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班级工作计划

时间：2022-05-23 08:58:27 班级我要投稿

【精华】班级工作计划范文九篇

　　时间过得可真快，从来都不等人，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候静下心来好好写写计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧？下面是小编整理的班级工作计划9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【精华】班级工作计划范文九篇

班级工作计划篇1

　　袭着一丝丝凉爽的秋意，我们迎来了新学期。新学期对家长来说蕴含着新的希望，对老师来说，面临着新的挑战。本学期我们三位老师将认真总结上学期的工作，吸取经验，反省不足，在新纲要指导思想的引导下，以幼儿为本，促进每个幼儿的发展。为此，我们根据本班的实际情况及幼儿年龄特点，共同制定了本学期的班级计划。

　　一、班级情况分析

　　本学期我班在原有幼儿的基础上又增加了五名新生，现共有幼儿38人。本班幼儿经过小班一年的学习生活，在学习和生活自理能力上都有了较大进步，并建立了良好的常规和积极向上的班级风貌。但也存在着一些需改进的地方，如：区域活动的材料需不断丰富，继续加强指导；个别幼儿的独立自理能力、礼貌教育、挑食行为、动手操作、合作能力等，都有待进一步加强提高。本学期我们将针对本班幼儿的实际发展情况，共同协作，认真地开展好班级里的每项工作。

　　二、工作目标

　　1.严格按照幼儿园教学计划及常规要求，将班级各项工作落实到位，从细节入手，使班级保教工作有效开展。

　　2.注重幼儿良好生活、学习等习惯的培养。

　　3.根据班级教师的特长，本班的特色教育重点放在提高幼儿的音乐表现力及绘画能力。

　　4.深入开展家园活动，达到家园同步教育。

　　5.严格按幼儿园要求认真实施各项卫生保健工作。

　　三、具体工作措施

　　1.严格按照幼儿园教学计划及常规要求，将班级各项工作落实到位，从细节入手，使班级保教工作有效开展。

　　1)在《幼儿园工作纲要》的指引下，严格按照幼儿园教学计划，以幼儿为本位，进行教学活动及游戏活动。

　　2)把常规教育融入一日生活的教育教学活动中，争取把常规工作做到细致化、深入化。

　　2.注重幼儿良好生活、学习等习惯的培养。

　　幼儿良好的习惯不仅有利于班级管理，更有利于幼儿今后的`发展。所以本学期我们将幼儿的良好习惯重点定位于：学习习惯、生活习惯等习惯的培养。

　　1)培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。

　　能逐步的学会独立穿脱衣裤、鞋子；培养良好的进餐习惯；能安静独立午睡，不吵醒别人等。

　　2)培养良好的学习常规。

　　乐意参加各项集体活动，注意力集中。

　　培养幼儿认真倾听的习惯，能学习思考问题、积极发言，愿意用语言表达自己的意愿。

　　学习正确的看书方式，培养幼儿良好的阅读习惯。

　　在活动中激发幼儿的探索欲望，提高幼儿的动手操作能力，增强幼儿间的合作意识及交往能力，活动结束后，能把学习物品进行有序摆放。

　　3.从幼儿的兴趣入手，促使幼儿主动学习，从而获取各方面的经验，提高综合能力。

　　4.注重区域及游戏活动，丰富游戏活动材料，做到学习有序。及时发现问题，并进行调整。

　　四、深入开展家园活动，达到家园同步教育。

　　在本学期的家长工作，我班将加强与家长的沟通，努力做好以下工作：

　　1.多渠道开展家园联系活动，保证家园联系的畅通。

　　2.本着"微笑服务的原则"加强与家长的交流与沟通，使家长工作做到深入化、细致化。

　　3.本着公平务实的态度及时客观的向家长反映孩子在园的情况，取得家长的支持与配合，帮助孩子良好健康地成长。

　　五、卫生保健工作

　　秋季幼儿的卫生保健工作尤为重要，我们将严格按幼儿园要求认真实施各项卫生保健工作。加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，尽量做好杜绝传染病的流行工作。与此同时，坚持每天的户外活动，及时为幼儿更换衣服，保证幼儿充足的饮水量。给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心健康，做到保教合一。

　　保教老师：邵顺娣曹丽尹琴芳

班级工作计划篇2

　　安全工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，为此我指定了一下计划。

　　一、指导思想

　　以区、局、镇教育组和学校的指导思想为依据，认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力创建班级安全氛围。

