防溺水安全教育计划

时间:2024-09-23 16:41:57 安全 我要投稿

防溺水安全教育计划范例(8篇)

  时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编整理的防溺水安全教育计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

防溺水安全教育计划范例(8篇)

防溺水安全教育计划1

  一、指导思想

  以区、局和镇教育组的指导思想为依据,认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神,落实安全教育内容,努力创建班级安全氛围。

  二、教育内容安排:

  1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育,以及做好放学路对的管理。

  2、防溺水教育,要进行防溺水的教育,开展以溺水后自救,溺水者的救护为主要内容的'教育。

  3、防触电的教育,对同学们进行电的基本知识讲座,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。

  4、防病、防体育运动伤害的教育;重视同学们身体健康教育,建立个人健康档案,进行一次健康检查,体育活动应重视安全保护措施,积极做好运动前的准备操,尽量避免运动伤害事故的发生。

  5、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育;检查班里的防电设施,落实专人负责,班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育。

  三、实施措施

  1、加强放学路队的管理。

  2、通过看影碟和课堂讲述等渠道,增强学生学会保护自我,学会生存。

防溺水安全教育计划2

  教学目标:

  1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵。

  2、使学生学会珍爱生命,学会自救的方法

  教学过程:

  1、导入

  大家看一看这幅照片,你认识他吗

  听了这个故事,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。

  小结:人,应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命防教育

  2、溺水已成为我县中小学生的头号杀手,今年5月以来,已发生数起中小学生在节假日溺水事件。随着天气逐渐变热,溺水的危险将增加。

  在炎热的夏季,许多人喜欢游泳,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计,溺水死亡率为意外死亡总数的10%。因此,我们外出游泳洗澡严格遵守四不:未经家长老师同意不去;没有会游泳的'成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去。

  3、溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

  4、如何保证游泳的健康和,避免溺水事件的发生?对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静,积极自救:

  (1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;

  (2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;

  (3)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

  对于溺水者,除了积极自救外,还要积极进行陆上抢救:

  (1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,保持上呼吸道的通畅;

  (2)溺者若已喝了大量的水,救护者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出;

  (3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸。可使溺者仰卧,救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,帮助他呼气。如此有规律地反复进行,每分钟约做1420次,开始时可稍慢,以后可适当加快

  5、课堂总结:

  同学们,珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说-------怎样珍惜每一天?

  结束语:同学们,生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在无穷的探索里,你会看到光辉、灿烂的前景。祝愿大家今天好,明天会更好!

防溺水安全教育计划3

  我们从8:00开始,先后检查了xx中学、xx中学和xx小学,近年来,这几所学校在抓好质量的同时,更注重安全工作,每一所学校都建立了以校长为组长的安全工作领导小组,并与班主任、教师签订了安全目标责任书,制定了详尽切实可行的安全工作制度和应急预案,特别是xx中学,制定有安全工作应急预案、食品安全工作应急预案、升学考试工作安全预案、中考理化实验安全预案、中考体育加试工作应急预案、H1N1流感应急预案。可见他们平时工作的认真、扎实。

  从检查学校看,安全教育都落实到实处,三所学校都进行了“每天五分钟安全教育”,特别是xx小学,不但举行了这类教育,还较好的保存了资料,每一个班每天的安全教育内容都清晰可见。并有“安全教育日”活动计划、小结,“防溺水安全教育日”活动计划、小结、图片。五月份安全演练日、安全培训日活动记录、图片、总结。

  暑期防溺水教育是暑假安全工作的重点,xx中心校根据区局的.统一部署,每一个学校都引发了“致学生家长的一封信”强调了防溺水教育与安全,特别是xx小学还要求学生“八防一不进”即防溺水、防交通事故、防火、防电、防雷击、防食物中毒、防狂犬病、防高温中暑、不进网吧。并把校内池塘用铁栅栏隔离开来。

  经过近几年的区局督导,学校设施安全隐患较小,都基本能达到要求。

  检查发现,xx中学、xx中学对毕业班住校生工作要求较严,每天有教师值夜班,学生宿舍不允许用热得快、煤气炉、煤炉,以防患于未然。

  xx中学、xx中学每个科室都有灭火器,每一层楼,每一个楼梯口都有应急灯,这一点,我认为是xx中心校的亮点,值得推广与学习。

  所查学校都没有食堂,不存在食品安全隐患。

  所查学校没有鉴定中的危房,更不存在D类危房使用情况。

  各校假期值班工作分工明确,值班记录详实。

  存在问题:

  一、资料不够完善,需进一步整理归档。

  二、xx中学老教学楼四楼后墙靠顶处有较大裂缝,应鉴定维修后再使用。

防溺水安全教育计划4

  为确保学校师生冬季安全,切实保证学生、家庭的生命财产安全,根据教育局《关于开展冬季防溺水安全教育宣传活动的通知》(教教发[2008]1号)精神,我校于xx年xx月xx日-xx日开展了一次暑期“关爱生命,预防溺水”的`预防溺水安全教育活动。现将活动开展情况总结如下:

  一、领导重视,精心安排

  学校召开专门会议,研究安排学校暑期防溺水安全教育宣传活动的内容、形式,认真细致地开展暑期防溺水安全教育宣传工作,校长与班主任签订《暑期防溺水责任书》,成立了学校防溺水安全领导小组,由校长担任组长,各班主任与科任老师、班主任老师签订《暑期防溺水安全协议书》,明确安全责任,层层负责,责任到人的责任意识。

  二、制度健全,教育到位

  学校制定了防溺水教育方案,以保证每位学生在暑期期间都能够安全度过,避免意外事故的发生。暑假期间学校与每位学生家长签订了《安全目标》,做到家喻户晓。

  三、开展丰富多彩的活动,深化安全教育

  暑期开始,学校利用周会、班会、队会、板报等形式向学生开展预防溺水安全教育,特别是做好防溺水安全教育的宣传工作,增强家长的安全意识和监护人的责任意识,要求家长配合学校做好学生暑期安全教育工作,要求学生暑期在家不私自下水游泳,不擅自与他人结伴游泳,并做好家校联系工作,要求家长必须与学校共同做好学生暑期学生安全教育,要求他们到游泳必须知道安全方针,防止溺水。

  暑假即将到来了,我们学校将开展一系列安全教育活动,加强对学生的安全教育,使学生牢固树立“时时刻刻注意安全,处处保护安全”的思想,杜绝各类安全隐患,让学生安全、健康、快乐的度过暑假。

防溺水安全教育计划5

  为了进行防溺水安全教育活动,增强防溺水安全意识,提高自救自护潜力,杜绝溺水事故发生,确保校园平安,我们学校围绕“珍爱生命预防溺水”这个主题,开展一系列安全教育活动,并取得显著成效。

  一、领导高度重视,精心部署安排

  学校召开专门会议,学校安全科全体成员高度重视防溺水安全工作,召开了专项会议,认真学习了校长的“防溺水”安全第一责任书,学校领导亲自抓,带头做好防溺水安全知识宣传,班子成员签订“防溺水”安全承诺书,明确责任,各负其责,层层落实。

  二、开展一次防溺水安全隐患排查及整改

  学校组织教师对校园内存在的水域和水草池游泳隐患进行排查,不留“死角”,发现问题及时上报,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。同时,学校要求班主任和任课教师加强对学生的防溺水安全教育,保证在有教师带领下正确的防范意识,确保每个学生的'身心健康。

  三、开展一次交通安全宣传教育

  利用校园广播站,以班为单位进行以“珍爱生命预防溺水”为主题的国旗下讲话,向全体学生进行交通安全宣传教育,增强学生交通安全意识。

  四、开展一次应急疏散演练活动

  学校安全科组织各班级认真组织开展以“预防溺水”为主题的安全教育活动,并取得预期效果。

  五、开展一次应急疏散演练活动

  学校安全科组织教师对校园内重点部位、水草池游泳隐患、围墙、楼梯处、楼梯处、扶手、栏杆、门窗、围墙等部位进行全面的排查、整改,消除各类安全隐患和不安全因素。

  总之,我校将进一步加强学校的安全教育工作,不断提高全体师生的安全意识、安全防范潜力和自我保护潜力,扎扎实实地做好防溺水的各项工作,为全校师生创造一个安全和谐的工作学习环境,确保我校广大师生生命安全。

