幼儿园上学期班级学期工作计划

时间:2022-09-03 18:28:14 班级 我要投稿
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精选幼儿园上学期班级学期工作计划四篇

  时间流逝得如此之快,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!是时候认真思考工作计划如何写了。好的工作计划是什么样的呢?以下是小编为大家整理的幼儿园上学期班级学期工作计划4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选幼儿园上学期班级学期工作计划四篇

幼儿园上学期班级学期工作计划 篇1

  一、 指导思想:

  主班工作是幼儿园工作管理的一部分,为了切实地搞好班级工作,本学期我以《幼儿园教育指导纲要》的基本精神为指导,结合本园具体的工作要求与指示,本着以幼儿为本,服务家长的目标开展班级管理工作,促进全班幼儿身心全面和谐地发展。

  二、班级情况分析:

  因本班大部分家长从事农业工作,家庭环境较乡镇化,对孩子的家庭教育相对不够重,所以造成这些幼儿普通话表达能力弱,但自理能力比城市孩子好一些,个性也比较淳朴。这是幼儿进入幼儿园的第一个学期,大多数幼儿对幼儿园赶到陌生甚至会焦虑不安,为使孩子能够适应幼儿园的生活,我会初步建立在园的一日生活和学习常规,学习独立进餐,培养一定的自理能力,并带孩子参加户外体育运动和各种区域活动,这样可以让许多内向的幼儿性格变的活泼开朗起来,喜欢与同伴交往,并在交往中愿意用普通话进行交谈。

  本班的薄弱环节是普通话能力有所欠缺;我会在幼儿园一日常规中渗透普通话,让孩子在不断的学习和接受中,学会普通话,能跟老师进行基本的普通话交流。

  三、班级工作管理目标:

  1、幼儿生活管理目标

  加强幼儿常规训练管理,形成良好的一日生活常规、养成良好的卫生习惯。 加强幼儿一日活动各个环节中的安全管理,增强幼儿的自我保护意识,力保班级无事故发生。加强幼儿生活活动的指导与管理,培养幼儿基本的生活自理能力。 做好幼儿的日常饮食管理,力争学期末的体检合格率达到95%以上。

  2、教学管理目标

  (1)在健康教育领域,注重用幼儿感兴趣的活动激发幼儿锻炼身体的兴趣,培养幼儿健康生活的态度和习惯。

  (2)在社会教育领域,培养幼儿同情、责任等社会性情感,发展幼儿的交往、合作能力,养成孩子的规则、秩序意识。

  (3)在语言教育领域,着重培养孩子语言交往的兴趣和能力。

  (4)在科学教育领域,注重引发幼儿探索的兴趣,注重幼儿的探索过程和获得的经验,锻炼解决问题的能力。

  (5)在艺术教育领域,注重培养幼儿对艺术活动的兴趣和大胆表现、创造的品质。

  3、家长工作管理目标(1)督促教师与家长之间的沟通与交流,密切与家长的联系,及时将幼儿在园活 动内容及发展情况向家长反馈。

  (2) 树立全心全意为家长服务的意识,尽可能多地展示优秀的育儿经验,供家长借鉴与参考。

  (3)利用各种机会、组织各种活动,使家长与孩子共同参与到教育活动中去。

  (4) 加强家长的安全防范意识,促进幼儿身心和谐、健康地发展。

  4、教师工作管理目标

  (1)明确班内教师之间的具体分工与职责,促进教师认真完成自己份内的工作,负责好各自的教育教学工作并负责好幼儿日常生活起居,提高保教质量。

  (2)注重与教师之间的沟通,了解班内教师家庭生活及身体状况,遇困难能及时给于帮助。

  (3)注重教师在幼儿心目中的形象,关注教师的言行举止对幼儿的影响,并作必要的提醒。

  (4)协调好教师、家长、幼儿三者之间的关系。

  四、具体组织与实施:

  1、做好园部与教师之间的传媒工作,及时了解幼儿园近期与远期的工作动态,及时传达工作精神,为班级、为园部的发展着手做好充分的.准备。同时,也要将班级的现状及发现的问题实事求是地向园部做好汇报工作,努力做到班级跟牢园部,扎扎实实地完成各项任务。

  2、协调好班内教师与教师之间的关系,齐心协力搞好班内的各项事务。遇日常工作中碰到的困难,大家共同商议,合力解决。开好一月一次的班务会议,认真做好记录。根据《幼儿园工作规程》和幼儿园培养目标,结合本班幼儿特点,共同制订班务计划、学期教学计划,并组织实施,步步到位,并根据工作的完成情况实事求是地做好班级期末总结工作。