　　二、教育内容安排:

　　1、交通安全教育，交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育，以及做好放学路对的管理。

　　2、防溺水教育，要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育。

　　3、防触电的教育，对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。

　　4、防食物中毒的教育，邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。

　　5、防病、防体育运动伤害的教育;重视同学们身体健康教育，建立个人健康档案，进行一次健康检查，体育活动应重视安全保护措施，积极做好运动前的准备操，尽量避免运动伤害事故的发生。

　　三、工作措施

　　1、教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟同学去了，让家长随时了解其子女的去向。

　　2、在校内外，不允许学生做危险的游戏。如;互相追打、奔跑等。

　　3、教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。

　　4、教育小学生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。

　　5、教育学生不爬墙，不爬树，不爬学校的.篮球架，不爬阳台上的栏杆。

　　6、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。

　　7、教育学生不带危险的物品到学校(如:木棒、小刀、匕首、XX等利器进入校园。)不在井唇、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。八、不在上学和放学路上玩耍、逗留

　　8、无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。

　　9、只有在家长或老师的带领、陪同下方可到游泳池游泳。千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。

　　安全工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到天天讲、时时讲，平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教育天天讲，时时讲，处处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生，确保学生在学校中能安全、快乐地生活、学习，健康的成长。

班级工作计划篇3

　　优势和劣势：

　　五年级二班共有学生48名。从整体看，本班属于女生文静，男生好动这种情况。班内大多数的学生能要求上进，在课堂上认真听讲，养成了良好的日常行为习惯。部分自理能力差的学生没有养成良好的学习习惯和日常行为习惯，不能自觉做好上课准备，本学期有待提高。在本学期对这些学生需要多一些关注与指导，帮助他们养成良好的学习习惯，日常行为习惯，教给学习方法,自理方法，使他们能和大家一起快乐学习，共同进步。班级管理的着眼点不应仅仅停留在教学上，而应该从他们的做人和做事抓起，以促进他们的全面发展。

　　班级奋斗目标

　　本学期，力争把本班建成一个具有“团结，严谨，活泼，求学”精神的中队，通过班规班约的约束，把学生培养成有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义小公民，做一个合格的新时代小学生。具体措施有：

　　1. 民主制定奖罚分明的班级公约。

　　2. 在班级中培养公平的竞争意识。

　　3. 面对全体学生，抓两头促中间，做好后进生转化工作。

　　4. 学习，完善自我。

　　5. 遵纪守法，严于律己。

　　6. 爱护公物，遵守社会公德。

　　7. 做好卫生保持与清扫。

　　8. 全班用实际行动为班级争荣誉，养成讲卫生的好习惯，不随便乱扔。

　　9. 人人都有自己的兴趣，从小爱劳动，进校园讲普通话，书写整齐。

　　10. 上下楼梯做到安静、整齐，有序。

　　11. 每天佩带红领巾，小黄帽，上学放学做到安全第一。

　　落实月训练措施

　　1．本学期继续培养学生按照指定路线，沿着楼道的右侧有序行走。训练活动中，要求同学们严肃对待，严格遵守有关规定，达到了“安静、整齐、有序、快速”的基本要求。训练结束后，进行总结，指出存在的问题，及时纠正。同时希望同学们在平时能加强自律、规范行为，养成文明行路的良好习惯。

　　2.充分利用班队会时间，调动学生多渠道、多手段、多方位地开展文明礼仪教育活动，开展讲身边的礼仪小故事、进行班级演讲比赛等活动。

　　3.利用课堂、活动、集会对学生“课堂礼仪、行进礼仪、问好礼仪、集会礼仪”等进行强化训练，通过规范的指导和训练，逐步培养学生良好的文明举止。

　　4．扎实开展各类文明礼仪教育图书诵读活动，要从“坐、站、行”，排队出教室、礼貌用语、行为习惯等入手，通过规范的训练，养成文明的.举止。

　　5．积极倡导学生规范自己的行为，学会整理自己的课桌椅，爱护自己的课桌椅。

　　6.通过活动，让学生学会文明行路，有序上下楼梯。让有可能发生的安全事故，消灭在萌芽中，真正保护好每个学生的生命安全。

　　具体工作及措施

　　一、纪律方面：

　　1.课堂纪律。本学期重新制定课堂纪律，由纪律委员负责收集大家的意见整理之后严格执行。重点约束部分调皮好动的男生。

　　2.楼内校内纪律。找出几大禁区，认真执行楼内十条。每个同学为班级争光。如有违反诵读楼内十条，在楼内监督本班同学楼内纪律情况。

　　二、德育教育方面：

　　1．注重养成教育。认真组织学生学习，围绕“校内不跑，楼内不吵，教室干净有秩序，路队整齐静悄悄”基本要求，培养学生良好的行为习惯和生活习惯。严格执行楼内十条。以小组为单位加强管理监督。细化到每个孩子，每周反馈。

