班主任工作计划

时间:2024-09-30 14:59:31 班主任 我要投稿

【必备】班主任工作计划模板合集六篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,让我们一起来学习写计划吧。什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编精心整理的班主任工作计划6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【必备】班主任工作计划模板合集六篇

班主任工作计划 篇1

  一、指导思想

  以学校德育教育的思路为指导,结合班级特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。创设和谐的学风,努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。

  二、班级情况分析

  本班共有学生47人,其中男生28人,女生19人。这些孩子都聪明活泼,调皮可爱,有很强的可塑性;家长又很支持和配合班主任工作。通过一年半的努力,我班基本上形成了“团结、活泼”的班风,集体凝聚力强。在本学期,我继续把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。

  三、本学期的主要工作

  1、健全班干部管理,继续培养一批能干的班干部,寻找第二梯队,激发学生的潜能。一年半下来,原先培养的第一批班干部已经很好地能为班级服务了,因此,从班级的长远发展来看,我们应该选好第二梯队,接过第一梯队的接力棒,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

  2、健全“争当小明星”制度,让学生自行管理、监督,使他成为一项长期有效的措施。“争当小明星”制度,已经实施一年半了,对于个别学生来说,可能产生了“审美疲劳”,因此,我不断地改进制度,增强学生的竞争感,使这一项措施更为规范,可行性更强。另外,本学期对于学生的书写将进行针对性教育,在课堂上随时提醒与帮助。另外在学生做作业的时候让学生之间也互相督促、提醒。

  3、做好和家长之间的.沟通联系,以良好的售后服务赢得家长们的口碑。本学期我依然把和家长的经常联系个沟通作为重点工作。结合考试成绩针对学生的现状,加强学校与学生家长间的多方联系,通过多种形式和渠道与家长共同探讨解决问题的方法。平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。

  4、帮助双困生,温暖他们,提高他们。对于学困生,在学习上多给予帮助和解答;对于贫困生,在生活上多给予帮助和温暖。

  另外,在这学期,我还会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

  四、工作安排

  1、报名注册

  2、打扫校园环境卫生

  3、寒假小结

  4、加强期初行为规范教育

  5、上报中午就餐学生、乘车学生名单,并做好管理工作

  6、校报、班报刊出

  7、更新办公平台数据

  8、落实“三困生”转化名单

  3月:

  1、“学雷锋、树新风”主题教育活动

  2、庆祝“三八”妇女节

  3、建立后进生转化档案

  4、写字教学月评(1)

  5、教学质量抽测、反馈

  6、植树节活动

  7、校报、班报刊出

  8、家长学校

  4月:

  1、期中教学质量测试、反馈

  2、写字教学月评(2)

  3、排球垫球比赛

  4、校报、班报刊出

  5、家长学校

  6、口算过关测试

  5月:

  1、写字教学月评(3)

  2、一二三年级语文阅读竞赛

  3、学生身体素质测试

  6月:

  1、教学质量抽测、反馈

  2、庆祝六一儿童节

  3、校报、班报刊出

  4、写字教学月评(4)

  5、期末考试

  6、各类评比

  7、休业式

班主任工作计划 篇2

  经过一个学期的努力工作于学习,我对于自己现任职务有了一个更全面的认识,同时也在工作中不断改进自己存在的不足,在不足中更加完美工作。

  我认为在大学里担任班主任应做好的首要任务就是让同学认清现在社会的形式,帮同学分析择业问题。因为大学时学生踏入社会的一个跳板,在大学里同学们面对的一个重要问题便是毕业后的就业问题。而就业问题,便是对同学们大学生活中所学的知识和能力的考验。所以大学期间必须督促他们认真学习和注重培养能力。以下是我下学期的工作计划:

  一、班级概括

  我所带的班级是xx八班,xx九班。经过一学期的努力和付出,八班和九班的总体状况良好,班内大多数同学学习态度端正,遵守学习的规章制度。八班,九班都取得了一些成就,两个班所做的许多工作都得到系里的肯定,赞扬。现马上将进入下半年,我认为在班级工作上应进一步加强和改进。本学期纪律问题是两班共同存在的问题,我认为在保持多的方面与改进好的方面的同时应狠抓差的方面,使两个班的形象更有待提高。