  3、热爱幼儿,坚持正面教育,严禁体罚和变相体罚。观察记录评估每个幼儿各方面的发展情况,注意个别差异,做好个别特殊幼儿的教育工作,促使每个幼儿在原有水平上的发展。学期末认真写好幼儿学期小评。

  4、创设与教育相适应的能让幼儿主动活动的环境(区域环境),合理组织好活动,寓教于游戏中。搭班老师互相沟通,取得教育一致性,进班前做好准备,带班时不擅自离岗,严格执行一日作息制度和幼儿园的规章制度。

  5、严格执行幼儿园安全卫生保健制度,指导并配合保育员做好本班幼儿生活保健工作,管理好本班幼儿的睡眠、饮食,努力做到使每位幼儿吃好睡好,力争学期末的体检合格率达到

幼儿园上学期班级学期工作计划 篇2

  一、班级基本情况分析:

  我班是一个从原小四班升上来的班级,孩子的能力发展较好,本学期我班插班新生20名,幼儿年龄差距为1岁1个月。依据家访了解到的幼儿情况是:本班基本为独生子女,父母学历较高,老生家长希望孩子能力及各方面能有所提高;新生需要早点融入环境,养成良好的生活习惯。我们老师本着两手抓的原则,以缩小幼儿之间的差距,培养良好生活和学习常规,促进幼儿共同发展为本学期的教养的中心工作。

  二、班级工作指导思想:

  认真贯彻《纲要》精神,结合园部工作计划,以稳定新生幼儿入园情绪,同时也不放松老生有习惯的培养为我们工作的中心,加强与家长的及时沟通引导,促进幼儿全面发展。

  三、本学期工作重点:

  1、优化班级环境,创设活动区,突出语言教育的特色。

  2、树立服务意识,加强家长工作,拓展多种联系渠道。

  3、注重幼儿身体状况及幼儿心理健康变化,做好保教并重,建立幼儿良好的一日生活常规。

  4、加强班级管理,实力团队合作精神,建立和谐的班集体

  四、本学期工作目标。

  一)教养工作

  健康:1、逐渐适应幼儿园的生活,情绪稳定,不哭闹,愿意来幼儿园

  2、学会正确使用小勺,独立进餐,养成饭前洗手,饭后擦嘴、擦碗、擦桌与漱口以及经常喝水的习惯。

  3、对体育活动有兴趣,愿意参加体育活动。

  4、能手脚协调地钻、爬、滚、攀。

  5、学习前脚掌蹬地跳跃并轻轻落地,学习向前、向上、自抛、自接物

  语言:1、喜欢用语言与别人交往,喜欢应答。

  2、能够注意倾听他人讲话。

  3、能听懂日常用语,并能做出相应反应,回用简单句,问句,回答问题。

  4、喜欢听故事,儿歌,理解其大意,愿意跟读儿歌并能复述较短的故事。

  5、能在教师引导下安静独立的'看懂单副画面图书。

  社会:1、幼儿能情绪稳定,愉快喜欢上幼儿园。

  2、认识自己,敢于在同伴面前介绍自己的姓名、年龄、性别、家庭住址,能用语言表达自己需要和情感。

  3、认识经常接触的成人,学会称呼他们并使用简单的礼貌用语与他们

  打招呼。

  4、能大胆与同伴交往,知道小朋友的名字,愿意和小朋友一起游戏

  学会分享玩具与图书,感受与同伴在一起的快乐。

  5、能遵守游戏和日常生活中规则,学会等待,轮流等。

  科学:1、能积极运用多种感官、感知、探索周围事物。

  2、能手口一致点数10以内,背数50以内数字。

  3、喜欢、爱护小动物、植物浇水并获得相关与此相关知识和经验。

  4、知道四季最明显特征。

  5初步感知物体软、硬、大小、冷热、光滑等特征。

  艺术 :1、喜欢参与音乐活动的愿望。

  2、通过学唱六度范围内五声调的歌曲,能大胆的表现自己所学的歌曲。

  3、在生活、游戏中能随音乐做简单律动,进行自我表现,并初步体验与他人沟通、交往的快乐。

  4、喜欢参加美术活动在老师指导下学习正确的涂色,用线条来构图。

  5、能运用手指、手腕的活动进行剪、折、叠、粘贴、拼搭、搓泥等操作性活动。

  二)家长工作目标:

  1、新生入园前做好家访并做好记载。

  2、建立班级通讯录通讯,办好班级博客。

  3、引导家长树立正确的育儿观念,定期组织家长交流育儿心得。

  4、注重日常家长的工作,按时认真填写并发放《家园联系》本。

  5、办好家园互动栏并定期更换。

  6、做好亲子运动会及秋游工作。

  7、评选出新的家委会的代表。充分发挥家长代表的作用。

  三)班务管理工作

  友情提醒:!

