第二学期班级工作计划范文汇总8篇
日子如同白驹过隙,很快就要开展新的工作了,写一份工作计划,为接下来的工作做准备吧!什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢?以下是小编帮大家整理的第二学期班级工作计划8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
第二学期班级工作计划 篇1
一、已取得成效分析。
通过这几天对学生的了解发现展班内的背诵氛围比较浓郁,班级中大部分学生对背诵的积极性较高。,能达到要求的背诵量,背诵时有一部分学生还能做到态度自然大方,深情并茂。学生平均积累了60首古诗,12个优美片段,10个名言警句,国学经典……有些学生还能将这些积累恰当的运用到自己的习作中。
二、存在问题分析。
1、背诵中有丢字,加字,错背的现象。
2、部分学生背诵时态度不够自然,声音太小,缺乏感情。
3、个别差生的背诵的积极性和主动性不强。
三、本学期创建目标。
1、通过对大量国学经典作品、古诗词的吟诵和记忆,锻炼并提高学生的记忆力,激活并发展学生的思维力。并带动学生良好学习习惯的养成和自学能力的培养。培养学生扎实的语言表达能力和鉴赏能力,提高学生的人文素养。
2、背诵数量:背诵数量古诗差生20首,中等生、优生25——40首。国学经典片段5——10个。
3、背诵内容:《楼台诗韵》、《超级阅读》《国学课堂》
主要创建策略(措施方法)
1、提出背诵要求:态度自然大方,声音响亮,吐字清楚;语音、语调、重读、停顿等处理恰到好处。必须做到有感情背诵,背出诗的韵律与节奏。
2、告诉学生背诵“三要”:心要专——专心致志、不可分心;眼要准——仔细看准、全神贯注;口要到——边看边读、通顺流畅。
3、课间活动时,按自愿组合的团队做游戏,并练习背诵。
4、进行背诵比赛:利用班队课进行背诵成果展示,评选出班内的背诵能手给予奖励激发学生的背诵积极性。
5、注意背诵内容的平时及时复习巩固,加强对差生的背诵能力的`指导,主要采取“一帮一”的帮扶背诵法。
6、在指导背诵时注重对学生背诵时态度的自然大方,吐字清晰,背诵的准确率、背诵的感情指导,背诵的效率要高。
7、每天回家复习10分钟,和家长一起读、背,营造浓厚的家庭诵读氛围
8、加大检查督促的力度,要不定期的检查学生的背诵。采取老师检查,小组长检查,同桌检查,家长检查等形式,随时检查督促学生背诵。
9、对在背诵活动中表现突出、成绩优秀的学生给予表扬、颁发奖状奖励,鼓励学生不断提高吟诵古诗词的数量和质量。
四、班级开展特色活动安排。
(一)第四周:讲解有关背诵的一些科学的方法,激发背诵兴趣。
1、教师出示一首诗要求学生在5分钟之内背诵,看看谁先背会。
2、学生谈谈自己背诵的方法。
3、老师讲解几种比较科学的背诵方法,这次要求学生选择运用老师讲解的背诵方法仍然在5分钟内背诵,看看这次的背诵效果。
4、教师总结。
(二)第八周:背诵竞赛。
1、古诗句接龙竞赛。
2、按春夏秋冬的季节来背诵古诗,
3、背诵积累的片断。
4、背诵国学经典。
5、背诵名言警句。
6、评选班内的“背诵之星”7、为获奖者颁发奖状。
(三)第十二周:背诵手抄小报展示。
1、将每个学生的背诵手抄小报分别展示在自己的桌子上,学生轮回展览,评出优秀者。
2、在后黑板展示评选出的优秀小报。
3、教师总结
(四)第十六周:背诵成果展示。
1、以小组展示分别以古诗,三字经,片段,言语,名言警句,歇后语来展示。
2、配乐背诵:古诗,片段。
3、表演背诵。
4、全班背诵:国学经典。
第二学期班级工作计划 篇2
一、班级情况分析:
一个学期过去了,孩子们已经渐渐适应幼儿园的生活,习惯较长时间地离开亲人,习惯和老师、小朋友们在一起。孩子们开始接受和亲近老师,对老师产生了初步的信任感和依赖感,他们会告诉老师自己的需求,会回应老师的询问。我班幼儿个性、能力差异明显,大多数幼儿性格活泼、开朗,在集体生活中情绪稳定、愉快,愿意和老师、同伴一起参加各项活动。个别幼儿性格内向却个性极强,不愿意与人交流,还没有完全适应集体生活,对环境的适应能力较弱。
