四年级书香班级计划
时间就如同白驹过隙般的流逝，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！是时候静下心来好好写写计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧？下面是小编精心整理的四年级书香班级计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
“一个不注重阅读的学生是一个没有发展的学生；一个不注重阅读的家庭是一个平庸的家庭；一所不注重阅读的学校是一所无聊的考试学校；一个不注重阅读的国家是一个没有希望的国家。”
创造校园学术环境，促进学校品牌发展，促进教师专业成长，为学生阅读奠定基础，是南苑小学师生的不懈追求。
为营造浓厚的校园文化氛围，突出学校“学术校园”的特色，提高学生的综合素质，养成良好的阅读学习习惯，通过阅读创造“学术校园”、“书香班”让每一位师生都成为爱书人和读书人，让阅读为师生创造美好的精神背景。学校专门制定了这个活动计划。
一、活动目标
1.在校园里营造“书声朗朗，书香满校园”的良好氛围，让阅读真正成为学生的自觉行动和生活需求。
2.积极倡导“我与好书同行”的理念，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的阅读习惯，多读书，读好书，好读书，提高阅读写作能力，巩固文化遗产，陶冶情操。
3.通过开展阅读活动，引导师生参与阅读活动，营造良好的阅读氛围，促进学术学校和学术课程的建设。
二、活动措施
1.加强组织。
班级要有阅读组织，班主任和语文老师要负主要责任，选择威望高、负责任、组织能力强的学生担任阅读组织成员。
2.营造氛围。
加强“书香班”环境建设，要有阅读园。各种专辑制度和黑板报应符合班级特点，创意新颖，为学生创造轻松愉快的阅读环境。
3.实施活动。
（1）建设班级图书角，充分利用学生图书资源，丰富书柜，围绕相关阅读主题，建立健全相关阅读体系。（许多漫画书不利于学生的成长，严禁各种漫画书进入校园、作文选择等书籍进入橱柜）。
（2）确保阅读时间。学校应固定阅读时间，一般为：晨读、午读、周末阅读，提倡和鼓励学生每天在家自觉阅读不少于半小时。
(3)明确阅读要求。
摘录精美的单词和句子，做好阅读笔记(内容可以是摘录精美的单词和句子，内容摘要，也可以适当写一些自己的阅读经历。)
(4)开展阅读活动。
① 开一个好的“班级阅读俱乐部”。每周举办一次“班级阅读俱乐部”，组织学生展示和报告他们最近的阅读收获。
②开展其他各种阅读活动。根据阅读主题，结合学生实际，开展美国阅读比赛、阅读演讲（讲故事）比赛、阅读报告会、古诗词挑战赛、阅读笔记展览评价、阅读手写报纸展览等阅读活动。
4.实施评价。
（1）学生应建立自己的“阅读成长簿”。学生可以设计个性化的专栏，如：个人小档案、阅读计划、家庭学校联系卡、阅读笔记、阅读获奖记录等。每学期一次。
（2）课堂每学期开展“阅读明星”评价活动，并给予适当的物质和精神奖励。
（3）不定期开展班级学生之间的一系列交流评价活动。
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