班级工作计划篇4

　　高一上学期是关键的一个学期，面对学校实行的新课改，怎样才能让学生很快适应并融入学校的教学工作，我考虑了很久。只有多多学习，多多聆听学生的建议，努力工作，用自己的智慧和汗水，培育教育的沃土，让班级的各项事务全面进步。

　　特制定工作计划如下：

　　一、总体计划

　　培育班级的健康向上的灵魂，以学生的长远发展为目标，保证班级的全面进步、领先，形成良好的班风、学风，培养祖国未来需要的人才。不断超越、不断进步，让每个学生的潜能和智慧均得以充分开发。把育人当头等大事来抓，让学生学会做人，学会求知，学会发展。先养成良好的纪律、学习、处世习惯，先严而得以形成，后宽以形成良好的氛围。

　　二、具体的计划

　　（一）、开学准备工作

　　1、打扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。

　　2、整理桌凳，安排座位，召开班委会。

　　3、演讲，让学生知道到学校的任务、责任。

　　4、宣读学校、班级有关纪律。

　　（二）、班主任工作的分类

　　第一类：每天必做的事情

　　1、值日生日记，值日生档案，班级日记。

　　2、每日一句。按学号写。

　　3、中午的'休息的安排，课前安排。

　　4、自习课的管理，要养成学生自觉的上自习。

　　5、放学以前的工作小结，布置作业。

　　6、检查学生的行为规范，由学生自己检查。

　　7、值日生小结，总结当天的值日情况，提出问题并建议改正措施。

　　第二类：每周必做的事情

　　1、小组评比，每周评出一个先进小组。

　　2、组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素质教育。

　　3、欣赏美文，由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏，布置命题日记。

　　4、周六放学前对下周的安排。

　　第三类：每月必做的事情

　　1、统计月考的成绩，奖励进步的学生。

　　2、统计一个月来作业全交名单。（同上）

　　4、对学生的鼓劲加油。

　　5、给班干部提建议，给班主任提意见。

　　6、树立永争第一的信心，积极参加学校的各种活动。

　　（三）、班主任工作思路

　　1、以人为本，对人有礼貌，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。

　　2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。

　　3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。学会发展，学会学习。

　　4、奖罚分明，宽容为本，弘扬正气。利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。

　　5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。

　　6、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一。

　　（四）、班主任工作要点

　　1、对学生进行思想品德教育，树立远大理想，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

　　2、鼓励学生大胆创新，坚持真理，勇于探索，敢于竞争，开启智慧，为祖国培养创新性人才。

　　3、对学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好青年。

　　4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

　　5、严肃纪律，健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

　　6、贵在平时，一定要做好平时的各项工作，增加工作的前瞻性，扎扎实实，立足未来，一定要取得各项工作的最后胜利。

班级工作计划篇5

　　在新一轮课改的大背景下，为更好的适应班主任工作，提升班级管理能力，特制定了20xx—20xx学年高一上学期班级工作计划、计划如下：

　　一，工作目标：

　　自信，合作，务实，奋进是本班的精神，在校期间应该学生应以"学"为主——先学做人，再学成才、建立一个积极向上的班集体，让每个学生都能快乐成长，且具有良好的世界观和良好的行为习惯，具有扎实的'知识基础和较强的学习能力、

　　二，指导思想：

　　以人为本，关注每一位学生的成长，创建一种自信，合作，务实，奋进的班级氛围，引导形成诚实自重的班级舆论、以严格的纪律和班级管理制度约束学生的不良行为，以坦诚相待，实事求是，求精求细的工作方法做好学生的思想工作，引导学生上进、团结任课教师，协调学科矛盾，集中学校家庭的各种力量，形成合力，使每位学生都能愉快地适应高中生活，为今后学习发展夯实基础、

