班级工作计划

时间:2022-07-27 13:28:27 班级 我要投稿

班级工作计划模板锦集9篇

  时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作同时也在不断更新迭代中,是时候认真思考计划该如何写了。计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编为大家整理的班级工作计划9篇,希望能够帮助到大家。

班级工作计划模板锦集9篇

班级工作计划 篇1

  经过一年的教学,我也是更好的在教师的岗位上去做好自己的工作,同时对于学生们的了解也是更多了,但同时进入到初二,学生们也是成长了,而此刻的他们也是处于青春期叛逆的时候,要去做好工作,我也是要来对班级的工作来做好计划,更好的去把班级带好,让学生们把知识学好,避免犯错,顺利的度过初二这一个新学期。

  对于班级工作,首先也是学习风气的方面要去重点做好,学生们也是可能不会像之前那么听话,或者有自己的主见,而这时候我们老师也是要去做好引导,而不是强制的执行,那样反而是会让他们更叛逆,更是无法去做好学习,而只有班级的风气都是积极向上的,那么也是能更好的让学生们把学习做好,这些也是需要得到班干部的支持,一起去为了班级的风气做好工作,在这方面我也是要多去了解学生,清楚他们的想法,做好引导,虽然经过了一年的相处,对于他们也是有了一些熟悉,但是也是有很多的方面我自己也是在改变,学生们也是在变化的,所以新的学习,彼此的沟通是非常的重要,同时也是要和家长以及其他的任课老师去做好沟通,去把整个班级的风气完善做好。

  初二的教学任务是比较重的,同时也是打基础很重要的一年,做好工作,让学生们学好知识,同时也是一些好的学习习惯要继续的保持,去做好,习惯的养成从小到大,其实都是一直在做的,学生们还很年轻,很多的方面其实还没有彻底的形成,还有很多改变的'可能以及会放弃的,所以在习惯纪律这一块我也是要抓牢,要让学生们去把这块做好,也是为了更好的让他们有好的习惯,好的态度来面对学习,去收获更多才行,作为班主任,其实我也是有着更大的压力,虽然是随班上,但是也是我工作的第二年,和之前相比虽然有了一些经验和想法,但是也是学生们的学习更为重要,更要去重视做好了,领导既然信任我,我也是要把班级工作完善好,同时也是和家长们去做好配合,在校养成的习惯也是回到家里不能松懈了下来。

  学期的工作要去做好,我也是要把计划执行好,同时也是根据实际的情况,按照学校的要求去做好工作,调整计划,一切也是为了学生,同时也是自己要积极的去学习,去提升才能更好的把班级带好。

班级工作计划 篇2

  20xx年12月10日

  一、指导思想

  全面贯彻国家教育方针,以提高学生素质为宗旨,以培养学生创新精神和实践能力为重点,强调促进每个学生身心健康发展,培养良好的思想道德品德,让学生在活动课中学习与锻炼,培养学生吃苦耐劳的`精神。

