关于学期安全工作计划汇总6篇
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学期安全工作计划 篇1
学校安全工作关系到社会的稳定,关系到学校的教育教学工作能否正常开展,本学期的安全工作,仍以提高全体师生的安全意识为主旨,以宣传有关安全工作的法律、法规为主线,层层落实安全责任制,加强安全教育和培训,强化监督检查,深入开展安全专项.治,避免各类事故的发生。
一、指导思想:
牢固树立科学发展、和谐发展和安全稳定发展的观念,始终坚持以人为本,“安全第一,预防为主”的方针,紧紧围绕创建“安全文明校园”的目标,深入开展道路交通安全、卫生安全、学生假期安全、校园安全、消防安全和校园周边安全等专项.治工作,强化安全工作责任追究制度,以迎省督导评估为契机,努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故,消除学校的安全隐患,使师生有一个安全祥的学习环境。
二、工作目标:
坚决杜绝重特大伤亡事故,尽力控制一般事故,确保在校学生安全,力争实现“零死亡、零事故、零犯罪”目标,争创安全平安校园。
三、主要工作:
(一)加强安全法制教育,增强广大师生的安全防护意识
發揮制副校长、班主任和任课教师的作用,广泛开展安全法制教育,帮助学生牢固树立安全法制意识,把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。根据学生的年龄特点、认知能力和行为能力,有计划、有重点地开展主题鲜明、形式多样的安全常识教育。帮助学生初步树立安全观念,了解安全基本常识,熟悉报警、求助电话的使用,掌握躲避危险和自救的简易方法。
在搞好宣传教育的基础上,结合教学实际,充分利用各种机会和条件,如安全教育课、劳技课等开展形式多样的安全技能的学习和训练,训练中要突出紧急情况的下撤离、疏散、逃生和防暴、抗暴等综合演练。演练每学期不少于一次。突出消防专业训练,强化专业技能。为防止意外交通事故的发生,学校在开学初、放假前利用告家长书的形式,向家长宣传交通安全常识和自租车辆应具备的安全要求,提醒家长为自己的子女选择手续健全,驾驶技术高,车况好的交通工具,确保学生上下学安全。
(二)加强组织制度建设,把校园安全纳入正规化轨道
1、加强工作责任制度。学年初学校与全体教职工签订安全工作责任书,进一步明确和强化安全工作职责。建立一支专职或兼职的学校安全及综治工作队伍,群防群治,共同做好学校安全和综治工作。
2、落实定期检查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针,把检查作为做好安全工作的一个重要方面,校每周和重大节假日前必查的基础上,查重点、重点查、查反复、反复查,横向到边,纵向到底,不疏不漏,不留死角。
3、执行请示报告制度。坚持每月一次安全工作例会和班子每周一安全例会制度,重大问题及时上报。一旦发生突发事件,及时上报,及时处理,妥善解决。
4、安全预案制度。以自然灾害、暴力犯罪、重大伤亡、食物
中毒、重大疫情为设想条件,结合单位实际,制定各类事故应急预案,完善保障措施,健全处置机制,并在公安、消防等部门的指导下,组织师生进行实战背景下的综合性演练,确保一旦发生突发性事件,各项应急工作能有条不紊地展开,把危害和损失控制到最低限度。
(三)加强校园内部安全管理,努力营造安宁详和的校园环境
1、加强门卫安全管理。校门口不得乱停车辆,严格落实门卫工作制度,把好校园入口关。一是加强门卫工作人员思想道德教育和业务能力的培训。二是严格门卫询问登记制度,非本校人员必须有完备的登记手续和正当的.由方可进入校园,对不能说明情况的的人员应责令其离开学校,对形迹可疑的人员应通报公安部门及时处置。
2、教育教学安全管理:
⑴任课教师要与学生建立良好的师生关系,用科学的方法教育学生,积极研究学生的心理、生理变化,加强心理辅导,严禁体罚和变相体罚学生。
⑵课间值班教师要按时上岗,加强督导,教育学生课间不大閙,上下楼不推搡,靠右行走;放学各班排好队,有顺序下楼,离校。等学生全部离开教学楼后方可回家。
⑶加强对各班各室的用电管理,不准私拉电线,乱接开关,学生宿舍不得使用明火,师生宿舍均不得使用电炉等大功率电器。
⑷体育课及其它室外游戏,教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求,问清学生能否参加,不得勉强。
3、校园饮食饮水卫生及防病安全管理:
⑴按卫生部门的规定办好食堂,做到证照齐全。制定好各项卫生制度,严格按程序操作。食堂工作人员定期体检,合格后方可上岗。
⑵各种食品必须从正规渠道进货,严禁购买不洁、变质食品。
⑶切实做好食堂、宿舍的卫生保洁工作,除灭“四害”,创建文明食堂。
⑷坚持校园卫生日检查,评比制度,确保校园卫生理治。教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯。校医务人员要加强对常见传染病和季节性的传染病的宣传教育工作和预防监控工作,发现异常情况的应及时报告妥善处置。
4、安全管理:
⑴各班主任应把严格遵守交通法规作为每天安全教育必讲内容,在假期要教育步行、骑车的同学靠右行、靠边行。
⑵配合交警大队做好对学生上学、放学接送车的管理工作,加强学生等车及坐车时的安全教育。
⑶学生出操、升旗.合,要按班级由班主任带队有序上、下楼梯,并由课间值班教师在楼梯间负责维护秩序,管理学生。
⑷加强对学生进行日常的行为规范教育,上下楼梯靠右走,严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。坚持排队放学制度,切实执行学校按时放学的规定。
⑸严禁学生骑车上学。若确实需要骑车,则须与学校签定骑车协议。
5、防盗、消防、安全管理:
⑴逐步建立起人防、物防、技防相结合,加强对重点部位的管理,做到制度齐全,措施到位。值班人员要熟知报警装置和报警方法,做好值班记录,在任何情况的下都不得擅离职守。学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通,保证紧急情况的下领导到位,组织到位,措施到位。
校园安全管理。加强校园内消防设施建设,确保消防安全。学校组织师生定期开展消防演练,保证紧急情况的下能遏制和消除火情,有序组织师生撤离火灾现场。
校舍安全管理:
⑴定期进行校舍勘验检查,每月不少于一次,特殊天气随时检查,发现险情及时汇报排除。
⑵要定期检查楼道、楼梯的各项设施和照明设备,及时消除安全隐患。发现问题及时汇报后勤(朱红负责)。
7、体育活动安全管理:
切实加强体育课、课间活动的组织管理,防止发生意外事故。对不适宜参加体育竞赛以及其他剧烈运动的学生,应予劝阻。运动前要进行详尽的技能教学和安全教育,要认真检查服装、鞋袜是否合适,身上不佩带微章、钢笔、钥匙、小刀等杂物,戴眼镜的学生垫上运动必须摘下眼镜。运动中要重视并切实搞好运动保护。运动后要做好..活动。加强体育锻炼器械的维修保养,有安全隐患的必须撤除。
8、教学设施安全:
⑴加强对实验室、电脑房等特殊场所的管理,按规定操作电器,禁止乱拉电线。
⑵体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍,确定完好后方可组织学生使用,使用时教师不得离开现场,要随时关注学生的活动,加强保护,防范事故的发生。
(四)加强与安全职能部门的配合协作,认真.治校园周边环境
积极配合派出所、交通、工商等部门,加强学校周边环境治理。
安全工作人命关天,责任重于泰山。学校安全工作事关社会稳定和学校的教育、教学秩序,让我们全体教职工积极行动起来,人人讲安全,个个关心安全,时时处处绷紧安全这根弦,避免发生各类安全责任事故,确保教育教学秩序的稳定以及全校师生生命和国家.体财产的安全。
学期安全工作计划 篇2
我们知道,学校安全工作事关学校稳定,社会稳定,力促学校持续和谐发展,必须长抓不懈,时时警钟长鸣。为切实加强学校安全工作,提高全体师生的安全意识,保障学校和师生员工生命财产安全,维护学校及社会稳定,确保全年学校安全目标任务的全面实现,现结合我校实际对xxxx年秋学校安全工作计划安排如下:
一、工作目标
1、安全意识:认真学习贯彻关于安全工作的法规和行政规章,高度重视学校安全工作,牢固树立安全意识,积极创建平安健康文明校园。
2、安全要求:无重大安全责任事故;无交通安全事故;学生无违纪、违法和犯罪现象;无重大打架斗殴,无逃学出走等不良事件发生。
3、安全保障:无体罚、变相体罚、侮辱学生事件发生,无学生成绩排队和学生课业负担过重现象,活动场地、教学设备无安全隐患。
4、安全教育:加强安全教育、法制教育和心理健康教育,提高意识和应急能力。
5、制度建设:落实德育工作制度和安全工作规章制度;及时、准确报告学校安全事故;未经学校批准不得参加任何演出、庆典、比赛等活动;严禁学生参加有安全隐患的活动和劳动。
二、目标要求
