【精华】幼儿班级工作计划4篇
时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，是时候认真思考工作计划如何写了。估计许多人是想得很多，但不会写，下面是小编收集整理的幼儿班级工作计划4篇，欢迎大家分享。
幼儿班级工作计划 篇1
一、幼儿指印画的培养目的
正是由于儿童手指画在儿童成长的过程中扮演着不可或缺的角色，国外教育专家发现，儿童手指画作为一种载体，有着激发宝宝想象力和创造力，帮助家长去解读宝宝内心世界，培养宝宝专注力、自信与乐观的性格等一系列的神奇功效。具体来说手指是孩子的第一支画笔，涂鸦是孩子的天性。
手指画适合学前儿童的生理发育特点，在儿童手部小肌肉和神经系统发育还不完善的时候，儿童还不能完全学会握和精细动作之前，小手已经是孩子的第一支画笔。而如果在涂鸦期能够为孩子创造良好的涂鸦环境，不仅能够更早更好地培养孩子的艺术天分，更重要的是能极大促进孩子的大脑智能发育、手眼协调能力和审美水平发展。绘画不仅仅是艺术，更是是孩子表达自我的语言。
二、本学期的培养目标
1、培养儿童的观察力、记忆力、想象力和创造力，舒展自己内在的意欲和情感。
2、儿童借绘画表现从而培养儿童美的情操和陶冶他们完美的人格。艺术不神秘，每个孩子都有与生俱来的神奇。
3、能极大促进孩子的大脑智能发育、手眼协调能力和审美水平发展。
三、具体实施
儿童时代，每个人都有对色彩，音乐感觉敏锐的`时候，如果能得到相当强度和数量的刺激与熏陶，这种敏感性就会一直持续到成年，反之，就会慢慢消退，以至于失去这种能力。
1、绘画材料的投放
儿童手指画简单好玩，宝宝特别容易上手，不用学习什么复杂的绘画技法，学习容易，所需要的工具和材料很简单，专用手指画颜料、加上专用的印台、调色板，最好配上工作罩衫和袖套和指导画册就行了。因此我们会为幼儿提供尽可能多的绘画材料，作为老师的我们也会为幼儿准备好范画。
2、幼儿作品的展示
我们会为幼儿准备好作品展示的空间，让幼儿展示自己的作品，从中体验到成功的喜悦与成功感。另外，还邀请家长和其他老师一起为幼儿的作品进行评价，合理的评价能给幼儿以鼓励，让他们对指印画更加喜爱，更加喜欢参与到指印画的活动中去。
幼儿班级工作计划 篇2
通过小班一年的学习，我班的幼儿在学习和生活上都有一定的进步，他们有礼貌，能主动学习，会自己的事情自己做，有的幼儿还能主动帮助老师做一些力所能及的事情。但还存在不少的问题，幼儿的行为常规还需要培养，幼儿的身体健康还需要老师的关注等。
我班现有幼儿41人，男孩20人，女孩21人。其中有3人新入园幼儿,1名插班生。经过一年多的学习和生活，孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步。针对幼儿的基本情况，更为了我们能把工作做好，特制定本学期的工作计划：
一、各领域的教育目标：
(一)健康：
1、适应幼儿园的.集体生活，情绪稳定。
2、养成良好的生活习惯，懂得良好生活习惯与健康的关系，初步具有生活自理能力。
3、有初步的安全和健康知识，知道关心和保护自己。
4、能积极参加体育活动。
(二)语言：
1、有礼貌的与老师、同伴谈话、交流。
2、能认真地倾听他人说话，有良好的倾听习惯。
3、能清楚的说出自己想说的事。
4、喜欢听故事、看图书。
(三)社会：
1、能愉快地参加各项活动，体验与老师、同伴共同生活的乐趣。
2、乐意与人交往，礼貌、大方、对人友好。
3、知道对错，能按基本的社会行为规则行动。
4、乐于接受任务，努力做好力所能及的事情。
5、爱父母、爱老师、爱同伴、爱祖国、爱家乡。
(四)科学：
1、有好奇心，能大胆地探索周围自然界中的事物。
2、喜欢观察，乐于动手动脑、发现和解决问题。
3、理解生活中的简单数学关系，能用简单的分类、比较、推理等方法探索事物。
4、愿意与同伴共同探究，能用适当的方式表达各自的发现，并互相交流。
5、喜欢动植物，亲近大自然，关心周围的生活环境。
(五)艺术
1、能初步感受环境、生活和艺术中的美。
2、喜欢艺术活动，能用自己喜欢的方式大胆的表现自己的感受与体验。
3、乐于与同伴一起娱乐、表演、创作。
二、工作重点：
1、保育工作：每天为幼儿测试体温，并在体温记录表上认真记录，晨检午检记录本上因班上幼儿情况做详细的记录，做好清洁、通风工作，预防手足口病的发生，严格执行幼儿一日生活作息制度，合理安排好幼儿的一日生活，整理好室外的环境布置，为幼儿创设一个清洁、舒适、健康的生活学习的环境。进一步培养幼儿良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入口中，以防止病从口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情，如能整理并管理好自己班级的玩具及物品。并在无形中让幼儿形成良好的作息时间，坚持不迟到，不随意请假。
