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小学三年级下学期班级工作计划
小学三年级下学期班级工作计划1
在小学阶段,三年级学生学习成绩的分化,既是一次分化的裂变,又是一次分化的奠基。本文是计划网小编为大家整理的小学三年级下学期班级工作计划,仅供参考。
一、班级情况分析:
行为习惯:学生能按照一日行为规范来做,但自觉性还有待提高,尤其是个别男孩子和女孩子在这方面的养成习惯做得还不够。
学习情况:大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。
品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。
二、本学期工作目标:
1、学期初利用各种规章制度及《小学生守则》、《小学生日常行为规范》继续对学生进行思想品德教育;强化星级管理细则》来约束学生的纪律观念。
2、调动学生学习的自觉性、积极性、主动性,学好各科文化知识,提高各方面的能力和素质,使学生能有个性的全面发展。
3、继续做好后进生的转化工作,让他们能够奋起急追,主动追求前进的.步伐。
4、认真搞好学生的日常行为习惯的养成教育,促使他们的身心健康发展。
5、配合学校搞好各项活动,认真维护学校的教学秩序,使该班的学生能够有长足的进步。
6、学期末搞好各科的复习测试。
三、本学期的工作方法措施:
1、向学生做好宣传工作,尤其是学校的《星级评价指导守则》,推选得力的班级管理干部,结合班会、队会做班级的各项日常工作。整顿班风、学习校训、创造良好的学习氛围。以“每天进步一点点”作为孩子们的学风,“学校因我而精彩”作为自己的座右铭,以小组管理的模式来督促大家。
2、通过各科教学向学生进行知识学习的指导和思想品德教育及革命优良传统的教育。通过家访、互评等方式了解学生的日常学习、生活表现,从而形成教师、学生、家长的三者有机结合,促使学生的发展有一个物质根基。
3、充分调动和促使班内的活跃学生成为班级各项活动的主力军,使班级形成一种生机盎然的学习、生活氛围。从而使班内的学生能够主动寻找适合自己的发展空间。
小学三年级下学期班级工作计划2
一、 指导思想:
以人为本,寓教于乐,让学生在快乐的课堂中学习,让学生在快乐的活动中体验,让学生在快乐的教育中领悟。
二、 工作目标:
1、 重建活泼高效的班干队伍。
2、 养成良好持久的卫生习惯。
3、 营造舒心向上的书香氛围。
4、 造就乐学活泼的.优秀学生。
三、 工作措施:
1、 开学初,召开班会,民主选拔班干。告诉学生班干部的 标准:所有班干必须活泼,能严格要求自己;班长要学习成绩好,行为习惯好,胆子大,能管事;学习委员要学习成绩好,收发本要心细,要乐于帮助学习成绩差的学生;劳动委员要肯吃苦,能带头;文娱委员要胆大庄重,会画能舞;组长要事无巨细,率先垂范。
2、 每月定期召开班干部工作会,教给他们工作方法,鼓励他们快乐主动地工作。
3、 学习《小学生守则》及《小学生日常行为规范》。
4、 召开主题班会《怎样养成良好的卫生习惯》。
5、 定期开展清洁大扫除活动并及时评奖,鼓励学生按时值日,落实卫生责任制。
6、 开展植树种花、学雷锋、风筝赛、写字赛、作业展、朗诵赛等活动。
7、 建设班级图书角。每人本学期买一本课外读物,挂于班级图书角,鼓励午间阅读。
8、 设置作业展,学习园地,我的特长等专栏,并挂上学生的作品。
9、 由学生自己定期出好黑板报。
10、 悬挂名人画像及字画。
11、 协同科任老师做好培优辅差工作。
12、 及时电访、家访,与学生家长取得联系。
13、 经常与学生交流谈心,引导学生快乐成长。
四、 工作安排。 略
小学三年级下学期班级工作计划3
一、指导思想:
以学生的发展为本,以创新精神和实践能力为重点,以课堂教学和教育活动为载体,从本班学生的特点出发,树立良好的班风、学风,培养一个团结向上的班集体。
二、班级基本情况和目标:
我班共有学生73人。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
三、具体措施:
(一)因材施教,做好培优转后的工作
1、重视尖子生的培养
(1)对尖子生加强培养,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生独立思考,主动探索,寻求解决问题的途径。
(2)多方面了解学生的'兴趣特长,因势利导,鼓励学生参加校兴趣小组,课余时间勤学苦练。
(3)从语文、数学、书法、体育、美术、音乐等多方面,多培养这些方面的有特长的学生,在全面进行素质教育同时,注入特长教育,在语数科教学中注重优秀生的培养和辅导。
2、重视后进生的转化
(1)对后进生,教师要多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围。
(2)对后进生进行经常不定时地家访,目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现
告诉家长,同时了解学生的在家表现。
(二)做好劳动、卫生和安全教育
1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服整洁,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,教育学生认真做好值日生工作,保持班级的整洁。
3、加强安全教育增强安全意识,提高自我防范能力,利用早会,班会,组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。利用班刊出有关安全、防火有关知识,增强安全意识,提高自我防范能力。
4、教育学生不玩火,不放鞭炮,不做危险游戏,回家和返校途中注意交通安全。
(三)狠抓班集体建设。
1、培养—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。
(1)进—步完善班干部的组织队伍,选拔品学兼优者充实班级,培养自我管理和管理他人的能力,形成表率,当好班主任的好帮手。
(2)每两星期召开班干部会议一次,严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。
2、创建班级窗口工作,开展读书、读报活动。选举图书管理员,制定好图书管理体制,让学生在有序的借阅中,培养良好的行为习惯,做到“有借有还,有损必赔”。
四、每月班工作安排
三月份:
1、做好开学工作;
2、做好班级文化布置,成立并规范班级图书角;
3、加强期初的行为规范教育,开展“行为规范我能行”主题班会;
4、眼保健操的培训;
5、开展“学雷锋、树新风”主题教育活动;
6、进行爱国主义教育;
7、庆祝“三八”妇女节,教育学生关心孝顺母亲;
四月份:
1、对学生进行安全法制教育,并开展“安全教育---珍爱生命”主题班会;
2、组织学生进行春游;
3、写字水平测试;
4、学生身体素质测试;
5、做好期中考试工作;
五月份:
1、庆祝五一劳动节;
2、期中考试总结;
3、开展“我与好书交朋友”主题;
4、班报刊出;
六月份:
1、庆祝六一儿童节;
2、开展学生朗读经典活动;
3、期终考试工作;
4、做好学期结束工作。
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