　　三，本学期在班级管理上要努力解决以下问题：

　　1，学生行为习惯养成问题；

　　2，班干部培训，良好的班级舆论如何形成问题；

　　3，课堂纪律纪律问题；

　　4，寝室卫生和纪律问题；

　　5，学生迟到，早退，请假的问题

　　6，部分学生学习目的不明确，学习动力不足的问题；

　　7，部分学生作风散漫，行为不轨的问题；

　　8，部分学生学习方法不当，学习习惯不良的问题、

　　四，主要工作措施与设想：

　　1，试行本班自我管理制度并加强检查落实，争取在一周内规范、并形成班级公约、进一步规范学生生活，学习行为、

　　2，在开学后一周后召开任课教师会，讨论班级管理发展思路、

　　3，加强每天的巡视，发现问题，及时解决、

　　4，召开一次家长会，与家长形成共识、

　　5，了解学生需求，加强师生沟通，做好个体思想工作、

　　6，要求学生确定奋斗目标，制定学习计划，并加强检查落实、

　　7，主动了解每日每个学科的学业完成情况，发现问题，及时解决、

　　8，在短期内分阶段引导学生掌握科学的学习方法、

　　9，充分利用多样化的主题班会，引导班级舆论、

　　10，抓住每日早，中，晚几个关键时间点，严格要求，规范学生的行为、

　　11，关注每个学生每天的各种细微表现，将种种可能出现的问题扼杀在萌芽状态、

　　13，关注学生出勤，集会，升旗，卫生，穿着举止，情绪，言谈等细微表现，发现问题，及时解决、

　　14，充分利用单元测验，月考，期中考，期末考等各种数据，引导学生及时总结阶段性学习情况，及时调整学生进步的步伐、

班级工作计划篇6

　　一、班级情况分析

　　我们班是个全新的班集体，面对全新的幼儿．全新的班级工作人员，我深感责任重大，小班秋季班级工作计划例举。

　　(一)幼儿情况分析

　　1．男女比例不均衡，男孩多，女孩少。男孩天性比女孩好动、调皮、勇猛，这会给常规工作带来一定的难度。

　　2．大部分幼儿未上过托儿所，他们初次从家庭走入幼儿园，需要适应新的环境、新的伙伴、新的生活规律等，在情绪上可能会波动很大．需要老师更耐心地引导，帮助他们尽快适应集体生活。

　　3．由祖辈带的幼儿偏多，这些孩子比较娇气、霸道、以自我为中心，易发脾气或是孤僻不合群，引导幼儿克服这些毛病尤为重要。

　　4．家长之间的文化差异较悬殊，导致幼儿间的发展水平存在很大差距，这就要求老师要细心观察每位幼儿的表现，注意个体差异，因材施教，使他们通过幼儿园的生活，都得到不同程度的提高。

　　(二)家访情况分析

　　1．家长期望高。许多外单位家长之所以选择我园是被我园品牌所吸引，他们对我们的工作寄予了很大的希望。因此，我们的工作只能精益求精，不能让家长失望。

　　2．多数幼儿吃饭较慢、体质一般。好多家长反映自己为孩子吃饭问题伤透了脑筋，吃个饼子要半小时．吃碗面条至少40分钟；有的孩子体质较弱，容易出虚汗，或常生病需要加强生活护理。这些都提醒我们要更好地安排好幼儿在园的活动，更细致地观察孩子的表现，注意活动量．尽量避免引发相关疾病。

　　(三)班级工作人员情况分析

　　我班共有三位老师。班主任已在幼儿园工作10年。自己也正好有一个小班年龄段的孩子．因此具有较为丰富的工作经验，对此阶段幼儿的年龄特点较为清楚。另一位教师刚从幼儿师范学校毕业。虽然缺乏经验，但满怀理想，有爱心，有干劲，有亲和力，相信能让孩子快乐开心。生活教师有6年保育经验，做事麻利，是教师的好帮手。

　　二、常规工作

　　1．采取“以大带小”“以老带新”的方式让幼儿尽快地适应集体生活，喜欢集体生活。

　　2．坚持正面教育。根据孩子爱听表扬这一特征．我们的教育以表扬为主，多树立榜样，多鼓励、引导．但不忽视孩子的不良倾向，发现问题及时处理，帮助幼儿形成是非观念，幼教文案《小班秋季班级工作计划例举》。

