班主任工作实习计划

时间:2024-11-16 14:20:38 班主任 我要投稿

实用的班主任工作实习计划四篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又迈入新的阶段,现在就让我们好好地规划一下吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编帮大家整理的班主任工作实习计划4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的班主任工作实习计划四篇

班主任工作实习计划 篇1

  有人说:一个好班主任就是一个好班集体.如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!小学班级是小学的基层教育组织,而班主任是小学班级的管理者。他(她)要在学校校长的领导下贯彻国家的教育方针,根据一定年龄阶段上小学生的发展特点,在班级中对实施学校教育教学计划和其他各项工作进行管理。班主任不仅是班级的组织者,同时还是教育者,是发展中的儿童的精神关怀者。

  随着新一轮课程改革的到来,班主任工作也面临着新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的'一言一行都将影响着学校。班主任对班级的管理也将关系到能否让班级充满活力与创新,能否更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展。此次为期5周的教育实习,我们一项很重要的工作就是实习班主任工作,现在简单拟订个计划!

  一、实习班级:乐师附小四年级(4)班

  二、原任班主任:xx

  三、指导教师:xxx

  四、实习时间:20xx年9月18日——10月15日

  五、班级基本情况:

  本班共有学生61名,男生29名,女生32名。其中有4名学生本学期刚从外校转入,平均年龄9岁。该班学生人数全年级最多,班级气氛活跃,集体荣誉感强,学生对各种活动积极性高。班上有特长的学生也较多,体育、舞蹈、声乐、器乐等方面都有专门的特长生。家长对孩子都注重全面发展,很多学生对自己的将来有一定的打算,但也有一部分学生仍然缺乏自觉性,不能很好的约束自己,需要老师的时刻提醒与督促。班上的班干部能很好起带头作用,在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用。如收作业本、组织早读、眼保健操等,为老师分担了相当一部分工作。由于年龄小,部分学生自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,不认真完成作业。很多行为习惯有待进一步培养。

  六、主要实习工作:

  (一)班级组织建设

  (二)班级日常管理

  (三)班级活动管理

  (四)班级教育力量管理

  (五)其他方面

  七、日常工作:

  (一)了解学生基本情况,包括学生的主体思想,学习现状,学习成绩,优秀学生和后进生。找原班主任介绍该班情况,找学生谈话。

  (二)做好班级日常管理工作。督促学生早操、校会的队列情况。指导早读,组织学生就餐、午休、作业,下午督促学生卫生打扫。

  (三)批改作业、批改周记、作文、试卷。

  (四)开展主题班会

  (五)对学生进行个别教育

  (六)认真写好实习日志

  八、具体安排:

  1、第一周(20xx年9月10日——15日):熟悉班级常规工作,尽快熟悉学生,记住他们的名字,了解一部分学生的情况。在班主任老师的指导下尽快熟悉班级管理工作。

  2、第二周(20xx年9月18日——23日):在班主任老师的指导下参与班级管理。早操、校会、眼保健操、早读、午餐、午休、作业完成、卫生打扫、自习等。组织学习《乐师附小文明礼仪》。

  3、第三周(20xx年9月25日——30日):具体策划、组织、开展主题班会:情系奥运奔向20xx。对学生进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。继续抓好常规教育,进行常规训练。加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。

  4、第四周(20xx年10月8日——13日):对个别学生进行教育,对班级学生进行安全教育,培养学生的参与意识和集体主义精神。

  5、第五周(20xx年10月15日——19日):撰写班主任工作总结。

班主任工作实习计划 篇2

  随着实习的发展,各种各样的工作突如其来,最具挑战性的任务就是班主任的工作。众所周知,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,他们的言行会影响学校。怎样才能生动形象地开展班级工作?这要看班主任——是怎么当班主任的。有人说好的班主任就是好的班级集体。如果每个孩子都是一颗小星星,我愿意用真诚和热情为他们撑起一片心爱的晴空,让他们闪耀出最灿烂动人的光辉!为了使班级充满活力和创新,更好地塑造孩子的心灵,使他们全面发展,使新学期的班级有一个更新的氛围,班主任计划制定如下:

  首先,传统教育

  因为我的实习班今年刚换了班主任,我们的到来让他们开心了很多。由于各种客观条件,我们班主任的工作任务更加繁重。为了让学生适应换班主任的事实,适应小学的高生活,班主任有必要在日常生活中有条不紊地进行引导。因此,我决定从以下几点入手:

  1、充分利用班会和早会的时间学习,展现一个老师的风范,从自己做起,让学生跟着老师走。

  2、合理利用升旗仪式加强学生道德教育。举办一些有意义的主题小组会议,让学生了解做人的道理,培养爱国情怀。同时,让学生学会合作,在各种活动和劳动中生活。

  3、充分发挥教育阵地在各种活动中的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人和集体。此外,要充分发挥校刊在课堂内外的教育作用,利用“自理小屋”、“健康天使”、“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。至于学生的写作和阅读姿势,我会在课堂上随时用‘谁的小树长得最直’这个活动来督促、提醒和帮助他们。