本学期学校安全工作的目标要求是:认真贯彻关于加强安全工作的有关文件,努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故,消除学校的安全隐患,使教师有一个安全祥和的工作环境,学生有一个安全文明的学习环境。努力创建平安文明校园。
三、工作要点
1、教育教学安全:
(1)各班教师要与学生建立良好的师生关系,用科学的方法教育学生,积极研究学生的心理、生理变化,加强心理辅导,严禁体罚和变相体罚学生。
(2)由学校组织的各项活动,各班都要周密考虑,分工明确,责任到人,严格管理。各责任人要切实负起责来,不能有丝毫的大意。
(3)加强对各班各室的用电管理,不准私拉电线,乱接开关。
(4)体育课及其它室外游戏,教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求,问清学生能否参加,不得勉强。
2、交通安全:
(1)各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容,要教育步行、骑车的同学靠右行、靠边行。
(2)合家长做好对学生接送车的管理工作,要求离校2公里范围内的学生步行上学,确需乘车的学生要加强等车及坐车时的安全教育。
(3)值周教师要加强责任心,等学生全部离校后方可回家。
(4)坚持排队放学制度,切实执行学校按时静校的规定。
(5)严禁12周岁以下儿童骑车上学。
3、校产校舍安全:
(1)定期组织校舍安全检查,一学期不少于两次,特殊天气随时检查,发现险情及时汇报排除。
(2)每个教师都应确立主人翁的思想,保持高度警惕,关心校产校舍及其它设施安全,发现问题及时汇报总务处。
(3)加强保卫工作,防盗防火。
4、教学设施安全:
(1)电器、教具使用前要进行安全检查,如有故障要及时排除。按规定接插线,插线前应检查电线绝缘皮是否完好,禁止乱拉电线。
(2)体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍,确定完好后方可组织学生使用,使用时教师不得离开现场,要随时关注学生的活动,加强保护,防范事故的发生。
(3)加强对学生进行日常行为规范教育,上下楼梯靠右轻走,严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。
(4)实验室、电脑房等特殊场所的管理,按规定操作。
(5)消防设施,加强操作培训,设置警示标志。
学期安全工作计划 篇3
一、指导思想:
根据《幼儿园工作规程》要求,要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。防止发生各种意外事故,以加强对幼儿的安全教育为指导思想。
二、目标:
1.进一步提高幼儿安全意识和自我保护能力。让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。
2.防止幼儿意外事故的发生。
三、具体实施:
一日活动中的体现。
①坚持每日安全晨检,检查随身是否带有不安全物品,并及时处理。幼儿所服药品,要求家长注明姓名、药品名、剂量、服法。
②幼儿生活活动时,老师时刻跟随,以免上厕所滑倒摔伤,幼儿洗手时不玩水,喝水时注意开水的冷热,避免烫伤。
③告诉幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤,来园向老师问好,离园时说再见,使老师心中有数,以免幼儿丢失。不随陌生人离开或擅自离园,了解自救办法,告诉幼儿识别特殊号码的用途,(如:110、119、120)。
④进歺时的安全卫生,要求幼儿安静进歺,避免食物呛入气管,被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉,并检查幼儿是否带有异物(发夹、扣子、珠子、拉链等),发现并及时处理。
⑤户外活动时,不挤、不推、不追打,注意幼儿的衣着是否整齐,鞋带是否系好,以防摔跤。
⑥幼儿离园时,陌生人接着幼儿时仔细了解情况,在家长允许的情况下方可放人。老师离园时检查教室各个地方是否留有安全隐患和幼儿滞留,发现后即时处理。
总之,把安全放在首位,对孩子要做到:"放手不放眼,放眼不放心。"我们将尽自己的一切能力保护好幼儿,防止事故的发生,促进幼儿健康成长。
学期安全工作计划 篇4
一、指导思想:
《幼儿教育纲要》指出:要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。为了使幼儿身心得到更好的发展,我们要把安全问题放在工作的首位,减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。对孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”把安全工作责任到人,尽我们的一切能力保护好幼儿的安全。同时作为幼儿安全工作的第一责任人,为确保幼儿的身心安全,我们小班制定了安全工作计划。
二、具体措施:
——创设一个安全、健康的发展环境。
1、坚持每天晨检,保证幼儿不带危险物品入园,如发现要没收,并教育幼儿,与其家长沟通。
2、开饭时注意,预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给幼儿,并为幼儿端到面前。
3、坚持每天午检,防止幼儿带异物入寝室,防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班,一定要加倍照看好幼儿,不忽视午休的幼儿,尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。
4、把好幼儿离园关,孩子在幼儿园一天,下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候,一定要组织幼儿安静的集体活动,如看书。一定要看卡放人,不认识的人即使有接送证,也要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。
5、严格执行卫生安全消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒,利用太阳无尽的能量,在天气好的时候晾晒被褥,及时预防传染病的发生。严格填写消毒记录,及时清点人数和物品。
6、户外活动时,一定认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,如发现大型玩具有松的螺丝钉,一定报告办公室,做到及时消灭不安全的隐患,保障幼儿安全。
7、教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗。晚接的孩子一定要和值班老师做好交接,并简单交代其幼儿情况。
——加强安全教育、提高安全意识要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活动行为规范的培养,对于幼儿我们要严格要求,从一点一滴开始努力。培养幼儿的自我保护能力,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。幼儿在园一天需要站队至少10次,我们希望做到井然有序,对幼儿提出要求,并利用小红花奖励。
1、教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。
2、为确保上下楼的安全,教育幼儿做到不推拉、不跳台阶。一阶一阶慢慢下(上),不推挤小朋友。
3、教育幼儿不跟陌生人走,不吃陌生人给的东西。使懂得不能随便离开家长或集体。
4、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。
5、户外活动玩大型玩具时,做到不推不挤,一个一个滑,让幼儿互相监督,保证幼儿安全。
6、教育幼儿不能碰电插座,不可以带小刀,在手工课剪纸时候注意安全,知道怎样正确的使用剪刀。
7、教育不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。
8、在教学活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道“110、120、119”紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。
我们在工作中必须做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的`保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全。
学期安全工作计划 篇5
新学期开始,孩子经过一个暑期的休息,安全意识会有所减弱,因此在本学期我们应更加重视,不能丝毫放松。大班孩子活动能力强,但自我保护能力差、安全意识不强,这就需要我们教师针对班上孩子的年龄特点以及认知程度,从幼儿的身心特点出发,针对幼儿可能遇到的安全问题,对幼儿进行教育。我们将抓住每个教育契机,提高幼儿的自我保护能力,引导幼儿具备安全意识。因此,本学期我班将加强安全教育,取得家长的配合来提高安全意识。