　　3．在执行过程中遵循一贯性、一致性和灵活性的原则．始终如一，持之以恒。

　　4．善于发现和把握教育的契机。将常规教育贯穿在幼儿的一日活动当中。

　　5．科学合理有效地安排和组织幼儿一日生活，力求一日生活各环节的过渡紧凑、有序，减少幼儿无谓等待的时间。

　　三、生活护理与卫生保健工作

　　(一)生活护理

　　1．注意观察幼儿的情绪和状态，发现幼儿身体状况有异常，马上请医生检查，并及时通知家长；按时按量给有病的孩子喂药。

　　2．根据天气的变化，及时为幼儿增减衣物，外出时先帮那些易出汗的幼儿垫上毛巾。冷天上完厕所后，督促幼儿提、扎裤子，防止生病。

　　3．午睡时。教师巡回检查，及时为孩子盖好被子．防止着凉感冒。

　　4．保证每天有充足的活动量及户外活动时间，在活动中适时调节活动量。

　　5．定期(每月一次)调整座位，保护幼儿的视力及用眼卫生。

　　6．进餐时．注意不同的孩子给予不同的要求。对于吃饭速度过快、食量较大的肥胖儿，教师提醒他们细嚼慢咽，控制食量，而对于食量小，吃饭速度过慢、挑食、偏食的`幼儿，采取少盛多添的办法，鼓励他们吃好，帮助他们矫正不良习惯。

　　7．保证幼儿每天有充足的饮水量。

　　(二)卫生保健

　　1．良好生活习惯的形成。每天要做的事，在开学初便要向幼儿提出明确要求。例如正确地洗手、洗脸、刷牙；安静就座，愉快进餐，细嚼慢咽，不挑食，吃饭能保持桌面、地面、衣服整洁；不乱拿别人的杯子；衣、物、鞋按要求摆放，不乱扔垃圾，不乱扔玩具，玩了玩具要及时收拾等。

　　2．良好生活环境的创设。我们要创设良好的、干净整洁的物质环境和宽松、愉悦的心理环境。例如坚持玩教具、用具的定期消毒等。

　　3．疾病的预防与处理。配合保健医生做好保健工作，及时通知幼儿打预防针：细致观察了解幼儿的精神面貌。及时带幼儿看病；发现传染病，及时向保健医生汇报，并做好隔离、消毒工作，减少传染病的蔓延与传播。

　　四、家长工作

　　1．上门坐一坐。开学前，对新生幼儿进行家访，熟悉了解幼儿情况。另外，每月对1名~2名幼儿进行上门家访，与家长更深入地交流与沟通。

　　2．见面聊一聊。平常利用入园、离园等时间有针对性地和家长聊一聊孩子在园及在家的情况，及时客观地反映孩子在园表现。对发现的问题．与家长共同探讨．配合解决。

　　3．电话访一访。利用电话经常与家长保持联系。对缺勤的幼儿当日进行联系．及时了解情况。

　　4．专栏看一看。在每月开办的“家长园地”栏中。为家长推荐一些对家庭教育有价值的文章或教育读物，引导家长关注新的幼教理念，使家园的教育获得统一。

　　5．家长会谈一谈。精心准备并召开每学期的家长会，引导家长互相交流。共同讨论。更好地促进幼儿园工作的开展。

　　6．开放日了解了解。鼓励家长参与到活动的组织和策划中来，了解自己孩子的发展水平、在群体中的表现等，更好地配合幼儿园的教育。

班级工作计划篇7

　　我们现在是一个崭新的集体，需要大家共同的努力来完善整个班集体的建设，班干部是整体里的核心，我们会尽自己最大的努力，让所有的班级成员觉得选我们是正确的。

　　我们对各职责做了详细的分工：

　　班长：

　　1.对班级工作全面负责，进行宏观的引导，紧抓细节，用积极热情的工作态度为大家服务，做到尽职尽责！

　　2．搞好班干部队伍的建设，建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍，加强课堂纪律管理，为同学们建立一个良好的学习环境。

　　3．配合好各班级干部搞好各项工作。

　　团支书：

　　1.每月根据团日主题，积极开展健康向上的团日活动。

　　2.在常规工作方面，要注意与其他团支部的经验交流。

　　3.端正大家的政治思想。开展有益于提高大家党性修养的活动，让我们广大的团员同志都积极地向党组织靠拢，紧跟党组织的步伐。大家共同关心国家和党内外是事务，认真学习党的先进思想和理论。争取让更多地团员同志成为党员同志的后继力量。

