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班级工作计划

时间：2022-05-04 11:08:57 班级我要投稿

【精选】班级工作计划汇总八篇

　　时间一晃而过，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，现在就让我们好好地规划一下吧。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，下面是小编为大家收集的班级工作计划8篇，希望能够帮助到大家。

【精选】班级工作计划汇总八篇

班级工作计划篇1

　　幼儿是祖国希望和未来。保护好孩子的健康是每个老师工作的重中之重，让孩子健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责，在教会孩子们科学文化知识的同时，安全教育便成了教学中不可或缺的一部分。培养孩子们的安全意识和学习简单的安全自救方法，我班制定了一份班级安全工作计划：

　　1、在制定幼儿园安全工作计划中对幼儿进行活动安全教育使幼儿遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。

　　2、进餐、午睡安全知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉，注意上下楼梯的安全（午睡室楼梯）。

　　3、生活安全教育幼儿不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。

　　4、在对幼儿药品食品安全工作计划中重点抓药品管理安全请家长配合将需吃药的幼儿的药品上写明姓名、剂量、时间等，教师做好药品管理工作，以免幼儿误食。

　　5、接送安全来园要进班，并与教师相互问好，不在园内其他地方逗留；离园时必须与教师道别，并说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离园。

　　6、家庭安全向家长宣传安全教育的'重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作）。

　　7、简单自救方法识别特殊号码的用途（如110、119、120），同时教育幼儿不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导>幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。遇到危险时，教育幼儿学会躲避（如：发生火灾时的自救方法）。培养幼儿多做力所能及的事，学会自理。

班级工作计划篇2

　　一、指导思想：

　　本学期，我班结合《中小学学生守则》、《中小学学生行为习惯》，狠抓养成教育，进一步完善常规管理，从细微之处抓好学生文明习惯和行为的养成。利用学校的有利资源，结合学校工作要点和少先队工作，开展丰富多样的活动，不断加强班级少先队基础建设，努力开创班级工作新局面。

　　二、学生现状分析：

　　本班共计19名学生，其中有男同学9人，女生10人。他们已经过四学年的教育和训练，大部分学生已养成良好的学习和行为习惯，大部分学生成绩不错，素质也比较高，上进心强，并有较强的集体荣誉感。但是也有一部分学生自觉性较差，学习态度不端正，学习成绩较差，还出现了偏科现象。五年级的学生已有较强的自我意识，自制力又较弱，这种自身的矛盾要求教师应用新的工作方法，让工作更有针对性，以德服人，以理服人。这些都影响工作的顺利开展。针对这种概况，我决心下大力气，讲究技巧，进行因材施教，促进学生个性发展，争取在这学期班级工作上再上新台阶。

　　三、工作目标：

　　1、健全班队委，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的`班队委进行调整，让每位班队干部都发挥应有的作用，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。

　　2、对学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲卫生、讲文明、守纪律的好少年。

　　3、加强学生的集体意识，团队意识，培养集体荣誉感。

　　4、加强学生明辨是非的能力培养，由“他律”逐渐向“自律”过渡。

　　5、.配合学校开展纪律、卫生、两操、礼仪的四项竞赛活动。

　　6、形成竞争氛围，互相帮、赶、超，努力形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩

　　7、协调好与其他任课老师的关系，共同对学生施加教育。

　　8、切实加强学校、家庭、社会三结合。

　　9、积极开展少先队活动和主题队活动。

　　10、加强对学生的心理辅导教育。

班级工作计划篇3

　　“学长制”班级工作计划

　　作为一个曾经经历过大一并且在老师和学长学姐的帮助下逐渐成长起来的大三学生，我深知一个经验丰富的引导者在关键时刻的告诫和引导对于刚刚踏进大学校园的新生具有怎样的重大作用和影响，同时班级活动的有序开展也将决定这个班级走向哪个方向。所以在新学年的伊始，我希望能担任环境111的班主任助理，以一个学姐的身份，给予他们适当的帮助和指导。下面就简述一下我的工作计划：