一、指导思想。
《纲要》明确要求:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”保护幼儿的生命是由幼儿身心发展的特点所决定的。尽管保护生命对于每个人都具有重要意义,但对于幼儿来说尤为必要。幼儿的生长发育十分迅速但远未完善,幼儿的可塑性很强但知识经验匮乏,幼儿的活动欲望强烈但自我保护意识薄弱,幼儿的心灵稚嫩纯洁但特别容易遭到伤害,生命的健康存在有时从事其他一切活动的必要前提。为此,保护幼儿的生命理所当然地成为幼儿园的首要任务。
二、具体措施。
1、积极配合医生,认真做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天情绪和身体状况,杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性,鼓励幼儿愉快接受晨检。
2、每天认真检查幼儿出勤情况,做好出勤登记,对缺席(请假)的幼儿及时了解原因。
我们将要加强晨间检查力度,教育幼儿不带危险品到幼儿园(如别针、纽扣、尖针、小刀等物),防止异物落入鼻腔、口腔等,每天晨检时要注意幼儿带的物品。定期对玩具进行检查、消毒,如发现损坏及时修补或更新。
3、做好户外体育活动前的准备工作,检查活动场地、器械的安全,提醒幼儿检查穿着,消除不安全隐患,让幼儿轻松参与活动。
4、盥洗时,保育员应保证盥洗室的干爽,排除积水,防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水。
5、教师应加强课间巡视,加强对幼儿进行安全教育,使幼儿形成较强的自我防护意识。首先,让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。其次,教育有团结友爱,不打人,互相帮助,遇到不安全的情况及时向老师汇报。
6、午休时,组织幼儿安静入寝,提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视,发现异常情况及时报告。
7、严格执行接送制度。提醒家长按时接送幼儿,如换人接送需打电话提前通知,谨防幼儿走失。
8、对班级的设施设备做到经常检查,对幼儿的玩具、用具定期进行消毒并登记。
9、增强幼儿的自我保护意识。
幼儿生活经验少,阅历浅,但又好奇,好探索,什么都想动一动、摸一摸、尝一尝,在活动中无力预测自己的行为可能引起的危险性,因此,事故常常会发生,作为教师要从防拐骗、防摔伤、防吞塞异物、防电、防交通事故等几方面进行教育,不断提高幼儿的自身保护的意识和能力。
10、加强身体锻炼,增强孩子体能。
在日常生活中,我们经常会发现这样的情况:一些体弱的孩子在参加活动的时候经常会被磕碰,而平时比较好动、顽皮、身体健壮的孩子意外受伤率却很低。分析其原因,不难发现,由于体弱的幼儿不爱活动,造成自身动作的平衡、协调能力差,遇到情况反应慢,容易受到意外伤害。因此,教师要增强幼儿的体能训练来提高幼儿的自我保护能力。
11、家园联系共同对幼儿进行安全教育。
我们将利用家园联系栏,家长微信群,家长接送孩子的时间,向家长宣传对幼儿进行安全教育的重要性,使家长也能重视对幼儿进行安全教育。对于一些好动,行为散漫的幼儿,更要加强家园之间的联系。
在幼儿园安全工作计划中永远是安全第一。班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识,做到工作到位,时刻注意孩子活动情况,不离开幼儿,并采取一系列措施,做好安全防范工作。
学期安全工作计划 篇6
一、指导思想
学校安全工作事关师生的生命安全,关系到千万个家庭的幸福,关系到学生的健康成长,关系到社会的和谐稳定。坚持认真贯彻落实张家港市教育局关于加强学校安全工作的有关文件精神和部署,扎扎实实做好校园安全、综合整治等各项工作。充分认识学校安全工作的重要性,牢固树立“珍爱生命、安全第一,责任重于泰山”的思想,以构建“和谐校园”为目标,确保师生和校园的安全。
二、组织领导
为切实加强对安全工作的领导,成立后塍学校安全工作领导小组。
三、工作目标
1、坚持“一岗双责、失职追责”和“谁主管、谁负责,谁在岗、谁负责”的原则,健全制度、完善预案,全面开展安全检查工作,切实消除安全隐患。