  1、统一思想、实行分工负制,同心同德共同完成本班的各项工作。

  2、营造良好的学习班风,做好传帮带工作,帮助本班青年教师快速成长。

  3、创设一个和谐、健康、快乐、向上的班级氛围,用积极的工作态度去迎接每天的工作。

  4、定期召开班级会议,及时进行阶段性的小结与讲评

  5、做好班级各项资料的积累、归档与上交的工作。

  五、每月工作安排

  8月份

  1、布置教室,做好教室清洁、做好开学准备。

  2、新生家访,做好记录及反思。

  3、布置家园联系栏及增加内容。

  9月份

  1、召开家长会,选出新的家委会的代表。

  2、实施主题活动《可爱的宝贝》并布置主题墙饰。更换家园联系栏的内容。

  3、做好环境迎检活动。

  4、组织幼儿国庆和中秋节庆祝活动。

  5、实施早期阅读活动计划。

  6、组织本班幼儿参与大型游戏《军营里的孩子》。

  7、完成本班家园通讯录的建立。

  10月份

  1、实施主题活动《玩具真好玩》并布置主题墙

  2、更换家园联系栏,并添加内容。

  3、增加语言活动区认字及图片的材料。

  4、布置早期阅读的环境

  5、组织幼儿秋游。

  6、开展早期阅读活动。

  7、组织好评选本班书香家庭的活动

  11月份

幼儿园上学期班级学期工作计划 篇3

  一、班况分析

  我班现有幼儿27名,其中男生15 名,女生12名。由于每个幼儿都来自不同的家庭,有着不同的生活环境和不同的性格特征。根据前段时间家访及往年宝宝入学基本情况,分析情况如下:由于宝宝们第一次离开家庭,来到新的环境,来到一个大集体,大部分宝宝胆怯怕生,开学头几天,来园时哭喊着,抱着爸爸、妈妈的脖子不愿松手;进餐时不愿意坐下来,哭着要妈妈、要回家,大部分宝宝都要老师、阿姨来喂;大小便时大部分宝宝能主动告诉老师或阿姨,但也都需要老师、阿姨来帮忙;午睡时哭闹的孩子也比较多,不愿躺下的、要老师拍拍抱抱的、要搂着玩具睡的??看得出现在的宝宝在家里都受到了成人非常细致的照顾,依赖性都比较强。所以宝宝们刚离开家庭,来到幼儿园难免会出现许多的不适应。因此,我们要加倍的给这些宝宝更多的呵护,足够的爱。从稳定情绪,培养良好的生活卫生习惯入手,使他们能尽快地适应幼儿园生活,为以后的生活、学习打下良好的基础。

  二、班级工作目标

  根据《幼儿园教育指导纲要》的要求和我班幼儿的实际情况,我们严格制定本学期班级工作目标,主要有以下几个方面:

  1、认真贯彻落实本园“创建南京市平安校园”基本要求,把幼儿安全放在第一位,排除活动场地的一切安全隐患,对幼儿进行安全教育,提高幼儿的自我保护意识,避免意外情况的发生。

  2、做好每位幼儿的保育工作,教给幼儿必要的卫生保健知识,抓好班级的一日常规,使宝宝逐渐形成良好的'生活卫生习惯,确保本班顺利通过区儿保所复查。

  3、加强幼儿常规训练。幼儿进院年龄小,加上在家有家长包办,幼儿的生活自理很差。因此,我们要把幼儿良好的生活习惯、文明行为的培养,贯穿在幼儿一日生活当中,教育他们遵守日常行为规范:知道听铃鼓声上位,休息;集体上厕所、喝水;饭前要洗手,午睡前上厕所;爱惜玩具,不乱扔,知道物归原处;与同伴友好相处,不争夺、独占玩具、不把保育院的玩具带回家;有礼貌地向老

  师问早、再见;学习做力所能及的事,培养幼儿爱劳动的习惯;在共同活动中要听指挥守纪律、户外活动时不乱跑,避免事故的发生。

  4、开展丰富多彩的体育锻炼活动,培养幼儿对体育活动的兴趣,逐步增强幼儿的体质。

  5、开展符合小班幼儿年龄特点的主题活动,贴近幼儿生活,老师能根据幼儿的年龄特点有针对性的组织活动,引导宝宝使用多种幼儿感官探索、操作、体验活动。

  6、根据小班幼儿的年龄特点,不断丰富游戏材料,促进幼儿与游戏材料及与同伴的互动,有效的开展丰富多彩的游戏活动。

  7、注重与家长的沟通,努力增强班级每一位家长的家园合作意识,参与班级管理,理解教师工作。

  三、具体工作措施

  1、坚持“一切以幼儿利益优先”的工作原则,尊重幼儿,平等地对待幼儿。树立高度的教育意识,不断修正服务态度,围绕幼儿利益和为家长服务全方位地改善服务质量,使家长能真正感受到我们的一切工作都落实了“一切以幼儿利益优先”的原则,以诚信换取家长的信任。