2、家长工作：做好家长工作，提高家园共育的效果。召开家长会，让家长了解教师的工作情况，并理解、支持和配合我们的工作。和家长不定期的交流幼儿在园和在家情况。不来园的孩子向家长询问，了解孩子不入园的原因。通过学校网站向每位家长反馈幼儿在园的表现。定期出好"家园共育"栏目，让家长及时了解教学安排及内容，并向家长介绍育儿经验。
以上计划我会认真、细致的落实，更好的开展新学期的工作。
幼儿班级工作计划 篇3
在上一学期，每个孩子无论是在卫生习惯还是自理能力上都有不同程度的提高，而且在知识上有一点小的积累。针对以上班级状况和个人情况拟定本学期工作计划。
作为一名幼儿教师，我深知幼儿的教育是根的教育，在本学期严格遵守教育法规、师德规范。在工作中要求真、求实、求新。以积极热情的心态完成园里安排的各项工作，积极参加园里各项活动。
一、班级情况分析
本班幼儿总人数有37人，大部分的幼儿都已经在幼儿园生活和学习一年了，他们在生活的自理能力提高，基本都能自我服务，学习上有了自觉性、主动性、探索性，生活行为习惯好、文明有理、尊重长辈、尊重老师、团结同伴，能和睦相处，但是仍存在一些问题，如继续加强幼儿午睡的自觉性，继续加强幼儿安全，卫生知识，提高幼儿自我防范，自我保护意识。我们两为老师团结一致，使幼儿的一天保教工作做到最好。
二、教育教学工作
1、做好新生入园的情绪安抚工作。由于大部分孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们教师应做好以下几方面的工作：
（1）开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家长会，介绍班级情况，让家长填写一份幼儿家庭生活调查表，使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉，减轻孩子来园的消极情绪。
（2）给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境。
（3）教师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感。
2、培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。
（1）认识自己的标记。
（2）学会正确的洗手方法。
（3）能安静午睡，不吵醒别人。
（4）培养良好的进餐习惯，能学习自己吃饭等。
3、培养良好的学习常规。
（1）愿意参加各项集体活动，注意力集中。
（2）爱护幼儿园的玩具，不与人争抢。
（3）学会用语言表达自己的意愿；能将玩具归类收好。
（4）学习看书的正确方式，培养幼儿良好的前阅读习惯。
4、深入实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进行，从他们的兴趣入手，让孩子主动学习，从而获取各方面的经验，提高综合能力。
5、注重活动区活动的计划，做到学习有序。在活动时，教师将加强对孩子的观察与记录，及时发现问题、了解孩子。
6、丰富幼儿一日生活，充分利用每天的音乐活动和文学活动时间，丰富音乐活动和语言活动的形式。
三、班级日常管理
在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，加强幼儿一日常规养成教育，加强幼儿各种行为习惯培养训练，使幼儿生活习惯、学习习惯在上学期原有基础上有一定发展。
加强晨检工作，如实填写“消毒记录”、“出勤率记录”、“交接班记录”等各项表格。做好毛巾、口杯、寝室的消毒工作。坚持用紫外线消毒，加强晨检工作，对传染病做到早发现、早报告、早消毒。经常开展户外体育活动，增强幼儿体质，根据天气的变化，督促幼儿增减衣服，给生病的幼儿以特殊的关爱，按时喂药，观察孩子身体的细微变化，做到早发现、早治疗。
四、安全工作