2、把开展“消防安全、交通安全、防溺水安全、食品安全和心理健康教育”作为学校安全教育的重要载体,贯穿始终,大力宣传教育。
3、加大应急演练力度,将工作做深、做细、做实,加强学校人防、技防的有机结合,提高学校安全的应急能力,加大学校消防、监控器材设施建设,确保学校师生生命和财产安全。
4、扎实开展安全教育。利用开学第一课、班会课、苏州市安全教育平台、国旗下讲话等活动,对学生进行相应的安全教育活动,强化平安文化的教育感染作用。
5、进一步健全完善学校安全隐患排查整改机制,台账规范完备,加强安全档案材料的收集与整理工作。
6、加强接送学生上放学方式的交通管理。与学生及家长签订相关协议书,保证学生交通安全,。
四、主要工作
(一)明确责任分工,落实责任追究。
学校成立安全工作领导小组,职责分明,责任到人,按照“谁主管,谁负责”的原则,建立校园安全工作责任追究制。
(二)建立安全制度,完善应急预案。
1、加强工作责任制度。建立和健全学校安全工作队伍,组织师生积极参与,共同做好学校安全工作。
2、落实定期检排查制度。要严格按照“及时排查、各负其责”的工作思路,把检排查作为做好安全工作的一个重要方面,学校每周和重大节假日前必查的基础上,查重点、重点查、查反复、反复查,不疏不漏,不留死角。
4、完善安全预案。以地震、火灾、食物中毒等为设想条件,结合学校实际,认真制定各类事故应急预案,做到内容充实、实用。完善保障措施,健全处置机制,确保一旦发生突发性事件,各项应急工作能有条不紊地展开,把危害和损失控制到最低限度。
(三)加强安全教育,提升安全意识。
1、营造浓厚的安全宣传氛围。要充分利用学校微信平台,创设校园安全文化宣传阵地,及时充实、更新安全宣传内容,校园内外、走廊等显要位置以及重点防范部位,将张挂安全标语、挂图、知识牌、提示语及警示标志等,时时处处提醒师生注意安全。
2、认真学习《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规,充分发挥安全工作领导小组、法制副校长和任课教师的作用,将安全法制教育纳入教学内容,帮助学生牢固树立安全法制意识。
3、积极开展安全应急演练活动。要突出紧急情况下疏散、逃生演练。演练每学期不少于4次。
(四)加强安全管理,抓重点领域,实施精细化管理。
1、加强门卫安全管理。采取有效措施,严格落实门卫工作制度,把好校园入口关。严格门卫询问登记制度,严格校外人员进校查验和登记制度。
2、做好传染病预防知识的宣传教育。要教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯,发现异常情况应及时报告妥善处置。
3、做好校园电子监控系统的检修,使其处于备用状态,建成人防、物防、技防相结合校园治安防控网络,加强对重点部位的管理。
4、加强校园消防安全管理。依据《消防安全法》规定,加强校园内消防设施建设,完善疏散标志,加强维护管理,确保消防安全。定期开展消防演练,保证演练成效。
5、加强各类教学活动安全管理。加强课堂、体育课、社团课、课间操、课间活动及午休的组织管理,严禁教师脱岗,尽量防止意外事故的发生。
6、严禁教师私自组织学生参加外出活动。一切外出活动必须经学校批准后在教师的组织下才能进行。举行运动会、艺术文化节等大型活动必须事先制定完善的预案,在确保师生安全的情况下进行。
7、课堂教学安全。任课教师要进一步明确自身在课堂上对学生的安全责任,与学生建立良好的师生关系,用科学的方法教育学生,加强心理辅导,严禁体罚和变相体罚学生。体育课、计算机上机课、社团课,所使用的器材,教师要先认真检查,确定完好后方可组织学生使用。使用时,教师不得离开现场,应全程监督学生的活动,加强保护,防范事故的发生,确保学生课堂安全。
(五)配合安全职能部门,整治校园周边环境。
积极配合公安、城管等部门,大力整顿学校周边的交通秩序,确保校门及周边地区良好的交通秩序。
(六)加强食堂食品卫生安全管理。
严格执行《食品安全法》等法律法规,严格落实各项食品安全管理制度,健全食堂食品安全工作责任制。严把学校食堂原材料采购关,落实索证索票、台账登记、食品留样、餐饮用品消毒等管理措施,严防食源性疾病、食物中毒等公共卫生安全事件。
(七)加强校园周边治安综合治理。
加强校园周边环境治理,配合有关部门清理整顿学校附近的小摊点等,加强学校周边环境的管理工作。学校将继续聘请法制副校长,负责学校安全技术工作,定期到校进行法律知识法制教育工作和活动。
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