我班幼儿最大的问题在于自理能力弱、规则意识淡薄、交往能力差,这也是由托班幼儿特有的年龄特征所决定的。因此,本学期我们还将继续以逐步培养幼儿的生活自理能力、规则意识和社会交往能力为工作重点,从幼儿的日常生活抓起,关注保教细节,通过各种形式的活动,促进幼儿的成长。
二、工作目标和措施:
根据托班幼儿的年龄特点,从日常生活入手,结合六大领域的教育教学活动、生活活动以及户外活动等方面进行培养,主要目标与措施如下:
(一)健康领域
目标:
1.喜欢幼儿园的集体生活,喜欢和老师、小伙伴在一起。
2.培养基本的生活自理能力,生活习惯良好。
3.对幼儿园的生活感到安全和舒适,情绪稳定、愉快。
4.愿意跟随老师参加户外走步游戏活动,提高身体协调能力。
5.有初步的安全意识和卫生常识。
措施:
1.通过日常生活环节,培养幼儿的生活自理能力。
2.通过“小巧手”评比活动及鼓励、表扬、奖励等多种形式,激发幼儿自我服务的强烈愿望。
3.逐步落实快乐细节,激发幼儿在园进餐、午睡的兴趣。
4.结合园本主题活动“运动的球”,组织幼儿开展有趣的户外游戏活动。
5.用游戏的形式引导幼儿了解安全知识,培养初步的自我保护意识。
6.通过日常谈话、教学活动等途径,教育幼儿讲卫生。做好卫生护理工作,预防流感,增强全日观察,注意监测幼儿体温。
(二)语言领域
目标:
1.喜欢听与生活经验相关的、熟悉的谈话、故事、儿歌等。
2.能听懂简单的语言指令并按其行动。
3.学习普通话,愿意用动作、语言表达自己的喜好与需求。
4.喜欢看图书,并乐意表达自己的认识和感受,学习跟念儿歌。
措施:
1.创造温馨的阅读区环境,投放图书、指偶、玩偶等材料,激发幼儿“看”与“说”的兴趣。
2.指导幼儿正确的阅读方法,引导幼儿专注地阅读。
3.在一日生活中,培养幼儿注意倾听的习惯及语言表达能力。
4.通过情境性区域游戏,丰富幼儿的情境性语言。
(三)社会领域
目标:
1.愿意上幼儿园,愿意亲近老师和同伴。
2.能跟随老师参加集体活动,愿意与同伴一起游戏。
3.尝试与喜欢的同伴分享玩具,体验其中的快乐。
4.乐意招呼他人,并进行简单的应答。
5.知道自己的名字、年龄、性别、班级名称,认识自己的标记。
6.学习在集体生活中遵守简单的规则。
措施:
1.每天入园时,和老师击掌问好,增进师生情感。
2.及时肯定与表扬愿意分享的孩子,巩固与增强幼儿的分享意识。
3.进餐时,请宝宝为同伴分勺子、毛巾,体验为同伴服务与交往的乐趣。
4.组织丰富多彩的活动,鼓励幼儿与同伴交往,愉快地参加幼儿园庆“六一”游园活动。
5.利用假日小分队、家长开放周等各种途径,促进幼儿与教师、同伴及成
人间的交流。
(四)科学领域
目标:
1.在成人的引导下注意周围环境中的有趣的事物。
2.学习用多种感官感知生活中接触到的事物,感受探究、操作的快乐。
3.愿意亲近花草树木和小动物,接触水、沙、石等自然物。
4.认识几种简单的颜色和图形。
措施:
1.利用饭后散步、春游等活动,带领幼儿观察自然景物,引导幼儿说出自己看到的东西。
2.饲养小乌龟、小金鱼,引导幼儿观察和喂养。
3.在情境性区域活动中,提供丰富的可操作材料,提高幼儿的动手操作能力,学习颜色和形状配对。
(五)艺术领域
目标:
1.喜欢亲近周围环境中美的事物,并产生愉悦的情绪。
2.乐意听音乐,喜欢跟着教师愉快地唱歌、跳舞,敲打会发出声响的器具。
3.喜欢摆弄简单的美术工具和材料,乐意参加涂画、撕画、搓捏等活动。 措施:
1.利用一日生活中的过度环节,放一些节奏感较强的音乐,和幼儿一起跟着节奏做简单的动作。
2.引导幼儿在认识三原色的基础上,丰富其它色彩的认识,培养他们对色彩的喜爱,作画时,鼓励幼儿多用颜色。
三、家长工作:
1.召开家长会和家委会,让家长了解本学期班级工作重点,提出宝贵意见。
