一个班,班内大部分学生文明守纪,天资聪颖。但许多学生不自信,有自卑感,学习目的性不明确,学习自觉性差。此外,很多学生纪律观念薄弱,自制力极差,上课要么发呆要么好动,下课疯闹。清洁卫生习惯也差,不爱劳动,也不会劳动。这些需班级师生、家长共同努力,逐进改变现状,重新找回自信,成为学校的优秀班集体。
三、奋斗目标
近期:根据班级实际与学校工作计划。抓好常规教育,尽快使学生适应三年级的学习,初步养成遵守课堂纪律的好习惯。
中期:加强学生行规教育,培养小干部能力和责任心。增强集体观念与竞争意识,为形成良好班风打好基础。
远期:通过一系列教育活动,提高学生全面素质。为学生以后的学习生活奠定扎实的基础。
四、工作重点
1、德育
(1)通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》和光谷六小《一日常规》;
(2)以丰富多彩的班队活动鼓励学生争做合格的小公民;
(3)力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进;
(4)关键抓好班级的纪律,重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作;
(5)建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育,、自我管理能力;
(6)结合“十一”等各种节日,进行爱国教育;
(7)“创建文明校园,文明班级,文明个人”为主题开展四个四多活动。
2、智育
(1)继续开展“课前一分钟见闻谈”活动;
(2)成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;
(3)在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;
(4)开展写好字,读好书,做好文的`活动;
(5)鼓励学生努力学习,发展个性教育;
3、体育、美育、劳育卫生教育
(1)布置美化教室,按月更换优秀作业,出班报;
(2)丰富课余生活,培养兴趣,积极参加假日活动;
(3)认真做好两操,开展有益、健康的课间活动;
(4)要求学生认真上好各专业课;
(5)培养劳动技能,在家做力所能及的家务;
(6)开展“拥抱自然,保护环境”的活动。
五、工作措施
1、制度切实可行的工作制度和积极向上的班纪班规
2、建立人人有岗责任制、明确岗位职责
3、成立14个你追我赶学习活动小组
4、在学生自荐和学生推荐的基础上成立班干部委员会
5、在教室里布置各种栏目、如红旗榜。树立各方面的学习榜样
6、充分利用班队会进行励志性激励教育
7、紧密联系家长和科任教师进行多方面的关爱教育
一个优秀班主任在做经验报告时说:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。多年来,我一直积极思考如何做好班主任工作计划,希望自己能成为一名优秀的班主任。我对四年级第一学期班主任工作计划安排如下:
一、营造良好的班风
1、通过班集体的力量促使学生养成良好学习习惯、卫生习惯、文明习惯;
2、通过习惯的养成促进良好班风的形成,为学生的学习提供良好的外部环境,促使班集体凝聚力增强的同时促使每个孩子在习惯上、道德规范上获得进步;
二、实行班级管理细致化,对班级卫生工作计划进行改革
有句话说:“抓在细微处,落在实效中。”班主任工作只有细致入微,才能使班级管理见成效。以前的值日工作存在着很大缺陷,经常出现有同学不扫地的现象,责任也追究不到谁身上。本学期我打算把班内大小琐碎的值日工作分配到个人,实施责任到位,使每个人成为班内小主人。我先公平地分配好各项任务,然后由学生自由选择担任哪一项任务,自由组合,不再是以前的硬性规定的组来扫地,这样就避免同学内部之间的不合作关系,更好地进行值日工作。
四年级班主任工作计划13
一、指导思想
本学期要继续以学校少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的`一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、学生现状分析:
三年四班共有44名学生,21名女生,23名男生。通过上学期的要求和培养,本班学生思想素质已有所提高,上进心也增强了,人人热爱班集体,个个想为班集体争光添彩,局部差学生的学习习惯有了好转,成果也在慢慢提高。本班干部责任心较强,有为大家服务的精神。但卫生意识比较差,良好的卫生习惯还没有养成。还存在着一些缺乏,比方优差悬殊较大,存在着严重的两极分化,一局部接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,自制能力差,时常不能控制自身,上课时爱随便说话,听讲走神,爱玩弄小东西,思想开“小车”,很多行为习惯有待进一步培养,上课,作业态度不端正,书写质量差,拖拉现象严重。
四年级班主任工作计划14
随着新一学年来临,我们再次进入了紧张而又有秩序的工作与学习中来。而我成为四年级的班主任。班主任是一个班的指挥官,班主任工作的好坏直接影响着班级乃至学校的工作开展。做为一名班主任应该对学生“管如严父,爱如慈母,亲如朋友”。让每一位学生都得到尽可能的全面发展,也为了使新学期班级上能有新的气息,特制定以下计划:
一、班级简析
本班共计学生63名。据以前对这班了解,本班中有近四分之一的`学生学习态度和学习习惯有点差。这些人上课不认真听,下课作业不做。他们知道老师拿他们没什么办法,因此做作业老是拖延时间。同时,本班学生特别喜欢讲空话,自制能力差,尤其是几个男生文明行为方面做得很差,总是动不动跟别人吵嘴,打架。整个班级缺少凝聚力,集体主义意识淡薄。
二、工作重点
1、确定班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向。因此,我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标。每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目标。
2、培养良好的班风。针对本班学生上课不专心听,作业不认真做,行为方面不端正等这几方面。确定“团结、勤奋、求实、创新”班风,让正确的舆论和优秀的班风去影响,制约每个学生的心理,规范每个学生的行为。