  第二,班纪

  一个班要想有好的班风,就要有好的纪律。因此,我从以下几点开始:

  1、课堂纪律

  首先,师生共同制定班级规章制度和纪律,并制定相应的奖惩措施。这样,学生既有趣又有动力,可以无意识地遵守纪律。因为是孩子自己做的,有助于学生将被动的要求转化为主动的行为。我们班的目标是“照你说的做”

  2、班级之间的纪律

  课堂是学生放松的时间,良好的课间纪律会给整个校园带来积极轻松的氛围。但是,丰富多彩的班际活动是解决班际纪律混乱的法宝。根据学生的年龄特点,我会在老师和学生的参与下,开展“跳绳、玩游戏、投篮”等活动,让学生保持健康,接受教育,同时也增进师生之间的感情,拓展交流空间。同时提醒学生随时注意危险活动和场地。

  3、两个学科

  为了在老师和学生中树立我们班的良好形象,也为了我们班的荣誉(两个练习的红旗),我们班准备成立一个“小天使全队”班长配合纪律管理。教师应该把自己的'权利交给班干部。毕竟师生之间是有一定距离的,学生的自我约束能力也是要培养的。

  三、健康方面

  注意卫生很重要。俗话说,病从口入。清洁卫生不仅可以让人健康,还可以养成良好的生活习惯,创造良好的学习环境。

  1、个人卫生:要求

  2、班级卫生:安排值班学生早晚打扫卫生,并设立卫生监督岗进行检查监督。奖励主动及时打扫卫生的学生或团体。同时,利用花草美化环境,开展爱护环境和花草的教育。

  第四,班干部的培养

  班级管理光靠班主任是不够的,班干部是班级管理的“小助手”。在此期间,我将采用班干部(包括班组长和班长)轮换制,使班级管理达到一个新的水平,让每个孩子的潜力都得到充分挖掘,培养有个性的人,让孩子学会学习、生活、合作和管理。

  五、其他方面

  班级管理也要注重个人发展,在各种活动中挖掘各种人才和学生的潜力,让班级里的每一个学生都能在某一方面得到进一步的发展。因此,课堂上继续开展各种活动。如:小文明标兵评选,小书法家,小发明家,小诗人,小数学博士,小书友。在这些活动中,大力介绍新人、新作品,让每个孩子敢于向大家展示自己,充分锻炼自己,提高学生的自信心。此外,充分利用班级黑板报中的德育阵地加强管理。

  给孩子一个金色的童年。在这期间,我会蹲下来和学生交谈,用心交流,带着欣赏去寻找孩子身上的每一个闪光点。我相信,只要我们关心、尊重、包容孩子,就能找到打开学生心灵的钥匙。以上措施只是我这学期对班级的初步规划,我会在以后的工作中继续完善。如有不足,请领导和老师批评指正。

班主任工作实习计划 篇3

  本学期我任高三(6)班的班级管理工作。我班共有学生47人。从开学初的学情观察来看,绝大部分同学纪律观念强,学习态度认真,上进心强,有活力,有朝气,是一个有很大可塑性的.集体。为了让本班学生在高三阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争更高更快地发展自己。我拟定班级德育工作计划如下:

  第一、思想行为规范管理方面:

  1、授权班委会召集学生代表共同商议制定出本班文明公约。

  2、要求全体学生认真领会本班文明公约的内涵,并牢记本班文明公约条款。

  3、要求学生牢记准时到校不早退,病假事假及时请。课桌周围保洁好。头发长短正合适,首饰留家里。课堂听讲要专心,珍惜时间学问忙,品德优秀学习棒,人前人后一个样。

  第二、树立良好班风方面。

  1 、利用班会课开展榜样教育。设想 ① :本班优秀学生学习方法交流; 设想 ② :我梦想主题班会。

  2、树立思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模。

  第三、配合学校年级德育工作方面。

  1 、带领学生认真学习我校各项规章制度,加强对学生的养成教育。

  2 、对学生心理问题,积极干预和辅导。

  3、对违纪学生教育问题,坚持教育为主,处罚为辅,注重正面教育。

  4、加强法制安全教育。

  第四、本班特长生培养工作方面。

  1 、发现培养 3+X 类别的优秀学生,如张爱新、李文月、刘洋、刘楠等,帮助他们确立较高目标,使之坚定信心,力争出类拔萃。

  2 、发现艺术类、体育类、表演类特长生,鼓励其保持兴趣爱好,专向发展,力争有所作为。

  第五、坚持用“面向中上,以高带低,全面提高”的理念指导班级教学管理工作,集中主要力量抓好学生的学习成绩。

  1 、坚持做好“谈心”工作,及时鼓励表扬学生。

  2 、建立学习优秀和学习进步奖励制度。

  3 、定期做好学习阶段性效果分析。

  第六、加强师生对话

  协调任课教师和学生的关系,让学生走近老师、了解老师、热爱老师。让老师走近学生,指导学生树立远大理想、提供更科学的学习方法、养成更好的生活态度。帮助学生把理想变为现实。