　　学习方面

　　学习是重中之中，作为班主任助理，我会把抓好班级的学习放在第一位，具体计划如下：

　　1、学习开始阶段，我会想他们再三强调学习的重要性，让他们尽早放弃“来大学就是来玩”的思想。向他们讲解挂科的严重性，同时让班委起好带头作用，把班里的学习氛围带起来。

　　2、让同学们充分认识到英语学习的重要性，坚持上早自习，严抓早晚自习出席情况，同时我也会尽可能多地和他们一起上。对于经常逃课的`学生要重点关注，并对他们进行督促和正确的劝导。

　　3、做好“一帮一”的互助活动，让学习积极性高的同学带动学习成绩差的同学，将班级挂科率蒋到最低。

　　4、期末考试之前，在考试方面给予他们一些指导和复习建议，给他们提供一些复习资料，并向他们强调有关考试的纪律以及作弊的后果的严重性，及时与挂科的同学进行交流，给他们讲明利害关系，让他们保证不再出现不及格科目。

　　5、平时多跟他们交流学习心得，帮助同学们解决学习上的困难，同时向他们今年来优秀学长的学习心得和方法。

　　思想方面

　　作为一名预备党员，我会以自身的体会向他们讲述加入这个组织对于自身未来各方面发展的重要作用，为此，我将从以下几方面加以引导：

　　1、思想上，配合党组织加深新生入学启蒙教育（比如党课），通过探宿舍、聊天、班会等多种形式，向新生灌输党的思想，并向大家详细介绍入党的程序和入党许具备的条件，让较多新生早早的树立入党的决心，并朝着党员的标准而奋斗。

　　2、平时向他们多多宣传党支部开展的活动，并鼓励大家积极参与。对于那些表现优秀，参与积极的学生予以关注和了解，做好积极分子推优入党工作。

　　生活方面

　　1、有意识、有目的地了解班级同学的具体情况，几时了解贫困生思想情况，多给予他们更多的关心和帮助，多从精神上鼓励。

　　2、主动与新生取得沟通，耐心解答他们的疑问。

　　班级管理方面

　　1、及时召开班会，对于班会的到场情况给予密切关注，对于晚点名不到的学生要求其提前请假并说明原因。

　　2、及时召开班委会，指导他们的工作，提高他们的办事效率，做到权责分明。随时与班委保持密切联系，出现问题要及时反馈，并

　　分析解决办法，帮助他们解决疑问。

　　3、组织班委做好班级通讯录并发放，建立新生的班群帮助新生相互间的联系。

　　4、借助以往本班所组织的活动，对班级的活动的组织以及开展提供一些建议和帮助，保证活动的有效开展，丰富他们的业余生活以及加深同学之间的交流。

　　5、积极配合学院的工作安排，指导班委组织好主题班会及团组织生活。

　　以上就是我的工作计划，我会本着认真负责、做事严谨、团结一致的精神引导新生们进入大学生活，同时与其他班助多多交流，互相取长补短，将环境111的各项工作做得更好，同时希望老师能给出宝贵的建议！