2.通过家长开放周活动,让家长走进幼儿园,观摩幼儿在园半日活动,增进对幼儿园的了解及认同感。
3.举行假日小分队活动,丰富幼儿与家长的生活,以庆“三八”为主题,增进幼儿与妈妈之间的.情感交流。
4.邀请家长参加幼儿园庆“六一”活动,与孩子共同体验节日的快乐。
5. 通过论坛、亲子册、电话交流、约谈等多种形式,做好家园联系工作,增强与教师的相互交流、理解与支持。
6.发挥园级家委会、班级家委会的带头作用,争取家长配合,确保班级工作的顺利开展。
四、每月工作重点:
三月份:
1.甜蜜的开学:帮助幼儿尽快调整情绪,适应幼儿园生活。
2.班级家长会、园级家委会:了解幼儿园及班级本学期将开展的主要活动,争取家长配合。
3.园本主题活动“小鸟回来了”:组织幼儿开展“找小鸟”的活动,结合日常生活对幼儿进爱小鸟、爱绿色的环保教育。
4.假日小分队活动:庆祝妈妈的节日,品尝妈妈亲手制作的菜肴,为妈妈感到自豪。
5.“小巧手”第一期活动:引导幼儿学习独立穿裤子,能分清裤子的前后。
6.快乐手指游戏:大拇指。
7.户外走步游戏活动:踩脚印。
四月份:
1.快乐春游:引导幼儿观察春天的自然景物,感受春天的美丽,乐意亲近大自然。
2.家长开放周:重点关注幼儿生活细节及活动过度环节,让家长进一步感受教师对幼儿保育护理的细致。
3.园本主题活动“运动的球”:组织幼儿开展丰富多彩的户外游戏活动,体验运动带来的快乐,发展幼儿身体基本动作。
4.“小巧手”第二期活动:学习穿有雌雄贴的鞋子,会自己拔后跟,将脚套入鞋中,能分清左右脚。
5.快乐手指游戏:金勾勾、银勾勾。
6.户外走步游戏活动:小熊运西瓜。
五月份:
1.晨间亲子锻炼活动:利用自制体育器械“小扁担”,开展爬的亲子游戏活动,体验亲子游戏的快乐。
2.“小巧手”第三期活动:学习边对边、角对角叠毛巾。
3.快乐手指游戏:包饺子。
4.户外走步游戏活动:咕噜咕噜走。
六月份:
1.庆“六一”:参加“同唱一首歌,共享快乐童年”庆“六一”活动,与幼儿共同感受节日的快乐。
2.“小巧手”第四期活动:学习将衣角对整齐,从下至上扣纽扣。
3.快乐手指游戏:五只猴子。
4.户外走步游戏活动:运鸭蛋。
五、班级特色活动“小巧手”
托班幼儿普遍自理能力弱、独立性差,因此,本学期,我班将继续以培养幼儿的动手能力和自我服务能力为目标,开展“小巧手”班级特色活动。每月选择一项重点学习的生活技能,如穿鞋子、穿裤子、叠毛巾、扣纽扣等,请家长配合教师,指导幼儿练习。每月的月底,班级将邀请家委会成员来园进行观摩和评比,选出 “每月之星”,并获得奖品,激发幼儿学习生活技能的积极性,提高幼儿的生活自理能力和动手操作能力。
第二学期班级工作计划 篇3
“天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物”意思是:天道的运行刚健强健,相应于此,君子应刚毅坚卓,奋发图强;大地的气势厚实和顺,相应于此,君子应增厚美德,客载万物。清华大学的校训“自强不息,厚德载物”。便出自于此。名牌大学的大学都强调的是精神而不是其他,可见精神之重要性。
同样一个班级体中,如果没有精神,没有集体荣誉感,没有班级凝聚力,则她将成一盘散沙,毫无生气,全无斗志。然而不容忽视的是,在当代大学中,这似乎已成通病。在这样的班级中,浓烈的学习气氛,积极的社会活动等又从何谈起呢?正所谓:“人心齐,泰山移。”如果全班同学都拧成一股绳,劲往一块使,那么又有什么事情是不能办到的呢?在这样的氛围中,也将容易调动大家的学习积极性以及积极参加社会活动的热情。
有目共睹,过去的一个学期我班班委取得了非常好的成绩,我们07级语文教育(2)班在中文系取得了一定的影响力,开了个好头,我们在新的一年里班委干部要做的是继续保持好的成绩,并努力取得更好的成绩。
【班委工作】
1、要有共同的奋斗目标。共同的奋斗目标是班集体建设的方向,它反映全班同学的共同愿望和要求。我班应始终把争创“先进班集体”作为本班学年目标,从实际出发,制定总体规划,并有计划,有步骤的提出切实可行的阶段性目标,鼓励同学们克服困难,团结互助,携手前进,为实现总奋斗目标而努力