  二、学期活动要点

  按照时间尽量安排好学生的课外活动,丰富学生的课外生活,陶冶情操。

  1、社会教育活动

  2、科学技术活动

  3、文学艺术活动

  4、体育卫生活动

  三、活动目标

  1、通过课外活动对学生进行思想教育和社会教育。

  2、对学生进行科技教育,审美教育,激发学生热爱科学的学习兴趣。

  3、对学生进行文学艺术活动教育。

  4、通过活动课,对学生进行安全教育、卫生教育、体育等各方面的教育。

  四、活动措施

  1、老师亲自带领学生投入活动

  2、认真制定活动计划,作好活动记录

  3、活动要作到课内外结合

  4、紧扣活动内容组织活动

班级工作计划 篇3

  ⑴继续有目的、分批进行家长交流和沟通,针对孩子的问题有针对性地与家长交流,做到家长满意,孩子进步。

  ⑵对个别因工作忙碌或其他原因不经常接送孩子的家长实行QQ交流,让每一位家长及时了解孩子的在园情况。

  ⑶将“家长反馈条”活动开展的有声有色,确实有效家园互动。

  ⑷针对幼儿作品展示,引导家长及时反馈心得,我们及时了解家长的心声,调整必要的教学内容,增强家园互动。

  ⑸有效利用温馨提示,张贴丰富多彩宣传材料。

  ⑹根据主题活动预设内容调动家长的积极性,做好各主题活动材料的收集工作,丰富区域材料。

  二、 个人发展目标

  1、针对基本功考核标准查漏补缺,有针对性的.继续练习,迎接7月份园考核。

  2、认真进行集体备课,学习老师们的优点,融入自己的见解,有效地分析并提高班级教学水平。

  3、学习关于管理方面的书籍,无论班级管理还是人员管理,丰富自己的经验。

  5、学习《当代幼儿心理探究》书,认真做笔记,适当运用到教学中。

  4、学习关于青少年心理学方面的书籍,陪伴儿子健康成长。

  5、继续学习和探究幼儿美术教学,进行“创意美术活动”经验整理,争取整理成册,以存备用。

  6、沉淀心灵与计划并行,做到淡定从容,细水长流。

  7、凡事做到日反思、周总结、月提高,注意知识经验积累,做到厚实底蕴。

  8、今日事今日毕,做有计划并行之有效的人。充分利用白天每一点空闲,处理好学校各项事务,尽量不把工作带到家里。

  9、好好地陪伴自己的父母,父母在,家就在啊。

  10、有时间走出去到别的园学习一下,丰富自己的经验,掌握第一手幼教资料。

  11、将博客当成自己成长的乐园,认真耕耘,精于开拓,多练笔,多积累经验。

  xx年,整理经验,调整思路。我相信我的每一个今天总会比昨天好!

班级工作计划 篇4

  回顾上学期的班级工作,在一些方面依然存在着缺陷和不足。虽然组织了几场大的班级集体活动,化解了一些学生的心理、生活、学习上的困难,党团建设也有一些成果,但这并不能说明我们就做好了班级工作,所以在本学期我们将努力完善自己。因此,本学期结合系部学生工作总体安排和我班的特点,围绕学校创优良学风、校风的奋斗目标,现结合本班实际情况对本学期工作作如下安排:

  【班级管理】

  (1)做好日常管理工作的规范化

  每星期五下午学习委员上报每周同学迟到旷课情况。为了进一步加强班级同学间的交流和沟通,计划每两周召开一次班委例会,和班委建立长效信息互通机制,会议由辅导员、团支书、班长主持,主要总结近期班级工作得失,制定接下来的班级工作计划,以及班干工作经验的交流。坚持每月开一次班级例会,形式可多样,可由班干和同学们自行策划主持开展,主题可涉及集体荣誉感、诚信教育、安全教育、学习经验以及专升本和自考、就业指导等与同学们切身利益相关的内容,有助于每一位同学健康成长。

  (2)强化班级考勤

  班级的考勤要进一步强化,让每一名学生继续养成遵守作息时间的良好习惯,继续强化自身的纪律意识。学习委员和值周班干双管齐下,学习委员和值周班干不定期点名(公共课必点),分别认真做好相关记录,保障上课的出勤率,严格请假制度,杜绝无故旷课现象。一周上四天的晚自习,定点点名制度,规范晚自习秩序,确保晚自习出勤率、利用率。值周班干全权负责,晚自习无故缺席按旷课一课时处理,特殊情况向团支书、班长履行请假制度。

  (3)加强宿舍管理

  继续强化寝室卫生,营造温馨寝室,要求每位宿舍成员从自身做起,寝室长严格把关,为自己也为大家营造洁净温暖的寝室氛围。提高同学们安全意识,注意宿舍安全用电,严禁违规高功能电器的使用,以及私拉电线现象的发生,晚上外出尽可能的`告诉室友或其他同学,保持通讯设备畅通,无故不归的同学各宿舍寝室长要及时报告团支书、班长,严格执行寝前签到制度,生活委员和值保委员全权负责监督。

  (4)加强安全稳定教育工作

  牢固树立“安全第一”思想,采取多种形式,开展卫生防疫、防火防盗、交通、住宿等方面的安全基本常识宣传教育,要继续加强和完善纪律、卫生、安全的教育与管理工作和节假日及学院文化艺术、体育等重大活动期间的安全防范工作,进一步完善班级安全组织机构,建立健全日常监督检查制度增强学生的遵纪守法意识、卫生意识、安全意识,确保学生人身财产安全。