尊重小班幼儿身心发展的规律，在安全的意识渗透下，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面、差异性地发展需要。搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生，合理地安排好幼儿的一日生活；日常生活中，教育幼儿不动插座、电板，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防夹伤；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。在一日生活中时常仔细留意，引导幼儿注意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不洁净、变味发霉的食物。平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。在常规培养中教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品参与活动（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。
五、保健方面
1、充分利用自然因素，开展体育游戏、户外体能活动，锻炼幼儿身体，增强幼儿体质。
2、合理安排幼儿在园生活，培养幼儿良好生活卫生时惯。
3、在日常生活中，加强安全教育，提高幼儿自我保护意识。
六、家园共育方面
1、充分利用入园和离园的短暂时间，积极主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的.全面发展。
2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径，与家长沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。
3、家访了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意见和建议，互相配合共同教育幼儿，使幼儿的健康成长！
七、自身素质的提高
1、不断挑战自我。一位理想的教师，应善于认识自己、发现自己、评价自己，从而树立自信。自信使人自强。只有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥至极致，也只有自信才能使人得到高峰体验。教师要不断地挑战自我，不断地追求成功、设计成功，甚至要撞击。
2、善于合作，具有人格魅力。我作为幼儿园的一分子，会努力地、真诚地与老师们融洽相处，做一个受欢迎的的老师。
3、充满爱心，受孩子尊敬。用爱心将孩子的心留下。我爱孩子们，我将用我对孩子们的爱，将中（1）班的孩子的心留下。让他们爱老师、爱中（1）班、爱幼儿园，但不是溺爱。
幼儿班级工作计划 篇4
本学期，我和稀罕老师带xx班。我们以《幼儿园工作规程》和卫生部，国家教委颁布的《幼儿园、托儿所卫生保健管理办法》为工作依据，根据教育局、旗妇幼保健院的要求，为培养和谐发展的儿童，特制定出本学期的卫生保健。
一、工作目标：
1、严格遵守我园幼儿卫生保健制度条例。
2、不断加强个人幼儿卫生保健知识的学习和业务培训方面的学习，不断提高保健质量。
3、严格执行《食品卫生法》和有关保健工作法规，严防孩子食物中毒。
4、按时督促家长带孩子体检，协助我园做好每月一次的`营养测算工作，使幼儿膳食平衡，努力使幼儿的身高、体重、血色素达标率为98%以上。
二、工作要求：
1、对新入几名学生体检手续检查把关，做到入园到班的幼儿健康合格率为100%。
2、做好饭前便后幼儿务必洗手。
3、各组每月一次换座位。
4、继续加强晨间检查和全日观察，努力做到一摸、二看、三问、四查，对患病幼儿做到及时发现，及时处理。
5、认真检查、卫生和消毒工作，给幼儿创造清洁、舒适的环境。
6、提醒保育老师加强午睡时的管理工作，睡前给幼儿听听故事，使他们安然地入睡。
7、加强一餐两点时的管理工作，教育幼儿不要随便浪费。
8、继续加强安全教育，对意外事故的发生要及时通知家长，或送当地医院。
三、工作要点：
1、做好新生入园到班幼儿体检工作，和预防接种卡登记工作。
2、做好每天班级教室清理打扫工作。
3、做好图书晾晒消毒工作。
4、提醒幼儿玩具和用品的定期消毒清洗。
5、继续加强幼儿饭前便后的洗手习惯。
6 、做好开窗通风工作，保持新鲜空气不断流通。
7、做好流感的预防工作。
8、督促提醒保育老师，做好每月一次的被子换洗工作。
9、针对体检情况加强对缺点儿的矫治。
10、做好每天消毒记录。
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