2、增强同学们的集体荣誉感,增强集体凝聚力。班委会与团支部成员团结一致,密切联系同学,起到模范带头作用,深受同学信任与拥护,要有对工作忠诚的'责任感、对广大同学高度负责的热情和勇于克服苦难的精神。能够以自尊、自爱、自信、自立、自强的热情,真正成为班级“自我教育、自我管理、自我服务、自我约束”的核心。
3、在工作方面,班委会与团支部既要分工明确又要相互配合,坚持每周开班干会议,针对班内出现的新问题制定新对策。班委会由各委员轮流召开,积极准备,保证开会效率。另外,对于会议负责人要作好记录,以便开展工作。
4、在劳动、文娱、体育等活动方面,我们一定积极配合院系里的工作,认真完成院系了分配下来的任务。另外,我班也计划开展一些具有本班特色的活动。上学期我们比较成功的举办了元旦晚会和数次主题班会,本学期我们计划在各大节日和部分休息日,组织各种班级内部以及外联的文艺、体育、游玩等班级集体活动,丰富同学们的课余生活,加强与外部的联系,扩大交际范围,让同学们得到更全面的锻炼机会。具体活动内容按同学们的总体意愿以及实际情况而论。尽量主办一两次大型活动,务必人尽其才,尽量使每个同学都能参与,得到锻炼。在组织开展班级特色活动的同时,我们会将院系的一些集体活动要求,以一些创新的形式呈现给同学们,调动同学们积极性和兴趣,让他们积极的参与其中,以取得最好的效果。
5、要实行班务公开制度。设立班务公开日(一月一次),使班级事务公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛的采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。
6、发挥班级体的温暖,向每一位需要的帮助的成员伸出最无私的援助之手;由此引申,也可参与一些大型公益活动(慰问孤儿、养老院、扶贫助困、助残等)。
7、创建班级qq群,鼓励大家积极参与,方便以后联系组织交流及活动通知等。
【班级管理】
1、严格考勤制度,专人负责,专人记录,保障上课出勤率。严格请假制度,杜绝无故旷课现象,具体由组织委员和学习委员负责。
2、心理委员和各宿舍舍长密切注意本班同学学习、生活和同学们的心理动态,及时发现问题,解决问题,自己无法帮助的要及时上报团支书或班长。若我们的同学遇到什么困难,自己解决不了,希望你提出来,大家一起想办法。
3、生活委员妥善管理好班费,做到收支明细,帐目公开,合理开销。
4、加强我班自习室和各宿舍卫生管理,加大清洁力度,保证清洁质量,生活委员全权负责监督。
5、提高同学们安全意识。注意宿舍安全用电,晚上外出尽可能的告诉室友或其他同学,保持通讯设备畅通。发现无故不归的同学要及时报告团支书、班长。
【学习方面】
1、树立学习第一的观念,培养良好的学习氛围。学生以学习为本,班级成员学习目的要明确,学习态度要端正;遵守学习纪律,热爱学习。同学们都已经知道了上学期的考试成绩,无论是好是坏,都已成过去式了,关键在于大家要意识到:在大学期间,学习依然是最重要的,本学期大家要共同努力创造良好的学习氛围,热爱我们学习的专业,圆满完成各科学习任务,发扬“团结、严肃、勤奋、创新”的优良学风。
2、加强考风考纪的宣传。举行考风考纪教育主题班会,号召大家诚信做人,诚信考试。
3、对成绩靠后的同学加紧对该学年的课程学习,严格考勤监督其学习,建立学习互助对子,让学习成绩靠后的同学得到及时的帮助,同时也能培养同学们的互助精神,增强同学间友谊。建立互助对子以自愿为原则,形成互助对子后及时通知学习委员,并根据两人的学期期末成绩在综合测评中做适当的加分。
“雄关漫漫真如铁,而今迈步从头越”,在20xx年这一喜庆的一年里我相信我们07级语文教育(2)班,在辅导员孙老师的带领教育下;在同学们不断的自我努力下;在班委的大力配合下,百尺竿头更进一步!