  (5)加强自身心理健康教育水平,帮助广大同学解决心理上存在的各种问题,让广大同学健康、愉快的学习。

  (6)完善班级博客,吸引全班参与。这个博客可以作为表达每位同学心声的平台,也是增进同学们沟通了解的桥梁,更是我们整个班级的成长日记。博客开通后,由全班同学自发(或者班委牵头)负责管理,每位同学都可以在上面写下想说的话,贴上有趣的照片,记录下每天生活的趣闻趣事,点点滴滴的心得感悟与大家分享,也可以发表自己的观点,参与班级事务。总之,这个博客就是班级网上的家。同时,班委也可以从中把握整个班级的状况,了解同学们的需求,更好的为班级服务。其中好的片断还可以载入我们的班级大事记。

  【学风建设】

  (1)努力抓好学风建设工作,形式多样的开展学风建设各项活动。进一步加强对学风建设的宣传教育,严格管理,抓好落实,抓考风,促学风,把学风建设推进到一个新的水平。

  (2)开展职业指导以及继续深造的辅导。首先引导同学们在继续深造和就业两者之间做出适合自己的选择。对准备继续深造的同学,引导其正确选择学校、专业以及研究方向,把握学科研究领域的脉搏。对准备就业的同学,引导其深入了解就业市场的形式以及社会对人才的要求,了解就业的各种途径和方式,分析就业形式,解读就业政策,传授择业技巧,鼓励并引导同学们自主创业。力求使同学们在走向职业生活之前,从观念、心态、知识、技能等方面做好应对职业挑战的全面准备。

  (3)严抓考试纪律,在考前深入进行诚实守信的教育,使学生们认真地对待考试,诚信做人,诚信考试。

  【班干培养】

  1、在学期初,对原有的班委进行调整,优化学生干部队伍结构,提高办事效率。每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。

  2、严格要求,明确分工,规范班级干部组织和管理,提高班干部的责任意识、独立工作意识和创新意识,提高班干的管理能力,努力把每个干部培养成能独挡一面。

  3、每两周召开一次班级干部例会,总结上周工作,商议下周班级工作任务,加强了的学生干部的组织能力和服务水平,发挥班干的自我管理、自我教育、自我服务、自我提高的主动性、积极性,发挥班干的桥梁和纽带作用,积极开展一系列丰富多彩的文体科技活动,活跃全班同学的业余文化生活。

  【班级活动】

  积极响应系部团总支、学生会下达的各项活动要求,同时结合我班实际情况利用课余时间,多组织有意义、有针对性的活动,充分调动大家的的主动性和积极性。

  (1)开展法制安全教育讲座,教育广大同学切实保护自身的人身、财产等安全;禁止违章用电,及时反馈信息,把问题解决在萌芽状态;

  (2)积极开展反传销宣传活动,让传销远离班级同学。

  (3)开展文明上网主题教育活动。

  (4)踏踏实实开展模拟课堂教学,为下半年实习奠定基础。

  (5)考前进行诚实守信的教育,使学生们认真地对待考试,诚信做人,诚信考试。

  具体活动内容按同学们的总体意愿以及实际情况而论。尽量主办一两次大型活动,务必人尽其才,尽量使每个同学都能参与,得到锻炼。在组织开展班级特色活动的同时,我们会将院系的一些集体活动要求,以一些创新的形式呈现给同学们,调动同学们积极性和兴趣,让他们积极的参与其中,进一步丰富同学们的第二课堂,丰富同学们的业余生活,为同学们提供展示自我的平台,以取得最好的效果。

  上述是对我班本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请老师同学批评、指正。

班级工作计划 篇5

  为了加强班级管理,创建“杜郎口模式”的优秀班级,结合我校实际和学生的具体情况,现制定本班主任工作计划如下:

  一、指导思想

  坚持以“以人为本,关注生命”的教育理念为指导,重点加强学习小组建设;加强学生的爱国主义、集体主义、尊师爱友等传统美德教育,注重引导学生将关注国家发展和自身发展相结合起来,珍惜当前读书生活,把握未来;注重引导学生养成良好的学习与行为习惯;促进班集体与学生个人的良性发展,抓好英语等学科成绩的提高,促进学生全面发展,创建“杜郎口模式”的优秀班级。