防溺水安全教育计划6

  为进一步加强学校安全教育工作,确保师生安全,确保学校师生安全,确保社会和谐,确保学校师生平安,根据区教体局关于“防溺水安全教育”的通知精神,我校认真落实安全工作责任制,进一步细化学校安全工作,现将我校2022学生防溺水工作开展情况总结如下:

  一、成立领导小组,制定应急预案。

  学校召开全体教职工大会,学习上级会议精神,对防溺水安全工作进行全面安排部署,明确各自的职责。学校主要领导与班主任签订《学生管理安全协议书》,明确了学校安全管理人员的职责,做到一级抓一级,层层抓落实,确保学校师生生命安全和财产安全,做到“安全第一,预防为主”。

  二、签订防溺水安全责任状。

  学校结合教体局关于印发的《关于切实做好学生防溺水安全教育工作的通知》文件,要求全体教职员工在暑假期间禁止学生到江河、池塘等地嬉水、玩耍或到无防护设施、无救护人员管理人员处游泳,不擅自与他人结伴游泳,不到无安全保障的水域游泳或玩耍;暑期不到人多的'水域游泳或泳池游泳,严禁到无防护设施、无救护人员管理人员、无安全保障的水域玩耍或游泳;暑期不到人多的水域游泳或泳池游泳要求家长陪护,并做好家庭学生的安全管理工作,确保学生暑期安全;暑假前夕组织班主任进行防溺水安全教育,做到警钟长鸣。

  三、加大宣传力度、强化管理。

  学校安全领导小组在暑期、放假前夕,利用广播、校园电视等途径和主题班会等各种形式,进行防溺水安全教育,让学生掌握安全知识,提高自我防护能力,增强自我保护意识和能力。暑期开始学校利用周前会议,开展以"珍爱生命、预防溺水"为主题的宣传教育活动,并以"珍爱生命、预防溺水"为主题召开一次防溺水安全教育主题校会,向全校广大学生印发《致学生家长的一封信》。

  学校与全体学生签订《《夏季防溺水安全责任书》,明确安全责任和义务,签订《暑假防溺水责任书》。暑假期间学校还与家长签订《学生暑期防溺水责任书》《防溺水责任书》《防止家长与孩子结伴游泳责任书》等,签订责任书时间与家长签订《学生游泳安全责任书》《防止家长与孩子结伴游泳责任书》。与学生家长签订了《防溺水责任书》《防止家长与孩子结伴游泳责任书》,确保学生暑期安全。

  通过一系列活动的开展,学生安全知识面更广了,对安全的理解更深了,对安全的意识更强了,对安全的理解更深了。当然,安全工作是一项长期性的工作,仅仅靠一两次活动是远远不够的,我们必须时时树立“安全第一”的意识,安全教育的工作要从小事抓起,坚持不懈、长此以往地抓下去,才能确保我们的身边无安全事故发生。

防溺水安全教育计划7

  一、溺水事故的基本原因

  根据20xx年11月14日中国消费者报记者参加在天津举行的全国首届游泳场馆安全经营暨行业保险经验交流会上了解到游泳安全事故数字如下:三类事故发生率较高,大众游泳健身安全问题突出:自20xx年至20xx年游泳事故统计数据显示,依据事故发生原因的类别性,将52起事故分为滑倒、溺水、划伤、雇员死亡、猝死等产生原因,其中各项事故所占总事故比例分别为,溺水死亡11.54%,溺水(未死亡)17.31%,滑倒受伤30.77%,设备砸伤1.925%,划伤34.62%,雇员死亡1.92%,猝死1.92%。发生事故频率较高的分别为划伤、滑倒受伤、溺水三项。

  基本原因如下:

  1安全意识淡薄:学生在夏季都喜欢玩水,下水后往往只顾玩乐,不重视安全,缺乏自我保护意识,容易造成乐极生悲。

  2心理原因:因害怕水,心情紧张,一旦遇到意外时,就惊慌失措,动作慌乱,四肢僵直,动作不能自控等。

  3生理原因:因体力不支或剧烈运动后马上下水游泳或在水中游泳时间过长,过饱、太饥饿游泳、酒后游泳等。因为剧烈运动后马上下水游泳会使全身血管急剧收缩,血压急剧升高,造成头昏或昏厥;喝酒后有可能使人体的中枢神经系统失去平衡,人体的反应和协调能力降低。