我们大学生活充满色彩,我们的辉煌在明天,07级语文教育永远是精英。
第二学期班级工作计划 篇4
在我们三位老师的大力配合下,孩子们喜欢上了幼儿园,并在已有的基础上有了较大的提高,同时也形成了活泼、大方的班风。本学期我们将用足够的耐心和爱心去关心、呵护每一个孩子,继续发展班本教育特色,使孩子们健康、快乐的成长。
一、指导思想
依据《幼儿园教育指导纲要》的精神,转变教育观念,把新的教育理念转化为教育行为,围绕教学、后勤、级部工作计划,结合本班幼儿的年龄特点及发展水平,努力促进幼儿全面发展。
二、班级特色
对于小班年龄特点,富有节奏,朗朗上口的儿歌深受孩子们的喜欢,为了抓住孩子的兴趣,顺应孩子的心理,此学期我们的班本教育特色将是“快板儿歌”。 《幼儿园教育指导纲要》指出:“艺术活动的特性符合幼儿的思维水平和认知特点”,快板学习必将有效促进幼儿的全面发展,在锻炼幼儿语言能力的同时,发展幼儿的多元智能新鲜的事物,清脆的竹板伴奏声,更易引发孩子们的探究之心,从而激发孩子们学习的兴趣。
三、工作任务与措施
(一)常规教学工作
1.根据小班幼儿活泼好动,稳定性差的年龄特点,合理安排一日活动时间,动静交替,室内外活动平衡;根据本班幼儿的能力和兴趣安排不同的活动,并给予个别辅导和随机教育。
2.优化班级教育环境,定时更换主题墙内容,随时张贴幼儿主题成果,培养幼儿的自我表现能力。根据园里的安排,积极投入到区角活动、玩教具创设中来,为幼儿营造一个舒适、温馨的生活学习环境。
3.重视幼儿身体素质的.锻炼,保证每天幼儿都能达到运动量;注重幼儿的个体差异。为幼儿提供各种类型的运动器械和自制玩教具,根据周计划活动的安排,每周都有侧重点地带领幼儿进行体育锻炼,并给予幼儿在户外自由活动、探索和交流的机会。本学期我们以“玩球”为主要训练重点,提升幼儿连续拍球的能力。
4.为了让家长更好的参与到班级活动中,同时也为了锻炼提升幼儿的各方面能力,我们准备举行形式多样的亲子活动,如春游、六一等。
5.加强幼儿的安全教育,班内三位老师分工不分家,将幼儿锁定在自己的视线之内。发现幼儿精神不振,立即采取措施通知家长。利用一切机会在日常生活中对幼儿进行安全教育,上好“安全课”。严格晨午检,做好消毒工作,预防“手足口”、“甲流”等春季各项流行病。
6.加强幼儿的文明礼仪教育和卫生教育,好的习惯影响幼儿的一生,让“文明之花”开遍每个角落。
(二)班级日常工作
1.本班老师团结协作,统一思想,相互督促,认真完成班级中的各项工作。对班上存在的问题及时进行商讨,寻求最佳解决办法,共同完成班级里的各项工作。
2.保教结合,严格执行卫生制度,注意加强病弱儿的照顾,减少疾病的传播,提高服务质量,让家长放心认可,最大程度地促进幼儿全面发展。
3.做好班级物品管理工作,保教人员目标一致,共同努力,爱惜和妥善保管班级物品,力求做到班级物品无一缺损,无丢失。
4、认真做好每日的交接班工作,做好记录。消除不安全的隐患,防止安全事故的发生。
(三)家长工作
1.积极主动与家长沟通,听取并采纳家长各种合理意见,做好晨间接待与离园工作,利用QQ群、博客、电话等各种途径做好家长工作,每月更换家园联系栏目内容。
2.学期初召开家长会,向家长介绍班级学期计划,讲解家长如何配合幼儿园做好工作,并向家长宣传科学育儿知识。
3.每月认真填写“家园联系表”,及时反馈幼儿在园、在家的情况,达到家园共育的教育目的。
4.发挥“家委会”的作用,在班级管理和班级活动中调动积极性,充分显现领头羊的作用。引领家长积极参与“志愿者”,加强幼儿安全保护,提高家长服务于幼儿,服务于社会的意识。
四、主要的活动
1.学期初区角环境创设、自制玩教具等一系列交流活动,更好的为孩子们营造温馨舒适的生活、学习的环境。
2.三八节、植树节、母亲节、父亲节、护士节系列节日活动,让孩子体验表达其中的美好情感。
3.认真对待“律动、广播操”比赛以及“三八节合唱”活动,注重三人积极配合,齐心协力,互帮互学,力争在原有的基础之上有更大的提高。
4.保证幼儿足够的户外活动时间,坚持户外游戏,从而提高幼儿身体素质。
5.认真备课、上课,不断提高讲课水平。
6.四月份带领幼儿外出春游,感受大自然的美好。
7.“美食节”活动积极参与,为我园的美食工作锦上添花。
8.“六一”节庆祝活动,针对小班的年龄特点,我们要早动手,让孩子们在幼儿园过一个有意义的节日。