  二、班级应举行的一些活动

  因为班级是学生学习知识的地方,同学们不反应上课学好课堂知识,在自习时班委也应带动大家学习,搞一些活动使大家在乐趣中学习知识,在轻松中感到知识的重要。

  1、兴趣小组活动

  鉴于本学期班级兴趣小组带给了同学许多乐趣,而且通过各种办法,途径使同学们轻松掌握了许多生活中必知的小知识而且还让同学找到了学习的乐趣。八班、九班各有7个兴趣小组,各小组轮流主持活动,以周为单位,每周举行两个课时,来活跃班级气氛,调动同学们学习的积极性。

  2、礼仪知识

  因为大学是学生步入社会的最后一个台阶,所以在这个台阶上同学们必须学会很多知识,而礼仪就是最基本的一项。

  在本学期中,学校举行辩论赛等许多活动都要求同学穿正装,而穿正装最基本的色调搭配:黑色皮鞋不能与白袜子搭配等,基本常识学生都不懂,而且越来越多的学生不

  注重这方面的知识。要是学生将来走上职场做一个有素质、有礼貌的人,开展这样的礼仪知识培训班会是十分必要的。

  3、心与心的'交流班会

  踏入社会,社交能力是必不可少的,我认为在同学们还未进入社会这个复杂的层面时,同学之间应该多交流,多体会彼此的想法。就像本学期所举行的“活出你想要的人生”这种主题班会的效果,在心与心交流的班会是同学们可以任意提问,让大家共同探讨假如进入社会后,我们遇到这些问题我们该怎么做。

  4、创新活动

  进入21世纪社会需要的不仅是学习成绩好学历高的人,也需要有能力,敢于创新,敢于展现自我的人才。所以在这个科技高速发展的时代,要鼓励学生们多参加系、学院活动来锻炼自己,提高自己的能力,鼓励学生大胆创新,讲出自己的想法。

  5、班级例会

  班委必须每周日晚自习坚持开展班级例会,并且给班委明确分工,提高班委的管理能力,确实起到模范带头作用,带动全班同学认真学好每门功课,搞好班级的各种活动。6、临时会议

  临时会议要求做到及时传达与学生学院和系部的工作要求与安排,并且能够准确把各项工作做到位。

  7、节日班会

  例如清明节、端午节等一些我国的传统节日,是我国文化遗传的一部分,但却受到别过人的争夺,我认为作为一个华夏子孙有必要让学生记住这些节日,开展与其有关的主题班会来培养学生的爱国热情,增进学生对我国历史知识和文化遗产的了解。

  三、根据这学期的具体工作,我认为下学期的工作基本点有:

  1、号召学生多参加活动,鼓励学生多读书,通过各种渠道丰富自己的知识内涵,尽量多的考取资格证书。

  2、做好学生的思想工作,多与学生交流帮助学生进步,了解每个学生的心理想法,定期与学生进行心理沟通。帮助学生解决学习生活中存在的一些问题,必要时何其家长取得联系,共同教育学生成长进步。

  3、不定期的去宿舍检查,关心学生的住宿情况,要求学生严格执行学院的相关规定,不准使用大功率电器、不准学生抽烟等问题,杜绝所有可能存在的安全隐患。

  4、要求学生严格遵守学院的规章制度,端正学习态度,提高学习兴趣,明确学习目的。

  5、多网班内跑、多往宿舍跑,了解自己班级每个学生的学习情况以及生活状况。多与代课老师沟通,请教其方法并采纳好的意见,更有利的帮助每一位学生进步。

  6、班级卫生方面,督促班委做好班级卫生管理,尤其是打水问题,必须每天确保代课老师有水喝。

  7、纪律方面,这是两个班存在的共性问题,是两个班最薄弱的环节,因此下学期在这各方面应该加大力度,让每个学生能够严格要求自己。

  以上是我下学期的工作计划,我相信我一定能够努力做到最好,把八、九班建设成为学院的优秀班集体。

班主任工作计划 篇3

  班主任工作基本规范思考讨论题

  1、班主任工作中,你有过漂亮的“第一次”吗?为什么它是成功的?

  2、班主任工作中,你有过失败的“第一次”吗?如果重来一次你会怎么去做?

  看到这两个讨论题,我想到了我班主任生涯中印象最深刻的成与败的“第一次”。在这成与败中,我带给了学生快乐和成就感,自己也收获了宝贵的经验;我也带给了自己难以抹灭的愧疚,至今想来耿耿于怀。

  “败”的刻骨铭心

  那一年,是我毕业参加工作的第一年,由于特殊情况,我中途接了一个班。在当时的我看来,只要自己有热情就足够了,再加上自己上高中的学生“经验”,这么几个小毛孩子,还能对付不了嘛!