　　4.宣传共产党的指导方针，使同学们对共产党有更准确地认识、了解并拥护共产党。

　　学委：

　　1.为同学创造良好的学习环境，树立班集好学风。

　　2.定时考勤，记录每个同学出勤情况，与经常缺课的同学进行交流。

　　3.定时了解各同学的学习状况，并与老师沟通，及时发放老师下发的课件、资料。

　　4.由于这学期课少，所以每周定时有班级自习课。

　　生活委：

　　1.对晨练与晨读进行考勤；

　　2.每周五查寝，了解学生回寝状况；

　　3.每天查收信件；

　　4.对寝室卫生进行监管；

　　5.记录每笔帐的花销，实行班费全透明；

　　6.配合学生会做好寝室文化建设；

　　文体委：

　　1.以丰富的文体生活，增进学生身心健康。根据学生对娱乐，体育活动的不同要求组织好各类文艺活动，充分发挥具有不动爱好的学生积极性和特长。积极配合其他班委的工作，组织好相关的文体活动。

　　2.多开展创新活动，开拓视野，活跃思想。每个月根据同学们的兴趣爱好组织一些有益健康的活动，如乒乓球赛、羽毛球赛、篮球赛等。

　　开展多种类型有意义的文体活动，从促进学生文体活动出发，不定期的组织全民健身活动和各种球类比赛活动。

　　总体目标

　　1.为提倡大家和睦相处，在生活和学习上互帮互助，实现成绩的共同提升以及课外知识的.共享，我们根据上一学年的成绩把整个班级体分为6个小组，最后成为一个集兴趣、学习和实践为一体的小组。

　　2.我们要做特色班级体，有自己的特色活动，每月一次班会，布置、总结工作，表扬好人好事，批评不良行为，并定期召开民主生活会，两周一次茶话会。

　　3.一个月至少一次班级集体活动，加强同学之间的沟通，让一班更团结更有凝聚力，真正把一班变成一个家！每次活动后我们会用出海报的形式把我们一班的班风班貌展示给大家！

　　4.我们定期做问卷调查或走寝，和同学们多沟通，多听听大家反应上来的问题，早发现早治理。分析、研究和处理同学中的问题，并定期向辅导员汇报工作，对突发事件应及时处理。

　　以上就是我班新学期的工作计划，有了计划才有行动的目标与动力，我们会以此计划时刻提醒自己，努力工作，毫不松懈，为建优秀班集体，奋斗不息！

班级工作计划篇8

　　指导思想

　　全面推进素质教育，进一步提高学生的政治素养和科学素养。坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。

　　班级基本情况

　　我班共有学生30人，其中男生20人，女生10人，我班是一个个性张扬的集体，对与各项活动都能积极参加，充满热情，但是学习上我班同学略显不足，学生的基础差异较大，学生的学习热情不高，后进生较多。学习上缺乏自信，有拖拉作业的现象。而女生在理科的学习上显得比较吃力，从而造成了怕学理科的心理。针对以上情况，我更应该努力去调动学生的学习积极性，时刻注意一些后进生的发展动向，帮助他们克服学习上和生活上的困难。我班确立了本班的新学期目标：使我班成为一个充满自信而又积极向上的集体。

　　班级口号

　　志存高远学会做人

　　常规管理工作

　　（一）加强班风建设

　　根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。活动要加强对青少年思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践以及学农等活动。

　　（二）整合班级，营造氛围，培养习惯，形成积极向上的、正确的集体舆论。教师在思想品质方面要做好表率，以自己的人格力量去影响教育学生。我凡事身体力行，表里如一，言行一致，各方面尽量起模范带头作用。同时要培养学生的主人翁意识，使他们增强对同学对集体的责任感，进而培养起对国家、对人民的责任感。积极参加学校组织的各项活动，从而形成奋发争先的集体舆论、提高凝聚力，建设良好的班风。让每一个同学在学校、在班级中都承担一定的角色，承担一定的责任，充分发挥每一个同学的特长，使每一个都感到自己是集体的一员，自己的一言一行都与集体荣誉息息相关，在集体生活中培养学生对集体的义务感、责任感和荣誉感。