9.平时多学习,注重日常工作的积累,争取学期末交一份满意的论文。
新学期,新的希望、新的目标,我们将以饱满、热情的情绪,以团结协作,积极配合的心态去迎接新的挑战。我们坚信有梦想就会有希望,20xx加油!
第二学期班级工作计划 篇5
一、指导思想
认真学习贯彻十六大精神,从学校工作和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,努力使班主任工作再上一个新台阶。以培养学生创新精神和实践能力为重点,引导学生在实践中体验,在体验中成长,充分发挥少先队的主体作用。以“好习惯伴我快乐成长”活动为主旋律,引导少先队员勇敢尝试、勤奋学习、快乐生活、全面发展。继续培养学生养成良好的学习习惯和行为习惯,培养学生的责任心,教会学生做人,培养他们积极向上的健康人格。
二、工作目标
1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。
2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新性人才。
3、向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
5、加强班级队伍建设,明确分工,提高学生的管理能力。
6、进一步加强对学生的安全教育。
三、具体措施
1、纪律方面:
进一步贯彻小组管理模式,充分发挥好小组长的作用。为达到这个目标。首先我要选拔、培养和使用班干部。选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。在工作过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育。班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力。同时还要培养良好的班风。一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此,在本学期我把培养良好的班风放在了班级工作的首位。而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。
2、学习方面:
在本学期中,在学习上我要把工夫下在平时。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,并积极与各任课教师沟通。当学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬;当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,帮助他赶上去。尽最大努力的调动每一位学生的学习积极性,使班级形成良好的“你追我赶”的.学习氛围。并开展互帮互助,使班级两极分化现象减少。
3、生活方面:
在日常生活中,我要多与学生交流,多关心一下学生,利用班会课与思想品德课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜。而我在组织学生开展集体活动的同时,还要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。本学期我必须做好这些特殊学生的教育工作。使每个学生都能深切的感受到我对他们的爱。
4、家校合作
充分利用家长委员会,与家长积极配合完成学校各项任务。和家长做好沟通工作,完成对学会的教育工作。
5、其他方面
各项竞赛也是我们半这学期的重点,我们努力做的最好,每天努力,尽力每星期都争取小红旗,并对学生教育,班级的好坏,从各项竞赛中取得的成绩可以看出来,班级要有凝聚力,团结心,每位学生都要有为班级争光的责任感。
第二学期班级工作计划 篇6
一、班级目标:
1.树立“团结向上,为校争光”的良好班风,争取本学期被评为“文明班级”。
2.培养一支作风正派,工作扎实,主动性、创造性较强的班干队伍。
3.继续实行目标责任制,定人定时定岗位,奖勤罚懒,力求做到地面清洁,窗明桌净。
4.做好全体学生的思想工作,努力提高他们的学习积极性,充分挖掘他们的潜能,
二、本学期班级工作主要任务:
1.加强思想教育,提高学生的文明程度,使学生具有良好的行为习惯。
2.注重对学生学习方法的指导,培养学生良好的`学习习惯,提高学习效率。
3.积极参加各项活动,做好体卫工作,使学生全面发展,让班级成为一个充满活力的集体。
4.培养学生的自我管理能力,让学生学会自我管理,建立工作主动,负责的班干部队伍。
5.注重培优补差,挖掘学生的潜力。
三.完成任务的主要措施:
1.通过班会,主题讲座,活动,班报等形式,进一步明确思想品德规范要求。
2.实行评比打分制,从思想,行为,学习,活动,体育卫生等方面对学生考核,及时公布,互相督促。
3.培养学生的竞争意识,在班级中结对竞争,形成“比,学,赶,帮,超”的局面
4.同学之间互相交流,介绍经验,寻找适合自己的最佳学习方法。
5.实行班长负责下的班委管理模式,在纪律、卫生方面放手让学生尝试,在实践中完善提高。
6.对于后进生,班内采取“三助一”由老师、班委、学生共同帮助,密切注意与家长的联系。
第二学期班级工作计划 篇7
1、德育方面
结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度,抓住每一次机会培养讲文明、懂礼貌、有修养的初一班学生。
按照学校的部署,结合学校和年级组的安排,认真组织好每一次班校会,让学生得到良好的思想品德教育。
结合班内情况,针对班级出现的情况和问题,及时召开班会。有了问题,就利用班会惩前毖后,治病救人。有了好事,就利用班会树立楷模,教育全体。结合本学期德育教育工作重点,我班初步计划召开一次主题班会:我是有责任感的人。
培养责任感,树立国家利益至上观念。我班计划参观圆明园遗址公园和抗日战争纪念馆。
培养责任感,要关心他人。我班计划在本学期联系培智学校和敬老院开展相关活动,并利用相关资源和门头沟学校建立联系。
培养责任感,要敢于展示自己,表达自己。在全班开展“我的演讲”活动,锻炼学生的胆量和表达能力。
开展青春期教育。
2、学习方面
在开学初,针对上学期的学习习惯进行回顾,总结得失。进一步巩固和检查“课前预习、认真听讲、课后及时复习、适当练习”,“错题本”,“一支红笔管理你的学习”等好的学习习惯。
制定学习计划和学习目标。通过具体的学习计划和学习目标指导学生的学习,培养良好的习惯。
围绕“雏鹰计划”,参与到小课题研究中,培养科学素养、创新意识和实践能力。
以“徐凤翔小木屋”考察为中心,开展一系列的科普教育活动。
组织一次定向越野。参观野生动物园、北京植物园等。
结合学校安排,在班内组织演讲比赛、朗诵比赛、辩论赛等。
推荐感兴趣的同学参与到科技俱乐部和各种社团,尤其是航模制作中。
3、体育方面
坚持每天的晨跑。
每月举行一次体育比赛。结合学生兴趣,在班内组织篮球赛、足球赛、乒乓球比赛等。
组建班级篮球兴趣小组、足球小组,培养男生的体育素质。
4、班级管理
培养学生自主管理。坚信:人人都是班级的管理者,人人都会班级的'主人。给每个学生机会。我不再过多的参与到活动的组织中。
班级管理是采用操行分管理。由专人负责,阶段评比。最后作为三好学生、优秀干部等评比的参观标准。
5、家校联系
及时同家长委员会沟通,了解家长关心的问题,反映学生们关注的问题。
适时地家访,关注个别学生的学习生活状态。
第二学期班级工作计划 篇8
“天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物”意思是:天道的运行刚健强健,相应于此,君子应刚毅坚卓,奋发图强;大地的气势厚实和顺,相应于此,君子应增厚美德,客载万物。清华大学的校训“自强不息,厚德载物”。便出自于此。名牌大学的大学都强调的是精神而不是其他,可见精神之重要性。
同样一个班级体中,如果没有精神,没有集体荣誉感,没有班级凝聚力,则她将成一盘散沙,毫无生气,全无斗志。然而不容忽视的是,在当代大学中,这似乎已成通病。在这样的班级中,浓烈的学习气氛,积极的社会活动等又从何谈起呢?正所谓:“人心齐,泰山移。”如果全班同学都拧成一股绳,劲往一块使,那么又有什么事情是不能办到的呢?在这样的氛围中,也将容易调动大家的学习积极性以及积极参加社会活动的热情。
有目共睹,过去的一个学期我班班委取得了非常好的成绩,我们07级语文教育班在中文系取得了一定的影响力,开了个好头,我们在新的一年里班委干部要做的是继续保持好的成绩,并努力取得更好的成绩。