  二、工作目标

  1、总体目标:培养学生成为爱学习、会学习、勇于自主学习,会合作交流学习,敢于大胆展示质疑的鲜活个体;塑造班级成为团结、文明的“杜郎口模式” 先进班集体。

  2、学习小组建设方面:创建学习小组建设优秀班级。

  3、纪律方面:争创班级量化优秀班级。

  4、卫生方面:争创卫生先进班级。

  5、在控辍保学方面:争取学生巩固率达到97%以上。

  6、提高英语学科成绩,全面提高学生素质。

  三、主要工作措施

  1、重视养成教育

  养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,除抓好下午6点30分进教室学习外,还要抓好将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不让一个学生掉队。

  2、及时了解学情,抓好英语学科的成绩提高

  与英语教师一道,准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点、难点上下工夫,抓好英语学科的成绩提高,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

  3、培养班级干部

  及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,特别是学习组的管理方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,以身作则,树立自己的威信。让同学学有榜样。

  4、加强学习小组建设。

  充分调动全体学生学习的积级性和主动性,提高学生学习的参与度,努力向45分钟要效益。加强学生课堂表现的量化评比,坚持每天每周评比先进个人,坚持以正面引导为主,多公开表扬学生的在课堂上的表现,深入分析问题存在的原因,引导学生,勇于自主学习,积极合作交流,大胆展示质疑,注重养成良好的学习与行为习惯。

  5、关注学生心理变化。

  体察学生心理倾向,对偏差心理予以及时纠正。培养学生自制力的同时,塑造学生的自省智力,关注体察学生交友范围及社交内容,塑造学生养成良好的交流智力,培养学生形成良好的人际交往意识。通过各种手段提升学生养成良好的心理素质和友善的人际环境。

  6、培养学生成为尊重、善良、体谅、尊重、慷慨、同情、热忱的行为作风和精神面貌。

  从细节着手,关注学生的一言一行,一举一动。向学生引介传统文明习惯,使其懂得礼仪廉耻、尊老爱幼、仁爱宽厚。避免一切形式的暴力和野蛮行为,杜绝不健康的思想倾向和习惯,纠正落后的腐朽的精神面貌。让每一个自卑的`心灵得到鼓励,让每一个心存对未来希望的心灵都有实现美好未来的实际行动,让每个学生不再堕落中迷失自我。让同伴的行动感动同伴。加强后进生管理。 面向全体学生,分类施教。加强对后进生的辅导,要从关心、爱护每个学生的角度出发,全面了解、关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。尊重学生的个体发展,不侮辱学生,不体罚学生,不打击压制学生,使学生在温情中成长,在自我教育中成长。

  7、尊重个体,加强学生个别谈心教育。

  以宽容、平和、鼓励的态度教育学生。教育学生纠正弊病,激励上进,首先谋求学生的理解。注重加强学生个别谈心教育,用期待的眼神感召学生,以帮扶的诚心去打动学生,用精辟的语言引导学生,以高尚的情怀塑造学生,使每个学生都认为班主任可信、可交往、可托付、可依赖。以诚心换取学生的一颗颗进取心、自强心、自制心。

  8、班会活动有序进行。

  按照纪律教育、公德教育、交往教育、人生教育的总体思路进行有序教育。全面关怀学生的健康身心,使学生得到全面发展,使人人都得到发展。在班会活动中进行人生观、世界观、道德观、纪律观的教育。教育学生热爱祖国,热爱生命,热爱家庭,热爱班级,热爱同学,使学生成为有文化、有纪律、有道德、有思想的人才。

  9、注重安全教育。

  认真按学校的要求,做好各项安全教育,创建安全班级。

  10、家校常沟通:

  经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

  总之,本人将在崭新的一期里,不断向有经验班主任学习的同时,加强班主任工作的理论学习,努力抓好各项常规工作,从学校的日常检查工作做起,协助任课教师,积极创造良好的班风和学风,教书育人,争做一个好的教育者和引路人。

班级工作计划 篇6

  班名:

  小脚丫班。

  班徽:

  两个小脚丫组成二(6)。

  班训:

  一步一个脚印,踏踏实实走好人生每一步。

  班级特色活动:

  作为一名教师,教书育人是我的神圣使命。小学生是祖国的未来,民族的希望所在。对小学生的民族精神教育尤为重要。

  有人把民族精神比作民族的脊梁,一个人没了脊梁,就站不起来,一个民族没了脊梁,也同样无法立足于世界民族之林。小学生的特点是思想单纯,大脑活跃,对文化知识及新鲜事物的接受较快,这是对其进行民族精神教育的大好时机。

  小学生,尤其是低、中年级的小学生,对民族的概念是模糊的,跟他们谈民族精神,只能由浅及深,深入浅出。首先,要使他们有民族认同感,认为自己是中华民族的一员。因此9月份我们班准备结合“中国,我为你骄傲”这个主题班会

  (1)让每位小朋友先通过各种渠道了解我国有几个民族,每个民族都有哪些民族风俗,然后在主题队会上人人参与说一说,让学生们体会到我们都生活在祖国的大家庭里,我们就像五十六个兄弟姐妹一样长期生活在一起,相互影响,相互学习,逐渐形成了有悠久历史和传统文化的中华民族。

  (2)让学生讲一个抗日故事

  (3)共同唱一首歌曲

  班级是学校机体的细胞,学生在校生活的"家"。

  2月份通过活动:师生共同设计布置———我们的家

  动员家长参加”我班家庭亲子共同学习节”:

  (1)“亲子生日卡展示”———瞧!我们一家有多棒

  (2)“亲子演讲比赛”——这一刻让我最感动

  (3)“亲子英语对话”——亲子情深

  3月份:

  1、开展”小脚丫找快乐”的活动让学生懂得怎样做会成为一个快乐的人,培养他们自律、合作、关爱人的`品质。

  2、在开学不久墙上布置出版块“火花”,造声势造气势,通过读书活动的开展,学生逐渐养成了爱读书的好习惯,爱阅读、爱写读后感,班级读书氛围浓厚。

  4月份:

  迎接新年活动

  5月份:

  1、评选行为规范小标兵

  2、行为示范班申报

  班级文化建设:

  1、提出自主奋斗目标,激发学生主人翁精神

  现在的孩子基本上都是独生子女,是家中的“小太阳”,“以我为中心”,那么进入一个班集体,怎样使几十个孩子形成集体主义观念,把班级当作一个家呢?为了充分调动学生参与班队管理、活动的积极性和主动性,真正成为班级的

  主人,我班向全体学生提出了明确的目标:“自己的事情自己做,自己的规范自己守,自己的活动自己搞,自己的组织自己管”。要求学生在家庭、班级、学校等环境中,在生活、学习、活动等领域内,逐步养成自我料理、自我治理、自我管理的良好行为习惯。

  2、丰富班级管理角色,使管理角色多样化

  班级岗位的设置,主要是培养学生的角色意识和责任心。引导学生参加班级管理,是学校加强学生自主管理、自我教育能力培养的重要手段。丰富班级管理角色,可为更多的学生在集体中担任责任、服务于集体创造条件。减少个人兼职,就是要腾出位子,让每个同学都有一个管理服务岗位,尽量做到一人一岗。,

  3、积极向上的班级文化布置

  班级的文化建设是从班级环境的创设开始的,生动活泼的形式、积极健康的内容,可以使学生产生一种愉快感,逐渐形成认同感,这些环境潜移默化地影响着学生日常的思想行为。本学期我班设置了“星星榜”、只要谁有进步,谁就能上星星榜,“火花”……每一期黑板报上,多展示学生的作品。为了锻炼学生的能力,班主任放手让学生搜集资料,以小组为单位合作布置栏目。

  4、重视心理健康教育

  学校很重视对学生的心理健康教育,只有具备健康的心理才能更好地投入到学习生活中,本学期我们年级有了心理课,在我班将开展了“让我们每天有个好心情”的心理实验,通过心情晴雨表来关注每位学生的心情状况。对于心情低潮期的学生,能及时地与他(她)交谈、了解原因、寻找对策,使孩子的情感得到及时地调适,以更好的状态投入到学习中去。

班级工作计划 篇7

  班级工作目标;

  1 行为习惯目标:

  有强烈的集体荣誉感,班干部认真履行职责,协助老师管理班级。每位同学都有自己服务班级的岗位:如负责开关灯、负责开关窗、负责开关饮水机。为了争取流动红旗而努力:准时到校,不早到校。周一穿校服,每天佩带红领巾。出操做到快、静、齐。每天带齐茶杯手帕。班级环境保持每天干净。下课不玩危险游戏,不打架,听到上课铃准时进教室。

  2 学习习惯的目标:

  树立正确的学习态度,二分钟预备铃不吵闹,做好准备工作,上课认真听讲,不插嘴。坚持每天自己完成作业,养成认真完成作业的好习惯,作业完成后都要进行检查。主动学习,不懂就问。积极竞争,在班级里形成良好的学习氛围。

  3 班级队活动建设的目标:

  结合雏赢争章活动开展各种活动。最重要的是让班上的每位同学掌握游戏本领,享受游戏带来的乐趣。鼓励学生课间玩有益的民间游戏。

  具体工作方案:

  1 行为规范方面

  1、每周一有每组小组长检查指甲和茶杯,及时发现,及时督促。

  2、养成把红领巾放在书包里的习惯。

  3、吃饭时不说话,不走动。

  4、每天中午由值日生和专人负责打扫卫生,由劳动委员和老师检查。

  5、值日生负责制,完成班级清洁工作,由组长检查。

  6 每天放学把第二天的注意事项和所需用品提早写在黑板上,让学生抄在家校册上。

  2 学习习惯方面:

  1 每天早晨各队小干部及时检查作业完成情况,不完成的当天补做完毕。并及时反馈给老师。

  2 二分钟预备铃由各组干部记录纪律情况,并及时反馈班主任。

  3 上综合学科的课程,提醒同学按时去专用室。

  4 作为班主任经常与任课老师沟通班级情况,掌握学生信息,经常与家长保持电话联络,学校有重要活动,及时通知家长。

  5 与学习情况不理想的同学谈心,做心理辅导。

  3 班队活动方面:

  在周二的小队活动时间和体锻课上开展游戏活动。鼓励学生课间能玩各类游戏。学期末评比游戏积极分子。

  班级特色:

  我班同学将在这学期开展绿色校园方面的.有关研究。

  检查目标落实情况的方法:

  1 行为规范方面的目标看流动红旗的得到次数。。

  2 学习情况由任课老师的评价、学生的学习成绩、学习特困生的转变情况几方面综合来看;

  3 游戏情况由体育老师验收。

  4 绿色校园的研究我们将在学期结束时将研究结果写成论文。

班级工作计划 篇8

  一、本学期工作目标:

  1、学期初利用各种规章制度及《小学生守则》、《小学生日常行为规范》继续对学生进行思想品德教育;利用学期初的体能训练强化的学生的纪律观念。

  2、调动学生学习的自觉性、积极性、主动性,学好各科文化知识,提高各方面的能力和素质,使学生能有个性的全面发展。

  3、继续做好后进生的转化工作,让他们能够奋起急追,主动追求前进的步伐。

  4、认真搞好学生的日常行为习惯的养成教育,促使他们的身心健康发展。

  5、配合学校搞好各项活动,认真维护学校的教学秩序,使该班的学生能够有长足的进步。

  6、感受、体会并培养爱的能力。

  二、本学期的工作方法措施:

  1、向学生做好宣传工作,尤其是学校的工作管理模式,推选得力的班级管理干部,结合班会、队会做班级的各项日常工作。

  2、通过各科教学向学生进行知识学习的指导和思想品德教育及革命优良传统的教育。通过家访、互评等方式了解学生的日常学习、生活表现,从而形成教师、学生、家长的三者有机结合,促使学生的'发展有一个物质根基。

  3、充分调动和促使班内的活跃学生成为班级各项活动的主力军,使班级形成一种生机盎然的学习、生活氛围。从而使班内的学生能够主动寻找适合自己的发展空间。

  4、落实“四抓”工作:一年之计在于春,一日之际在于晨,因此抓好晨读是一天学习的开始。抓住晨间谈话则是德育的保证。抓好作业质量则是提高教学质量的重要途径。抓住课外资料培养起他们阅读的兴趣成功就已经来到我们的身边。