  刚毕业嘛,我和学生走的很近,几乎无话不谈,要求也比较严格,出现错误也会发发火,严厉的批评他们。自以为干的很好,没想到几个月后问题逐渐的暴露出来:有的学生撒谎请假出去玩;有的学生总是扰乱自习纪律;有的学生谈起恋爱……当各种问题让我手忙脚乱的时候,他们的成绩又出现了下滑!!

  当我的苦口婆心被他们取笑,当我的严格要求被他们践踏,当我的各种措施中途流产……当我的这第一个班在分科的时候被解散,我经历了让我至今想来心痛的“第一次”失败,一败涂地!

  后来我反思失败的原因,找到以下这些问题:

  一是我缺少班主任的经验,过于相信自己眼睛看到的,耳朵听到的`,没有看透学生若干活动背后体现了什么,没抓住学生的“要害”。

  二是缺少班主任工作的基本规范,很多工作只是被动的执行,缺少在基本规范基础上的创新,表面工作有了,却没能做到学生的心里。

  三是缺少虚心的学习和请教。刚毕业年少气盛,对一些老班主任看起来“笨拙”实则有效地方法不屑一顾,遇到问题碍于面子不虚心的请教,丧失了宝贵的学习机会。

  四是中途接班,最容易形成和原班主任的对比,这种对比往往是主观性的。而自己却没有注意到这一点,也是导致班里民心凝聚力不够强的因素之一。

  如果历史可以重来,我想我在虚心学习《班主任工作基本规范》模块这些内容的基础上,我会有方法、更有能力做好的,我能通过各种活动调动学生的学习、生活的积极性,培养他们团结、积极、阳光……形成一个很有活力的班级。

  “成”在初战告捷

  在败得前提和自我反思的基础上,我加强了自我素质的修养和提高。我很认真的观察老班主任的工作方式方法,努力的通过多渠道学习一些班级管理行之有效的措施,借来了中学生心理学的书籍,勤于反思总结自己的教育教学……

  在后来我接手的两届学生是从高一开始的,两届学生都取得了较好的发展。我个人也因为比较优异的班主任工作获得了一些荣誉,在刊物、报纸上也发表了多篇关于班级管理的文章,自己的教育博客点击量达到几十万……其实,我的成功就在于初战告捷。

  初战,其实就是新生入校的军训活动。这两届学生都在开学初的军训活动中获得第一名的好成绩。然后借势而上,始终保持了学生的一种比较好的士气,班风、学风自然也就不在话下了。

  除了军训场地上的严格要求,我也把自己对他们的感情融入进去,酷暑天热,我就自己给他们扛去其他班级“眼馋”的矿泉水,都是我自己买的;不仅仅是训练,间隙还要主动的和他们沟通,增强自己的亲和力,我的武器——就是我不太美丽的在微笑和问候;晚上的时候开主题班会,增进感情的时候还减弱了军训的苦和累以及想家的感觉;我用自己的热情和积极以及自己成长的感受,言传身教……当我是军训场地晒得最黑的班主任的时候,我们班的军训效果已经遥遥领先了!

  再加上自己比较到位的班主任工作的基本规范要求,“大路铺好了,向目标前进的路上就减少了徘徊和误入歧途的机会。”

  正是初战告捷,让他们感受到了班主任的力量,让他们体会到了成功的喜悦,让他们增强了挑战崭新的高中生活的欲望,让他们拥有了高中三年的奋斗目标并能付出不懈的努力,直到成功!此为成功的收获!

  其实,班主任工作是没有定点的,社会在进步,人的思想意识也在不断的发生变化,如果拿着一成不变的条条框框去管理班级,势必会遭遇挫折。我们只有在一定规范的基础上,积极主动的去研究新形势、新情况,才能在自己从事班主任的道路上,尽可能的少产生一些失败,多收获一些成功!

  成与败的第一次,是我们班主任成长的切身感受!