1、要有共同的奋斗目标。共同的奋斗目标是班集体建设的方向,它反映全班同学的共同愿望和要求。我班应始终把争创“先进班集体”作为本班学年目标,从实际出发,制定总体规划,并有计划,有步骤的提出切实可行的阶段性目标,鼓励同学们克服困难,团结互助,携手前进,为实现总奋斗目标而努力
2、增强同学们的集体荣誉感,增强集体凝聚力。班委会与团支部成员团结一致,密切联系同学,起到模范带头作用,深受同学信任与拥护,要有对工作忠诚的责任感、对广大同学高度负责的热情和勇于克服苦难的精神。能够以自尊、自爱、自信、自立、自强的热情,真正成为班级“自我教育、自我管理、自我服务、自我约束”的核心。
3、在工作方面,班委会与团支部既要分工明确又要相互配合,坚持每周开班干会议,针对班内出现的新问题制定新对策。班委会由各委员轮流召开,积极准备,保证开会效率。另外,对于会议负责人要作好记录,以便开展工作。
4、在劳动、文娱、体育等活动方面,我们一定积极配合院系里的工作,认真完成院系了分配下来的任务。另外,我班也计划开展一些具有本班特色的活动。上学期我们比较成功的举办了元旦晚会和数次主题班会,本学期我们计划在各大节日和部分休息日,组织各种班级内部以及外联的文艺、体育、游玩等班级集体活动,丰富同学们的课余生活,加强与外部的联系,扩大交际范围,让同学们得到更多更全面的锻炼机会。具体活动内容按同学们的总体意愿以及实际情况而论。尽量主办一两次大型活动,务必人尽其才,尽量使每个同学都能参与,得到锻炼。在组织开展班级特色活动的同时,我们会将院系的一些集体活动要求,以一些创新的形式呈现给同学们,调动同学们积极性和兴趣,让他们积极的参与其中,以取得最好的效果。
5、要实行班务公开制度。设立班务公开日,使班级事务公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛的采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。
6、发挥班级体的温暖,向每一位需要的帮助的成员伸出最无私的援助之手;由此引申,也可参与一些大型公益活动。
7、创建班级qq群,鼓励大家积极参与,方便以后联系组织交流及活动通知等。
1、严格考勤制度,专人负责,专人记录,保障上课出勤率。严格请假制度,杜绝无故旷课现象,具体由组织委员和学习委员负责。
2、心理委员和各宿舍舍长密切注意本班同学学习、生活和同学们的心理动态,及时发现问题,解决问题,自己无法帮助的要及时上报团支书或班长。若我们的同学遇到什么困难,自己解决不了,希望你提出来,大家一起想办法。
3、生活委员妥善管理好班费,做到收支明细,帐目公开,合理开销。
4、加强我班自习室和各宿舍卫生管理,加大清洁力度,保证清洁质量,生活委员全权负责监督。
5、提高同学们安全意识。注意宿舍安全用电,晚上外出尽可能的告诉室友或其他同学,保持通讯设备畅通。发现无故不归的同学要及时报告团支书、班长。
1、树立学习第一的`观念,培养良好的学习氛围。学生以学习为本,班级成员学习目的要明确,学习态度要端正;遵守学习纪律,热爱学习。同学们都已经知道了上学期的考试成绩,无论是好是坏,都已成过去式了,关键在于大家要意识到:在大学期间,学习依然是最重要的,本学期大家要共同努力创造良好的学习氛围,热爱我们学习的专业,圆满完成各科学习任务,发扬“团结、严肃、勤奋、创新”的优良学风。
2、加强考风考纪的宣传。举行考风考纪教育主题班会,号召大家诚信做人,诚信考试。
3、对成绩靠后的同学加紧对该学年的课程学习,严格考勤监督其学习,建立学习互助对子,让学习成绩靠后的同学得到及时的帮助,同时也能培养同学们的互助精神,增强同学间友谊。建立互助对子以自愿为原则,形成互助对子后及时通知学习委员,并根据两人的学期期末成绩在综合测评中做适当的加分。
“雄关漫漫真如铁,而今迈步从头越”,在20xx年这一喜庆的一年里我相信我们07级语文教育班,在辅导员孙老师的带领教育下;在同学们不断的自我努力下;在班委的大力配合下,百尺竿头更进一步!
我们大学生活充满色彩,我们的辉煌在明天,07级语文教育永远是精英。
班长:江道礼
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