  4技术原因:因不会游泳或技术不佳、技术失误而导致溺水。

  5病理原因:因患有不宜在水中活动疾病的人,例如患有心血管系统疾病——心脏病、高血压、低血糖等或患有哮喘病、糖尿病、癫痫病等下水后易引起病发而导致溺水。

  6其它原因:因在那些设施有安全隐患,组织管理不规范等不符合游泳条件的场馆、野外水域等地方游泳,例如在有急流、旋涡或水温比较低的水域,水下环境比较复杂的地方游泳,如果游泳者缺乏自我保护意识,到这些地方游泳就易导致溺水。

  二、容易发生溺水事故的基本情况

  1不小心从池塘边、江河岸边或海边以及薄冰等处落入水中,再个是在急水流中突然滑倒后站立不起来或嬉水时被人挤压而不能自控等情况时有发生如:(1)20xx年4月27日和28日,儋州市那大城区里连发两起未成年人游泳溺水事故;(2)20xx年5月,济南4名大学生青岛坝上拍照时,1名女生被海浪卷走经抢救无效死亡。

  2准备活动做得不够充分,又急于下水,或有时过于逞强,不白量力,游泳时间过长而造成疲劳过度。

  3不会调整呼吸,突然呛水,或带在身上的浮具脱离或破裂漏气沉入水中使儿童溺水死亡。

  4游泳技术没掌握好,在水中遇到碰撞等意外造成惊慌失措、动作慌乱。

  5在水温过低的水域里游泳而产生的肌肉抽筋而又不懂得应对。

  6入水方法不当,撞到墙壁或石头等硬性物体而受伤所造成的意外事故。

  7冒险潜水,憋气时间过长,造成心肌缺血或中枢神经系统工作骤停等。

  8施救不当被溺水者紧抱不放的其他游泳者。

  9游泳场所的设施不当或在急流、有漩涡、有大风浪的海或湖等水域里游泳。

  三、溺水事故的预防

  俗话说:“欺山莫欺水”,溺水死亡率占意外事故死亡总数的十分之一。要杜绝溺水事故,就要做到:了解水,掌握水性,提高认识,重视安全教育,加强管理。增强安全意识和防范能力,多了解安全常识,学会防淹和自救。

  1加强教育,严格管理

  (1)要树立安全第一的'指导思想

  每年一到夏天的游泳季节,学校要开展有关水上活动的注意事项,加强安全教育,无论班主任或家长都要强调安全第一的指导思想,使学生树立安全意识,不能随意到野外的水域游泳,提高学生对溺水事故的认识,时刻警惕意外的发生;任何活动都要做到保障人身安全为首位;生命只有一次,为了家庭、社会的责任,我们要珍惜自己的生命。

  (2)严格管理

  学校与家长密切配合,制定一些行为规范,落实管理措施,严禁学生到那些偏远的山塘、峡谷或有急流、漩涡等水情复杂的地方游泳,也不能到江、河、湖、海、水库等大面积的水域游泳,特别是对当地环境不熟悉的水域;更不能在狂风、暴雨的天气游泳;游泳要到正规的游泳场所,一定要先了解该场所的环境情况,如场地的大小、深浅水区的划分、对活动的各种要求和各种警示的标志;同时要遵守各项管理规定,服从有关人员的管理;小学生一定要家长或大人陪同,中学生要有集体组织的行动。

  2加强游泳技能的培训

  有人说会游泳的人,多半条命,人只有真正掌握了游泳技术,才能有效地预防溺水,有条件开展游泳运动的学校一定要使学生学会游泳,并且要熟练掌握,多练习,使每人都能掌握水中求生本领。比如:广州市先烈东小学就非常重视小学生的游泳技术和安全意识的培养,该校在学生入学时首先进行游泳扫盲的技术培训和安全知识的学习。没有游泳池的学校要鼓励学生到正规的游泳池去培训和学习,请有关专业教练指导。