　　（三）以黑板报和绿板报为教育阵地，同时结合班级特色，进行环境布置，形成正确的舆论导向。 “让每一面墙都会说话”是环境布置的基本要求，我班在最醒目的位置贴上了 “志存高远学会做人”的口号。同时结合学校在每一阶段的主题要求，布置好绿板报和黑板报。坚持培养学生勤俭节约，诚实守信，尊敬师长，孝敬父母，团结友爱的优良品德。

　　（四）培养一支得力的班干部队伍。班级小干部是班主任的左右手，要精心培养。第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

　　（五）结合初二学生心理和生理的特点，以及班级中出现的.具体情况，有目的，有针对性的开展青春期教育，引导学生悦纳自我、关爱自己、合理膳食、加强锻炼，并摆正与异性jiao往的心态，与异性jiao往掌握分寸，懂得尊重自己，尊重他人。时刻保持乐观平和的心态，坚持真诚、守信、豁达、虚心。

　　（六）积极配合学校初二团课的开展，继续选择学习好，品德好，关心集体，助人为乐的同学参加团课，树立同学们学习的榜样。建好团支部，以团员带动全体，树立良好的榜样激励作用。

　　（七）营造良好的学习环境，继续配合各科老师抓好各门课程的学习，尤其是基础比较薄弱的科目和学生不感兴趣的科目，力争逐步转变学困生的学习习惯和态度，使他们在原有基础上不断进步和提高。

　　（八）发挥主题班会的教育作用

　　主题班会是班级教育活动的主要形式之一。通过形式多样、生动活泼的主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育，对良好班风的形成，及至学生的健康成长，都起着重要作用。希望通过各种主题活动，对弘扬集体主义精神，提高自身素质能力，促进班集体成员之间的相互了解和相互沟通起着重要作用。另外还注重组织学生参加校运会、秋游等活动，让学生知道集体的力量的重大。

　　本学期，我班将继续响应学校的号召，团结一心，做到更好！

班级工作计划篇9

　　转眼间，新的一学期来临了，为了保质保量的做好学前班的各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的健康发展，根据幼儿园园务工作计划，结合我们大班的实际情况制订了本学期学前班的工作计划。

　　一、班级现有状况分析

　　我班大部分孩子生活习惯与学习能力均发展不错，个别几个是插班生。我班在认知方面：幼儿对四周事物充满好奇，喜欢听故事读童谣。但有较多幼儿语言表达能力欠缺，不愿意大胆的进行表达，回答题目时也不能用完整的话语表述;部分幼儿不认识10以内的加减法。

　　在生活方面：大多数幼儿能注重个人卫生并会收拾自己的碗勺。部分幼儿进食的速度比较慢，中午不能很好地午休，昼寝后被子和床展整理的比较乱。有个别幼儿对自己的`学习用品及课桌椅不能很好的保护，桌面较脏。

　　在社会发展方面：固然我们是一个新组合的班级，但是大部分幼儿能与同伴友好相处，懂得一些合作的基本原则，互相都很热情，也有个别幼儿由于性格比较内向，因此喜欢独处，融入集体的意识比较弱。所以我们将会采取集体统一教学与加强个别辅导同步的模式教育好孩子，让他们能在统一进度的前提下发挥自己的个性，在入小学的前一年里从身心两方面作好准备，为入小学打好坚实的基础。

　　二、常规训练与生活、学习习惯的培养

　　1、自理大、小便，整理衣物及便后、餐前洗手，养成良好的个人卫生习惯。

　　2、能用正确的方法洗脸、漱口，同时养成在家自觉早晚刷牙的习惯

　　3、课堂能自主、自觉地学习、思考，有良好的专注力与规则意识。

　　4、做力所能及的事情，强化自己收拾玩具物品的习惯，保持环境整洁。

　　5、轻声说话，搬拿物品，轻拿轻放。

　　6、喜欢书写，能用正确的方法读书、写字，自控能力强。

　　7、有一定的自我管理能力及组织领导能力，能顺利完成老师交给的组织管理任务。

　　三、安全工作

　　1、能熟练说出父母和幼儿园的名字、家庭住址、电话号码等个人信息。

　　2、在生活、游戏中知道保护自己不受伤害，也注意不伤害他人。

　　3、随机教育简单、常见的逃生、自救方法。