班级工作计划篇4

　　一、加强班风建设，形成一个健康积极的班集体。

　　1、平时多进行班级活动，特别是院里组织的活动，加强班级观念，增强班级凝聚力。

　　2、各班干部为班级的工作应共同努力，明确职责、分工到人，起到表率作用。平时和班主任要多交流，听取班主任对本班情况的建议，并及时调整，确定更好的行动方案。

　　3、定期在同学中进行调查或开班会，听取同学们对班级管理的意见，并采取相应的措施。

　　二、加强学风建设，营造良好的学习氛围。

　　1、为了及时了解学生的学习动态，加强与老师之间的沟通。

　　2、为了促进同学共同提高，班委应利用课余时间努力帮助同学。

　　3、上课期间，禁止同学聊天，让他们把精力多花在学习上，把各自的学习成绩提高，

　　三、加强同学之间的凝聚力，使班级更团结。

　　1、课余时间大家多开展活动，比如打羽毛球、打篮球等等。在劳逸结合的同时，更好地团结大家，使我们的班级更具凝聚力。

　　2、鼓励班上同学多参加院里的活动，并争取在活动中取得好成绩。而我作为一名班干部，除了严格要求自己认真学习外，还需要促进同学之间的学习交流和思想沟通。

　　3、作为班级的现任副班长，我会努力做好自己的本质工作，在学习上更加努力地学习，在工作中更好地为班级的建设尽心尽力，在平时多多参加学校或院里组织的活动，课外多学习，在锻炼的同时，更好地使自己的能力加强。

　　四、班级目标：

　　总结上学期大家的.工作学习经验，防微杜渐，并发扬优点。搞好班级建设，在新的学期展现新的面貌：全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

　　五、具体措施：

　　1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高学习效率。

　　2、提高墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

　　3、通过组织班级活动培养同学们的集体观念，增强班级凝聚力。

　　4、定期开展学习经验交流活动，帮助大家养成良好的学习态度和方法。

　　5、开展有益的文体活动，丰富大家的课余生活，促使同学们的身心健康发展。

　　6、组织同学积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

班级工作计划篇5

　　安全工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，为此我指定了一下计划。

　　一、指导思想

　　以区、局、镇教育组和学校的指导思想为依据，认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力创建班级安全氛围。

　　二、教育内容安排：

　　1、交通安全教育，交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育，以及做好放学路对的管理。

　　2、防溺水教育，要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育。

　　3、防触电的教育，对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。

　　4、防食物中毒的教育，邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。

　　5、防病、防体育运动伤害的教育；重视同学们身体健康教育，建立个人健康档案，进行一次健康检查，体育活动应重视安全保护措施，积极做好运动前的准备操，尽量避免运动伤害事故的发生。

　　三、工作措施

　　1、教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟同学去了，让家长随时了解其子女的去向。

　　2、在校内外，不允许学生做危险的游戏。如；互相追打、奔跑等。

　　3、教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。

　　4、教育小学生不践踏学校的`草坪，不损坏学校的花草树木。

　　5、教育学生不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架，不爬阳台上的栏杆。

　　6、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。

　　7、教育学生不带危险的物品到学校（如：木棒、小刀、匕首等利器进入校园。）不在井唇、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。八、不在上学和放学路上玩耍、逗留

　　8、无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。

　　9、只有在家长或老师的带领、陪同下方可到游泳池游泳。千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。

　　安全工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到天天讲、时时讲，平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教育天天讲，时时讲，处处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生，确保学生在学校中能安全、快乐地生活、学习，健康的成长。

班级工作计划篇6

　　一、工作思路

　　低龄幼儿教育一直以来是我们学校的特色，而其中又以健康教育为重中之重。今年我们托二班以老中青三位不同年龄的教师组成，老：是拥有三十多年低龄幼儿教育经验的老教师；中：是拥有十几年工作经验的保育员老师；青：则是从教十年但暂且尚无托班教育经验的青年教师。因此我们三人将持着互相学习、互相探索、共同做好这一届托班的工作。