班主任工作计划 篇4

  高三(1)班是地理班,现有学生35人,其中男生14人,女生21人,借读生9人,体育生5人。班级有如下特点:

  (1)学习基础普遍相对薄弱,偏科现象突出,尤其数学学科,有明显差距;

  (2)学生的差异性比较大,借读生、体育生一共14人,占了总人数的45%,这些学生学习水平差异性较大,甚至有同学是刚刚从外地转入上海,存在较为困难的适应问题。绝大部分学生学习态度端正,学习目标明确,但本班的学生来自全年级各个班级,班级学生之间缺乏凝聚力;

  (3)学生进入高三后,无论学习还是行为规范等方面都有较好的精神面貌,班级整体来看学习风气和氛围比较浓厚,为接下来的高三学习奠定了良好的基础。

  指导思想

  在学校和年级的统一领导下,以突出体现学生主体为中心,加强对学生的.思想教育、道德教育、心理健康教育、理想教育,提高学生自我教育能力、自主管理能力,培养学生具有健全人格,具有拼搏进取精神,做好复习应考工作。

  主要工作

  1.做好学生思想教育工作,指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备,稳定情绪,以良好的精神状态去迎接挑战,去把握住人生重大选择的机会。

  2.建立严明的班级规范。加强对行为偏差生的要求,以良好的纪律来保证同学的良好的学习环境。配合年级组的工作,作好巡视检查工作,落实两操、自习、课堂等纪律要求。

  3.创设良好的竞争激励氛围,鼓励学生努力学习,调动学生主动学习的积极性。加强学习方法指导,培养良好学习习惯,形成良好的学习风气。在班级营造力争上游的学习风气。

  4.利用各种机会场合做好班级工作,尤其中午课间时间、下午放学时间,经常和学生交流,充分利用班会课,对同学们进行思想教育,提高班级的凝聚力,多与家长沟通,完善请假制度,树立安全意识,帮助同学们树立争取高考胜利的信心,加强对学习的规范和要求。

  5.完成学校和年级布置的相关工作和活动,积极贡献自己的力量。

  6.加强学生心理辅导,重视与同学的沟通,解答同学初入高三的各种困惑,为学习保驾护航。在适当的时候整理相关高三学生的心理资料,与同学一起交流。

  7.及时和任课老师沟通交流,了解学生在学习上的特点,配合任课老师进行教育,为任课老师做好服务。

  周工作安排

  周次内容

  11、第一次月考

  2、安排早自习和练习课

  21、做好班级工作计划

  2、班级分析会

  3、家长会(全体学生)(周三晚6:00)

  4、确定补差名单(周五)

  5、主题班会:师恩难忘

  6、特困生减免费工作、住宿生申请工作、订报用报工作

  31、培优补差工作开始

  内容摘要:高三(1)班是地理班,现有学生35人,其中男生14人,女生21人,借读生9人,体育生5人。 2、减免学费申请及相关材料截止

  41、班干部改选

  2、十月歌会

  5第二次月考

  6庆祝国庆

  71、班级分析会

  2、家长会(部分学生家长)

  9期中考试动员

  11期中考试

  121、期中考试质量分析会

  2、班级分析会

  3、家长会(部分学生家长)

  16第三次月考

  171、班级分析会

  2、高三成人仪式

  221、期末考试,试卷分析

  2、期末考试质量分析

  231、家长会(全体学生)

  2、班级分析会

  3、期末阶段小结

班主任工作计划 篇5

  初二年级是学生最容易产生两极分化的年级,我所担任的初二(8)班,经过一个学期的努力,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着很多不足,为作好这学期的班主任工作,特制定如下计划。

  一、继续重视学生的思想教育

  开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养观具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范,弘扬正气。

  二、培养良好的学习习惯和学习方法

  加强对学生的心理辅导,在现阶段就开始动起来,把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少,由于我们本身的经验并不丰富,同时我们班的学生跟同年级的同学相比,他们也有共同之处,那么为了能够让他们学得更好、考得更好,我们也就只有一个办法:笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪,及时找学生谈心,了解其思想学习情况。

  加强学生自我管理建设管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展学习结对,共同提高的互帮互助学习活动;

  加强师生对话建立师生联系制度,以周记形式有话就说,实话实说;建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度

  三.加强班干部队伍建设

  建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高.

  四、组织有益的活动,丰富学生的生活

  班级的各项教育活动必须有一个主题,围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备,这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中,充分发挥集体教育的功能,让学生们自我教育,互相教育。班风的形成必然要经历导向,形成和巩固的过程,因此活动的内容要多样化,经常化。力求使班级在最短的时间内形成团结向上,心理健康,学习勤奋,全面发展的班集体。

  五、具体措施:

  1、第一周召开班委会议,明确具体分工,使班委工作正式运作。

  2、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。

  3、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的卫生习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。