3、班级管理细致化、民主化。有句话说:抓在细微处,落在实效中。班主任工作要细致入微,在细微的基础上,我动用班级中大部分同学。创设各种表现机会,充分调动全班每个同学的积极性。在班级内有班长,有纪律委员等这些班干部。也有负责包干区的区长,负责关灯的灯长,负责关窗的窗长等。动用尽可能的学生,让每一位学生参与到班级的管理中。
4、培养和健全一批团结的班干部。班干部是一个班级的重要组成部分,他们是班级核心。有了这个核心,才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标。经常召开班干部工作会议。指导他们的工作方法,提高他们的工作能力。共同建设好班级。
5、做好与家长的交流与沟通工作,更好为学生的全面发展服务。
三、工作安排:
九月:
1、报名注册
2、打扫班级及公共场地卫生
3、了解学生暑期生活,书面小结
4、加强期初的行为规范教育
5、庆祝教师节
6、选拔人才,竞选班干部
7、开展安全教育月活动
十月:
1、庆祝国庆黑板报比赛
2、建队节活动
3、学习《小学生日常行为规范》
十一月:
1、做个文明礼貌的小学生
2、主题班会
3、安全教育
十二月:
1、绘画比赛
2、学习雷锋精神
3、迎元旦校诗歌朗诵比赛
一月:
1、复习,做好学生的思想工作
2、安排寒假生活
四年级班主任工作计划15
教学要因人而异,不同的学生学习成绩不同,接受能力也不同,有的接受快点,有的接受慢点,教学本身,就是一个教与学的过程,教的人与学的人一个互动的过程,只有学生学好了,成绩好了才能体现你教的怎么样。首先要关心爱护学生,再对他们进行思想品德教育。教育他们热爱祖国,树立为中华的振兴而奋发向上的思想。增强集体观念,培养高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进行思想品德教育时,要有的方矢,按照德育的方法和原则,动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒。
四年级三班这个班级,可以说我对班级的学生已经是比较熟悉了,对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了,所以对再次进行班级管理教育有了进一步打算。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级里能有更新的气息,特制定四年级班主任工作计划如下:
一、指导思想:
以学校德育教育的思路为指导,班主任的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、学情分析:
本班共有学生40人,其中男生14人,女生26人,根据以前的表现,班内大部分学生文明守纪,勤奋上进,天资聪颖。但许多学生学习目的性不明确,学习自觉性差。此外,很多学生纪律观念薄弱,自制力极差,部分学生比较懒惰,不爱劳动。这些需班级师生共同努力,期待进一步转变。
三、工作思路
1、以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。
2、营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。
3、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出学会爱。
4、利用各种学校活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为自己是班级中的一员而深感自豪。
5、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,帮助学生树立信心。
6、上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!
四、采取的措施:
1、重视养成教育,养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
2、根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
(1)重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。
(2)加强后进生管理,面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
(3)及时了解学情,准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
(4)家教结合,经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的'做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
(5)培养班级干部,及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
(6)重视关怀教育。要细致入微地关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
(7)抓好少先队工作。班级工作的一个重要部分,就是少先队工作,少先队活动是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。
(8)重视文体工作。教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。
(9)学生心理健康教育。积极学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育,正确地给予教育。对少数有心理问题的学生,要及时地与家长取得联系,实施有计划的教育。要多与这些孩子交流,找到问题的关键,及时进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录,从中发现规律,减少学生的心理问题发生率。上好心理辅导课,培养学生健康的心理品质。
(10)学生安全教育。对学生的安全教育要常抓不懈。经常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤。注重学生的安全知识学习。
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