  3使学生了解遇险后基本的应对常识

  (1)遇到意外或危险时应迅速及时发出求救信号,以取得别人的救助。

  (2)危急关头要保持镇静,在水中尽量采用仰卧位,呼吸要做到深吸、浅呼,争取更多时间等待获救。

  (3)要有靠岸意识,在有能力的情况下,努力向岸边靠拢,靠岸越近获救的机会越高。

  (4)遇到有人溺水时,必须运用最安全的方法去救援。如果能在岸上施救的,绝不要下水去救,如能用器材去施救的,决不要徒手去救。不论使用何种救生方法,都要先要求保障自身的安全,千万不要变成“人溺己溺”。

  四、培养学生的自救意识和自救能力

  在水中活动,如果突然发生身体不舒适或其它意外时,必须马上呼救,同伴或救生员听到后会来帮助你的,但是如果没人来帮助你,你也必须保持冷静,设法自救。例如:

  (1)利用漂浮物求生,如救生圈、救生衣、浮板等能在水中浮起来的物件自救。

  (2)徒手漂浮求生,利用身体的浮力尽量放松身体,采取仰卧,注意吸气要深,呼气要浅(因为深吸气时,人体比重降到0.967,比水略轻,可浮出水面,呼气时,人体比重为1.057,比水略重)。用最少的体力在水中维持最长的时间,等待救援。此时千万不要慌张,不要将手臂上举乱扑动,这样就使身体下沉得更快。

  (3)肌肉抽筋时自救,无论抽筋发生在什么部位都要及时采取拉伸肌肉的办法进行解救,保持镇静,千万不要惊慌,否则更危险。小腿后面的肌肉抽筋是最常见而多发的部位,解救的方法是一手按住膝盖,另一只手抓住脚底(或脚趾)做勾脚动作,并用力向身体方位拉,反复做几次,放松片刻,肌肉抽筋部位则可缓解;大腿抽筋时,可用两手抱住小腿贴近大腿,反复压下直到解脱。

防溺水安全教育计划8

  学校根据《关于加强学校学生防溺水安全教育的通知》文件精神,在全校师生中广泛宣传预防溺水安全,特别是防范溺水安全的重要性,让学生充分认识到安全的重要性,筑牢安全防线,严防各类溺水事故的发生,为创建“平安校园”提供了有力的安全保障。

  1、召开一次以“珍爱生命、预防溺水”为主题的校会议。

  学校利用国旗下讲话向全校学生进行了一次安全教育,要求学校认真落实文件精神,全体师生牢记“学生安全是各校、各项工作的首要任务”,进一步增强安全意识,切实负起监护人的责任,以对学生高度负责的态度,认真负起学校安全教育的这项工作,切实加强对学生的安全教育,为创建“平安校园”营造一个安全健康的`育人环境。

  2、开展一次以“防溺水”为主题的班队会活动。

  学校以班为单位举行一次以“防溺水”为主题的班会。学校利用周会时间,让学生讲述我们日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域,发动学生自己来分析应如何避免溺水现象的发生,再一次让学生体会遵守规则的重要性。班会上,同学们踊跃发言,谈谈自己对防溺水安全的认识和看法,大家畅所欲言,纷纷发表了自己的看法。最后,班会上,同学们纷纷表示:人人到预防溺水的时候,绝不能麻痹大意,要向大家敲响安全门,认真学习防溺水知识,杜绝溺水事故发生。

  3、向家长发一封《防溺水安全教育告家长书》。

  学校利用周一晨会课向全体家长公布防溺水的有关要求,要求家长配合学校做好对子女的监护工作。要求家长不准在无监护人的情况下私自或结伴下水游泳,不准到无照水域游泳或嬉水游泳,不准到深水区游泳或玩水。要求家长在带孩子游泳、嬉水时,不能到无照水域游泳,更不准到有安全隐患的水域游泳或玩水。做好游泳前的安全事故记录,并对孩子进行防溺水安全教育,提高孩子对安全的认识。让孩子把溺水当作一次学习的好机会,溺水时不要逞能,要做到“一失足成千古恨”。

  4、组织学生观看一部溺水自救视频。

  通过防溺水安全教育视频,让学生树立“生命高于一切”的意识,进一步增强学生的生命意识,最大限度地杜绝溺水事故的发生,预防溺水安全教育与安全教育工作做到同步,为创建安全健康的育人环境,做出应有的努力。

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