  4、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。

  5、继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。

  6、继续开展写周记、日记活动,征求同学们的意见,及时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。

  7、划分交叉管理小组,实施网络管理制度,做到人人监督管理,人人接受管理,创设民主监理的班级管理氛围。

  8、以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,开发学生的学习自主性和创造力。

  9、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动

  10、制定适合班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同学们的.思想行为。初二班主任工作计划

  11、尝试实施班干部轮换制度。

  12、倡导在班级工作和学习中大力实行《中学生一日常规活动》,培养竞争意识,开发创造力。

  13、严格请假制度,坚决杜绝私自外出。

  14、大力加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主,同家长经常取得联系,防止各类事故的发生。

  15、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标。

  16、开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。

  17、做好双差生的工作和重点学生的家访工作。采取有效的措施,杜绝学生进网吧。

  18、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。

  19、坚决服从学校的管理,并教育学生令行禁止,有问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。

  20、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好的开展。

  21、做好班费的公开明细工作,严格班费使用制度。

  22、采取有效的措施,杜绝学生进网吧。

  23、经常进行班级工作总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好的开展。

  24、要通过班级日志及其他途径做好与各任课老师的沟通工作,协调各方面关系,做好学生工作。

  初二虽然在管理方面也有一定的难度,在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件,但自己在班级管理过程中要不断学习,沟通与外界的联系,跟上改革与发展的脚步,树立信心,鼓足勇气,以更好地开展班级管理工作。

  初二班虽然教学秩序稳定,但由于有些学生过于活跃,在管理方面也有一定的难度,在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件,这样就要求自己在班级管理过程中不断学习,沟通与外界的联系,跟上改革与发展的脚步,树立信心,鼓足勇气,以更好地开展班级管理工作。

班主任工作计划 篇6

  一、指导思想:

  认真落实学校学工处学期工作计划和要求,围绕班级常规管理工作,重视学生的思想教育,培养学生良好的学习习惯和日常行为习惯,提高班级管理水平以及学生的学习质量,确保学生健康、全面地发展。

  二、班级发展目标:

  根据目前班级学生状况以及培养目标,本学期我们将从培养学生良好的学习、行为习惯、加强学生的思想道德教育入手,提高学生专业知识水平,促进学生学习能力的提高及学科成绩的进步。在班级管理工作中,重点培养班级班委的管理能力,培养班干部的服务意识,促进班级的协调发展和学生的共同进步。

  三、主要工作安排:

  1、熟悉班级学生情况,明确学生个人指导目标,以便做到有的放矢。

  2、加强班级规范管理,从进校、上课、课间休息、个人仪表仪容到就寝都做到大学生日常行为规范要求。

  3、加强班级环境建设,营造良好的学习生活环境。从每天的值日工作入手,培养学生良好的道德卫生好习惯,营造一个卫生整洁的班级环境。

  4、加强班级学生思想道德建设。利用班会、学校大型集体活动等机会对学生进行集体主义教育、法制、安全教育,培养学生集体意识、守法意识、安全意识、纪律意识、自主管理意识,促进学生身心健康发展。

  5、加强家校联系,最大程度利用教育资源,提高班级学生管理实效。通过电话联系家长的方式加强家长对学校教育工作的支持和配合,能够较好地开展学生思想教育工作。

  四、具体工作安排:

  九月份:新生入学相关手续(包括档案、报到学生基本信息、宿舍入住等)及班会(介绍我校及专业,介绍学校规章制度、确定临时班长、夏季作息时间表等)、军训期间考勤管理工作、军训结营、组建校篮球队并与老师队进行比赛。

  十月份:主题班会活动:“如何成为一名合格的大学生”主题班会、竞选班委、班级纪律、入学教育与安全教育讲座等、学习《大学生手册》、鼓励学生积极参加学校组织的各项活动,鼓励学生积极加入学生会组织和社团组织。 十一月份:1.班会活动:“班级存在的.一些问题的探讨”系列班会(包括纪律问题、防骗问题、安全问题、习惯问题、班级管理问题),对一些经常旷课的学生谈心教育鼓励按时上课,并强调违纪的严重性。总结上周班级的问题,加强教育并为下周提出一些要求。2.大学生运动会期间组织学生积极参与运动会,并在运动会期间跟踪做好学生安全管理工作。3.组织学生有序参加学校安排的体检。4.积极做好预科生中途入学安排工作。

  十二月份:组织学生积极参与元旦晚会,与学生共同探讨元旦晚会安排,并做好期间的安全管理工作。

  一月份:1.期末考试动员,动员学生认真复习本学期所学课程,积极迎考。

  2.学生学期测评工作;评奖评优工作及假期安全教育。

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