  2.“忠诚、敬业、服从、勤奋”地工作,与时俱进,积极调整心态,适应课改带来的变化,在探索中享受快乐,在反思中寻求发展,萌发内在的工作、学习动机,促进自我提升和集体事业的发展。

  3、两位教师在工作中加强彼此间的交流与配合、协调与联系,团结协作。

  4、牢固树立“终身学习”的意识,在职业道德和专业发展上要对集体、对自己负责任,积极参加各种研习活动和进修课程,不断更新知识、更新教育观念,提高业务水平和自身的素质。

幼儿园上学期班级学期工作计划 篇4

  一 情况分析

  本班共有25名幼儿,其中男孩15名,女孩10名。通过在园内半年多的学习,生活以及各位家长积极的配合,基本上每个幼儿都在原有的基础上得到了提高。如在日常规范方面,能做到坚持来园,遵守园内的常规。生活自理方面能做到在老师的帮助下自己穿脱衣服,自己吃饭,擦脸,漱口。体育技能上掌握了跑,跳,爬等的基本动作。本学期我们制订了各项措施,进一步培养幼儿。发挥我园的特色,对幼儿进行全方位的教育,是我班幼儿有更大的进步。

  二 指导思想

  认真学习贯彻学前教育纲要,进一步实施二期课改的内容。根据本学期院务计划,结合本班的实际情况,参照本年龄段幼儿身心发展的特点,时时加以对照,了解并把握本班幼儿的发展水平,积极引导。把握教育的时机,并制定积极生动,有趣的教学计划,为孩子创设良好的学习氛围。

  三 本学期主要工作任务以及实施措施

  合理安排日常教育教学活动,具体措施如下:

  1,制定适合本班幼儿年龄特点以及发展水平的教学计划及班务计划

  2,创造和谐宽松的教学环境,促进幼儿认知能力的发展

  3,根据幼儿对游戏的爱好,充分运用游偶尔戏作为幼儿活动的基本形式,在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作,手眼协调,同时帮助幼儿认识一些基本图形,并尝试图形的匹配

  4,教师在活动实施前做好充分的教学准备(教具,活动材料,经验知识的准备)

  锻炼幼儿身体,促进其身心全面健康发展,具体措施如下:

  1,在组织一如活动中保证幼儿每天两小时的户外活动时间

  2,每天坚持做操,能跟上音乐

  3,注意平时的观察,让幼儿在走跑跳,平衡等方面有所发展和提高

  加强班级常规管理,形成良好的常规,具体措施如下:

  1,根据本班得情况,制定合理的,科学的`班务工作计划,并在日常工作中逐步落实,帮助幼儿养成良好的行为习惯。

  2,运用标记,故事等形式让幼儿明确一日要求,继续养成良好的常规

  3,积极配合幼儿园开展各项工作

  做好家长工作,取得家长信任,具体措施如下:

  1,开学后,利用接送幼儿机会和家长进行沟通,了解幼儿在家情况,与家长交流教育方法,家园配合,共同促进幼儿发展

  2,每周发放亲自手册,是家长更好的了解幼儿在园情况

  3,每周更换家园之窗内容,内容体现丰富性,教育性,实用性。

  培养幼儿英语兴趣,发展本班特色,具体措施如下:

  1,利用本班环境,创设英语氛围

  2,每周开展英语说说说,培养幼儿兴趣

  3,区域角展示各种英语卡片,一边幼儿复习巩固

  以上是我班新学期的版务计划,在工作过程中我们将根据实际情况调整和完善。工作安排如下:

  三月份

  1, 认真做好家访工作

  2,完成班内环境创设

  3,常规训练

  4,植树节爱绿护绿活动

  5,开展“我爱妈妈”活动

  6, 开展“ ”的主题活动

  四月份

  1,组织幼儿参加美丽的春天,春游活动。

  2,继续加强常规工作训练

  3,开展“”主题活动

  五月份

  1,结合“五一”劳动节,开展系列活动

  2,为庆“六一”做准备

  3,开展“”主题活动

  六月份

  1,开展庆“六一”活动

  2,幼儿发展评估

  3,开展“”主题活动

  4,收集资料,整理物品,做好新学期来前的各项小结工作

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