班主任工作实习计划 篇4

  随着实习的发展,各种各样的工作突如其来,最具挑战性的任务就是班主任的工作。众所周知,一个学校由几个班级组成,班级是学校的重要成员,他们的言行会影响学校。怎样才能生动形象地开展班级工作?这要看班主任这个班主任是怎么工作的。有人说好的班主任就是好的班级集体。如果每个孩子都是一颗小星星,我愿意用真诚和热情为他们撑起一片心爱的晴空,让他们绽放出最灿烂动人的光彩。为了使班级充满活力和创新,更好地塑造孩子的心灵,使他们全面发展,使新学期的班级有一个更新的氛围,班主任计划制定如下:

  一、传统教育

  由于我的实习班今年刚换了班主任,我们的到来让他们开心多了。由于各种客观条件,我们班主任的工作任务更重。为了让学生适应更换班主任的事实,适应小学高层次的生活,班主任有必要在日常生活中有条不紊地进行引导。所以,我决定从以下几点入手

  1、充分利用班会和早会的时间学习,展现一个老师的风范,从自己做起,让学生跟着老师走。

  2、合理利用升旗仪式,加强学生道德教育,举办一些有意义的主题班会,让学生明白做人的道理,培养爱国情怀。同时,让学生学会合作,在各种活动和劳动中生活。

  3、充分发挥教育阵地在各种活动中的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人和集体。此外,要充分发挥出版物在课堂内外的教育作用,利用“自理小屋”、“健康天使”、“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的写作和阅读姿势,我会用‘谁的小树长得最直’这个活动来监督。

  二、班级纪律

  一个班要想有好的班风,就要有好的纪律。所以,我先从以下几点说起。

  1、课堂纪律

  首先,师生共同制定班级规章制度,并制定相应的奖惩办法。(加减分制)让学生既有趣又有动力,能在不知不觉中遵守纪律。因为是孩子自己做的,所以把被动的要求变成了主动的行为,帮助学生把话内化为行为。我们上课的目的是‘照你说的去做’

  2、闭会期间学科

  课堂是学生轻松放松的时间。良好的班际纪律会给整个校园带来积极轻松的氛围。但是,丰富多彩的班际活动是解决班际纪律混乱的法宝。我会根据学生的.年龄特点开展‘跳绳、打游戏、投篮’等活动,让学生既能健身又能接受教育。同时可以增进师生感情,拓展交流空间。

  3、两个学科

  为了在老师和学生中树立我们班的良好形象,也为了我们班的荣誉(两个练习的红旗),我们班准备成立一个“小天使全队”班长配合纪律管理,老师应该给班干部权利。毕竟师生之间是有一定距离的,学生的自我约束能力也是要培养的。

  三、健康方面

  注意卫生很重要。俗话说,病从口入。打扫卫生不仅可以让人健康,还可以养成良好的生活习惯,创造良好的学习环境。

  1、个人卫生:要求衣服干净,良好的‘三勤’,清理桌椅,摆放物品,做两个练习。

  2、班级卫生:安排学生在早、中、晚值班打扫卫生,设立卫生监督岗,进行检查监督,奖励主动及时打扫卫生的学生或团体,利用花草美化环境,开展爱护环境和花草的教育。

  四,班干部的培养

  班级管理光靠班主任管理是不够的,班干部才是班级管理的助手。在此期间,我将采用班干部(包括班组长和班组长)轮换制,使班级管理达到一个新的水平,让每个孩子的潜力都得到充分挖掘,培养有个性的人,让孩子学会学习、生活、合作、管理。

  五、其他方面

  班级管理也要注重个人发展,在各种活动中挖掘各种人才和学生的潜力,让班级里的每一个学生都能在某一方面得到进一步的发展。于是班级里继续开展各种活动,如:文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士、书友等。在这些活动中,大力介绍新人、新作品,让每个孩子都敢于向大家展示。

  给孩子们一个金色的童年。在这段时间里,我会蹲下来和同学们交谈,用心交流,欣赏地寻找孩子身上的每一个闪光点。我相信,只要我们关心、尊重和包容孩子,我们就能找到打开学生心灵的钥匙。以上措施只是我这学期对班级的初步规划,我会在以后的工作中不断完善。如有不足,请领导和老师批评。

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