　　二、班级情况

　　1、本班目前幼儿共20名，女生12名，男生8 名；

　　2、有6名幼儿是生于6、7、8月份的小年龄孩子；

　　3、9名外籍幼儿分别来自加拿大、英国、法国、德国和美国等，其语言能力较为复杂，需要注意了解他们的具体情况；

　　4、本班有6名幼儿来自于中福会亲子苑，其余有超过半数的孩子曾进入过各类亲子早教中心，因此家长对教育的重视程度及家长本身的相关知识较为丰富；

　　5、另外值得注意的是，本班的20名幼儿中有半数幼儿有兄弟姐妹，并且妈妈皆是全职母亲，这应该成为家园工作的意向突破口。

　　三、主要目标

　　（一）稳定幼儿情绪，让每个孩子愿意来园，喜欢并逐渐适应集体生活。

　　2岁孩子首次跨出家门，进入集体机构生活，如何让孩子尽快适应尤其重要。在这一学期中，我们要逐渐让孩子学会向熟悉的成人自然地表达自己的情感；学习控制自己的情绪；关注别人的情感和态度，以及学习调节自己的行为；喜欢参加集体活动，学习互不干扰的与同伴一起游戏。

　　（二）共同培养良好卫生生活习惯。

　　在拥有稳定的情趣之后我们开始逐步养成孩子各种良好的行为习惯。在生活自理活动中，能手眼和全身协调运动和操作；（如：尝试独立进餐、穿脱衣服、盥洗、用自己的.杯子喝水、学习使用标记……）能遵守简单的生活常规和行为准则；

　　（三）创设环境，提供动态化的材料，促进幼儿各方面发展。

　　2—3岁幼儿是认知发展、人格发展的重要时期，因此除了保育之外，我们也同时关注幼儿在动作、认知、情感、社会交往等各方面的发展，并通过有效的环境创设、材料提供等途径实施早期教育。

　　（四）建立良好的家园沟通关系。

　　2、3岁幼儿的成长更取决于以照料者为首的成人与幼儿之间的相互作用的微环境，因此父母永远是个别化教育最有力的实施者。将家庭教育与幼儿园教育有机结合在一起对于早期教育而言至关重要。因此畅通的家园沟通途径、良好的家园关系成为我们的又一工作重点。

　　四、具体措施

　　1、创设环境，提供动态化、个别化的材料，促进幼儿各方面发展。

　　加大区域活动比重，突出个性化发展，在组织形式上合理安排集体活动及个别化活动，让幼儿能选择与自己发展水平相宜的活动，以自己的速率进行学习，以自己的方式实现成长，并在此过程中表现、形成其个性。

　　2、建立家园联系册《彩虹桥》，保证家园之间的沟通渠道的畅通。

　　设计各类合适托班孩子年龄的表格及呈现方式，让家长真正了解孩子在园的情况…

　　3、创编专辑《彩虹专刊》，有主题的和家长探讨正确的育儿方法。

　　4、召开各类家长会：个别、主题、部分等，解决不同家长的不同需求。

班级工作计划篇7

　　这些天来我已经适应了当班主任的生活，不再那么操劳，不再去重复做那些无用功。我觉得开学这一个月来，就是师生彼此适应对方的时期。还记得开学第一星期，学生们一个个还是愣头小子，说不得训不得，还有着初中生特有的那种冲动。

　　但是一个月下来，我明显的感受到他们不再有那种要在新的学校打出一片天地的狂妄自大，也能在犯错误后比较理智的接受批评教育了。在本周，班级纪律比较好，少有迟到扣分、纪律差等现象。现在出现的问题集中在寝室归寝熄灯后和卫生区清洁保洁这两块。班委治班过程中暴露一些问题，下次要在班委会上提到：个别班委能力强，但责任心不强，不能正确认识工作的重要性，工作的热情不高，不能主动思考班级发展；滥用手中权利，搞特权；放松对自身的要求，不能够起到模范带头作用；同时还要提出相应的.激励、监督措施，让班委的作用得到充分发挥。当班级班规制定实行，工作捋顺后，接下来我的工作重心应该放到引导学生学习上面来。

　　首先做好家校联手，利用好校信通这个桥梁，针对班级重点对象做好思想工作。其次，不定期找学生谈话，了解他们的学习情况，找到优势学科和劣势学科，结合任课教师做好培优补差工作。以上是期中考试前的工作大方向，小的细节会随着班级事务的变化略做调整。期中后再做分析总结。