  5、组织好课间活动既可以避免无谓的受伤,又可以让他们知道怎样游戏,学会合作、学会团结、学会公平合理的竞争、学会谦让。

班级工作计划 篇9

  心理测试结果分析

  大班数学教学的主要任务是教师通过组织幼儿开展丰富多彩的活动来扩展、整理其在生活中获得的有关数学方面的经验,掌握粗浅的数学知识,培养幼儿对数学的兴趣和初步运用数学知识认识事物的能力,为入小学学习打下必要的基础。

  根据教材大纲结合本班幼儿特点,现制定本学期教学目标为以下几点:

  1、教幼儿学习1-10的数数、顺数、倒数。

  2、正确的.方法书写1-10的数字。

  3、教幼儿学习20以内的加减,正确迅速地掌握20以内的数的加减运算及组成。

  4、幼儿学习分实物或图形,并区别物体的高矮、远近。

  5、教幼儿认识正方形、长方形、三角形、梯形、圆形、椭圆形,并能迅速地区分。

  6、引导幼儿学习以自身为中心和客体为中心区别左右,会向左、向右移动。

  7、培养幼儿能清楚地讲述活动的过程和结果。

  8、在老师的带领下能归纳、概括有关数学体验,学习从不同角度,不同方面思考问题,能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。

  9、培养幼儿积极主动地进行数学活动。

  一、指导思想

  以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心,推进幼儿的素质教育,力求发挥好教研的作用,深入开展教学研讨活动,力求使整个年级组教师在教育教学水平上提升教育理念,创新意识方面上一个新台阶。并培养具有反思能力的教师,推进教师专业化的发展。

  二、情况分析

  本年级组共有五个班,教师中班主任都是教龄长、经验丰富的,但配班中有三位是新教师有热情,但经验不足,新教师要熟悉和把握教材,尽快成长。

  三、教研重点目标

  1、以主题教学为契机,积极探索“有效教学”,提高教师自我反思能力和实践能力。

  2、调整区域材料投放方案,提高教师的创新意识。

  3、发挥教研组的作用,稳步推进各班班级管理,教学管理的能力。

  措施:

  1、每周二、三:小教研活动,共同制定主题活动计划、活动目标、活动过程及教学方法、区域材料投。

  2、听课观摩交流,观摩本组和本园教师的公开课及其优质教学活动,课后组织全体教师进行评课,通过共同讨论从中寻求最佳教育途径。

  3、在变废为宝教学中,帮助教师更好地把握作品中孩子的兴趣点和教育价值之间的关系,注重孩子的体验、感受和发展,鼓励幼儿大胆地表达表现。

  4、开展新老教师相互结对活动,相互听课每月不少于4节,并做好听课记录。

  5、教师深入观察幼儿区域活动,通过分析不断调整计划,改进教育行为,做好教育心得笔记,最终促进幼儿发展。

  6、做好每月幼儿个人成长册的记录,真正做到关注孩子的潜能、注重孩子的发展。

  7、通过《家园互动手册》,以具体而有针对性的内容,增进幼儿园与家庭之间的联系与沟通。

  8、通过观摩幼儿园半日活动、参与亲子活动等引发家长关心幼儿园教育,促进家园共育。

  四、各月工作安排

  九月份:

  1、进行教室环境创设。

  2、召开开学初家长会。

  3、重点抓一日活动常规工作。

  4、新授早操和律动。5、制定各类工作计划。

  6、冬季运动会节目选材。

  7、发《家园互动手册》。

  8、新生家访。

  9、听课安排:班级两堂课,班主任一节,配班老师一节。

  十月份:

  1、结合国庆节,对幼儿进行爱国教育。

  2、听课安排:第六周版画大一班、第七周版画大二班、第八周版画大三班。

  3、区域材料评比活动。

  4、半日开放活动。

  5、节目排练。

  6、发《家园互动手册》。

  7、月反馈内容发放。

  十一月份:

  1、体能比赛活动。

  2、开展公开听课评课交流活动。

  3、发《家园互动手册》。

  4、冬季运动会活动。

  5、月反馈内容发放。

  十二月份:

  1、迎元旦一系列活动。

  2、写评估手册。

  3、故事比赛活动。

  4、发《家园互动手册》。

  5、月反馈内容发放。

  一月份:

  1、上交各类计划。

  2、区域年级组小结。

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